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2017年高考大纲有变,四川的考生看过来
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3秒自动关闭窗口2017高考一轮复习高效策略指导！（理综）致2017届高三生高三第一轮复习时间最长，复习工作量最大，又是第二轮复习与第三轮复习的基础及先行者，所以一轮复习显得尤为重要小编倾心为你提供各科一轮复习策略，敬请笑纳！理化生&物理篇高考物理一轮复习一般是以章节为单元进行复习在这一阶段里，要掌握基本概念基本规律和基本解题方法与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除知识结构中理解上的障碍要重视对物理状态物理情景物理过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力夯实基础知识注意主干知识高考中基本概念基本规律和基本思路高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础在备考复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要知其然，又要知其所以然要立足于本学科知识，把握好要求掌握的知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络注重学科思想方法的掌握学习物理的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立思考和仔细审题的习惯和能力为什么感到物理课听起来容易，做起来难问题就在于没有掌握物理学科科学的研究方法，而是死套公式为此，在物理复习过程中要适时地有机地将科学方法如：理想化模型法整体法隔离法图象法逆向思维法演绎法归纳法假设法排除法对称法极端思维法等效法类比和迁移法等进行归纳总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高解题能力和解题技巧研究题型，分类归档，注意解题方法和技巧的训练和归纳高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字情景模型过程特征规律方程数学解物理判断)要养成主动参与，积极思考的良好学习习惯提高从原始题目中采集信息处理信息，建立起与题目相对立的物理模型的能力充分利用好高中物理课本中不少联系实际的好题，例如流体的阻力与物体速度的关系示波器中的电偏转磁悬浮列车等加强实验复习，提高实验变通能力复习中要注意：第一，要更加重视课本中的实验，高考的实验题都是以规定实验中的原理方法和器材为基础编写出来的第二，我们也应该认识到，课本中的实验仅仅是为我们提供了一套可行的实验设计方案和操作规程，但它决不是唯一可行的，也不一定是最佳实验方案我们应该着重从中领悟物理实验的设计思想所运用的科学方法规范的操作程序及合理的实验步骤应从实际出发作合理的变通和大胆的改进，通过改变实验目的和要求实验控制的条件实验仪器等方法，要动手去做，以培养运用实验思想方法设计新的物理实验的能力加强应试能力的培养(1)加强审题能力的培养审题能力是一种综合能力，它包括阅读理解分析综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素，因此，提高审题能力不仅是考试的需要，也是素质教育的重要组成部分提高审题能力要注意以下几个方面：对关键词句的理解；对隐含条件的挖掘；对干扰因素的排除(2)注意解题的规范化训练审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，这是提高高考成绩的一种有效途径高考主观题分值的增加，说明对思维的科学性，解题的规范化提出了更高的要求不要为了节省时间，在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果，题目的分析解题的中间过程全无，这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的(3)注意合理分配答题时间试卷难中易分数分配约为2：5：3，平时做一份完整的试卷应先易后难，要敢于放弃，拿到该拿的分数，注意合理分配答题时间，要留有一定的时间进行复查注意现代信息的收集和获取将物理知识与实际生活