如何在8个数中选取最大的6个数然后算这6个数的普通股加权平均数数?

在1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字中任选三个不同的数,则这三个数能构成等差数列的概率是______.
从八个数字中任选三个不同的数,共有
=56种方法;能构成等差数列的分公差为±1,±2,±3三类情况,第一类,公差为±1,有6个;第二类,公差为±2,有4个;第三类,公差为±3,有2个;∴能构成等差数列的情况共有6+4+2=12个∴三个数能构成等差数列的概率是
试题“在1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字中任选...”;主要考察你对
等知识点的理解。
一个三位数,三个数位上的数字之和为24,十位上的数字比百位上的数字小2。如果这个三位数减去一个两个数位上的数字与原三位数百位上的数字相同的两位数所得的数仍是一个三位数,且此三位数的三个数位上的数字的顺序和原三位数的三个数位上的数字的顺序恰好颠倒,求原来的三位数。
若5个数2,0,1,- 3,a的平均数是1,则a=________,这组数据的极差是_______
(6分)学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用直方图表示甲品牌电脑在第一季度每个月的销售量的分布情况,见图①;小华用扇形统计图表示乙品牌电脑每个月的销售量与该品牌电脑在第一季度的销售总量的比例分布情况,见图②.根据上述信息,回答下列问题:小题1: (1)这三个月中,甲品牌电脑在哪个月的销售量最大? ▲ 月份;小题2: (2)已知该公司这三个月中销售乙品牌电脑的总数量比销售甲品牌电脑的总数量多50台,求乙品牌电脑在二月份共销售了多少台?
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华东师大版八年级下册数学第20章 数据的整理与初步处理第1节平均数《加权平均数》导学案(3份打包)
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§20.1
平均数
第三课时 加权平均数
学习目标:
能说出什么是加权平均数;会计算加权平均数;
会利用加权平均数解决一些实际问题.
重点与难点
1、重点:加权平均数的计算方法.
2、难点:加权平均的原理.
学习过程:
读一读:
自学课本第134-135页问题上面内容,回
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华东师大版八年级下册数学第20章 数据的整理与初步处理第1节平均数《加权平均数》导学案
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学案,导学案,初二,全国,2015
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