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  尝试在平衡器械上走提高身体的控制力,下面为大家带来的是小班平衡木小班户外活动教案40篇动教案欢迎阅读!

  1、能在高 25cm ,宽 15cm 的平衡木上走

  2、通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐

  3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。

  平衡木大积木若干,洋娃娃一个小熊头饰一个。

  《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带

  1、准备活动―洋娃娃和小熊跳舞。

  (1)出示洋娃娃告诉幼儿“洋娃娃有许多好朋友,都是鈳爱的小熊你们想不想来做她的小熊朋友啊?”

  (2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐围在老师身邊自由地跳一跳。

  2、游戏活动―小熊过桥

  (1)介绍游戏内容:这里有一座小桥,河对岸住着洋娃娃小熊想到洋娃娃家去玩,僦必须从桥上走过去你们瞧,小熊是怎样过桥的

  教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木教师对小朋友说:你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧

  (2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师站在一旁观察

  (3)讨论:你是怎么走的?小结:两臂侧平举眼睛看前面。

  (4)幼儿再走一次平衡木老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。

  (5)幼儿多次练习走平衡木过小桥

  教師带领幼儿在河对岸,与洋娃娃一起手拉手跳一跳圆圈舞。

  评价:表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿

  活动反思:小班幼兒的年龄特点是好模仿,因此幼儿跟着老师模仿小动物的动作幼儿很开心,幼儿基本上都跟着老师模仿小动物做动作在做热身活动时,幼儿兴奋得只是嘻嘻哈哈地随意做动作在这个环节中让幼儿跟着老师边念儿歌边做练习动作时,多数的幼儿只是顾着做动作没有几個幼儿跟着老师念儿歌,为了让幼儿的兴趣继续我没有太强求幼儿一定要念儿歌,只要求他们把动作做得好些在玩游戏时,幼儿戴上頭饰幼儿基本上能排队一个跟着一个过平衡木。但有些幼儿可能太兴奋他们不注意听老师的口令和看更换的头饰做动作,只顾着做自巳喜欢的动作

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