方法总结把什么是减数和被减数分成整十数和一位数，先用被什么是减数和被减数去减（）数，再减一位数，也可以先去减一位数，再减（）数

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-13 15:43 标签： 被减数
两位数减一位数(退位)_小学一年级数学教案
& 两位数减一位数(退位)
两位数减一位数(退位)
教学目标&()()()教学重点和难点重点：掌握两位数减一位数退位减法的口算方法．难点：理解两位数减一位数退位减法的算理．教学过程&设计()1118 127 179 1462509 308 460 780330(114) 40(158)()1(1)教师边口述边板书例1232(23221)师：你是怎么想的？(232033232120121)(2)师：23221237(1237)师：这就是今天我们要研究的新问题，继续学习两位数减一位数．板书课题：两位数减一位数2(1)先让学生观察算式：237232(232237)师：个位上的数不够减的减法，我们称它为退位减法．(37)师：37(2)指导学生摆小棒：左边摆237()可能会出现以下几种摆法：①先拆开1101073366116②先拆开一捆是1031313766116③先拿310466116④把两捆都打开，与32323716237=16(3)师：同学们积极动脑筋想办法，想出了几种不同的摆法．几种方法都对，因为得数都是16在分组讨论的基础上，在教师的点拨下(8393)()(4)师：你们讨论得很认真，请同学们按照第二种方法再用小棒摆一摆．()师：请大家闭上眼睛，想一想刚才是怎样摆的．(5)师：看算式，谁能说说怎么想的？()板书：想：372010137610616师：两位数减一位数，个位数不够减时，分三步进行计算：①分――先将被减数分解出十几．②减――用十几减去一位数．③加――把差和剩下的几十合并起来．(6)()1272132想：064师：观察黑板上的每道题，想一想得数十位上的数为什么比被减数十位上的数少1()师：运用这个规律，怎样算就能又对又快呢？(1)师：请同学们用简缩后的思维过程把黑板上的每道题再算一遍．()课堂教学设计说明两位数减一位数是本单元教学难点&之一．为了分散难点，采取以旧引新的教学方法．设计了320教师放手让学生自己探究，并充分利用学具，“先用小棒摆一摆，再说算法．”目的是让每个学生参与学习过程，引导学生探究新知．通过动手动脑动口，理解减的方法，掌握口算过程．在“放”的基础上，教师引导学生进行观察、比较，通过讨论确认“最佳”的口算方法．在掌握任意两位数减一位数退位减法的方法后，引导学生迁移，学会整十数减一位数的方法，在学会一般的计算方法后，又引导学生简缩思维过程，逐步提高学生的思维水平和计算能力．本节课把操作、思维、语言表达结合起来，从动作感知入手，到形成表象，逐步悟出退位减的算理，最后归纳出口算方法，符合儿童的认知规律．板书设计&
两位数减一位数(退位) 相关文章:查看更多>>两位数减一位数和整十数的练习；第一课时；教学目标：；1、进一步复习巩固掌握两位数减一位数和整十数的计；3、通过创设情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的；进一步理解掌握两位数减一位数和整十数的计算方法及；一、创设情境、导入新课；（出示机器猫的图片）同学们，你们看谁来了？你们喜；[设计意图：借助学生比较感兴趣的动画形象机器猫来；为学生创造了轻松、愉快的学习氛围，
两位数减一位数和整十数的练习
教学目标：
1、进一步复习巩固掌握两位数减一位数和整十数的计算方法，能够运用所学的知识解决生活中的一些简单的实际问题，进一步培养学生的计算能力和分析解决问题的能力； 2、经历两位数减一位数和整十数的计算过程及运用知识解决实际问题的过程，体验数学知识的价值。
3、通过创设情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的热爱数学的情感。 教学重点、难点：
进一步理解掌握两位数减一位数和整十数的计算方法及退位减法的计算方法。 教学过程：
一、创设情境、导入新课
（ 出示机器猫的图片）同学们，你们看谁来了？你们喜欢机器猫吗？为什么？学生可能说：机器猫的口袋里有很多好玩的礼物。今天机器猫也给大家带来很多的礼物，想不想知道是什么礼物？现在我们先跟着它到一个地方去。
[设计意图：借助学生比较感兴趣的动画形象机器猫来创设情境，
为学生创造了轻松、愉快的学习氛围，激发了学生强烈的求知欲望，为
他们能积极主动的把精力投入到学习中创造了条件。] 二、探究新知
1、提出问题、解决问题
（1）（出示玩具店中的部分玩具）同学们，从这幅图中你能发现什么数学信息？机器猫为什么带我们到这里来呢？原来是有一个小朋友遇到了困难，你想不想帮帮他？
（2）出示：聪聪只有7元钱，想买一个玩具枪，还差多少钱？
