小羊瑞克的愿望（一）更多的爱
　　羊年到了，怎么能少得了羊的故事？于是，小羊瑞克来了。小羊瑞克和其他小羊一样，心里藏着千千万万个愿望。这些愿望千奇百怪，有的让人开心不已，有的让人感慨万千，现在撷（xié）取其中的几朵浪花，献给喜爱瑞克的小朋友们。
　　这是夏天雨后的一个晚上，树叶上、草叶上挂满了晶莹的水珠儿。树林里到处湿漉漉的。
　　蜗牛是这里的软足动物。她慢吞吞的,长相丑陋,大伙儿都不愿做她的邻居。只有三只不会说话的黑蚂蚁,住在附近的空心大树上,一天到晚忙个不停。
　　这时候,墨色的天空中星星一个挨一...
&&& 圣诞节快到了，森林小镇的愿望树上挂满了愿望。“我希望得到一辆小卡车。”“我想要一个芭比娃娃。”“我要一双小手套。”“我想要一双棉袜子。”……五颜六色的愿望卡挂满了愿望树，愿望树美极了。...
　　早晨，小熊巴巴布推开窗子，发现天空里有朵云好奇怪，看上去沉甸甸的。
　　“云朵都是轻飘飘的呀，这朵云为什么看上去沉甸甸的呢?”小熊巴巴布自言自语地说。
　　“那是因为有谁把一个沉甸甸的愿望藏在我这里了。是你干的吗?”一个恼怒的声音...
&　　豆豆是一只小鼹鼠的名字。他生活在地底下，每天的工作就是在挖洞，盖房子。他的房子很多房间，有卧室，有餐厅，有仓库，还有小婴儿房。
　　田地一拱一拱的，豆豆的小脑袋冒了出来。“啊!”阳光刺得豆豆睁不开眼睛，于是他赶紧缩了回去。...
&&& 在一个树林里，有一座小村庄，住在村头的老奶奶家里，有一位可爱的小姑娘，她是老奶奶的孙女。
&&& 老奶奶家的门前，有一棵老橡树，小孙女每天在橡树下玩耍，因为老橡树宽大的树枝给小女孩一片大大的树荫。她的玩具娃娃睡在树根上，...
&&& 从前，有一个善良的小女孩叫安罗娜。在她很小的时候母亲就去世了，她的父亲给她找了一个继母，继母非常坏，没有多久安罗娜的父亲也去世了。安罗娜和她的继母还有继母的女儿生活在一起。继母的女儿长得又黑又丑，特别懒惰。安罗娜长得非常漂亮，继母...
&&& 从前，有一只绿色的小乌龟。他住在河边的一片草地里。他的家门口有一块大石头，只要天睛，他总喜欢爬到石头上晒晒太阳，然后观看别的动物做游戏。
&&& 有一天，当小乌龟正坐在大石头上时，一只小羚羊跑过来了，一会儿，一只狐狸也跑...
&& 一只金黄色的小鸟，它又累又渴，从半空中掉下来，掉在一张荷叶上。绿色的荷叶像一张宽大的床，小鸟在上面睡着了。一只大苍蝇飞来停在它的眼皮上，它也毫无知觉，一条小鲫鱼在水里游着，它看见了这一切。
　　“哦，多可怜的小鸟啊！它再不醒来，也...
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短篇童话故事
范文一：天国无眠（2） 　
落之天国（同学笔名）
　 　　一阵悠扬的钢琴曲声飘过，似乎哪里开始举办音乐会了，让小妤煞是奇怪——有谁会这么早就举办音乐会呀？真不会挑时间。 　 　　
　 　　“小妤，那是上课铃声哦！”一直跟在后面的赫连浚溪大声喊道。 　 　　“什么？糟了啦！快点快点，加油啊，赫连妤！” 　 　　搞什么嘛，上课铃声也不放一些有激扬的乐曲，光会放催眠曲，让人家那么放松。 　 　　
　 　　“报告！”小妤匆匆忙忙地跑到她的新班级——初一（15）班的门口站定后气喘吁吁地说。时间是8点02分。后面那只原本被小妤牢牢箍住的手，这时候也不知被小妤甩到哪里去了。但是管不了那么多啦，先过掉这一关再说吧。但是——大哥啊……你快点啊。 　 　　
　 　　小妤正在门口呼哧呼哧地喘着粗气，不时地抬头瞥了一眼站在讲台上的老……师？ 　 　　时间仿佛如水晶一般变得清澈透明但又是固定不动的了，失去了人类生存所必须拥有的氧气——咦，是他耶！真是亲切！……等一下…怎么会是他呢？这里是初一（15）班没错呀？ 　 　　可老爸明明答应我说……而且刚刚他明明还在……怎么会这样呢？好奇怪哦！ 　 　　
　 　　再抬起眼，看见讲台上的那个人，不，准确来说应该是男生，仍然用那迷死人不偿命的微笑看着小妤，腮帮两侧因微笑而绽开的两个小酒涡似乎也在开心地大笑，再加上那两只也在微笑的、有着双眼皮的、又很大的眼睛，不论是哪个小女生见了，肯定都会为之而心潮澎湃、心花怒放的——他简直就是林俊杰与不二周助的混合体嘛！ 　 　　
　 　　讲台下的女生们虽然由于家世的关系，在外应酬时也见多了帅哥，不过看到讲台上的这个人现在的这个样子，竟也忍不住停下手中正在摆弄着的手机、电脑等物品，窃窃私语起来： 　 　　——“哇，老师这样好帅呀。” 　 　　——“瞎说，哪里帅啦？明明是可爱到不行好不好？” 　 　　——“对呀对呀，虽然老师总是笑，很少看到老师笑得这么开心耶！” 　 　　
　 　　“切，你们懂什么？这还不算开心的，他真正开心时的微笑才没这么冷呢——那叫一灿烂！”小妤暗自得意着，“因为那是只有我们才看得见的呀。呵呵。” 　 　　
