我的前脚掌宽 皮鞋变形太宽了 鞋子穿一一下就变形了，所以说我想前脚掌宽 皮鞋变形

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-23 19:02 标签： 鞋子脚掌处磨了个洞
阅读短文，回答问题。怎样做更快乐　　一天，学生和一位教授一起散步。他们在小道上看到了一双旧鞋子，估计这双鞋是在附近田间劳作的一个穷人的。学生对教授说：“让我们给那人来个恶作剧吧——把他的鞋藏起来，然后躲到树丛后面，这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情。”教授说：“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上。但是你可以通过那个穷人给自己带来更多的快乐。你在每只鞋子里放上一枚（　　）硬币，然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。”　　学生照做了，随后他们俩都躲进了旁边的树丛。　　那个穷人干完了活儿，回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一边穿衣服，一边把脚伸进了一只鞋里，但感到鞋里有个硬邦邦的东西，他弯下腰去摸了一下，竟然发现了一枚硬币。他的脸上充满着惊讶和疑惑的表情，他捧着硬币，翻来覆（　　）去地看，随后又望了望四周，没有发现任何人。于是他把钱放进了自己的口袋，继续去穿另一只鞋，他又一次惊喜地发现了另一枚硬币。他激动地仰望着天空，大声地表达了炽（　　）热的感激之情，他的话语中谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子，感谢那来自未知处的及时救助，这救助将他们一家人从死亡中拯（　　）救了出来。　　站在树丛后的学生被深深地感动了，他的眼中充满了泪花，这时，教授说：“你是不是觉得这比恶作剧更有趣呢？”年轻人说：“我感觉到了以前我从不曾懂得的一句话——给予比接受更快乐。谢谢您！”1．给加粗的字注音。2．穷人发现第一枚硬币时，他是什么样的表情？发现第二枚硬币时，他又是什么样的表情？_____________________________________________________________________________3．短文中教授教给了学生什么？你从中领悟出什么道理？_____________________________________________________________________________4．假如学生把那位穷人的鞋子藏起来，请你想象一下穷人找不到鞋子时的“困惑表情”，把它描述出来，写在下面。_____________________________________________________________________________5．假如有一天你起床后发现自己鞋子里多了一枚硬币，你会怎么想呢？_____________________________________________________________________________ - 跟谁学
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量脚长 长度会对应一个鞋码 对应的中码如下女鞋脚长(cm) 22.5 23 23.5 24 24.5 25 25.5 26中国 35 36 37 38 39 40 41 42男鞋脚长(cm) 24.5 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28中国 39 40 41 42 43 44 45 46
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