小班howhow old are youu tody英语课怎么上

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-15 05:55 标签： how are you going
幼儿园小班英语教案1_百度文库
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幼儿园小班英语教案1
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《火火兔邦尼3D学前英语》是由专业3D动画团队与权威英语教育机构联手打造的一个学前英语系列,主要以常见的单词、日常用语为主,再用一些简单的句型来表达自己的喜好,同时增添一些情景对话,最后通过趣味性的歌曲来加以巩固,整个学前英语系列分为小班,中班,大班,通过一步一个脚印的学习,来培养幼儿用英语进行情感交流的意识.
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《火火兔邦尼3D学前英语》是由专业3D动画团队与权威英语教育机构联手打造的一个学前英语系列,主要以常见的单词、日常用语为主,再...
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扫一扫发现精彩小班英语教案：How old are you
活动目标：
1、让孩子知道自己的年龄。
2、能用英语正确地回答年龄。
3、学习：How old are you? I'm&
活动准备：
挂图一张。
数字1&5的卡片
活动过程：
Step1：Greeting
T;Hello boys and girls 。
C：Hello miss su
T;Hello，good morning。
T：引导幼儿大声的与老师问好，并用右手上掌左右摇摆。
T：反复的引导幼儿练习说：Hello，morning。
T：Nice to meet you!
C：Nice to meet you too!
1、复习歌曲：Sing &A-Gram what&s you name?。
Let& me sing &what&s you name?&
&One, Two, Go.&
Step2：Warm up
T：Mango,mango,a big big blow.
Mango,mango,yellow, yellow, yellow.
Mango,mango,surp,surp,tastes like jello.
C：Mango,mango,a big big blow.
Mango,mango,yellow, yellow, yellow.
Mango,mango,surp,surp,tastes like jello.
Steps3： learning numbers
T：look at my hands ten fingers .1.2.3.&看看我的手，我有十个手指头。
C：1、2、3、4、5伸出一只手
T：look at the picture!one、two、three，four,five! Yes or no?
Step4:Gram
T：1，2，3，4，5，when I say &clap your hands three times&,you shoud clap your hands and say &one,two,three&.OK
(如果我说拍拍你的手三次，你们就拍手三次，并说one,two,three .)
Step5：how old are you ?
T:How old are you?你几岁了?
C：我五岁了。
T：say like this ,I'm five引导幼儿用英语回答老师的问题。
Step6:sing a song
引导幼儿先跟着老师学习歌词。
引导幼儿跟着老师学唱英语歌。
表演歌曲。
先让幼儿伸出手指，边唱边数出相应的手指数字。
最后让幼儿一个一个开着火车来唱。在愉快的氛围中结束活动。
现在我们乘坐火车，唱着歌去游玩。(边唱边开火车在教室走一圈)
Step7：Ending the class.
T：Ok ,are you happy today?
C：Yes ,happy .
T：OK .Class is cover ,Say ,bye _bye to me.
C：Bye _bye. 幼儿园小班英语 wolfandrabbit 大班英语教案：故事《Three little monks》
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/255573.html
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