　 　　——“可是那个女生是谁呀？老师干吗只对她笑个不停呢？” 　 　　——“就是说呀，那么胖，竟然也敢出现在这里，也不看看这里是什么地方，如果没钱就应该识相点，早点走人。” 　 　　——“这么说，她是准备来当插班生的喽，要不怎么会在学前联谊会上没见过她呢？” 　 　　［注：这里的“学前联谊会”是指睿颀中学的特色，也就是说每年的新生在进校之前都要集体参加一次的聚会，其目的呢就是希望让所有的学生能够凭自己的喜好选择自己将要在入校之后相处的同班同学，然后自动分成十六个大组，也就是入校后的十六个班级。当然老师也必须悉数到场，与同学们之间进行沟通与了解，以方便日后的教学工作。一般来说呢，如果联谊会时你没有出现，是会被取消入校资格的，可作为插班生时就无所谓了，但是插班生通常都会被全班大部分同学所排斥，不管他（她）的家庭背景有多么的优越。当然，由于都是富人参加的关系，每次联谊会所花费的money也是相当震撼人心的（最起码对于中产阶级的人来说是这样的。）。］ 　 　　
　 　　——“嗯，应该是的，没错，就是的。一定得好好查查她的底细才行。Sam，这件事赶快去办，越快越好！” 　 　　——“是，少爷。”原来是电脑视频上的一个保镖型的人物说话了。真没想到男生也会对这种事情有兴趣，真是…… 　 　　………… 　 　　
　 　　“没想到这么快又见面了。很吃惊，对吧？我也是呢。”终于，讲台上微笑国王终于开了金口说话了，这好像才更让人吃惊呢——什么叫又见面了呀？还这么快？ 　 　　
　 　　——“呀！老师终于说话了耶！让我等得好辛苦哦……” 　 　　——“闭嘴！注意听！老师之前好像跟这个肥猪见过面哦，而且呀，肯定是在不超过１个小时以前。真是奇怪……” 　 　　
　 　　哼，富家小姐就这素质呀？一口一个肥猪的，难不难听呀？真是气煞我也！ 　 　　
　 　　——“是呀，真是奇怪。你知道吗？刚才Sam竟然跟我说他查不到这个女孩的确切资料，只知道她小学时是在一个极普通的小学上的，成绩不错，可别的就查不到什么了。真是不正常。” 　 　　
　 　　等等，哪里不正常了？你脑子才不正常好不好？没事儿，查人家隐私玩儿啊？无聊！ 　 　　
　 　　——“渊霖，照你的意思说，这个女孩一没脸蛋，二没家世，是个苦主喽？” 　 　　——“是啊，也许吧……” 　 　　
　 　　哦，原来喜欢探听别人隐私的那个怪男生，你，叫渊霖啊（“冤灵”）?!果然很像你本人——肯定是上辈子含冤而死，然后今生今世总喜欢抓住别人的小辫子不放；而且就算抓不到，也得找一个出来抓一下。（没事儿瞎打听什么呀？） 　 　　
　 　　大家似乎都沉浸在自己的世界当中，不能自拔，似乎都忘记了赫连妤的存在一般——此刻她正站在教室门口，进也不是，跑也不是，只能在门槛外定定地站在那里，任头上豆大的汗珠肆意地由上到下触碰自己有着几个青春痘的皮肤，不去擦拭，也不去将它甩开。一切的一切，只为了赫连浚溪能够赶快到她身边，给她壮壮胆也好呀。可是他却不见了，莫名其妙地，像是蒸发了一般。奇怪。 　 　　
　 　　可是，讲台上的微笑国王似乎并不在意这些事——讲台下都快成菜市场了；门外的那个女生正不知所措地茫然地看向他……他只要对着她笑就可以了，好像这给那个女生的笑容，突然成了他的全部，他不在乎讲台下学生家长们有可能对他的抱怨，抱怨他上课不专心，抱怨他不多多关注一下自己的子女。而且，他的笑似乎不管多久都不会僵硬，都过了好几分钟了，还是那么的灿烂…… 　 　　
　 　　“嗒”的一声，轻微的只能让自己本人才能听见的，汗水滴在身上穿的那件棉制长袖Ｔ恤的领口上的声音，可是那微笑国王却听见了，不应该是看见的，看见小妤领口周围一圈水迹。 　 　　
　 　　“浚溪没送你来吗？看把你累的……”说着，国王放下威仪，收起笑容，用那有着修长手指的手，怜爱地为小妤擦干额头上的汗水，将小妤因慌乱而垂下的几缕头发归拢好，细细地打量着赫连妤。 　 　　
　 　　终于，我们也可以借赫连妤的眼睛看看这个秀气的男子： 　 　　眼前的这个人现在因刚刚看到小妤汗流浃背，不禁心疼得稍稍皱起眉头来，却依然挡不住他温和的神情。他，叫做赫连浚秀，他是家中的老三，是老爸最为欣赏的左膀右臂。因为他从小以来就被说成是秀气男孩的代表，所以他爸给他取名叫做“秀”。虽说他很喜欢对人们微笑，但是对别人的微笑幅度从来都不会超过15度——除了对小妤之外。所有人都认为是由于小妤是他们一家中唯一的女孩子的关系，但是真实的原因只有浚秀一个人心里最清楚——不，小妤也应该知道的……也许是小妤忘了吧，毕竟，那时候她还太小了……——在他的身上你永远都闻不到汗臭味，永远都是那淡淡的洗衣粉的味道，永远都不会看到他穿很鲜艳的衣服，永远都是黑色与白色为基调的休闲服……就好像他永远都不会穿耳孔戴耳环，永远都在左手的无名指上系上一根黑色的绳子一样的让别人觉得奇怪，而让家人觉得正常。 　 　　
　 　　可，就是因为小妤不喜欢洒香水，而很喜欢洗衣粉和肥皂的味道；不喜欢那些吊儿郎当的年轻人，而很喜欢规规矩矩的人；不喜欢花里胡哨的东西，而很喜欢素雅的颜色……还有，那根黑绳子是小妤给的，听小妤说过，那是用来给他保平安用的…… 　 　　
　 　　而他，赫连浚秀，则是让赫连妤第一次说“有哥哥真好”的人。 　 　　
　 　　——“赫连老师，现在可是上课时间！我想你现在应该在教室里上课，而不是在教室门口与一个转来的插班生眉来眼去的，对吗？” 　
◆未完。 　
我再次声明是我同学写的。[- -..貌似有点多余.] 　
PS:下次她的笔名我就不再标注了..[..貌似更多余..- -..]
