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运动会作文题目自拟 正文
运动会作文题目自拟
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篇一：【优秀作文】运动会作文(三篇)
一篇 运动会作文
今天，我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。
同学们个个都高兴，操场上彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲，我们四年级的方对喊着口号紧跟在五年级的后面昂首挺胸地走进会场，我们立刻报以热烈的掌声。
开幕式结束后，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳
我参加了立定跳远。信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃。李文思往前一跳1。75米，啊，这个成绩真叫我忐忑不安。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳1。73，我真不敢相信我能跳得这么远!第三回又要开始了，令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军，你跟我斗，门都没有。她慢慢的走到了原地，象一个每气的老奶奶似的跳上去，我也紧跟的跳上去，我居然比她多1厘米!我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友，最后我获得了第2名的成绩，我也觉得很满意。
不久，紧张、快乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。
二篇 运动会作文
昨天，天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。运动会开始前，首先是运动员入场，同学们穿着鲜艳的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。 运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男、女生各十名参加比赛。
接力赛开始了，只听qiang声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：加油，加油。最后，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴。
运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。 三篇 运动会作文
这个星期，我们要开一次长达三天的运动会，这消息像长了翅膀似地飞到了全校每一个角落。我们班掀起了一阵高潮，同学们踊跃报名参加。
这期待以久的时刻到了，我们举行了一个隆重的开幕式，运动会便拉开了帷幕。经过两天的争夺，我们班已取得不少佳绩，同学们的奋力拼搏将许多项目的第一名收入囊中。在最后一天的比赛中，最令人瞩目的项目男子4*200米接力比赛开始了。只听见一声qiang响，参赛的队员像一支支离弦的箭，嗖的一声冲出了起跑线。我班运动员徐鹏一路领先其他对手，顺利地将接力棒交给了第二棒刘泽坤，刘泽坤竭尽全力，可对方实力更胜一筹，逐渐将优势缩短，在交接棒时，刘泽坤出现失误，使对方反超了，柯于军奋力追赶，可还是没有追上，接力棒交到最后一棒李果手上，这重担落在了李果手中。加油，加油!同学们不断给李果鼓励，眼看快到终点了，李果和对方还差好几米，可他没有放弃，依然执著得追赶。啊!只见差距越来越小，3米，2米，1米，并排了，只听一声哨响，李果以几十厘米的优势险胜一班。大家都高喊着：胜利啦!胜利啦!胜利啦!
虽然我们班的总分只排名第三，可我们努力了，在赛场上展示了自己的风采。我们在比赛中达到了忘我的境界，战胜了自我，这就是胜利。篇二：运动会作文 “加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。 随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹?? 一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。 不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米??到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。 我参加了50米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽--小菜一碟。“下面是初一年级女子组50米的决赛，5号、9号??”“耶！”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。“砰！”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！“跑得不错！”老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。比赛圆满结束了，我们班取得了第1名的好成绩。
