北师大版八年级下册第1课《人民科学家的精神风采》同步练习2_语文试题_中考网
最新公告：
&&没有公告
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
北师大版八年级下册第1课《人民科学家的精神风采》同步练习2
&&&热&&&&&★★★★
北师大版八年级下册第1课《人民科学家的精神风采》同步练习2
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 15:09:53
　　语文：第1课《人民科学家的精神风采》同步练习2（北师大版八年级下）　　一、基础达标　　1、下列字形和注音有错误的一项是（
）　　A.鉴定jiàn
弥补mí　　B.颁奖bān
聂荣臻zhēn
勘察kān　　C.黯淡 àn
帐篷péng　　D.钦佩qīn
逻辑luó jí
勒紧lē　　2、根据课文内容填空。　　课文采用了
的结构方式。先总写钱老对待不正之风"
"，接着从抵制走后门，公款吃喝和公款旅游、出国风等方面分写。写钱老对金钱的态度，先用一句"
"总领。接着用回国，捐款等事例来证实。　　3、本文是一篇纪实性的回忆录，语言通俗易懂，朴实生动。请说出下列句子的言外之意。　　"你们别折腾我，把我折腾到新房子里，我与心不安。身体不好，能有利于身体健康吗？"　　言外之意：　　4、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。　　春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。　　上联是：春水船如天上坐；　　下联为：　　二、同步阅读　　学做飞翔的蜘蛛　　①蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，有人曾经观察过一只蜘蛛在丈余宽的两个檐头拉网的过程，结果令人吃惊！　　②蜘蛛先是走了许多弯路--- 从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向下爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要花费半个多小时，直到拉成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管过程复杂单调，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。　　③蜘蛛是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而且规矩，八卦形张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的能人和一些深藏不露的智者。为了追求理想，他们永不懈怠地默默奋斗着，这是一种高明的生存智慧。　　④法国作家蒙田在《随笔》里写道："灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为俗语说得好：无所不在等于无所在。"英国科学家史蒂芬?霍金，中枢神经残废，肌肉严重衰退，失却了行动能力，手不能写字，话也讲不清楚，就是这个终生要靠轮椅生活的青年，竟然在天文学的尖端领域--- 黑洞爆炸理论的研究中，通过对"黑洞"临界线特异性的分析，获得了震动天文界的重大成就，那时他才35岁。更有趣的是，作为天文学家，他从不用天文望远镜，却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里，干着我们看来枯燥乏味、他却饶有兴味的研究工作。　　⑤我们常常惊叹那些在某些或某一个特殊方面、特殊领域成就卓著的"鬼才"们。因为他们知道，只要人的精华--- 思维着的大脑依然蓬勃地工作着，就有无可限量的人生希望和创造潜力，就不存在不能克服的困难。在这里，悲观或者乐观，坚强或者懦弱，前进还是退却，依附还是自立，像效率可靠的阀门一样，给人的生存智慧开启着成功之路或自弃的际遇。　　⑥对真正的成功者来说，不论他的生存条件如何，都不会自我磨灭自身潜藏的智能，不会自贬可能达到的人生高度。他会锲而不舍地去克服一切困难，发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短、踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进！　　⑦俄国大文豪陀思妥耶夫斯基在他的《冬天记的夏天印象》里有一段至理名言："不要放弃，不能走一俄里远，那么，就走一百步也好，总离目标近些，如果有一个目标的话。"由此而言，不论是凌空结网的蜘蛛，还是科学界的巨匠霍金，都带给我们同样的生命启示：奇迹是执著者造就的。　　（选自《太原日报》作者：王 涛）　　1、文题为《学做飞翔的蜘蛛》，通读全文你认为我们应该学习蜘蛛的什么精神？　　2、文章第④段举了霍金的例子是为了论证什么问题？　　3、文章第④段中加点的"竟然"一词换成"却"好不好，为什么？　　4、结合全文说说那些真正的成功者的秘诀是什么？　　5、无论是钱学森还是霍金，他们身上都有着一种让人敬佩的坚忍不拔的精神，下面根据你对他们的了解为他们写一则颁奖词吧。　　三、自主探究　　钱学森有着不平凡的人生经历，强烈的爱国主义精神，超凡的创造才能，坚定的信念、纯洁的品格，这使他如巨人般屹立于天地之间！这就是人民科学家钱学森的精神风采。你还能列举几个具有这种精神风采的科学家及其事例吗？　　《人民科学家的精神风
采》　　第二课时　　基础达标：　　1．D(提示：勒紧lēi)　　2．先总后分
采取坚决抵制的态度
钱学森一生对金钱看得很淡漠。　　3．你们这样做，不但对我身体不好，还使我精神上受罪。　　4．秋色人似画中游。　　同步阅读：　　1．学习蜘蛛的勤奋、敏感、沉默而坚韧的精神。　　2．论证"为了追求理想，他们永不懈怠地默默奋斗着，这是一种高明的生存智慧。"　　3．不好，竟然一词是让人有出乎意料的感觉，表现了霍金尽管在极度残疾的情况下仍能做出如此骄人的成绩，"却"不能表现这点。　　4．不管环境如何，他们都会锲而不舍地去克服一切困难，发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短、踏踏实实地朝着人生的最高目标坚定地前进！　　5．钱学森"在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。"　　三、自主探究：　　邓稼先 --主要从事核物理、理论物理、中子物理、等离子体物理、统计物理和流体力学等方面的研究并取得突出成就，被誉为"两弹一星"。　　袁隆平--杂交水稻之父，让所有人远离饥饿 ，获得的"世界粮食奖"更是农业领域国际上的最高荣誉。
语文录入：admin&&&&责任编辑：admin&
上一篇语文： 下一篇语文：
【字体： 】【】【】【】【】【】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）飞翔的蜘蛛 阅读文章 有哪些题及答案
怪叔叔漾s6揿
没看懂你的问题
为您推荐：
其他类似问题
第一小题：yi（第四声）
gua (第三声）
lu(第四声）第二小题：凌空 勤奋、敏感、沉默而坚忍 精巧 规矩 八卦形 得到神助第3、4、5题我都没做
我也没看懂=
飞翔的蜘蛛
有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头中间一丈余宽第一根线是怎么拉过去的
带着这个疑问我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来细细地观察我...