范文二：写一篇童话故事（一）：《台灯与蜡烛》　　有一个人得家里有一盏漂亮的台灯，小主人还给它做了一些装饰品放在上面，就像给台灯穿上了一件华丽的衣服，小主人很喜欢它，天天帮它把表面上的灰尘擦得干干净净。　　有一天，小主人去上学。台灯心里就想小主人天天用我，我就是小主人的得力助手，谁也比不上我。不禁有些骄傲起来。它突然看见在一个小小的角落里有一支蜡烛，它全身落满了灰。台灯昂着头对蜡烛说：“旁边的那个蜡烛，你自己看看你土里土气的，全身都落满灰。你再看看我多干净，多漂亮，小主人天天给我擦身上的灰尘，你永远也比不上我！”旁边的蜡烛说：“台灯兄弟，你的确比我漂亮，我们各有各的长处和短处。你不应该这么骄傲！”　　正说着话，停电了。台灯想：不好！没有电我怎么为小主人照亮呀！这时小主人拿起角落里的蜡烛点燃了。蜡烛燃烧起来，直到生命结束。小主人跟蜡烛说：“你的精神真伟大，还是你最好呀！”台灯听了后想：我以后不能用我的长处跟别人的短处比。　　是啊！每个人都有长处，更有短处，我们不能拿自己的长处和别人的短处比！　　写一篇童话故事（二）：《一只有理想的狗》　　在动物世界的高档楼市——樱花巷里住着两只纯种的贵妇犬，她们两个既是邻居也是好朋友。　　在这两个朋友中间，一只叫小白的贵妇犬的梦想是走遍世界，走遍美丽的蒙古大草原，登上世界最高的山峰，眺望动物世界。而那只小花却整天去大百货里买东西。不一会儿就把自己的家当花完了，整整50000动物币呀！小白总是节省再节省，因为她一直有梦想，不过这都是些徒劳。因为就算是有了很多钱，也只能到一个地方，因为路上的火车票很昂贵，飞机更昂贵，就在小白还没放弃时，她想把自己的梦想告诉大家，让大家一起帮她实现这愿望。于是，她一直写书，起早贪黑。那些咖啡也热了一次又一次。终于，她写出了一本科幻小说，名字叫《我的梦想》。这本书一出，有些出版社hold不住了，赶紧拿着大把金币动物币请她发稿，于是《我的梦想》轰动全动物界，小白的大名也成为世界动物们的讨论话题。就这样小白高兴地登上火车，去了第一个目标——蒙古大草原。但一场噩梦却刚刚到来，就在她坐在火车上想象蒙古大草原的美妙美景时，她阴差阳错地从卧铺上掉了下来，火车一飞冲天，车厢在摇摆中，“哗”的一声直掉入深谷，而小白却对着大家喊：“我们不能放弃。”她一边大喊，一边打开车门纵身一跃。白兔说：“完了，她是不是想长痛不如短痛，直接跳山谷了。”就这几分钟过去了，这辆大火车竟还没看碰撞过硬物，这时撞到一个白色软绵绵的物体，突然小白出来对大家说：“别忘了，今天在下大学，河水和山谷都被雪盖住了，是不会伤人的。”听了她的话，动物们才舒了一口气。　　因为没了火车等交通工具，东门都散了，而小白坚定地向火车开的地方走去。经过五个月的长途跋涉和风餐露宿，小白终于来到了一望无际的大草原，在草海之中，仿佛是被大自然抚摸一样。站在那最高的山峰，世界都是渺小的，眺望着山谷和城市，她笑了。当她回去时，朋友们已经饿死了，她很伤心，于是把自心感受写了下来，就是这本故事——一只有理想的狗。　　这时场勇气的考验，小白虽脆弱，但仍然坚强；这时梦想的考验，虽然很难，但她仍然做到了。　　写一篇童话故事（三）：《沙漠里的长跑赛》　　有一天，一匹马在沙漠旁的草地上练习完跑步后，闲得无聊，就四处转悠。突然，他看见不远处走来一头骆驼，便撒起腿往那里跑。　　“老兄，你看看你，驼峰那么难看，还好意思出来，”马洋洋得意地说，“你看看我，身体强壮、四肢轻快、肌肉饱满，像我这样，才配出来。”骆驼刚要反击，可是却忍住了。“这样，我们看谁先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁边，然后再回到这里谁就赢！”马心里暗暗自喜：我跑得这么快，骆驼一定比不上我！骆驼沉思了一会儿，说：“好！如果你赢了，我就不再出现在这里，如果我赢了，你就不许再炫耀自己！”“一言为定！”“一言为定！”骆驼和马找来了兔子来做裁判，并在池塘里喝完了水，来到沙漠旁，准备就绪。()　　“预备，跑！”兔子大声喊道。马一听到口令就像箭似的飞奔出去，而骆驼却一步一步地走。不一会儿，马就已经跑不动了，只好坐下来休息，而骆驼却没有停下的意思，仍然一步一步地走。马拼命地向前跑，终于跑到仙人掌旁了，意外地发现旁边竟然有个水沟，便俯下身子去喝水，喝罢就往回跑。而骆驼做出的反应令马大吃一惊，它依然保持着原来的速度向前走，一点都没有看见马向回跑后恐慌的样子。骆驼也到了仙人掌旁，低下头喝了一口水，就往回走了。马终于跑不动了，因为缺水在离终点不到10米的地方倒下了。骆驼到终点了，兔子连忙说：“我去弄点水给马喝！”说完慌慌张张地跑走了。“来，马，喝点儿水吧！”兔子给马喂完水后，马醒来了。“我输得心服口服，可是我不明白，为什么你没在喝多少水还能在沙漠中走这么久？”马问。“因为我的驼峰里有一种脂肪，可以储存水！”马回答道。“原来是这样！”马恍然大悟。　　从此以后，马不再骄傲，并且乐于助人了。 *
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编童话故事
