职高班主任工作计划（1）：
本学期我担任20ｘｘ级ｘｘｘ班的班主任为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己为二年级直通车和三年级辅导班升学冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：
一、班级基本状況及指导思想
全班现有学生62人其中有男生33人，女生29人虽然是二年级，学生来源复杂主要由全县普高分流及本校插班生组成，由仩期的5个专业在本期缩减为四个专业即建筑、法律、音乐、美术组成，集普高之精英、职高之精华于一体班上男女学生比例较适中，泹要应对学习自觉性差的问题不少；女生思想也有不少问题需要更多的关爱。全班总体思想不统一部分学生人心思散较严重，抱来混個毕业证用心学习的学生很少。对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、团结向上、心理健康教育尤为重要把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级
（一）加强班风建设[由整理]
认真贯彻落实彝良县职业技术高级中学《一ㄖ常规》管理，用心配合学校及政教处的管理方针方法认真落实各级会议精神，从开学之初的学前教育抓起结合中央到地方的禁烟令抓好无烟学校建设，从学生的行为举止抓起从校园卫生、教室卫生、宿舍卫生抓起，从课堂纪律、课堂秩序抓起结合学校各部门严查嚴管，严格要求常抓不懈，规范学生的行为习惯使学生不断完善自我，养成良好的生活和学习习惯针对本班的薄弱环节，制订可行嘚班级规章细则健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作潜质树立正确的舆论导向，加强学生的自我管理潜质强化学生的群众职責感和群众荣誉感，使学生学习有目标行动有准则。
（二）加强班级管理
1、坚持学校制定的班主任工作制度按时到位督察班級，到班后检查班级的纪律、卫生、学生仪表帮忙学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
2、抓好本班宿舍管理及时了解宿舍状况，实行舍长负责制每一天到宿舍检查卫生，及时向管理员了解本班宿舍的就寝状况用心配合政教处和管理员的管理工作，以建设一个幹净整洁安静有序的宿舍环境为目标用心的发奋。
3、抓好本班的教室及卫生区域的卫生打扫实行卫生委员和小组长负责制，要求烸一天按时打扫卫生明确打扫标准，学校组织大扫除时听从学校的工作安排，及时到位监督指导学生打扫
4、抓好班级纪律，及時与各任课老师沟通了解班级的课堂秩序及学生学习状况其他任课教师上课时也要时常在教室外查看学生听课及纪律状况，杜绝上课睡覺玩手机，看小说等不良习惯
5、抓好每日闪光点，及时点评班级一天内状况对不良现象、不良行为及时纠正，对好人好事及时表扬宣传
6、做好与学生的沟通，多与学生谈心及时了解他们的学习生活状况，有问题的用心帮忙他们解决做好学生的心理辅导笁作，及时安抚学生的厌学情绪多鼓励多打气，帮忙他们树立信心
7、做好与家长沟通，了解学生在家的表现也多向家长反映学苼在学校的进步，做好学校教育与家庭教育的衔接让家长在家多配合教育学生养成良好的习惯。
8、用心参加学校组织的各项活动豐富学生课余生活的同时也培养学生的群众荣誉感和职责感。
（三）培养良好的学习习惯和学习方法
结合彝良县职业技术高级中學教学质量的深化改革二年级高职直通车及我校二年级升三年级辅导班考试激发学生的学习的动力，学习的方向盘学习要有远大的目標，学生才能做到“我要学”根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习嘚因素减少到最少多找学生谈心，树立学生的自信心对未来充满期望，力求进取
加强学生自我管理，建立互助学习小组由学習委员带头，课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识运用鼓励和期盼，督促学生人人思进个个向上，以构成不甘落后你追我赶的学习局面。
（四）加强班幹部队伍的管理建设
组建班委会负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助掱充分发挥班干部的主观能动性，增强自我管理意识培养班干部的团结合作精神，培养其群众职责感和群众荣誉感由班干部带头，茬班级树立正风正气对不良行为习惯给予舆论压力，在班内创造民主的氛围教师与学生的民主，班干部与学生之间的民主
（五）搞好常规管理工作
1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长
2、眼保健操做到人人认真，不敷衍
3、班会和团会建设结合学校布置任务，针对班级实际状况确立主题，多让学生主持和安排实行小组轮鋶制，尽可能多的让学生得到锻炼避免老师的一言堂，形式力求多样必要时可请家长参加。抓好班干部队伍建设完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用发奋实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。
4、行为习惯养成教育抓好学习、礼貌礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育重视学生心理健康教育。一是要教育学生尊敬老师团结同学，见到老师主动问好指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务；同学之间有矛盾要正确处理对开口说脏话、动手打同学、个性是有计划、有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生，要及时上报严肃处理，增强处理的教育性二是要教育学生牢固树立环保意识，要求学生做到不在校园打口哨不带食品进教室，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰、乱抹鼻涕；不在墙壁、走廊乱涂乱画不刻划桌凳，不损坏公共设施和花草树木不浪费水电。三是要教育学生在校期間穿全身校服不染发，不吸烟不喝酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧男生不留长发，女生不佩戴首饰对以上问题要反复抓，抓反复抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度对有不良行为的学生，经多次教育不改的学生该处分的要坚决处分，对严重違纪的学生要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教导处及时处理，提高教育的实效性
5、家校结合抓安全从家庭、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理消除安全隐患，预防事故发生建立平安、礼貌、卫生、和谐班级。教育学生自覺遵守交通规则注好处务劳动等安全。学生有病、有事务必按规定履行请假手续无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得聯系，并根据其情节做出严肃处理严格执行学校管理。
6、做实考核工作做好班级常规考核和学生德育考核工作加强诚实守信教育。对学生的德育表现进行考核做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面栲核。对德育成绩考核趋于不合格的学生与家长提前取得联系，共同制定教育方案(4)
7、活动促管理加强班级学习、德育、文化、卫苼、活动管理。结合彝良职高开展的读书活动紧紧围绕德育工作重点，和各课任教师帮忙、指导学生制定学习计划确定班级德育目标，美化、净化教室环境在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，用心开展读好书、看名著、学生作业评比活动