“男女组60米跑开始了，请参加比赛的同学做好准备。”这是哪里发出的声音呢？哈哈!原来是我们学校正在开运动会，广播里正播放着运动员进行曲，雄壮的乐曲令人振奋，同学们个个精神抖擞做着准备活动，都跃跃欲试的样子。运动会的项目可真多，有60米、100米、200米跑；有跳高、跳远、还有推铅球?????? 60米跑开始了，有我们班的徐文涛，李茁楠和童文轩参加，第一个出场的是李茁楠。开始比赛了，只听裁判一声令下:：“各就各位―预备―”“―-砰!”的一声枪响,只见小运动员们像离弦的箭似的一直向终点冲去。“加油! 加油!”的声音此起彼伏,一阵高过一阵。跑在最前面的是我们班的李茁楠,他越跑越快像头矫健的小鹿凶猛地向前冲去。离终点越来越近了。只见她拼着全身力气,向终点猛地一冲。“好啊！李茁楠第一！”我们班的同学情不自禁地欢呼起来随着一声枪响。下一个项目是我参加的实心球比赛，站在赛场上，我的心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，轮到我了，我深深地吸了口气，用尽吃奶的力气把实心球推了出去，成绩却不理想，第二，第三次我的成绩有所进步，可惜没能的名次。 阳光明媚的春天里，我们学校一年一度的春季运动会拉开了帷幕。 在学校的操场上伴着声声礼炮，运动会开幕式开始了，运动员们排着整齐的队伍走过主席台，大家欢呼起来?? 比赛开始了，比赛项目很多，50米跑完后，接下来是200米跑，我们班的李欣阳和黄菲斐参加这个项目，她们做了热身准备，只听一声枪响，她们俩像箭一样飞快地向前跑去，我们班的同学在观众席上齐声呐喊“李欣阳，加油!黄菲斐,加油!三、二班必胜！??我们的嗓子都快喊哑了。在加油声中她们渐渐接近终点了，我们的加油声更高，最后冲刺她们都是出了吃奶的力气，李欣阳得了第二名，黄菲斐得了第四名, 李欣阳为我们班增添了光彩，黄菲斐也为我们班出力了。 下午，4X100米接力赛开始了，我们班的四名运动小健将个个摩拳擦掌、跃跃欲试，只听“砰”的一声枪响，第一棒的康嘉豪同学以最快的速度冲了出去，遥遥领先其他运动员。并快速的把接力棒传给了徐志伟，我们的加油声淹没了他们的脚步声，接力棒传给最后一个人的时候，我们的加油声更激烈了，当最后一棒陈志豪第一个冲到终点的时候，我们都欢呼着跳起来。 运动会上还有很多项目，如跳高、跳远、200米跑等，时不时会传来一阵阵欢呼声。 经过一天半的激烈比赛，运动会成功落下帷幕。虽然运动会已经结束了，但是赛场上那些激烈的场面却始终在我脑海里回荡着，久久不能忘记。篇三：一次运动会作文 一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。 运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌
。篇四：综合素质作文题目及范文 可以用来套装的作文题目 ××,一道靓丽的风景线××，我永远的天空 都是××惹的祸 生活需要×× ××在我的身边 ××也是一种美 与××同行 ××伴我成长 ××三步曲 ××和我有个约会 我××故我在 ××着并快乐着 那一次，我×× ××不同情眼泪 带上××上路 我与××面对面 一个××的心灵独白 ××，让我欢喜让我忧 爱上×× 欣赏×× 给心情涂上×× 人生路上××多 ××，我的最爱 和××赛跑 ××在，梦就在 还有多少××可以重来 明天，我×× 我的××我做主 ××是这样炼成的 将××进行到底 有一种××叫成功 ××是一首歌 ××是一种美丽的痛 有××陪伴的日子 拒绝×× ××，妙不可言 读懂×× ××让我如此美丽 ××其实你不懂我的心 ××是金 拿什么拯救你，我的×× 怎一个“×”字了得 敬畏×× ××不需要理由材料作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”全国II卷作文题：根据材料自主命题根据阅读材料，自拟题目！ 这是一篇材料立意作文。我们如何审题（角度、材料、立意）？ 通过分析，主题明白了： 一、你可以站在社会，学校，家庭这个角度谈如何培养青少年，如何既发挥受教育者的长处，同时又要多了解发现年轻人的生理特点个性特点，帮助青少年培养更多的适合自己的生存发展的技能，因材施教，作智慧的引路人。 二、你也可以站在青少年自身角度来谈，作为新世纪的年轻人，我们首先要知道自己最擅长的地方在哪里，也就是自知，然后充分的发挥这种优势，同时你又要了解这个社会和你之外的其他人，也就是知人，然后寻找自己的潜力空间，加以培养，所谓知人者智，自知者明，作扼住自己命运咽喉的人。 从文体上看写记叙文、议论文、散文等文体应该都可以出彩，但文体必须明晰，不能写成四不像作文。 从材料上看古今中外都可以谈。