五年级上册语文第四课第四课对我的收获

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-10 11:44 标签： 五年级综合性学习收获
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五年级语文上册第四课
我的(长生果)
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五年级上册第四课我的长生果
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第二个故事，无论标题而拟定，结构的安排，语言的表达，内容上的选择，都会受到读者的。
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2013年荣获人教版小学数学优秀录像课评比一等奖，被评为优秀指导老师；
2014年荣获第十二届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛 数字化学习工具评优赛项小学组一等奖；
2015年在第二十二届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛全国总决赛中，荣获优秀指导教师奖
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语文五年级上册第四课我的长生果
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内容提示：1．认识12个生字。__2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。__3．学习一些读书和习作的方法。__喻扉____呐瘾____囫囵__莎磁____锻鉴____呕沥__单击此处编辑母版标题样式__单击此处编辑母版副标题样式________（fēi）__（心扉）__（yǐn）__（hú）__（过瘾）__（yù）__（比喻）__（nà）__（呐喊）__（lún）__（囫囵）__（cí）__（磁铁）__（jiàn）__（ǒu）__（借鉴）__（shā）__（莎翁）__（duàn）__（锻炼）__（lì）__（呕心沥血）__眼羡：__看得到而得不到，令人羡慕。__津津有味：__　　　指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。__一阕：__一首。阙，量词。__饱览：__尽情地看。__如醉如痴：__形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。__悲欢离合：__　　　悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。__浮想联翩：__浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。__牵肠挂肚：__　　　牵：拉。形容十分惦念，放心不下。__如饥似渴：__形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。__千篇一律：__　　　一千篇文章都一个样。文中指文章公式化，非常机械、乏味。__黯然神伤：__神情不愉快，无精打采的样子。__大显身手：__　　　显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领
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