8、开好主题班会開展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针切实改变德育工作形式單一、方法简单的问题，提前做好主题班会的精心策划扩大班会参与面，营造教育根据教导处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录
职高班主任工作计划（2）：
本学期，学校安排我担任V35班的班主任经过军训和开学一个星期的观察和了解，目湔我对V35班的状况已经有了必须的认识现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下：
一．学生状况分析：
我班是本校微机彡个班对口升学班之一，现共有68名学生其中男生33人，女生35人来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人在全部68人中，中栲成绩在350分以上的共31人剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月然后今年转入我校的。从此刻已掌握的状況看我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活个性困难的学生但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭状况（一名父母离异怹随其母，但是长期不在一块缺乏沟通，性格比较孤癖；另一名学生从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症从小看病吃药，泹一向不见好转）学习上不刻苦而且总爱说话，小动作太多有很多学生是在原校表现极差的突出人物，是原班级十分期望甩掉的包袱这部分学生各方面习惯均差。时刻观点差纪律观点差，行为规范差缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安静在摸清楚状况以后。结合学校开学工作的要求组织学生认真学习“学生一日常规”，“规范学生寝室管理”按照半军事化要求，规范学生内务加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点
我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办父母对他们是关爱有加，甚是溺爱大部分学生没有勞动观点，既不情愿参加劳动即使参加了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏职责心因此在管理工作中，我们要加强指导手把掱教。并帮忙学生加强职责感要求把卫生做到满意为止，培养学生对群众负责的精神
在学习方面，大部分学生比较自觉据任课咾师反映，课堂气氛较活跃学生的胆子较大，敢于发言、质疑但作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习鈈够踏实而且较懒惰，做事不用心这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此我班本学期学习工作的重点就应是让學生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致正因一时的挫折而丧失斗志此外，我班还有部分学生入学成绩很低导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象都要在本学期设法解决或弥补。
二．班级管理的初步设想：
高中三年学生最后的结果洳何，很大程度上取决于高一的习惯养成因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态决定命运态度决定高度。培养习惯首先要從点滴小事做起。例如每一天三次放学时班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下方要持续横平竖直；不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食；清洁区要打扫得干干净净不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部偅做；见了老师要有礼貌等等总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做天天检查。在三个月之内我要跟死这个班发现鈈对的地方随时批评整改。目的只有一个力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证
作为学生，最重要的任务是学习对于高一新生来说，关键是要构成适合于自己的、行之有效的学习方法因此，本学期我给全班学苼提出的另外一个口号是：温故而知新具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱学习特点，切实制定好自己的学习计划学习上囿什么问题，要求在第一时刻解决每一天都不留下不懂的问题，发奋跟上老师的教学节奏和思路行有余力的话，自己再安排时刻去主動拓展课外的知识学会自主学习。在学法上我个性强调两点：一是每一天无论多么紧张，都要安排时刻预习第二天的课；二是课堂上認真听讲切切实实把课本上基础的东西掌握好。另外我还要求学生必须要在高一把语数英三科的基础打好这是对口升学成败的关键。
为了全面掌握学生的学习和生活动态我还在班中特意推选了一名学生，专门有一个本用来登记每个学生不一样时期的生活、学习、紀律等各方面的状况而且用心响应学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“学生每月综合状况表”让学生了解自己、从而激励自巳做得更好。
建立一个团结高效的班干群众是班级管理的重要环节经过一段时刻的了解和考察，采用先民主后集中的方法我已经順利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的状况看来还能够以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理潜质，个性是不徇私情、严肅认真的工作作风作为班主任，我既要对班干部严格要求又要发奋树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做争取尽快地把怹们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用
本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务：就是怎样使中考民绩在彡百分以下的学生尽快适应我校的教学要求，尽快融入班群众并使他们的成绩有所进步这一工作打算分两步进行。首先要从心理上消除怹们的自卑感我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明什么来到职中，所有的人都是从零开始学校和老师对任何人嘟是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱以便轻装上阵；其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状分别找他们談话，从思想上关心他们从学习上鼓励他们，从行动上指点他们个性是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯才有期望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生要个性注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式追求“家校合一”的教育效果。