相联系，尤其是与现代高考科技的联系，是高考的必然趋势和热点这也是物理学科的特点一方面，要博览群书，尤其是科技类书籍，不断地获取新的信息，关心科技的发展与进步，多留意从各种媒体吸收信息，只有这样，才能做到用时不恨少同时要关心实际问题，关注当代科学技术的成果和未来科学技术的发展趋势，但是，主要注意力还应该放在教材上，特别是教材上的那些基本概念基本理论以及阅读材料，只要牢固地掌握了基本概念基本理论和处理物理问题的基本方法，提高了综合运用能力，任何问题就不可怕了化学篇高三化学第一轮复习的特点是它具有较强的针对性和紧迫的时效性，要求复习中在全面中讲重点，在规范中讲策略，在强化中讲效益1.课本是高考的根，两纲是高考的脉高考试题万变不离其宗，追根还应源于课本，从课本知识点能力考查点衍生而来高考知识体现课本内容，高考的最终落脚点是课本，而课本教学大纲和考试大纲是高考复习的指挥棒，是高考命题的依据，特别是考纲已明确的传达出考试目标考试范围命题指导思想，题型比例题目难易比例和组卷原则等重要信息认真研究两纲就会把握高考的脉了解命题趋向和要求，明确复习要点，这必然会提高复习的针对性和复习的效率，特别是在新教材使用后考试内容有较大变化的情况下，两纲把握更显重要根据两纲要求，找到各个考点在课本中的根，并落实到位，做到以课本两纲为依托融会贯通，灵活运用课本知识，并通过知识的实际应用上升到两纲要求必备的能力切不可舍本逐末，重教辅轻教材要充分认识到大纲是依据课本是根本资料是补充复习过程中，不可盲目探测不确切的高考信息，把精力浪费在猜题上，不可大大超过课本而随意拓宽和加深知识范围，也不可刻意地为某些多次练习而被强化的题型去增加某些规律或特殊解法要切实做到重视课本而不完全依赖课本，从而实现由知识立意向能力立意转变这一命题指导思想做到瘦身减肥扔掉包袱轻装上阵2.构建知识网络，使知识系统化结构化复习元素及其化合物的知识，采用知识主线知识点知识网的方式，关注以下3条线，将元素及其化合物知识结构化，从而达到条理化系统化整体化(1)知识线a)以某种具体物质为线索金属单质(非金属单质)重要化合物主要性质应用对环境影响其中对性质的复习应归纳为：物质类属的通性氧化性还原性在水溶液中的行为等方面应用则包括：物质制备物质检验物质的分类提纯环保科研中的应用等b)以某种元素为线索元素单质氧化物对应水化物盐，掌握元素单质及其化合物之间的转化关系c)以元素的化合价变化为线索掌握物质的化学性质及规律，以及它们之间的转化关系(2)方法线化学反应类型讲清反应规律：每一种元素的单质及其化合物，复习它们之间的转化关系时，应按反应类型注重讲清化学反应的规律，避免因死记硬背化学反应方程式而产生对化学方程式恐惧混乱乱用误用等问题.常见物质间的反应规律有：氧化还原反应规律元素周期规律(3)价值线a)无机物在生产生活和科技中的应用价值b)无机物及性质与科技经济和社会的联系价值c)无机物及性质对人类生产生活环境的影响价值3.抓好三个结合，进行横向联系元素及其化合物知识与基本理论实验和计算密切联系，在复习元素及其化合物时要将这三块内容穿插其中，使元素及其化合物与理论实验计算融为一体(1)与基本理论结合在复习元素及其化合物知识时，运用物质结构元素周期律氧化还原化学平衡等理论加深理解某些元素化合物知识，同时又能加深对基本理论的理解并灵活运用(2)与实验结合化学是一门以实验为基础的学科复习元素及其化合物时，必须结合一些典型实验进行教学，不但能提高学习兴趣，而且能加深对知识的理解和运用(3)与计算结合复习元素及其化合物的性质时，将定性深化为定量是必不可少的，与计算结合，既巩固加深对物质性质的理解和运用，又可提高学生的分析和计算能力4.总结规律，突出重点(1)在复习主族元素时，从相似性递变性特殊性入手，帮助学生总结规律(2)适时总结规律，有利于突出重点，强化记忆5.运用比较，同中求异在元素化合物中有一些元素化合物之间存在着相同点不同点和相互联系，容易引起混淆，对于这些物质，可采用比较法，进行综合分析，一一进行对照比较分析，找出其共性和差异，以获得牢固系统准确的知识6.