范文三：小花猫咪咪是个非常可爱的小女孩，它拥有许多毛绒玩具。　　在一天晚上，小花猫咪咪睡着了以后，毛绒玩具都活跃了起来，它们决定举行一场跑步比赛：　　先是评委团入场，评委团的人员有：布布娃娃和花花娃娃，相信它们会公平的做好评委。　　然后是运动员入场，运动员有：芭比(1000米跑步、接力跑(和毛绒小狗)、跳高和跳远)、毛绒小狗(扔铅球、接力跑(和芭比)、跳高和跳远)、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳远和扔铅球)。　　我猜呀，比赛一定非常精彩！　　再往后是拉拉队，拉拉队的成员有粉色小熊、黄色小熊和白色双胞胎小熊。　　最后是主持人上台，主持人是毛绒小虎。它宣布、“比赛开始！”全场响起了热烈的掌声。　　这场比赛非常精彩，差不多每位运动员都夺得了两枚金牌，只有桃子娃娃才一枚金牌，它非常伤心，毛绒小虎看到了，问它：　　“你怎么了？为什么哭得这么伤心？”　　“我运动方面真是太差了，才得了一枚金牌！”　　“以后多加锻炼就行了。友谊第一，比赛第二嘛！”　　“我想通了，小虎，谢谢你！”　　说完，桃子娃娃高兴的笑起来……　　“咕咕咪”白天到了，大公鸡又叫了起来。一切都恢复了平静。　　山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
范文四：童话故事篇之四
小花猫咪咪是个非常可爱的小女孩，它拥有许多毛绒玩具。
在一天晚上，小花猫咪咪睡着了以后，毛绒玩具都活跃了起来，它们决定举行一场跑步比赛：
先是评委团入场，评委团的人员有：布布娃娃和花花娃娃，相信它们会公平的做好评委。
然后是运动员入场，运动员有：芭比(1000米跑步、接力跑(和毛绒小狗)、跳高和跳远)、毛绒小狗(扔铅球、接力跑(和芭比)、跳高和跳远)、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳远和扔铅球)。
我猜呀，比赛一定非常精彩！
再往后是拉拉队，拉拉队的成员有粉色小熊、黄色小熊和白色双胞胎小熊。
最后是主持人上台，主持人是毛绒小虎。它宣布、比赛开始！全场响起了热烈的掌声。
这场比赛非常精彩，差不多每位运动员都夺得了两枚金牌，只有桃子娃娃才一枚金牌，它非常伤心，毛绒小虎看到了，问它：
你怎么了？为什么哭得这么伤心？
我运动方面真是太差了，才得了一枚金牌！
以后多加锻炼就行了。友谊第一，比赛第二嘛！
我想通了，小虎，谢谢你！
说完，桃子娃娃高兴的笑起来
咕咕咪白天到了，大公鸡又叫了起来。一切都恢复了平静。
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
范文五：蚂蚁学艺
从前,有一只小蚂蚁,非常有理想,它总想着做几件轰轰烈烈的大事,好扬名立万,光宗耀祖。
它先是和猴子学数数,但只学了三天,便放弃了。又跟熊猫学健美,但不久又放弃了。有朋友就问它,你到底想学什么啊?小蚂蚁说,能迅速实现自我价值的,我才学。
后来小蚂蚁慢慢长大,他突然发现,自己居然什么都没有学到,只好整日郁闷地躲在洞里。转眼,秋天已经到来,其他蚂蚁都在为自己准备冬眠的食物。小蚂蚁没有动,不是它不想,是它连最基本的猎食都不会啊。这么多年来,它学这学那的,可什么也没学会。现在长大了,母亲不管它了,小蚂蚁感觉到了绝望。
它决定去求助别人。它看见一只大蚂蚁过来。小蚂蚁兴奋地跑上去,向大蚂蚁诉苦说:“你可怜可怜我吧,我已经三天没吃饭了,给我一点吃的吧。”大蚂蚁说:“我还得去找粮食呢,要不,你和我一起去吧。”小蚂蚁犹豫地说:“我可以吗,可是我什么都不会啊!”大蚂蚁反问:“那你去尝试过吗?你去学过么?”小蚂蚁便把自己跟其他动物学艺的事详细说了一遍,大蚂蚁听了语重心长地说:“小伙子,我送你一句话吧。生命中总有一种选择,你要坚持到底。”
大蚂蚁说完就走了,留下一脸沉思的小蚂蚁。苦思良久,小蚂蚁决定首先学会猎食。它在离洞很远的地方找到了一只昆虫。可是凭它个人的力量,一次只能移动很小的距离。有蚂蚁上来问,要不要帮忙?小蚂蚁委婉拒绝了。它希望能通过自己的力量去实现人生价值。
就这样,搬累了就休息,休息好了就再搬。小蚂蚁花了一天一夜,才把食物搬回家。在解决了温饱问题后,小蚂蚁决定学设计,它甚至还为自己的未来制定了
一份详细的计划表。三年后,小蚂蚁终于成功了,它成了蚂蚁王国里最出名的设计师,经它设计的房子,不仅漂亮、时尚,而且经久耐用。
从一只空想主义者到伟大的设计师,小蚂蚁的成功给了我们一个很好的启示,那就是要学会一步步的生活,虽然不知道成功的出路会在脚下的哪一步,但我们应该知道,人生中总有一种选择,我们要坚持到底。惟有一步步勇敢向前,再向前,方能早日找到成功的出口。
谁从63层大楼上掉下来摔不死?
你一定以为能做到这点的非“超人”莫属吧!不是的,这个伟大的家伙竟然是,,,,蚂蚁!
大家都知道:蚂蚁是个大力士,它能一下子举起和搬动超过自己体重30倍以上的食物。但是很少有人知道,他还是个非常厉害的伞兵呢!
可是从那么高的地方掉下来,冲击力非常大,为什么蚂蚁却摔不死呢?
从高处落下来的物体最终会掉落到地上,这是因为地球上的任何物体都会受到地心引力的影响。但是每个物体受到地心引力影响的大小不一样,这和他们的体重有关。
拿大象来说,因为它很重,所以受到的地心引力就大,如果它从高处掉下来,就会受伤或死亡。之所以会有这样的结果,是因为大象从高处摔下时,空气中的阻力无法和巨大的地心引力相抗衡。
那什么是空气阻力呢?试想你在没有风的情况下跑步,是不是脸上会感到迎面吹来一股风呢?这就是空气中的阻力造成的。
而蚂蚁因为又轻又小,受到的地心引力也非常微小。下落时,空气中的阻力会发挥出比地心引力更大的力量,从而减慢它下落的速度,最后安全着地。就像
白白的雪花和轻飘飘的羽毛从空中飘落时的缓慢一样,那些又轻又小的昆虫,从63层大楼上掉到地上是摔不死的。
哥声能震破玻璃吗?
“啊啊啊,,,,!”电视广告里正在播放一位声乐家的演出,突然他那高亢的嗓音将他周围的玻璃都震碎了。
不用惊奇,其实这只是用广告手法做出来的夸张效果。到目前为止,虽然有数万名出色的歌手,但是还没有人能够用歌声震破玻璃的。
那么,有没有什么声音能够震碎玻璃呢?