飞翔的蜘蛛一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。启示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把...
扫描下载二维码蜘蛛侠读后感
蜘蛛侠读后感看过《蜘蛛侠》已经许多天了，可它还是那么历历在目。 影片讲的是一个叫彼得的中学生在参观蜘蛛展时被一点转基因蜘蛛咬到，从此有了蜘蛛的超能力，他谨记伯你临死前的忠告，除暴安良，伸张正义，但在此时，他朋友的父亲因吸入大量神经瓦斯，也有了超常的体力和智力，但他因此成了邪-恶的化身，无恶不作，为所欲为。于是，彼得――蜘蛛侠，正义的化身与彼得朋友的父亲――绿恶魔，邪-恶的化身展开了一场殊死的搏斗，最后，正义战胜了邪-恶，彼得朋友父亲被他自己制造的杀人机器刺死了。
我看了此片，觉得它是大快人心，邪不压正，这正是千古以来的道理。要是我也有这蜘蛛侠的本领该多好!飞跃于高楼大厦之间，路见不平，拔刀相助，将世上一切邪-恶势力铲除，那该多棒!但是，在现实中，也有邪-恶暂时不被正义压倒的事例：有些人为了牟取更多的钱，贩卖假烟、假药、过期的食品，国家明令禁止的东西;有些人在马路上撞伤、撞死了人，为了逃避责任，逃之夭夭，有些官员为了捞一笔可观的“好处费”，为违法的人撑开保护森… 但是我想：善有善报，恶有恶报。现实中虽然没有所谓的“蜘蛛侠”，其实，法律就是最好的“蜘蛛侠”。天网恢恢，疏而不漏，那些违法犯罪的人一定会受到法律的制裁!
山村幼儿园被洪水围困，小楼岌岌可危，24个孩子命悬一线。年过半百的县公安局长带人抢险，冲锋舟被打坏，洪水湍急，公安干警们无法救援。老局长急了，冲在最前面，洪水中，他险被冲走;掉进深沟，他险些丧命……当24个孩子被他们救出时，群众们把雷鸣般的的掌声和衷心的感谢献给了老局长和公安干警……
我看到这篇文章的第一感受是太惊险了。在洪水中搭建人墙面临着多么大的困难、危险，可是他们居然挺过去了。不仅如此，还救了24个孩子，不愧为水中的蜘蛛侠!
更让我感动的是老局长的行为，他不顾自身安危，在极度困难、极度危险的情况下，依然不放弃，直到救出孩子们。采访他时，他的那句极为朴素的话语，让我敬佩：“没有人不怕死!可是，如果24个孩子出了意外，我还有脸活着吗?”
我知道是人民-警-察的责任感，让他在危难中舍生忘死。54岁的他不可能再升职，但他最看重的就是头上这颗闪闪发光的金色警徽。他的这种为了人民舍生忘死的责任感，不正值得我们吗?!【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。编辑提醒:请注意查看“蜘蛛侠读后感”一文是否有分页内容。原文地址
更多相关文章
注：蜘蛛侠读后感一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负, 16:49。“飞翔”的蜘蛛
&&&&&& 有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。&&&&&& 难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？&&&&&&&& 带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网都搅毁了。 &&&&&&& 后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心 翼 (&&&&)翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，&走过空地，在爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。&&&&&&&&收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。&&&&&&&&&&& 蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。&&&&&&&&&&& 这样的成绩，使人不由得想起那些沉默 寡 (&&&&)言的人和一些深藏不 露 (&&&&)的智者。&&&&&&&&&&于是，我记住了：&&&&&&&&&&& 蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。&&&&&&&&&&& 奇迹是执著创造的。 &1．给文中画线字注音，填在字后的括号里。2．填空。&& &&&蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网_______结在半空中，它是_________、_________、__________&的小动物。它的网织得______________&而且____________，_______________地张开，仿佛&_______________________________________________。3．题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号？有什么作用？&&&&&_____________________________________________________________________________________4．蜘蛛是怎样把网结在半空的？用简短的语言说一说。&&&&& _____________________________________________________________________________________&&&& _____________________________________________________________________________________5．结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？&&&&& _____________________________________________________________________________________&&&& _____________________________________________________________________________________
1．yì&guǎ&lòu&&&&2．凌空&& 勤奋 敏感 沉默而坚忍&&&&& 精巧 规矩&&&&&& 八卦形&&得到神助&nb...
为您推荐：
扫描下载二维码飞翔的蜘蛛_潜伏吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：14,403贴子：
飞翔的蜘蛛收藏
&&&&&&& 一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的昆虫，它的网织得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 &&&& 温馨提示:信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或