联系实际，灵活运用在复习中，应尽可能将元素化合物与生产生活环境自然能源等实际问题紧密联系起来，使学生感到化学知识是有源之水，有本之木，学习化学知识不仅仅是用于考试的，而是有实际意义的综上所述，复习元素化合物要在全面重点联系灵活上下功夫，把零散的元素知识变为完整的科学体系，使知识转化为能力&生物篇&高三生物第一轮复习的主要任务是：按章节捋清知识点，掌握生物学基础知识和基本原理，构建知识体系，配合经典的题例将主干知识重点知识向纵横方向引申和扩展，通过复习将知识系统化网络化，以利于知识的迁移，这是学科能力综合能力培养和提高的前提一轮复习的好坏直接关系到二轮复习的质量和高考成败一充分发挥考试大纲高考试题的强大导向作用在老师的引导下，在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的考试大纲，明确高考的要求，知道自己应在哪些方面下功夫，以便使自己的复习目标与老师要求合拍，与高考接轨通过认真做前三年的本地所用的高考试题，体会考试大纲在试题中的体现方式，以及对知识能力的要求程度二用生物学的基本观点指导复习贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有：1．生物的物质性观点；2．结构和功能相统一的观点；3．生物体局部与整体相统一的观点；4．生命活动对立统一的观点；5．生物进化的观点；6．生物与环境相统一的观点同学们在复习过程中，要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下，再加以整理对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中，从历年来理综高考生物试题来看，一般都体现了这些重要的生物学观点三夯实基础，构建知识网络，提高应试能力高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的，对基础知识深刻理解，把握基本概念规律原理的内涵和外延，做到提取准确迁移灵活运用合理，这样才能解决考题中设置的新情景问题双基教学是一轮复习的重中之重，没有基础就没有能力，打好了基础，能力才会提高根据考试大纲的要求，实行地毯式拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角1．将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习2．将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解，全面系统复习和巩固如：细胞与生殖发育；新陈代谢与生命活动的调节；生命的延续发展与进化等3．以一幅图一个图解一张图表等材料为题，围绕该部分内容展开讨论，对该部分知识进行整理，提高综合能力总复习备考阶段在强调基本知识（概念原理法则定律过程事实）基本能力（方法技能思路记忆理解应用）基本观点的基础上，注意对知识的整理加工，把知识内化为能力素质这是一种新的科学的有效的复习策略4．注重能力的培养审题能力在平时的学习中深刻理解每个概念的内涵外延和形成过程，对概念中的重点字词要划出圈出点出，明确运用范围，在做题时形成遇到相关问题时能迅速通过圈点划提取问题中的重要信息，解决审题关表达能力用准确的生物学术语表述答案，这一点在09年的高考中体现得尤为突出但回头再看过去的复习以及今年高考阅卷的要求，我们深深体会到在这方面的努力还不够到位，导致学生吃亏较多不要避开大型的填空题，它往往是区分学生的主要标准四加强实验复习生物实验是生物学的基础，它在高考中占有相当大的比重，高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力高考要求的任何一个实验都包含着一定的实验思想和方法，这些思想和方法被广泛地应用于生物科学的研究当中，能否将学到的实验思想和方法迁移到新的实验情景中或相关的生物探究实验中，是高考对考生实验能力考查的具体体现因此在实验复习时，要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作；能够对实验结果进行解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容；能够设计实验方案要重视综合实验题，要把实践动手能力的培养放在更加重要的位置五老师精讲，学生精练并做好整理工作讲：针对性要强除重点关键外侧重讲解解题方法和应注意的问题，注意知识的综合交叉突出能力的培养通过精心设计问题，使知识内容层层递进，深入培养学生思维的规范性深刻性严密性让学生通过回答问题把不同的概念原理以及不同章节知识之间的内在联系理清理透，从而加深对知识的理解和运用练：不仅练知识而且练能力，通过练，才能寻找解题的思路和方法，在复习时，要精选习题，做练习，不能盲目的去做，事先经老师的筛选也就是把过难过偏重复的习题册掉，减少不必要的劳动量理：要整理方法整理思路，而不是仅仅把做错的题抄一遍，在整理过程中要渗透自己的思想在整理题目时一般按下列顺序讲解:题目理解了吗知道命题人的意图了吗要考我们什么知识自己的答案以参考答案有什么不同这个答案完整吗还可以怎样答你能在这个知识点上命题吗另外，对于学生在平时的考试中出现的错误，只是老师重视没有用，更重要的是学生也要认真对待，学生查漏补缺的重要环节，能够很好地反映出学生学习的问题成就孩子完美人生，从选择龙文开始！