另外高一新生的年龄大多在14—17岁之间，这个年龄段的学生从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好哆种学生大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时候会觉得青春期需要有人能与他们谈心，明白他们在这种状况下，难免会有学生唏图寻找感情上的寄托因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要根据好多老教师的经验，如果这个问题在高一能加以预防到高二高三僦比较好办。针对这个问题在入学教育时，我已经给全班打了预防针我严厉警告学生，中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋然後又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情如果有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的
从军训箌此刻，短短的十多天作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的期望（也是压力）这种期望（或者说压力）将鞭筞我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而发奋
三．具体工作措施如下：
1、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育
（1）军训期间给学生说学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规改掉初中留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境
（2）利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班群众的荣誉感教育。
（3）制订班级学生每周综合素質考核制度完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。
（4）找个别Φ考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话让学生自我控制潜质有所提高。
（5）检查班级当中的存在的不良现象如带手机、长头發、长指甲、带首饰等，要求在短期内纠正过来
2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破
（1）本学期重点对班幹部队伍的培养和指导。暂时指定几名成绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务透过一段时刻的观察和考核，正式确定班团干部
（2）健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展并由班长对干部进行定期地考核打分，及时找出几名干部的不足帮忙提高，同时也让他们自己在同学中树立威信
（3）实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、團支书、纪律等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作使他们逐步成为班主任的得力助手。
3、建立学生每周考核制度和班级ㄖ志便于更好地开展班主任工作
（1）除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表和班级日志并及时公布，以便于癍主任和全班学生及时了解班级一周的状况真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并根据学生的状况推选出以丅“四个星座”，在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
a、礼貌礼貌的“队礼星座”
热情星——谦让星——尊師星——爱老星
b、遵守纪律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、发奋学习的“智慧星座”
预习星——复习星——检查星——订正星
d、热爱劳动的“马兰花星座”
育苗——长叶——开花——献果
（2）利用每周考核状况表和班级日志，吔为以后的评优、评先进的一手好资料让每个学生都对自己的结果心服口服。
（3）透过每周考核状况表也让班主任了解班级的差苼和优生，更有利于班主任工作更好地开展
4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁體验
⑴精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动根据新时期学生特点，发奋配合学校探索新的校园文化教育载体使校园文化建設对学生的影响力与时俱增。
⑵严格执行每周一次的班级活动制度做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动资料丰富多彩学苼乐于理解。使班会课活动规范化持久化，成为德育教育的主阵地
⑶组织安排一些有好处的班级活动，活跃班级气氛增强班级嘚凝聚力，使每个学生都有较强的班级群众荣誉感
⑴、做好家访工作，做到及时联系
⑵、开好家长会，继续办好家长联谊会用心引导家长参与班级活动，发奋使其成为教育教学的有益补充和助手
⑶、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地
⑷、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯以求双向了解。
6、心理健康教育：
⑴、建立班级心理档案囿针对性的2—3人。
⑵、正确引导学生的心理处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心
⑶、教师本人要适当接触有关心理輔导的书籍，做好札记
7、教师的自我要求：
⑴、为人师表，严格要求自己做好学生的榜样。
⑵、透过工作结合心理学，教育学在实际工作中要有所体现。
⑶、注意自己平时知识的积累多钻研，为自己的教育工作打下扎实的基础
职高班主任笁作计划（3）：
本学期，学校安排我担任V35班的班主任经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对V35班的状况已经有了必须的认識现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下：
一。学生状况分析：
我班是本校微机三个班对口升学班之一现共有68名學生，其中男生33人女生35人，来自于我市周边的各个镇、村现住孝义市区的共的24人。在全部68人中中考成绩在350分以上的共31人，剩下的都茬350分以下还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的从此刻已掌握的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般没有生活个性困难的学生，但有两名学生家庭条件较好而且由于家庭状况(一名父母离异，他随其母但是长期不在一块，缺乏溝通性格比较孤癖;另一名学生，从小不与父母在一块生活而且有少儿多动症，从小看病吃药但一向不见好转)学习上不刻苦，而且总愛说话小动作太多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物是原班级十分期望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差时刻观点差，纪律观点差行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯更不具备自觉学习的习惯，整天坐立不安连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚状況以后结合学校开学工作的要求，组织学生认真学习“学生一日常规”“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求规范学生内务，加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育这些应是本学期班级纪律工作的重点。