关键是要用得准确，扣题要准，能不能将真情实感融入材料中，能不能将材料细节处理好，能不能将材料中叙述，议论，抒情处理好，都是能否完成好材料写作的关键。作文 因材施教，发展自我 “因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。 兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？ 有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情，恐怕是自己自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！ “因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！ 发挥自己的优势，展现自己的个性。“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。 《因材施教，发展自我》这篇作文属于高分作文。作文标题旗帜鲜明，符合题意，中心突出，语言流畅，引用恰当，内容充实，结构严密，说理透彻。善于联系实际， 通过“不是任何竹子都能做成笛子”和“是否文理分科”两段细致的分析，强化了观点。 《理想的教师》写作提纲 提出论点(1):理想的教师，应该是胸怀理想、充满激情、富于爱心、勤于学习的教师。
证明论点（2-5）： 分论点1：任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须要有崇高的理想。 分论点2：一个优秀的教师，不仅要具有远大的理想，还要有激情。 分论点3：理想的教师更应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。 分论点4：理想的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。 得出结论（6）：教育需要理想，需要激情，需要爱心，需要养料。 理想的教师 新时期理想的教师究竟应具备怎样的素质?对此，国内外学者众说纷纭，仁智各见。我认为，理想的教师，应该是胸怀理想、充满激情、富于爱心、勤于学习的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须要有崇高的理想。作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间及精力。 一个优秀的教师，不仅要具有远大的理想，还要有激情。生活中的一些人，为什么没激情，因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。自信使人自强，适当的“骄傲”使人成功。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。当一个教师停止撞击了，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。
理想的教师更应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。爱是教育成功的基础。我们有些教师日复一日、年复一年地在教，但是他从没有在教的过程中寻找到乐趣，心中也没有涌起一种爱的热潮，这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子，每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。我认为，只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。 理想的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从基础抓起，扎扎实实多读一些书。作为一名教师，你跟其他专家不一样，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召。孩子年龄越小，他对教师的期望就越高，他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他就非常失望。所以教师应该完善自己的知识结构。 总之，教育需要理想，需要激情，需要爱心，需要养料。只有如此，我们的教师才能茁壮成长，我们的教育才能健康发展，我们的民族才能在与世界各国的竞争中立于不败之地。 “绿领巾、红校服”: 教育功利性的替代品
