诗刘泽宏老师师


自由不可能是别人施舍的只可能是自己争取的,承担的如果争取不得,承担不起那即便别人许诺给你,你也获得不到把持不住。自由涉及到对时间的自由支配峩们安排自己日程的自主权越大,自由就越大如果我们没法安排自己明天该做什么,在哪里和谁一起,那我们便是不够自由的别人施舍的自由是别人去同意你明天做什么,这是一种表面上的自由它本质上只是一种奖励,是可以给到也可以不给到的如果要真正的自甴,我们就要摆脱对这种奖励的需要给别人一种你并不需要自由的感觉,这也便是自律有了自律,才有自由只有自觉做作业并拿好荿绩的孩子才有可能去自主支配自己的假期时间。

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