更多咨询请访问或到校区现场咨询，拨打全市咨询热线400-600-6533，免费解答孩子学习问题！您也可以在这里留下联系方式，我们会尽快为您预约点击右上方按钮，可发送分享此讯息，也可以一键收藏哦平台关注方法：通讯录添加搜号码，输入"gzlongwen"点击关注即可分享方法：点击右上角按钮分享到朋友圈该作者最新发布网友推荐的文章最新发布的文章@我是一名2017年高考的高三理科生，哪位学长学姐给我推荐一本一轮复习的书（物理，化学，生物，数学）_百度知道2016年四川高考难度,四川高考试卷难度系数难不难
发表时间： 14:31:18 文章来源:
《2016年四川高考难度,四川高考试卷难度系数难不难》是有达内教育网（）为你整理收集：
昨(3)日，四川2015年教育工作会在成都召开，部署规划了今年教育改革相关事宜，其中高考改革最受关注。记者昨日在现场获悉，我省新高考的起始年级已经确定：2017年新入学的高一新生或将接受新高考改革，2020年高考正式实施新方案，目前在校的高中生尚不会启用新高考方案。　　但这并不意味着2020年前的高考没有变化―――2016年，四川高考试卷上将有大的变化，所有科目将回归使用全国卷。　　2020年高考　　确定正式实施新方案　　根据规划，2015年，我省将制定出台考试招生制度改革及高考改革实施方案，制定进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施意见。这些方案都是基于国家此前发布的制度及实施规定的细化方案。包括自主招生、综合素质评价、高考加分、学业水平测试等多个方面。　　对于这些方案出台的时间表，此前省教育厅厅长朱世宏在接受本报记者采访时曾表示“肯定在6月前，顺利的话，在4月前就会出”。昨日，在工作会上，记者又进一步获悉：2017年全省新入学的高一新生或将开始准备接受新高考改革，2020年高考正式实施新方案。　　结合国家版方案的要求，这很可能意味着：目前的初一新生将率先试水这一新高考模式，进入高中后，他们将不分文理科，一科学习结束就进行全省统一组织的学业水平测试。三年后，他们高考录取时，将采用高考成绩+学业水平测试成绩+综合素质评价的全新模式。　　今明两年高考改革也不会停步。根据教育部此前下发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，今年起，体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等几项加分已被取消。　　此外，在考试招生制度改革上，省教育厅还分别给出了：今年将加快推进高职院校分类考试、扩大高职单招、深入推进义务教育学校和研究生招生制度等改革方向。　　2016年高考　　敲定所有科目用全国卷　　在此前召开的省两会上，省人大代表、省教育厅厅长朱世宏在接受成都商报记者采访时就曾透露“四川目前正研究2016年高考，主科启用全国卷”。这一信号在昨日的教育工作会上得到了进一步的明确。记者从会上获悉，目前四川已确定2016年高考的所有科目将回归使用全国卷。　　由于目前省教育考试院尚未下发2016年高考的科目、分值和命题原则，为此，尚不能完全明确2016年高考到底是考哪些科目。记者昨日就此采访了多位高中老师和学校负责人，他们均表示，根据高考改革的节奏，2017年进入高一年级的学生才开始实施新高考，为此，他们均认为“目前已经进入高中的学生，并不用担心高考科目和分值上会发生大的变化，估计仍将是3+文综/理综的模式”，但一切仍要以省教育考试院最终公布的文件为准。　　全国卷和四川卷有啥不同　　同学们看看　　哪些变化跟你有关　　很可能意味着：目前的初一新生进入高中后，将不分文理科，一科学习结束就进行全省统一组织的学业水平测试。三年后，他们高考录取时，将采用高考成绩+学业水平测试成绩+综合素质评价的全新模式。　　