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& 2015年高一物理课后作业（人教版必修1）1-3《运动快慢的描述——速度》
2015年高一物理课后作业（人教版必修1）1-3《运动快慢的描述——速度》
资料类别: /
所属版本: 新人教版
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资料类型：
文档大小：223KB
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资料概述与简介
时间：45分钟　　满分：100分
一、单项选择题(每小题6分，共30分)
1．某列火车在一段长为30 km的平直路段上行驶，行驶的平均速度为60 km/h，下列说法中正确的是(　　)
A．这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 h
B．这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行
C．这列火车如果行驶60 km，那么它一定要用1 h
D．60 km/h是火车在这段路程中的最高速度
2．某同学在研究一辆汽车的运动时发现，汽车沿直线运动，以速度v1＝20 m/s行驶了1/3的路程，接着以速度v2＝30 m/s跑完了其余的2/3的路程，他根据这些数据算出了汽车在全程的平均速度，你看下列哪一个是正确的(　　)
A．25 m/s　　　　　B．24 m/s
D．25.7 m/s
3．沿直线运动的物体，第1 s内的位移是0.2 m，第3 s内的位移也是0.2 m．由此可判断物体的运动是(　　)
D．可能是匀速的
4．用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如下图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是(　　)
A．0.25 m/s
B．0.2 m/s
C．0.17 m/s
D．无法确定
5．甲、乙两人都同时从直跑道的一端前往另一端，甲在一半时间内跑，在另一半时间内走，乙在一半路程上跑，在另一半路程上走．他们跑或走的速度都是相同的，则他们两人中先到达终点的是(　　)
C．甲、乙同时到达终点
D．无法进行比较
二、多项选择题(每小题6分，共18分)
6．关于速度，下列说法正确的是(　　)
A．瞬时速度的方向就是物体运动的方向，平均速度的方向不一定是物体运动的方向
B．平均速度小的物体，其瞬时速度一定小
C．某段时间内的平均速度为零，说明这段时间内，物体一定是静止不动的
D．甲、乙、丙都做直线运动，丙的平均速度最大，则在相同的时间内，丙的位移最大
7．下列说法正确的是(　　)
A．变速直线运动的速度是变化的
B．平均速度即为速度的平均值
C．瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度
D．瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度
8．某同学骑自行车由静止开始沿直线前进，他在第1 s
内、第2 s、第3 s、第4 s内通过的距离分别为1 m、
2 m、3 m、4 m．关于这段时间内的运动，下列说法哪些是正确的(　　)
A．4 s末的瞬时速度为2.5 m/s
B．4 s末的瞬时速度为4.0 m/s
C．前4 s内的平均速度为2.5 m/s
D．第4 s内的平均速度为4.0 m/s
三、非选择题(共52分)
9．(14分)如图所示的x－t图象，AB段是表示质点处于__________状态；BC段表示质点做__________运动，其运动方向与选定的正方向__________；CD段表示物体做__________运动，其运动方向与选定的正方向__________；前7 s内质点的位移大小是__________，方向是__________．
10．(6分)如图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的x—t图象，比较三个物体的
(1)位移大小________；
(2)路程大小________；
(3)平均速度大小________．课后作业
1．A　平均速度是指一段时间内的平均快慢程度，但并不是在这段时间内总是以这个速度运动．这个速度值也只能代表这30 km内的平均速度，并不能说明其他路段或时间内的运动快慢情况．
2．D　由平均速度的定义式可得v＝＝，代入数据可得．
3．D　只知道第1 s内和第3 s内的位移而不知道第2 s内或其他时间内的位移，不能说明物体一定做匀速直线运动，匀速直线运动要求在任意相等时间内的位移都相等．而物体若做匀速直线运动，第2 s内的位移一定是0.2 m.
4．C　由图示可知在t＝0.3 s内小球运动了x＝0.05 m，所以＝＝ m/s＝0.17 m/s.