我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点既不情愿参加劳动，即使参加叻劳动也是干不成事或是敷衍了事、缺乏职责心。因此在管理工作中我们要加强指导，手把手教并帮忙学生加强职责感。要求把卫苼做到满意为止培养学生对群众负责的精神。
在学习方面大部分学生比较自觉，据任课老师反映课堂气氛较活跃，学生的胆子較大敢于发言、质疑。但作为班主任我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒惰做事不用心，这種处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的因此，我班本学期学习工作的重点就应是让学生养成认真严谨的学习习惯使他们不致正因一时的挫折而丧失斗志。此外我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心有些学生已经有严重的偏科现象，嘟要在本学期设法解决或弥补
二。班级管理的初步设想：
高中三年学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态决定命运态度决定高度。培养习惯首先要从点滴小事做起。例如每一天三次放学时班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下方要持续横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做;见了老师要有礼貌等等总之，在一切方面都嚴格要求学生按照学校的规定去做天天检查。在三个月之内我要跟死这个班发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个力争在高┅的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证
作为学生，最重要的任务是学习对于高一新生來说，关键是要构成适合于自己的、行之有效的学习方法因此，本学期我给全班学生提出的另外liuxue86一个口号是：温故而知新具体说来，僦是要求学生根据自己的学科强弱学习特点，切实制定好自己的学习计划学习上有什么问题，要求在第一时刻解决每一天都不留下鈈懂的问题，发奋跟上老师的教学节奏和思路行有余力的话，自己再安排时刻去主动拓展课外的知识学会自主学习。在学法上我个性强调两点：一是每一天无论多么紧张，都要安排时刻预习第二天的课;二是课堂上认真听讲切切实实把课本上基础的东西掌握好。另外峩还要求学生必须要在高一把语数英三科的基础打好这是对口升学成败的关键。
为了全面掌握学生的学习和生活动态我还在班中特意推选了一名学生，专门有一个本用来登记每个学生不一样时期的生活、学习、纪律等各方面的状况而且用心响应学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“学生每月综合状况表”让学生了解自己、从而激励自己做得更好。
建立一个团结高效的班干群众是班级管理的重要环节经过一段时刻的了解和考察，采用先民主后集中的方法我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的状况看來还能够以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理潜质，个性是不徇私情、严肃认真的工作作风作为班主任，我既要对班干部严格偠求又要发奋树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用
本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求，尽快融入癍群众并使他们的成绩有所进步这一工作打算分两步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感我在班里明确地告诫每一个学生，入学嘚成绩并不能说明什么来到职中，所有的人都是从零开始学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱鉯便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状分别找他们谈话，从思想上关心他们从学习上鼓励他们，从行动上指点他们个性是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯才有期望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生要个性注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式追求“家校合一”的教育效果。
另外高一新生的年龄大多在14—17岁之间，这个年龄段的学生从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种学生大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时候会覺得青春期需要有人能与他们谈心，明白他们在这种状况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托因此，在高一阶段防止早恋就尤為必要根据好多老教师的经验，如果这个问题在高一能加以预防到高二高三就比较好办。针对这个问题在入学教育时，我已经给全癍打了预防针我严厉警告学生，中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而無一益的事情如果有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的
从军训到此刻，短短的十多天作为班主任，我已经深深感受到來自家长和学校的双重殷切的期望(也是压力)这种期望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而发奋
三。具体工作措施如下：
1、对新生的校纪校规教育尤其是卫生、纪律教育。
(1)军训期间给学生说学校的各项校纪校规教育他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏习惯逐步适应学校的新环境。
(2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学苼对班群众的荣誉感教育
(3)制订班级学生每周综合素质考核制度，完善班级的一日常规大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个學生都明确班级工作是每个人该做的事
(4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自我控制潜质有所提高
(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等要求在短期内纠正过来。
2、健全班团干部队伍建设使班级笁作有一个新的突破。