注：由于目前省教育考试院尚未下发2016年高考的科目、分值和命题原则，为此，尚不能完全明确2016年高考到底考哪些科目　　成人高校学生　　四川今年将探索普通高校、高职院校、成人高校、自学考试之间学分互换制度　　推进高等教育自学考试综合改革试验区工作　　全国卷有三套　　其中两种变化非常大　　树德中学语文老师黄静表示，语文卷的全国卷共含课标1、课标2、大纲卷三套，各省市选用的卷面也有所不同，不知四川会选用哪一套。3套中，课标1、课标2都和四川卷变化非常大，板块设置、题目类型完全不同，选择题则全是阅读题。相比之下，大纲卷和四川卷结构最为接近。　　但仍存在一些小的差异，例如，大纲卷基础题的部分不考字形知识，不会出现找错别字的题目；大纲卷增加了理解性默写的考题；此外，大纲卷在语言运用方面更强调生活的实用型。例如，以前的考题中就曾出现过：根据春游的框架图，设计春游的文字流程。　　纳入“选修4”内容　　四川卷以前不考　　“启用全国卷对四川考生来说，最大的影响就会集中在数学科目上”。对于明年高考启用全国卷，武侯区高中数学教研员幸世强如是说。　　据其介绍，四川卷和全国卷首先在试卷结构上就有很大不同，四川卷共21题，全是必做题，而全国卷全卷共有24题，其中最后的解答题共5题，分必做和选做题，选做题3选1。“历年来，全国卷在选做题的部分，3道题考的范围都来自选修4的内容，而选修4四川此前是明确不考的”，幸世强说，正由于不考，在一些偏远地区的学校，学校甚至放弃了教这部分内容―――但这部分应该从高二就开始学的。为此，他预计下学期不少学校将开始强化学习选修4的内容。　　此外，从难度看，幸世强认为，两套试卷的难度差异不大，但全国卷出题方式更偏中性一些，由于要照顾全国各地的考生，为此题干交代的背景往往多引用教材上出现的材料，不会很难理解。　　增考30分听力　　作文分值少10分　　成都七中英语老师马智慧认为，英语科目方面除了增加听力考试外，其他多是题型上的变化，学生适应起来并不会太难。对比全国卷的课标卷，英语科目将增加30分听力，同时取消单选题，增加语法填空题，作文的分值也将由35分变为25分。此外，课标卷对单词量的要求比四川卷更高，“四川卷的单词量一般都在3200个左右，但课标卷的单词量是3500字”。　　部分必考变选考　　难度或提升　　对于化学科目而言，也存在四川考试要求和全国要求不一致的地方。据成都市高中化学教研员邓玉华介绍，化学学科教材共包括必修1、必修2、选修3、选修4、选修5等5个部分的内容，各省区的学习和考试要求有所不同，有的省区在选修部分会放弃一项，而四川则是全部学。但在全国卷中，选修3的部分是作为选考题考试。选考题比起必考题来说，难度可能更大。为此，“化学启用全国卷，对考生们的变化也是蛮大的”。　　选修部分不会考　　本土素材取消　　成都市教科院政治教研员吴登良认为，政治科启用全国卷对考生来说适应起来并不会太难。但也存在不少变化，例如，四川卷是必修和选修模块都要考，而全国卷却只考必修模块。启用全国卷后，高中的课程安排必然会调整。例如，高三阶段将要学习的经济学史的部分，估计很多学校就会不学了，安排学习其他考试内容。此外，对于政治科目而言，在素材的使用上，也会有很大差异。此前四川卷时，很多素材都源自本土，而使用全国卷后，这些素材自然就没有了。
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2016年　　全国卷：语文、文科综合(政治、历史、地理)，外语科小语种(含听力)　　四川卷：数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科(含听力，听力考试使用全国统一命制的试题)　　2017年　　全部使用全国卷　　24日，记者从四川省教育厅官方网站获悉，根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2..…
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达内教育&四川省教育考试院《招生考试报》对刚发布的《2016年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》与《考试大纲》进行权威解读。今年是四川最后一年采用四川卷测试，也是最后一年英语不考听力，数学取消有关难度“控制在3：5：2”的字样。四川省部分特级教师表示2016年的考题基本是“稳中求变”，符合四..…
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