世界上每个物体都有各自的声音。用手来回触摸装有水的杯子的杯壁,杯壁会发出“嘶”的声音。如果不停地来回摩擦杯壁,杯子里的水就会被震动得不住地晃动。如果用手摩擦杯子的声音大到如机器设备运转时发出的轰鸣声,并以这样的声音不断震动玻璃的话,玻璃就会被震碎。刚开始玻璃会慢慢地晃动,之后会变成大的晃动,然后破裂。
不仅玻璃会如此,有些物体本身固有的声音频率碰到了频率相同的声音时,也会引发“地震”的。1940年,美国的塔科玛桥突然坍塌就是因为塔科玛峡谷本身固有的声音频率和突如其来的大风的声音频率偶然相近,导致了桥梁断裂。
还有,在电影里,我们会看到飞机快速经过大的建筑物时所制造出来的声音,把玻璃窗震碎的情景,这跟桥梁坍塌的道理是一样的。
范文六：20 云雀的心愿
1、有感情地诵读课文，体会语言的生动性，形象性。
2、认识森林对环境保护的重要性及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环保意识。
教学重点：
理解森林为什么实在是太重要了！
教学难点：
认真朗读，从课文中的语句中体会森林的重要性，增强环保意识。
教学过程：
1、会读本课的生字，能正确、流利地朗读课文。
2、初步感知课文内容，理清层次。
一、直接导入
1、板书：心愿
3、看到这个题目，你想说些什么？
二、初读课文
1、自读课文。（说明要求）
2、检查自读情况（生字词、理清层次）
3、再读课文
三、指导写字
1、书写描红
2、朗读课文
1、让学生在有感情地朗读中体会到砍伐森林的危害及森林的重要作用，并感受到课文语言的生动形象。
2、引导学生自觉地应用课文的语言和句式表达自己的内心体验、内化、活用课文语言，培养学生强烈的环保意识。
教学过程：
一、精读指导
1、同学们，上节课我们认识了两位新的朋友——齐说（出示云雀图）他们有一个美好
的心愿，还记得是什么呢？（一起说）。板：沙漠、绿洲。
2、谁来读一读课文中是怎么说的？（课文第14节）
是啊，森林是多么的重要呀！小云雀为什么会产生这样的心愿呢？那么这节课我们就跟着小云雀和他妈妈一起去旅行吧！
二、深切感知课文
小云雀和妈妈都飞到哪些地方了呢？默读课文，在课文中用横线划下来。
1、学习2-4自然段
（1）云雀它们飞到了哪里？（指名）
那么我们跟着云雀一起去看看吧！
（2）它们喜欢这儿吗？为什么？指导读（小云雀的话）
（3）什么是乱砍滥伐（指名）
（4）贫瘠在你脑海中是一种什么样的情景？（出示森林变沙漠对比图）
（5）此时你想说些什么？（指名再读）
再读云雀妈妈说的话
（6）听了她的话，你觉得森林重要吗？为什么？（指名说。认识人们乱砍滥伐造成和严重后果——土地荒漠化）
（7）齐读（森林实在是太重要了！）
再读2-4自然段
2、学习5-10自然段
（1）小云雀离开了让人讨厌的沙漠上空，它们飞呀飞，又来到了大河的上空，此时，它们又看到一个什么样的景象呢？指名读（出示大河图）
（2）看，这河水给你的感觉是什么？（凶猛、可怕……）
体会（咆哮、脱缰的野马等词语），指导读出大河的凶猛。
指名分角色读5-10自然段
（3）看到这么凶猛的洪水，小云雀不由地挨近了妈妈，害怕地说——（生读）妈妈叹了一口气说——（生读）
（4）森林就是森林，为什么说是森林水库呢？
默读出示（第10自然段2、3、4句）思考，从这段话中，你知道了些什么？（交流）
（指名说，体会内涵）
再读这几句话
师小结：如果没有森林水库，蓄水保土的话，许多地区将有可能发大面积的滑坡、泥石流，村庄也会淹没在洪水中，人类的生命财产将会受到严重威胁。
（出示体会再次阅读：森林实在太重要了）
3、学习11-13自然段
云雀妈妈还说森林是一座大水库，一个巨大的空调器呢！那么这又是为什么呢？
自由读11-13自然段
指名（读）
交流说出理由（一是能蓄水，二是调解气温……）
总结：是呀，森林真是太重要了！
分组再读这一自然段
三、迁移，延伸
1、其实森林的作用可多了，同学课前一定搜集了不少资料吧！（交流）
联系现实，联系生活，说说森林的重要性。
2、森林有这么多的作用，难怪小云雀会说（出示：森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。）（齐读）
3、分角色朗读
①师扮云雀妈妈的角色与生对话朗读。
②同桌配合练习
③交流（比赛）
20云雀的心愿
范文七：这是一篇典型的童话故事，所以我根据童话的特点，以情节、人物、主题为课堂教学的重点，以童话主旨和夸张、想象的写法的理解为教学难点，
这是一篇典型的童话故事，所以我根据童话的特点，以情节、人物、主题为课堂教学的重点，以童话主旨和夸张、想象的写法的理解为教学难点，设计了以下教学环节：
1、以童话故事、童话的特点导入新课；
2、初读课文，整体感知故事情节；
3、研读课文，品析人物。在研读的过程中，教学生抓住关键词句，从夸张的写法以及语言、动作、神态、心理描写等方面来品析人物形象的方法技巧。以老师引导，学生自主、合作学习为主，师生互动；
4、质疑探究，归纳主旨。以小组合作，探究学习为主；
5、总结写法，拓展训练。引导学生运用想象和夸张以及人物的语言、动作、神态、心理描写等写法来续写故事。教学时间为两个课时。
在这两节课中，我基本做到以下几点：
1、以语文课堂的三个维度为基点，重视基础知识的落实，教给学生品读课文的方法和技巧，提高学生阅读课文的能力，同时通过归纳文章的主旨，渗透思想教育。
2、为体现课堂学生的主体性，以自主、合作、探究为学习方式，突出重点，突破难点。
3、通过指导学生默读、齐读、听录音朗读、分角色朗读课文，培养学生朗读课文的能力；通过师生、生生的互动，培养学生的听说能力；通过思维拓展训练，培养学生的写作能力。
这堂课给学生写作训练的时间太少，而且学生动笔能力确实很差，效果不是很好。
这是一篇典型的童话故事，所以我根据童话的特点，以情节、人物、主题为课堂教学的重点，以童话主旨和夸张、想象的写法的理解为教学难点，
这是一篇典型的童话故事，所以我根据童话的特点，以情节、人物、主题为课堂教学的重点，以童话主旨和夸张、想象的写法的理解为教学难点，设计了以下教学环节：