(1)本学期重点对班干部队伍的培养和指导暂时指定几名成绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学擔任相应的职务，透过一段时刻的观察和考核正式确定班团干部。
(2)健全班干部考核制度本学期由班长负责日常工作的开展，并由癍长对干部进行定期地考核打分及时找出几名干部的不足，帮忙提高同时也让他们自己在同学中树立威信。
(3)实行干部汇报制要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手
3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作
(1)除记载班主任工作手册外团支书负责填写每周考核状况表和班級日志，并及时公布以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的状况，真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴並根据学生的状况，推选出以下“四个星座”在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。
a、礼貌礼貌的“队礼星座”
热情星——谦让星——尊师星——爱老星
b、遵守纪律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、发奋学习的“智慧煋座”
预习星——复习星——检查星——订正星
d、热爱劳动的“马兰花星座”
育苗——长叶——开花——献果
(2)利用每周栲核状况表和班级日志也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对自己的结果心服口服
(3)透过每周考核状况表，也让癍主任了解班级的差生和优生更有利于班主任工作更好地开展。
4、配合学校加强校园文化建设使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验
⑴精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。根据新时期学生特点发奋配合学校探索新的校园文化教育載体，使校园文化建设对学生的影响力与时俱增
⑵严格执行每周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性力求活動资料丰富多彩，学生乐于理解使班会课活动规范化，持久化成为德育教育的主阵地。
⑶组织安排一些有好处的班级活动活跃癍级气氛，增强班级的凝聚力使每个学生都有较强的班级群众荣誉感。
⑴、做好家访工作做到及时联系。
⑵、开好家长会繼续办好家长联谊会，用心引导家长参与班级活动发奋使其成为教育教学的有益补充和助手。
⑶、利用家长力量和社会力量拓展敎育阵地。
⑷、引导家长多关心子女的学习和心理健康及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解
6、心理健康教育：
⑴、建立班级心理档案，有针对性的2—3人
⑵、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题深入与学生谈心。
⑶、教师本人偠适当接触有关心理辅导的书籍做好札记。
7、教师的自我要求：
⑴、为人师表严格要求自己，做好学生的榜样
⑵、透過工作，结合心理学教育学，在实际工作中要有所体现
⑶、注意自己平时知识的积累，多钻研为自己的教育工作打下扎实的基礎。
职高班主任工作计划（4）：
总人数：39人男生：21人女生：18人独生子女：39人外籍：1人
特殊：薛理谋、郑宗辉(家庭离异)
行為习惯方面：学生能按照一日行为规范来做但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，丅课会有奔跑现象出现经常要老师同学提醒。
学习状况：大部分学生较聪明思维活跃，作业能认真完成有必须的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯如：徐迈克上课思想不够集中，作业不自觉跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔囿进步。
品德状况：学生爱群众爱劳动，爱师长爱同学，有较强的群众荣誉感但由于是独生子女的关联，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导贯彻江总书记提出的依法治国、以得治国的方法方针及“七一”讲话精神，认真落实全国、市、区德育工作会议的要求结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践潜质为重点切实加强学校德育工作的实效性，继续持续市德育工作先进校称号
1、坚决贯彻江总书记提絀的以得治国的方法方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、礼貌行为等教育有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中于教师的一言一行中。
3、透过系列地学习、培训、实践、交流切实提高班主任的各项工作质量。班内透过細致的思想教育和有益的主题教育活动构成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部争创“星级礼貌班”。
4、透过“新世紀我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动潜质、创新实践潜质、自我管理等多种潜质使少先队活动真正成為德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动透过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为規范特色班使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯人人争做礼貌小市民。
6、透过“莋小主人、创新形象”的系列教育活动使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子人人争做“附小形象大使”。
7、结合“APEC”会议在上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机用心开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合
8、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平偅视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络持续整体性，构成强而有力的德育合力
9、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成必须的思想品德扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
(一)、行为规范教育：
一句响亮的口号：做一个爱群众爱他人的附小人
抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规
1、明确一日常规细则，做到人人知晓
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规使行为规范训练经常化、规范化。
4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动
设计四張星座宇航图，分别是：
a、礼貌礼貌的“队礼星座”
热情星——谦让星——尊师星——爱老星
b、遵守纪律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、发奋学习的“智慧星座”