据齐鲁网载：25日下午四点多，网友“天佑中华A”发布微博称包头二十四中向初二、初三年级前50名学生发放背后印有“包24中优秀生，翔锐房地产”字样的红色校服。微博内，他还配发了这种“优秀生”校服的图片，并指出，校服由包头翔锐房地产公司赞助。 其实颜色没有过错，红花绿叶向人们呈现了一副春意黯然的美丽画卷，红校服、绿领巾也没有错，只是人错了，严格的说是人的思想错了，错在了整个社会在竭力倡导平等对待每一个学生的今天，错在了不能单纯的以成绩来评定一个学生的多元化的评价时代。 因为人赋予了红校服、绿领巾新的内涵，使得它们冤屈得代人受过，如果是普普通通的人那也就罢了，按理说老师也是普普通通的人，只是社会赋予了老师育人的特殊身份，所以这种急功近利的行为不能发生在老师的身上，这是整个社会基本成型了的一个评判标准。 曾经爆料过清华大学以企业商品名义命名楼的新闻，饱受整个社会的争议，如今又出现了房地产瞄上学校的事情，看起来这两个事情没有内在的联系，其实其中却暴露了一个大大的社会现实问题，那就是“尊师重教”步入了尴尬的局面，已经从原先的那种发自内心的情感表达演变成相互利用的格局，想我赞助你得为我服务，学校甘愿给企业“献媚”也体现了教育不自尊、不自重的“堕落”。 被广告是一种人对此行为的理解，更多的则是争议“红校服”的功利色彩，我不知道既然是为了钱可以出卖自己的自尊，那么花钱可不可以买到“红校服”？当然了，这是一句玩笑话，即便是一句玩笑话也是一句值得深思的话。 可能，身穿红校服的人会滋生一种与众不同的优越感，他们一定愿意穿着红校服招摇过市向每一个市民“介绍”自己是一个优等生，既为自己做了广告又为包头翔锐房地产公司做了广告，又挣了钱，可谓一举三得。 在这种极端势利且功利的背景下一定会触痛那些远离“红校服”的同学，他们一定不愿意与穿红校服的同学一同走路，很自然的就把“红校服”和“蓝校服”对立起来，这显然不符合和谐团结的精神，可能其他的同学从此以后不再愿意穿红衣服了，因为在他们看来这代表着一种实实在在的耻辱，而非学校嘴里的激励。 再说，如何评判一个学生的优劣也是一个值得争议的内容，评判的不公一定会损伤他人的自尊，这也不符合公平的原则，另外，50名额定数额的“红校服”会不会更换它的主人？新穿上的人且不说，那些脱去“红校服”的同学情何以堪？同学们、家长、社会上的人又怎么来看待这部分同学？说得严重一点会不会导致学生人格裂变或者更为严重的事情发生？ 学校是育人的场所，平等的看待每一位学生是当前教育竭力提倡的氛围，我们不否认学生中成绩存在着左中右之分，但是，每一个学生的人格是平等的，况且，成绩并不代表学生的所有，甚至夸大一点说成绩或许在学生的成长经历中并不一定占最大的份额，所以人为地把学生分为三六九等首先就不符合教育的要求，假借企业之手更是有违师道。 为什么“绿领巾”、“红校服”事件中校方都是以“激励手段”来为自己开脱呢？原因很简单，人们习惯上一直认为激励总不是坏事，但是人们却往往忽视了激励和打击篇五：运动会3篇
酱爆运动会
今天是使人热血沸腾，斗志昂扬的一天，我们迎着寒风来到观赛区，我们个个都像个缩头乌龟一样，缩在那里等待入场仪式的开始。
首先是万人瞩目入场，我们在寒风中挺立着，别的班还好，我们班穿的都是短衣短裤的，一阵寒风吹来，吹得我们全班起鸡皮疙瘩，真的是冷死宝宝了。入场仪式正式开始了，我们都显得有点紧张：如果口号喊错了真么办，如果喊得不整齐真么办。这时，通讯员向我们说：现在向我们走来的是团结有爱的六（二）班，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。这时就响起一股响亮的口号声，第四个出场的是我们，当通讯员说现在向我们走来的是乐学进取的五一班的时候。我们迈着整齐的步伐向主席台走去，当我们走到主席台前后，喊出了整齐的口号声：五一，五一，齐心协力，乐学进取，永争第一！我们有很多队伍，有的班拿着风车，有的班拿着加油牌、、、、、、我们全部队伍都入场完毕后就是校长宣布运动会开始。
失败乃是成功之母
短跑跑完后，就开始800米的比赛。800米的比赛，前年一名，二名，三名都是在我们班。所以，我们的这三位大将有参加了800米的比赛。我想：我们班有了这三位大将应该会赢得吧。可是结果没我们想象中的好，我们班的一，二，三，速降为二，三，四，三位大将都垂头丧气的。哎，真的是气死我了。事情是这样的：隔壁班他们400和800一直打不赢我们，今年，突然有一位戴眼镜的，下巴尖尖的，叫吴嘉怡的体能健将抢走了我们的第一名。在比赛的时候，我们大声地呐喊：蔡晓韵，加油！陈娇凤，加油！李一雅，加油！我们就算没参加也在拼命的为运动员们呐喊助威。可是，还是没成功，如果，陈娇凤没有受伤的话，我们就可以拿到第一了，因为她离隔壁班的只有三米远，只要她一发力就可以追上去了。我走过去安慰我们的三位大将：失败乃是成功之母，鼓足信心下午的比赛才能赢。在回家的路上，蔡晓韵跟我说：下午的比赛，一定要赢。我就跟她说：那你回家一定要好好休息。 20x200接力
下午回学校的时候，我看到他们脸上有着自信，阳光的笑容。我就觉得待会的接力肯定会赢，终于等到了接力赛的时间。一，二，三，四年纪比完后，就到我们五年级了。我们班就排好队伍，精神抖擞的等待比赛开始。第一棒是贾杰烽，他们跑的好快，强烈的风把他的面部变得好抽象，我们看了哈哈笑。男生们他们的表情都是很搞笑，贾杰锋得像那种Q版人物那种搞笑的表情，刘琰的像没有脖子的猴子在狂奔，苏凡的像一只小狗露出了几颗牙齿在笑。我想：他一定想我们班要赢了呵呵！他们的这种表情真是让我醉了。
这次校运会，有成功也有失败，有欢笑也有悲伤，也训练了我们的体能，耐力，爆发力。这次校运会我还明白了失败乃是成功之母的道理！（1121字）
超级跑酷运动会
作者：梁慧盈 指导：肖颖 古四小学五一班 5284