1、以童话故事、童话的特点导入新课；
2、初读课文，整体感知故事情节；
3、研读课文，品析人物。在研读的过程中，教学生抓住关键词句，从夸张的写法以及语言、动作、神态、心理描写等方面来品析人物形象的方法技巧。以老师引导，学生自主、合作学习为主，师生互动；
4、质疑探究，归纳主旨。以小组合作，探究学习为主；
5、总结写法，拓展训练。引导学生运用想象和夸张以及人物的语言、动作、神态、心理描写等写法来续写故事。教学时间为两个课时。
在这两节课中，我基本做到以下几点：
1、以语文课堂的三个维度为基点，重视基础知识的落实，教给学生品读课文的方法和技巧，提高学生阅读课文的能力，同时通过归纳文章的主旨，渗透思想教育。
2、为体现课堂学生的主体性，以自主、合作、探究为学习方式，突出重点，突破难点。
3、通过指导学生默读、齐读、听录音朗读、分角色朗读课文，培养学生朗读课文的能力；通过师生、生生的互动，培养学生的听说能力；通过思维拓展训练，培养学生的写作能力。
这堂课给学生写作训练的时间太少，而且学生动笔能力确实很差，效果不是很好。
本节课是学生有点拘束，所以开始上课时气氛有点沉闷。我及时引导调整，使学生很快投入课堂。童话这种体裁比较适合初一学生口味，学生学起来兴趣浓厚，因而整堂课学生都积极发言，真正达到了让学生在乐中学的目的。我让学生自主学习以理清情节，合作探究以赏析人物理解寓意，实现了真正意义上的“学生是课堂的主人”。为了发散学生思维，我放了一段“皇帝悔过（转载自第一范文网，请保留此标记。）” 的动画片。学生非常感兴趣。我及时让学生口头作文：“想一想皇帝回宫后会怎么办？” 虽然由于时间比较紧，学生的作文不太尽人意，但联想想象是非常丰富的，这是难能可贵的。就是在理解寓意时，我总感觉学生有些疑惑。我自己认为这是由于初一学生社会阅历不深，对故事背景了解甚少的缘故。我还觉得如果有时间让学生表演一段皇帝回宫后的情景会更好。
范文八：《短篇童话精选》教学反思
《短篇童话精选》教学反思
根据低年级学生的年龄特点，大部分学生都是喜欢一些具有趣味性的、情节性较强且篇幅不太长的故事，因此，就学生的兴趣，我选择了《短篇童话精选》。书中的童话虽然短小，但给人留下的思绪却是绵长的。
一、过程回顾
整节课，我设下的目标主要有三：1、通过课外阅读的交流，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯；2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力；3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。并用“不动笔墨不读书”的理念来引导他们阅读的习惯和方法。
为实现这三个目标，我通过如下几个步骤来达成：我先从名人名言中引出“书”的重要性，并通过学生平时读书的收获进行交流，以小榜样促读书，提高课外阅读的兴趣。然后引入书目《短篇童话精选》，在这里，我教会学生看一本书并不单单只看书的内容，其实书的封面、目录同样能让我们有所获。接着，结合平时我们学习课文所学到的方法运用到课外阅读中，留下时间让学生在老师的引导下自读，并让学生交流自己的所获，体现阅读带给自己的乐趣与成功。然后在奖励中听故事，同时留下结尾让学生想办法，提高学生查找资料的能力，也再一次激起学生读书的欲望。在拓展延伸中，在愉悦的音乐声中，让学生运用本节所学的方法进行阅读，并强调课外书需在什么时间进行阅读才是最佳的。
二、行为反思
这堂课课堂层次清晰，结构紧凑，预设的目标基本达到。但在精读故事《狼和狐狸》，学生的阅读速度较慢，所写的感受也是比较表面与显浅的，这还需要学生在不断的阅读与实践中去学习与积累。
范文九：打倒九　　一个学生在做除法运算：　　 “13除于3商4余1。我把4写在商数上，再写上余数1。10除于3商3余1，检验的办法是3乘于3等于9，10减去9得1……”　　 “啊？不！”这时数字9喊了起来。　　 “为什么？”学生问。　　 “你对我怀恨在心：你为什么要说‘打倒9’，我对你做过什么坏事吗？或者我是一个公敌吗？”　　“可是我……”　　 “啊，我已经想到了，你有现成的借口。但是对我来说同样是不能接受的。可以喊‘打倒汤料做的汤’、‘打倒行政司法长官’、当然还有‘打倒浊气’，为什么偏偏要‘打倒9’呢？？”　　 “对不起，真的……”　　 “不要打断我，没有礼貌。我是一个简单的数字，任何一个两位数都可以在我头上吃米饭粒儿，但是我也有我的尊严，我希望得到尊重。首先就得从还在流鼻涕的孩子们开始。总之，打倒你的鼻子，打倒窗帘卷箱，但不要打倒我。”　　由于慌乱和害怕，学生没有减去9，除法算错了，考了个坏成绩。　　哎，人也确实不能太过敏了。睡与醒　　从前，有一个女孩子在要上床睡觉时就变的很小很小。　　 “妈妈，”她说，“我是一只蚂蚁。”　　妈妈明白，该让她上床睡觉了。　　在日出的时候，女孩儿醒来，她还很小，她全身呆在枕头上，比先前长大了一些。　　 “起床了。”妈妈说。　　 “我起不来，”女孩子回答说：“我起不来，我还太小呢。我现在有蝴蝶那么大，等着我再长一长。”　　过了一会儿，她喊起来：“好了，我现在长大了。”　　随着一声尖叫，她从床上跳起来，开始了新的一天。失踪的鼻子　　一天早晨，住在小轮船码头对面的一位先生起了床，当他对着镜子准备刮胡子的时候，突然大声地叫了起来： 　　“天哪！我的鼻子不见了！” 　　鼻子，脸上的鼻子没有了。在它呆过的地方，现在只剩下光溜溜的一片了。那位先生赶紧跑上阳台，正好看见他的鼻子穿过广场朝小码头快步前进呢。 　　那位先生急急忙忙下了楼，追赶逃跑的鼻子，一面追，一面用手帕捂着脸，像得了感冒似的。 　　可不幸的很，他没追上他的鼻子，也不知道它究竟跑到哪儿去了。 　　几天以后，一个渔夫在收鱼网的时候发现了逃跑的鼻子，就把它拿到市场上，打算卖一笔钱。
