3千米以内5元，超过3千米，每千米1.5元8千克都按1.5元算是多少元，从202里减去5再加上3前面少算的多少元算式

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-16 18:38 标签： 从202里减去5再加上3
【答案带解析】某市出租车的收费标准如下：起步价5元，即3千米以内（含3千米）收费5元，超过3千...
某市出租车的收费标准如下：起步价5元，即3千米以内（含3千米）收费5元，超过3千米的部分，每千米收费1.3元（不足1千米按1千米计算）．（1）假如你乘出租车行驶7千米应付多少钱？（2）若小红付出租车费16.7元，则小红最多乘坐多少千米？（3）小红送朋友到火车站后立即按原路返回，若出租车到火车站后计费表上显示6.3元，请问小红是坐原出租车回家还是另外坐一辆出租车回家合算？通过计算说明理由．
（1）起步价+超过3千米的部分×每千米收费，列式计算即可求解；（2）先求出超过起步价的钱数，再除以每千米收费，即可求出小红最多乘坐多少千米？（3）先求出两种方案的钱数，比较即可求解．【解析】（1）5+（7-3）×1.3=10.2元．答：乘出租车行驶7千米应付10.2元．（2）∵16.7＞5，∴小红最多乘坐（16.7-5）÷1.3+3=12（千米）．（3）6.3×2=12.6（元），（6.3-5）÷...
查看科目考点
Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
五年级数学第一单元数学导学案Word 文档.docx 22页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：350 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
青介学区集体备课导学案年级四年级科目数学课题小数除法（一）主备人薛娜节次第节日期9.5类型初稿学习目标（重点）理解小数乘法的算理。能用语言叙述“小数乘整数、小数乘小数”的计算方法，并能正确计算小数乘整数和小数乘小数。（重难点）自主探究过程一、复习迁移：1、0.3+0.3+0.3+03+0.3写成乘法算式是（）求1.8的6倍是多少，用乘法算式表示为（）求1.8的十分之六倍是多少，用乘法算式表示为（）3、4个1.8相加是多少，用（）法表示。12个35.07元是多少，用（）法表示。4、1.8的3倍是多少？1.8的十分之三是多少？怎么列式？自主学习1、利用“整数的乘法”想办法计算下面“小数的乘法”4.6×6=8.9×70=3.06×36=3.06×3.6=0.76×8.9=2、独立思考：小数乘整数与整数乘整数有什么关系。探究交流：1、小数乘整数的算理。2、小数乘整数的方法。总结提升：1、小数乘整数：第一、可以根据小数乘法的意义，变换成小数加法进行计算。第二、根据实际情况，利用“单位换算”将高级单位转化成低级单位，使小数乘法转化为整数乘法。第三、根据“积不变的规律”进行计算。2、小数乘整数的方法先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数的末尾有0的话羊根据小数性质进行化简，如果积的小数位数不够就往小数的左边加0.五：强化训练1、小数乘整数竖式计算4.6×3=4.6×30=0.46×30=0.46×300=12.4×7=2.3×12=2.05×6=3.13×53=0.86×7=3.3×16=12.8×42=0.19×40=小数乘小数竖式计算3.7×4.6=0.48×1.5=0.29×0.07=0.056×0.15=3、混合竖式计算1.8×23=0.37×0.4=1.06×25=0.028×0.14=7×0.86=0.6×0.39=27×0.43=0.055×0.06=课堂检测：（一）基础题：计算3.25×3时，可以把3.25×3看成325×3，再把所得的积缩小到它的（）世界上最大的一颗巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍。着棵巨杉重多少吨？高多少米？一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍，这只长颈鹿高多少米？能力提升：课时练第2页最后一题七、反思：1、备学生不够，大部分学生的计算速度太慢，需提高，个别学生上课听课的注意力不集中，效率低。2、课堂环节不能按照设计的来，有些随意，课堂中间反思不够，课中查学生不够。教学时间把握的不好。（反思是谁反思谁的，由于我已经讲过这节课了，所以就直接写上了。）青介学区集体备课导学案年级四年级科目数学课题小数乘法（二）主备人薛娜节次第节日期9.5类型定稿学习目标（重点）1、理解小数乘法的计算方法，能准确确定小数乘法中积的小数点的位置，熟练进行小数乘法的计算。（重难点）能利用交换两个因数的位置的方法，对乘法进行验算。自主探究过程复习迁移：全班共同回忆小数乘法的计算方法。自言自语念一遍，同桌俩互念、纠错。全班齐背“小数乘法的计算方法”。在计算3.62×5时，先将3.62扩大到它的（）倍，再按整数乘法算出积是（），由于因数3.62的扩大引起了积的扩大，所以要使积不变，必须把积缩小到它的（），是（），积的小数部分末尾的0去掉后是（）。3.6+3.6+3.6+3.6=（）×（）=0.92×18的乘积是（）位小数。自主探究1、根据205×12=2460，直接写出得数。2.05×12=（）205×1.2=（）205×0.12=（）20.5×1.2=（）2.05×0.12=（）20.5×1.2=（）点（）时，看（）中一共有几位小数，就从积的（）起数出几位，点上小数点。点拨提高：在没有学习“小数除法”时，你认为怎样对小数乘法进行验算呢？有两种方法：第一种，交换因数的位置，再算一遍，这也是常用的一种方法。第二种，可以利用计算器，但需要注意的是，计算器只用来验算，不能用来计算。强化训练：1、课本第八页第一题、第3题。2、课本第九页第六页。五、能力提升：课时练第六页最后一题六、板书设计：小数乘法（二）点（）时，看（）中一共有几位小数，就从积的（）起数出几位，点上小数点。小数乘法的验算方法：交换位置再算一遍。七、教与学反思：青介学区集体备课导学案年级四年级科目数学课题积与因数的关系主备人薛娜节次第节日期9.5类型定稿学习目标（重点）1、能利用“积不变的规律”、“积不变的规律”和“因数乘以大于、小于1的数后因数与的关系”（重难点）能利用交换两个因数的位置的方法，对乘法进行验算。自主探究过程说明：小数乘法中，有些题目中会用到“积不变的规律”或“积变化的规律”，我把知识整合了一下，加备了一节。一、自主学习：1、积不变的规律：一个因数（）（或除以）一个数，
正在加载中，请稍后...Hi~亲，欢迎来到题谷网,新用户注册7天内每天完成登录送积分一个，7天后赠积分33个，购买课程服务可抵相同金额现金哦~
意见详细错误描述：
教师讲解错误
错误详细描述：
当前位置：>>>
某市出租车收费标准为：起步价8元（即在3千米以内收费8元），超出3千米的每千米加收1.5元．（1）若乘坐出租车行驶x千米（x＞3），应付多少元？（2）赵明乘坐10千米，应付多少元？
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
某城市出租汽车收费标准如下：3千米以内（含3千米）收费8元；超过3千米的部分，每千米收费1.4元．（1）若行驶x（千米）（x为整数），试用含x代数式表示应收车费（x＞3）．（2）某人乘坐出租车行驶4千米应付多少元？（3）若某人付费15元，出租汽车行驶了多少千米？
主讲：李晓文
给视频打分
招商电话：010-
地址：北京市西城区新街口外大街28号A座4层409
扫一扫有惊喜！
COPYRIGHT (C)
INC. ALL RIGHTS RESERVED. 题谷教育 版权所有
京ICP备号 京公网安备

我要回帖

更多关于 从202里减去5再加上3 的文章

 

随机推荐