等着，盼着，终于迎来了一年一度的冬季运动会！使人心情澎湃，斗志昂扬。
我们快速的拿着椅子集好队，开心的走到我们班的大本营。叽叽喳喳的讨论起来，随后，又把短袖的球衣，和短裤换好。是的，你没搞错：我们要在狂风呼啸的冬天穿上短袖短裤，还要在周围没有任何可以挡风的建筑物的草地上站半个小时！对此，我也是非常无奈。
（1）入场仪式 我们要百人瞩目的入场，不由得有点紧张。通讯员吴建臻向我们说：现在向我们走来的是团结有爱的六（一）班，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号&&&&&&这时就响起一阵响亮的口号声。到我们入场了，我们迈着整齐的步伐向主席台走去，当我们走到主席台前后，喊出了整齐的口号声：五一五一，齐心协力，乐学进取，永争第一！然后，又从容不迫的走向草地。
（2）激烈的比赛
因为蔡晓韵，陈娇凤，李一雅三位长跑大将都参加了800米长跑，还因为蔡晓韵是我朋友，所以我也比较关注这场比赛。我觉得，我们班800米一定会拿到冠军，所以对她们抱有很大的信心。谁知，成绩让我大吃一惊：她们都没有拿到第一名！天哪！这是怎么回事！原来是一位戴眼镜的，下巴尖尖的一个女孩子抢走了我们的第一名。如果陈娇凤没有受伤的话，我们就可以拿到第一了，因为她离隔壁班的只有三米远，只要她一发力就可以追上去了。我在心里安慰自己：没事，只是一个比赛而已！失败乃成功之母！
（3）夺回冠军
终于到了接力赛，我不禁为他们捏了把汗。我们班的运动员从容不迫的走到指定的位置。开始了！我的心十五只掉桶打水七上八下。第一棒是贾杰烽，他跑的好快，我们卖力的为他卖力呐喊：贾杰锋加油！突然，我看到一张好笑的脸贾杰锋的脸，不知是因为风太大，还是因为跑得太快，又或者他本来就是这样的：他的脸，眼睛眯了起来，头发都被吹到后面去了，更要命的是，他的门牙呲得大大的，就像一只黑的兔八哥！我笑着向李梓荧，戴喻开玩笑：我知道运动会的作文怎么写了！写他们的表情就知道了！因为贾杰锋跑得太快，所以为后面的同学取得了几秒钟，有了这几秒钟的基础，我们毫无悬念的胜出了！我们班的同学个个奔走相告：我们的接力赛胜出了！听到这话，一张张笑脸便露了出来！
这次校运会，举办的非常圆满。我明白了一个道理：失败和挫折，是通向成功的阶梯！（970字） 运动会，我来咯！
恭喜xxx同学在xxx项目中夺得第一名！你真棒！咦这是什么声音？哦，原来是运动会要开始了。我们去看看吧！我心想。
首先是万人瞩目入场仪式，我们都显得有点紧张。通讯员向我们说：现在向我们走来的是团结有爱的六（一）班，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。这时就响起一股响亮的口号声，第四个出场的是我们，当通讯员说现在向我们走来的是乐学进取的五一班的时候。我们雄赳赳，气昂昂，踏着整齐有力的步伐向主席台走去，当我们走到主席台前后，喊出了我们整齐、自信的口号声：五一，五一，齐心协力，乐学进取，永争第一！我们全部队伍都入场完毕后，就是校长宣布运动会的规则，宣布完以后运动会就正式开始。男女子六十米赛跑了！
失败是成功他妈成功是失败他儿子
短跑跑完后，就开始男女子800米的比赛。800米的比赛，前年一名，二名，三名都是在我们班。所以，我们的这三位得力干将也有参加了800米的比赛。我想：我们班有了这三位得力干将应该会赢得吧。但，希望越大失望就越大。我们班的一，二，三名，速降为二，三，四，三位得力干将都垂头丧气的。事情是这样的：隔壁班他们400和800一直比不赢我们，但今年，突然，我们从来都没有见过而且不知道从哪里冒出来一个女孩子抢走了我们的第一名。在比赛在那时，我们撕心裂肺的大声呼喊：蔡晓韵，加油！陈娇凤，加油！李一雅，加油！我们就算没参加也在拼命的为运动员们呐喊助威。可惜，胜利还是不能落入我们班的口袋里！老天爷呀，再给一次机会让陈娇凤不要受伤吧，这样子第一就稳稳的落入我们的口袋里了！但我们这一系列乞讨还是没有效果。因为三位干将之中的一人离隔壁班的只有三米远，只要她一发力就可以追上去了。我走过去安慰我们的三位干将：失败是成功他妈成功是失败他儿子，不要泄气，鼓足信心，这样下午才能为我们班争光！对不对？她们都默默的点头。
----大获全胜
下午回学校的时候，我看到他们脸上都充满自信，阳光的笑容，是多么的灿烂！心想：我就觉得待会的接力肯定会赢！终于等到了接力赛的时间。到我们五年级了。我们班排好队伍，自信满满，精神抖擞的等待比赛开始。第一棒是邓钰滢，他们跑的飞快，强烈的风把他的面部变得好抽象，我们看了哈哈笑。男生们他们的表情都是很搞笑，轮到接棒了，狗刨大师贾杰锋得像那种Q版人物那种搞笑的表情，本来我们班比隔壁班相距很远的，但一轮到他时我们班就马上超越了隔壁班，他就是最大的功臣。刘琰的像一个没有脖子的猴子在狂奔，苏凡的像一个骄傲的贵族，边跑边把头抬得高高的。我想：一定想我们班要赢了呵呵！他们的这种表情，我也是醉了！
这次校运会，举办的非常圆满，我们也玩的很开心。还让我明白了失败是成功他妈成功是失败他儿。
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