范文十：1 　　少年阿芒像是经历了很多个世纪，看着草从新绿变成浓绿，然后枯黄，还原为土地。河流也是这样，春天的时候铺溢，冬天便只剩细细一条，断断续续地流，随时可能消失于永恒的地心。经验的改变出现在一个秋天，耕牛仍然注视着地面，神情呆滞地嚼一把草，阿芒在暖阳中坐起身，看到一个穿深蓝色厂服的中年男子骑车经过河对面。阿芒站起来，好想转身对索格村大喊，喂，我看到一个外边人了。但他最终只是无限深情地看着蓝色的影子消失于废弃的水电站，又消失于废弃的寺庙。再往后就是光秃秃的索格山了，这是条死路。 　　他想跑回村里去跟伙伴说，又害怕外地人从索格山返回走了。他就坐在那里等，眼睛紧盯着寺庙的路口，但是许久了也不见自行车返回，久到让阿芒觉得对方根本没来过。放眼索格山，二十来米高，坐在这里比划只有一指高，好像轻轻一跃，就能跃到山顶。在阿芒的经验里，这是座死山，没有树长过，没有人爬过，连个岩洞也没有，像枚公章立着，立了很多年。如今也是孤伶伶立着。 　　天色黑下时，牛拖着腿一步一步往回踏，阿芒惆怅地跟着走了。回到村子后，阿芒逢人就说，我看到一个外边人了。每个人，大人小孩，都说扯卵蛋。阿芒又比划着说，他穿着厂服，蓝色的，长长的，盖到膝盖了。大家嗤笑着走开了。阿芒很失落，回家惴惴不安向父亲说了，期待父亲把它当一件事处理，父亲却只是看一眼，便否决了。随后和母亲说就有些徒劳的意思，母亲翻开锅盖拿手指探了探煮着的红薯，说莫抵挡我。 　　阿芒吃过饭，站在门口看，村里的灯火灭得差不多了，索格山黑乎乎地立在远方。阿芒关上门，闩上门闩。 　　第二天一早阿芒去了远村姑姑家，送一斤白糖。路上的草有露珠，太阳照着还是冷，阿芒品尝着昨夜奇异的梦：那个穿厂服的男子把他放在自行车横档上，让他扶着龙头。阿芒看不清对方的脸，只是感觉包围着的大手湿润暖和，风吹起头发，他们顺着一个个滑溜的小坑向前飞行。在姑姑家，阿芒要吃这吃那，却像想念着一个姑娘一样想念着自己的村庄，吃完他便疾步走回，远远看见队长家门口围着很多人，像是开大会。他跑起来，跑进人群，推开大人的腰挤到前边，发现什么也听不懂。不一会儿南叔丢掉烟头吼叫，说不行不行。队长哀伤地看着，说那你说多少？南叔叉开手指，向前一摊，旁边男女都说要不得，南叔便把外衣丢在地上，拨开众人自顾走了。 　　“反正我不同意。”南叔头也不回自顾走了。队长跟上，一村人也叽叽喳喳跟上，像是水改变流向，流到南叔家了。挤到门口时，阿芒还想挤，大人不耐烦了，说小孩子懂什么，就把阿芒推好远了。 　　后来一连几日，阿芒牵着牛去河岸，什么也没看到。村里人路过时说牛吃饱了，阿芒一时委屈起来，等到村里人走远，他陷入到孤独的深井。回到家父亲拿手拍他脸，拍了几下，没拍明白，就去找村头医生汉友了。阿芒屁股挨了一针，发起烧来，母亲变得怜惜起来，阿芒粘粘乎乎地说，明明是看见了的。母亲就找妯娌去叫了一个魂。 　　病好得差不多，阿芒虚弱地起来，看见家里一个人也没有，就往大太阳里走，走到队长家门口，果然大家围在那里，叽叽喳喳地说普通话。阿芒从腿林中蹭进去，看到的正是那身深蓝色厂服，眼泪几乎要汩出来，但是看到具体真人时，又被陌生惊了。中年男人的脸瘦削，像块尖利的褐石，眉毛粗重，眼仁直直盯着。碰到旁边有个声音，他不是瞟，而是整个脑袋笨拙地转过来，他的手上捏着一捆人民币。在乡里干部主持下，中年男人坐下来，给家家户户发钱，大家领到就拿手指蘸印泥摁个手印，然后用难听的普通话哼叫一声徐老板。南叔拍着胸脯说，以后要是饿了，随便来吃，我们乡下也有酒有肉的，莫嫌弃。叫徐老板的中年男人露出整齐的牙齿短促地笑了一下。 　　人群散开后，阿芒期待徐老板过来抚摸一下他，但是真走过来时，他的脸刷地通红，躲到一边去了。徐老板笔直地走进乡里的绿色吉普，走了，阿芒和几个孩子追着尾烟跑，边跑边喊，我说了的，我见过他的，你们不信。跑了很远，阿芒只剩一人了，悻悻而归。 　　父母亲在灯光下合计钱时，阿芒凑过来说，我说过我见过的。母亲嗯了一声， 　　然后说，你们也不问问他买山做什么？ 　　你管他买去做什么，拿到钱就是了。父亲说。 　　 2 　　因为时常骑自行车穿过河对面，徐老板慢慢长进阿芒的经验里。谁也不承认是阿芒发现了他，徐老板也从不朝河这边望一眼，阿芒慢慢扫兴了。将要入冬时，村里骚动过一次，因为徐老板带着长长的板车队伍开到索格山下了，板车上载着一排排钢条。阿芒和大家赶到那里看，工人们正从山脚搭起，要一层层往上搭建钢架，好像想搭个钢铁碉堡。 　　南叔过去打群英会香烟，徐老板低头摆手说不吃不吃，南叔还是很有面子，朗声问，徐老板啊，你这是要做什么工程？ 　　也不是什么工程，做着玩做着玩。徐老板边说边去拉钢架，拉不动，估摸是结实了。南叔接着抽了一根，若有所思地说，估摸是要搞旅游了。官话的口音是旅（lv）和理（li）不分。回来的路上，几个婶婶说，什么理由？山是个理由？阿芒就说，是那个旅游，和玩庐山一样，外边人都来玩，还要收门票呢。 　　那是不是要修柏油路？一个婶婶说。这么一说，柏油路就长进阿芒的心里了。阿芒和母亲去邻近的范镇赶集，踩过那路面，一粒粒的，和硬掉的牛屎粘在一起，汽车开过，哗哗作响。阿芒去跟伙伴说，知道柏油路吗？我坐在那里守着，每隔一分钟，就有一台车从东边开过来，西边的车还没走完呢。 　　吹牛吧你！伙伴傲慢地走掉了。有病！伙伴又加了一句。阿芒站在后边声嘶力竭地说，你等着，等柏油路修通了，你好好看着。 　　钢架搭建了好半个月，搭好了。那钢架修了三个，分别在山的左边、右边和山前，高度与山顶齐，从一层层钢架里又伸出不少钢板，做成路通到山岩上。远远看，索格山像插上了密密麻麻的筷子。然后村里又骚动了一次，因为徐老板带着长长的石匠队伍开到索格山下，石匠们丢掉锤子和钢钎，从板车上拉出一块块绿蓬布，一层层往钢架上拉，半天下来，竟是生生把蓬布结扣在一起，将整个索格山罩住了。 　　他干什么见不得人的事？他为什么不让人看？索格村的人低声喊叫起来，好像想见的灾难就要来了。南叔是急性子，跑去喝问，徐老板有些尴尬，只说我打保票。见南叔不是个善人，又说，我要是害你们什么我就是你生的。南叔说，不是干坏事为什么不能告诉我们？ 　　我干坏事政府能通过吗？徐老板拍着他肩膀说。南叔还要说什么，徐老板招手让石匠们停下活，说，不做也可以，你们把钱还给我，我拆了这些，走还不行吗？队长这时赶过来，说，没有的事，没有的事。