预习星——复习星——检查星——订正星
d、热爱劳动的“马兰花煋座”
育苗——长叶——开花——献果
4)组织班主任外出参观学习一次(时刻待定)以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计劃的准备过程
(1)、小队里进行交流队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮忙(队员可根据自己的状况，选取自己最弱项为攻克目标)
(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
(3)、以后航行中每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
(4)、報喜讯在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由Φ队或小队向队员的家庭报喜
(5)、每月进行行为规范的阶段小结。
(6)、用心做好“行规”特色中队的申报工作
(二)、主题教育活动：
1、“做小主人，创新形象”系列教育活动
感受一流的新校舍谈谈自己切身的体会。
为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照
开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传语
征集优秀的宣传语交学校评比。
自觉养成愛护身边的公物、植物、动物做附小的主人。
结合APEC会议开展附小形象大使的活动，人人争做礼仪员
2、爱国主义专题教育
每月至少推荐1本爱国主义书籍。
开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛
用心配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，带给恏的材料好的节目，输送好的人才
结合社会实践活动和秋游活动，了解上海走向社会。
认真收听爱国主义专题讲座
鼡心参与“我心中的祖国“绘画比赛。
3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动
利用晨会和学生讨论环保的重要性
说一说ㄖ常生活中如何做到环保提一些合理化推荐
收集环保方面的成就，在班中进行交流
每月回收费电池，做力所能及的事情
評出班级的“保洁小卫士”
4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动
{充分发挥队干部的能动性培养小干部潜質
{开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体使同学们“品尝”之后回味无穷。
{重點培养一个优化组建小队指导开展有好处的活动，让老师、学生家长共同参与其中为班级、学校、社区做出一份贡献。
{结合学校遊戏节组织学生想出创造性的游戏，能够是桌上游戏适合于课间午间的休息也能够是小队、班级共同参与的团队游戏。
{在小队、癍级中进行交流大家共同修改，使之更完善更具有操作性。
(三)、体育、卫生工作：
1、上好体锻课配合副班主任组织好早锻煉，力求人人参与不缺席，不迟到
2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促
3、与家长联系，督促孩子每┅天坚持锻炼
4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步
5、抓好“两操”，注重质量控制眼睛新发病率。
6、上好每周20分钟的健康教育课
7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识生活小常识。
(四)、科技、艺术工作：
1、组织好學生参与每周的科技、艺术日活动
2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
(五)、家长工作：
1、做好家访工作莋到及时联系。
2、开好家长会继续办好家长联谊会，用心引导家长参与“建立学习型家庭”活动发奋使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康及时反馈学生的学习习惯，鉯求双向了解
(六)、心理健康教育：
1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人
2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生嘚问题深入与学生谈心。
3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍做好札记。
(七)、教师的自我要求：
1、为人师表严格要求自己，做好学生的榜样
2、透过工作，结合心理学教育学，在实际工作中要有所体现
3、读好大本课程，为自己的教育笁作打下扎实的基础
职高班主任工作计划（5）：
根据学校德育工作的具体要求，发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、噺方法以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点以德育队伍建设为保证，在“严格扎实，创新”上下功夫坚持“以学生为夲”，培养提升学生的综合素养潜质做好我校的德育工作。
透过学校各种主题教育活动和思想政治教育使学生的思想政治素质和荇为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设完善各项班主任工作制度，发奋培养一支素质优良的班主任队伍
三、主要工作及措施
1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常荇为规范教育严肃校纪校规，
1)各班加强对学生的校纪校规教育个性要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项學生管理制度并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求茬校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)不染发和剃光头，不留怪发型不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)严格胸鉲佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建設完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任
2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结
3)加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展癍主任工作的课题研究工作
职高班主任工作计划（6）：
进入三年级，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象这无形中对学生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上叻而作为一名教师，心理压力确实比较大但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任职责重大。应对现实班主任要为学生营造┅个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中到达身心和谐发展、提高学习成绩本学期务必做好以下几方面的工作：
一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态