同学们，运用你所学习的数学知识，怎样解答？
学生先独立思考，计算；算完后集体交流，得出：41―7=34（元）
（3）同学们，如果聪聪想买其它的玩具，你能算出还差多少钱吗？学生学生先独立思考，计算，然后在小组内交流计算方法和结果。
得出：买布熊还差36-7=29（元）
买遥控汽车还差93-7=86（元）
买飞机模型还差65-7=58（元）
买钢笔还差22-7=15（元）
买书包还差54-7=47（元）
（4）通过刚才的计算，你能发现什么？
小结：两位数减一位数退位减法的计算方法是：相同数位对齐，从个位算起，个位上的数不够减，就从十位借一作十来减，所得的差再与十位剩下的数合起来。
[设计意图：借助数学情境，使学生在参与学习的过程中即体验到了运用数学知识解决实际生活中的问题的乐趣，又进一步加深了对两位数减一位数退位减法的计算方法的理解，学会了如何处理画面中呈现出来的大量的信息量，而且也能较好地培养学生的创新意识。]
2、机器猫对大家的表现很满意，你们都是乐于助人的好孩子。但是它想考考大家刚学习的知识，你们有信心吗？
（1） 出示：看图列式计算．
（2）对比练习：先计算，再说说上下两题有什么不同？
68－5= 76－40=
学生先独立计算，然后把算法在小组内进行交流，并进行对比算法。 学生进一步明确：
①都是减法，被减数都是两位数。
②都是把被减数分成了一个整十数和一个个位数。
③两位数减一位数，先用个位上的数减一位数再和整十数相加。
④两位数减整十数，就是从分成的整十数里减去减数，再和个位上的数相加。 (3) 口算．
65－30= 42―6＝
[设计意图：在学生原有的知识经验的基础上，进一步明确两位数减一位数和整十数的计算方法。同时也培养了学生的观察能力、语言表达能力和抽象概括能力。] 三、方法应用：
现在我们一起来看机器猫的口袋里有什么u 1、想一想，填一填：
45 － 30 ＝__
想：40―30=□
先算十位的40―30=（
└────┘□
四、梳理知识，总结升华
同学们，通过今天机器猫来和大家一起学习，你有哪些收获？
[设计意图：让学生自己进行归纳总结并对本节课的学习做一个简单的回顾整理，形成基本的知识网络，整理学习思路，为后面的学习打好基础。] 五、课堂检测：
课堂检测A：
1、 看谁做得又对又快：12-7=
46-20= 21-4=
2、送信：把算式和正确的答案连起来。
课堂检测B：
1、用框中的数把算式补充完整。
六、布置作
业：：根据教学的实际情况酌情布置作业。
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、生活休闲娱乐、专业论文、外语学习资料、行业资料、应用写作文书、高等教育、人教版小学数学第六单元两位数减一位数和整十数练习第一课时72等内容。　
　人教版小学数学第六单元两位数减一位数和整十数练习第二课时_一年级数学_数学_小学教育_教育专区。人教版小学数学第六单元两位数减一位数和整十数练习第二课时两位... 　人教一下第六单元两位数减一位数、整十数的练习(二)_数学_小学教育_教育专区。错误!使用“开始”选项卡将 标题 1 应用于要在此处显示的文字。 1.6.8 两位数... 　人教一下第六单元两位数减一位数和整十数(不退位)_数学_小学教育_教育专区。错误!使用“开始”选项卡将 标题 1 应用于要在此处显示的文字。 1.6.5 【课堂... 　【第一课时】 两位数减一位数(不退位)和整十数_数学_小学教育_教育专区。第六单元 100 以内的加法和减法(一) 第 3 节 两位数减一位数、整十数 【第一... 　人教版一年级数学下学期... 4页 免费 新人教版小学数学一年级... 4页 7下载...课题:两位数减一位数和整十数(不退位) 课题:两位数减一位数和整十数(不退位... 　子午镇中心小学参与式学案设计年级 课题 一年级 科目 数学 册数 下册 章节 第六单元 初稿设计 课本第 69 页两位数减一位数和整十数(不退位减法) 杨仙艳 1、... 　人教版小学数学第六单元两... 11页 免费 两位数减一位数和整十数(练... ...第六课时:两位数减一位数、整十数(练习课)教学目标:使学生能够掌握两位数减一... 　两位数减一位数和整十数练习课_数学_小学教育_教育...) (媒体出示准备好的问题,点击试一试的第一个“试...一年级数学两位数减一位数练习题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
一年级数学两位数减一位数练习题
||暂无简介
总评分3.9|
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩3页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 被减数 的文章

 

随机推荐