5．A　设人跑的速度为v1，走的速度为v2，设甲、乙在全程的平均速度分别为1与2，对甲而言有1＝＝，对乙而言有2＝＝＝.由数学知识可知，当v1≠v2时，1>2，故甲先到达终点．
6．AD　瞬时速度的方向始终与运动方向一致，平均速度的方向与位移的方向一致，在曲线运动中与运动方向并不一定相同．平均速度的大小与瞬时速度没有必然的联系．平均速度为零，位移是零，但并不代表物体是静止的．在相同时间内，位移大则平均速度大．
7．ACD　平均速度是一段时间内位移与时间的比值，而不一定是速度的平均值，故B错．变速直线运动是指速度变化的运动，而瞬时速度对应于某一时刻或某一位置，可看作时间间隔无穷小时的平均速度．
8．CD　可以确定该同学在某一段时间内的平均速度，但由于对运动描述的不够详尽，故不能确定某一时刻的瞬时速度．
9．静止　匀速直线　相同　匀速直线　相反　4 m　与选定的正方向相反
10．(1)相等　(2)s甲>s乙＝s丙　(3)相等
11.(12分)下表为京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在表中路段做直线运动，且在每一个车站都准点到达，准点开出.
深圳 自北京西起
(公里) 站名
2218 0 北京西
008　011 147 任丘
139　145 274 衡水
(1)火车由北京西站开出直至到达霸州车站，运动的平均速度是多大？
(2)火车由霸州车站开出直至到达衡水车站，运动的平均速度是多大？
(3)在0时10分这一时刻，火车的瞬时速度是多大？
12．(8分)一位同学在火车上根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度，他从车轮的某一次响声开始计时，并同时数“1”，当他数到“21”时，停止计时，表上的时间显示为15 s，已知每根钢轨长度为12.5 m．根据这些数据，你能估算出火车的速度吗？
13．(12分)阅读短文，回答问题．
新龟兔赛跑
龟兔赛跑的故事人人皆知．兔子也因为此事，愤愤不已，总想再找个机会和乌龟比试一下，挽回点面子．
一天兔子又碰到了乌龟，就问：“龟大哥，上次败给你，是我一时疏忽，你敢再和我比试比试吗？”
乌龟回答道：“怎么不敢，这回咱们跑到小河边，再回来，看谁先回来．”
这回兔子可不敢再大意了，一路还算顺利，早早的跑了回来，等了大半天，乌龟才回来．一见面，兔子就对乌龟说：“怎么样龟大哥，这回我跑得快了吧！”
乌龟不急不慢地对兔子说：“兔妹妹，别着急，你看，我们都是从这里出发的，又都回到了这里，位移是0，根据v＝，我们的速度都是0啊，跑得一样快．”
兔子心中疑惑不解“明明我跑得快，为什么反倒成了一样快了？”
于是兔子和乌龟一起来到动物法庭，要求得到一个合理的评判．
假如你是法官，请根据物理知识，对这一事件做出科学的评判．
11.(1)76.7 km/h　(2)86.7 km/h　(3)0
解析：(1)Δx1＝92 km，Δt1＝72 min＝1.2 h.
则1＝＝＝76.7 km/h.
(2)Δx2＝(274－92) km＝182 km，Δt2＝127 min＝2.1 h.
则2＝＝＝86.7 km/h.
(3)在0时10分时，火车在任丘站停着，则瞬时速度为零．
12．能　16.7 m/s
解析：这种方法可以估算火车的平均速度，关键是在15 s内火车位移多大．
第一响声开始计时，第二次响声表明通过了一根钢轨，如此类推，第21次响声通过了20根钢轨，所以x＝20×12.5 m＝250 m．所以火车速度v＝＝ m/s＝16.7 m/s.
13．乌龟说的是平均速度，而兔子指的是平均速率，平均速度不能准确地描述物体的运动情况，只能粗略地表明一段时间内的大体运动情况．
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