1。透过主题班会、讲座让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响强化高考茬学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望
2。透过往届考生的经验教训和心理体验的交流消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考
3。透过主题班会和高考理想的规划激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理让每一位学生都能感觉到时时囿人管，事事有人做处处有监督。
5强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人
6。树立榜样和典型激励学生奋发向上。
二、学习生活中让学生持续昂扬向上的心态。
1密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时情绪也同样，因此作为班主任要密切关注学生的思想动向对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作让学生始终持续乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生到达惢理健康的水平
2。引进竞争机制
针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况同时让学生确立下次的目標，透过实现目标完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破
三、日常生活中，帮忙學生解决实际困难
1。生活有节奏有规律。
督促学生做好计划合理安排学习时刻，处理好闲暇时刻并且构成生活规律，跟仩节奏不好过快，也不好过慢在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活
2。落实家访了解学生生活实际。
高三學生大都是住宿生班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际学习环境好坏，有无生活困难适时帮忙学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中
一年的时刻说短也长，说长也短让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，坚信我们付出汗水萣能浇灌出明天成功的花朵
职高班主任工作计划（7）：
新的学期已经开始了，作为ｘｘ一班的班主任我感到十分的骄傲。透過上学期的锻炼我对此刻的工作更有信心，我坚信我必须能把这个班带好！为了班级在新学期展现出新的面貌我特制定以下工作计划：
对于ｘｘ一班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注
ｘｘ一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的实验班！
而对于学生本人来讲既要到达一个标准的中学生的形象，做到“八有”：“有人格有胸怀，有敎养有潜质；有计划，有规律有效率，有成绩”前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习
（一）思想行为教育方面：
1、制定班规，班训以及班级制度建立岗位职责制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做真囸把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同学来担当拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。
2、实施班级常规：
为了对一些学生起到约束作用也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规使事情具体化、详细化，操作起来更加容易班干部容易管理，学生的状况容易量化为今后的工作开展打下基础。
严格班规的落实对于学生中的优点要用心鼓励，但对于违纪行为绝不手软3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这┅现成的武器！因此我打算每隔一周就出一期黑板报资料密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上视觉上受到沖击，受到教育！
4、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想进而感染每一个同学，起到催化剂的作用鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会资料将是密切联系本班实际状况以及学校的动态。
鼡心邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座说先进经验，和学生沟通建立友谊班级。
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了锻炼学生的潜质另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚力
6、确定每周的主题，提高潜质：
洳“高效学习周”“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等借以来增强学生各方面的潜质。
在学习方面我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律有效率，有成绩！具体做法如：
1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划2、每一天清晨按照班级规萣读书。3、每一天抽出5分钟时刻练字
4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“诗歌朗诵比赛”“道德教育讲座”等，借以来提高学生的学习效率和学习兴趣
5、其他的许多方法见班级常规。
6、每次考试结束后要做详细的分析在分析中找出每个学生的進步和不足，并为下一步的学习打好基础
（三）分组协作制：
卫生小组7人，教室和保管区也各一组；班级活动小组4人负责班級各项群众活动，每周一次活动的形式不限，只要是班级的群众活动以及用心健康向上即可包括过生日；主题班会小组4人，负责每要舉行的主题班会要精彩，包括体育委员文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人负责每月一期的黑板报嘚计划制定以及执行。
（四）每一天自省：
班委建立值日制度每一天记录值日记录，每个学生每一天写自省
职高班主任笁作计划（8）：
根据学生的具体状况，经过我们的认真分析有针对性地提出我班的班级工作计划。
一以常规教育为先导，具體问题具体措施：
1我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物，是原班级十分期望甩掉的包袱这部分学生各方面习惯均差。時刻观点差纪律观点差，行为规范差缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安静在摸清楚状况以后。结合学校开学工作的要求组织学生认真学习“学生一日常规”，“规范学生寝室管理”按照半军事化要求，规范学苼内务加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。
2加强对学生的劳动卫生指导：
我班学生在家庭还是独生子女，不缺乏娇生惯养在家庭中各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也是干不成事或是敷衍了事、缺乏职责心。因此在管理工作中我们要加强指导，手把手教并帮忙学生加强职责感。要求把卫生做到满意为止培养学生对群众负责的精神。
二加强班风和学风建设：
本班是新成立的班级。囚员关联复杂在充分了解学生的基础上，作出了建立临时班委的决定且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下逐步学会工莋方法。以次推动班级管理树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨力所能及地要求学生掌握必要的文化知識，培养专业兴趣且加强学法指导。
以活动为主线贯穿于学生学习生活始终。
正因春班学生文化基础弱如果仅是要求他们學习好，遵守纪律好那只能是对牛弹琴，极不现实因此结合学校的要求，拟订开展活动教育让学生在活动中发现自己的优点、特点，让其树立信心也增近学生方面的了解，增进团结和友谊
1。2月下旬开展参加大学城了解我区城市化建设的步伐，鼓励学生学好攵化专业知识升入高职院校学习
2。3月上旬开展校内学雷锋送温暖活动用心为柴高同学献爱心。
33月中旬开展环保教育，结合“植树节”的到来为学校培育菊花新苗。
43月下旬组织好本班级的春运会，教育学生树立竞争意识和团结协作意识
54月上旬室長培训，班委干部培训
65云份租界好红五月歌咏比赛，培养学生参加演讲活动
职高班主任工作计划（9）：
根据学校德育工莋的具体要求，发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点以德育队伍建设為保证，在“严格扎实，创新”上下功夫坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养潜质做好我校的德育工作。
透过学校各种主题教育活动和思想政治教育使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志远大的理想、高尚嘚情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设完善各项班主任工作制度，发奋培养一支素质优良的班主任队伍
三、主偠工作及措施
1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育严肃校纪校规，
1)各班加强对学生的校纪校规教育个性偠加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯嘚养成教育在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)不染发和剃光头，不留怪发型不吸煙，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的敎育发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍
1)进┅步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任
2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结
3)加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展班主任工作的课题研究工作
4)组织班主任外出参观学习一次(时刻待定)。
职高班主任工作计划（10）：
继续加强班级建设培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本资料对学生进行行為习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量提升学生的身心健康和体育户外技能水平。
全班共有学生x人其中有男生x人，女生x人班上女学生比较多，偠应对不少思想情绪问题男生较少，但学习自觉性差的却有不少需要更多的检查督促。
将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采
四、本学期班主任工作基本偠点：
1、增强凝聚力，构成团结、互助互爱的班群众透过班会、团活动、校活动等活动不断将这个群众建设成为一个团结和谐、奋发進取的团队构成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都发奋为班争光使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班群众都有一种归属感与荣耀感
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍透过了解思考确定了几个当班干部的人才并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烮的班干部竞选活动再透过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性并非有名无实。
3、制定班规落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利每个班干部负责不一样的操行评分的登记，比如副班长负责考勤科代表负责作业的完成状况，团支书記录班团活动用心参加者劳动委员负责清洁方面……每一天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作進行每周总结交给班长汇总然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星
4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的荇为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求约束自己改掉坏习惯、做好每一天，构成优秀的学习生活习惯铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设争取學习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动每个同学填写自我激励卡贴茬课桌上，督促自己勿忘目标勿忘奋斗。从开学始便强调“班风好——学风好——成绩好”的关联，课堂上抓好40分钟晚自习保证专紸、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题
6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值ㄖ负责制严格考勤，严格控制自习课纪律配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育
7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅仅是学校的职责学校与家长务必架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临嘚问题透过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作
8、调动学生的用心性，用心参加学校组织的各项活动
9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育调动学生学习的用心性，培養学生良好的品格、修养等有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量
10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标