拉着南叔走了，南叔咕哝了几句，南婶恶起嘴来，说，要得啊，就你嘴多，他就是把山刨了，也亏不到你一分钱，他亏你什么了？ 　　后来队长给下来的说法是要在山上漆些油漆，怕下雨淋着了。后来山那边就传来叮叮当当的声音，是几十把钢钎凿在松软酥泡的石头上了，好像在世界尽头开了一个闹市。趁着工匠们和徐老板走了，村里人趁夜跑到山脚下，打着手电筒四处看，却只看到笔直的钢架和缺损的石尖，什么也看不明白。一块小石头从上头跌跌撞撞跑下来时，大家便踩着石头粉末跑出来。有的说是要在山上写几个大字，有的说是要塑个佛，就像乐山大佛一样。南叔这个时候倒是有聪明才智，说是佛，不是佛遮起来干吗，佛都是要开光的。 　　阿芒又想了一遍柏油路。路修好了，外边人男男女女坐车来，跪在山脚烧香拜佛。那个时候他就不牵牛了，他背着手光荣地走来走去。 　　后来有人去问石匠，石匠也是迷迷糊糊的，说是按照图纸来凿的，具体要听指挥。村里人再要问徐老板，徐老板只是冥思苦想，不想让人家打扰的样子。大家都见过刻苦的读书孩子，想想人家苦成这样，拿头一下下轻撞庙墙，就原谅他了，不去吵他了。 　　有一年多的时间，大家对蓬布盖着的索格山习以为常了，阿芒有时做梦梦见的也是盖着蓬布的索格山，他逃到里头，黑乎乎的，逃无可逃，吓醒过来。第二年过年时，石匠们回去了，村里家家户户糊对联，宰猪杀鸡，村口血流成河。阿芒从两百封鞭炮上偷偷拆下几颗，拿着火柴到村外去，呲呲地点着了，躲到树后，许久没听到声响，又猫着腰去点新的一颗，待将要炸起时，雾气里走出一只干皱的皮鞋，踩灭了它。接着另一只干皱的皮鞋跟了过去。在它们上头是那件沾着白色石粉的蓝色厂服。 　　阿芒说：嘿！ 　　徐老板转过脸来，眼窝通红，双鬓花白。阿芒记得以前见到他时那里还是黑的，现在花白了。徐老板直盯着他，又似没看见他，转身走了，像是从路边坟里走出来的鬼魂。 　　阿芒小跑着跟上去，说：嘿！ 　　徐老板继续朝前走。阿芒问：你是雕个佛吗？ 　　是雕一个佛。徐老板说。 　　走到队长家时，队长说，咦，哪阵风吹来了徐老板，你过年不回家吗？ 　　徐老板说：不回了，样子出来得差不多了，从今往后就守着了，完工为止。 　　队长说：那你住哪里？ 　　徐老板说：我住庙里。 　　队长说：那快请进啊，来我家过年，在我家和你家一样。 　　徐老板摇摇头，脚卡在门槛上不进不出。队长拉了几下没拉动，见对方也不是坚决要撤，就说，你直说，要什么吧？ 　　徐老板掏出十元钱，说要瓶酒要碗肉。队长呵了一声，把钱塞回给徐老板，跑里边置办去了。阿芒说：庙里很冷的。徐老板转过身来，眼睛盯着阿芒，一点光也没有。阿芒可怜兮兮地回家了，走到一半禁不住自语起来，说神经病。 　　 3 　　正月十五过后，石匠们回来了，徐老板从庙里爬起身来，飘出一股腐臭味。后来石匠们临走时都说，看到老鸦在庙上面盘旋，已经知道他要死了。阿芒却是不确定正月十五是不是有老鸦，当时的阿芒被另一个问题紧紧攫住内心了。 　　工匠们有条不紊地在山上凿了一些时日，连黑漆也请人上了，忽而散开伙，匆匆从蓬布里跑出来。然后还算负责任的几个找来板车，将徐老板的尸体从石头粉末里抬出，拉走了。他们走的时候干净利索，拿着锤子、钢钎，说，徐老板掉下来后，背脊骨都断了，身体呈九十度，嘴角鼻孔都是黑色的血。 　　阿芒就是这个时候被另一个问题紧紧攫住内心的，那就是这个佛到底是什么样子的？他忽然觉得这是永不可能揭开的谜底，为什么大家都不关心这个问题？他就要痛苦死了。在工程队没来之前，索格村的人冲到蓬布里去拆钢条，拆了十几根后，听说那些人来了，便携带赃物跑回村庄了。阿芒问，你们看见什么了吗？他们说，钢条。 　　工程队的人很快拆完属于他们的钢材料，拖着板车走掉了，蓬布失去支撑，像件外衣盖在索格山上。几天了也没有人来拆，索格村的人想去拆，打的 索结儿太牢，又没有钢架往上通，遇着了工程难题。南叔召集几个后生开了半天会，说是架梯子上去，梯子没那么长，把梯子接起来，接两节可以，接三节没人敢上去。“反正跑不了，总在那儿的，那东西防 雨，坏不了。”南婶说。 　　后来大家像是忘记了披着蓬布的索格山，好像它一直就那么存在着。有的人还说，这没用的东西和狗一样，还穿件衣裳。只有阿芒中了祟，他看着朝阳和夕阳轮番照着蓬布，使它从淡绿变成浓绿，最后化归黑色。他真想一把把它扯下来，可是他扯的时候就知道自己的力是世间最无用的。他想发动全村人一起来扯，但是他又清楚知道，自己不过是这个村庄的一个白痴。 　　阿芒理智一些后，和父母亲插秧去了，秧慢慢长大，还没长出谷子，就栽下身躯，露出枯黄的叶面来。在这个旱季，接踵而来的是几场恶心的战斗，因为要让别人田里稀少的水淌到自家田里，南叔把锄头打在别人背脊上，被呜呜叫的警车带走了。大家目瞪口呆地站在村口，像看一件耻辱，看着困兽犹斗的南叔被塞进玻璃窗后的铁笼子里。南叔他爹对队长说，不关你的事，他要是回来怪你带路，我跟他拼命。队长还出了些眼泪。 　　这个时候只有阿芒置身事外，他像蚂蚁一样，每天往村外搬一点东西。他搬运得那么巧妙，以至于谁也没有察觉到。等到大家猛然闻到一股浓重的呛人味道时，傍晚的索格山已经冒起浓烟。山脚下的干稻草烧出巨大的火苗，干裂的蓬布跟着烧起来，烧一下跳一下，好像要停下来，找个线路又蹿燃起来。阿芒惴惴不安地看着自己的作品，恳求尽量多烧点。 　　村里贪财的后生往索格山跑去了，后边跟着妇女。妇女大骂，狗戳个，天漆黑，值几个钱？阿芒跟着也喊：值个卵钱。妇女跑了一顿，忽然站住，跺脚笑道：我看你们怎么救啊？那前头的后生们却已是在擦下的闪电里自顾跑远了，等他们跑到废庙时，雨噼噼啪啪地砸下来，瓦片掉了好几块。他们想等等雨停，冷不防雷猛然打到庙前，吓得抖索起来。待是将停了，他们跨过被劈焦的树木，一路蹿回被窝。 　　阿芒走回自己家，重复着他们的话，报应，报应。然后安详地钻入被窝，和整个村庄一起沉沉睡去。黎明时他被一阵预备好的兴奋惊醒，爬下床，拉开门闩，走了出去。他借着薄薄的光看了眼索格山，那里，蓬布已经顺利掉下山来，昨夜，绳索一截截烧断了。他看到山是个模糊的影子，他仔细又瞅了一眼，然后沉稳地走回村庄，一家一户地敲窗子，里边传来一声声呓语。谁呀？做什么？ 　　出来看索格山。阿芒摆出队长一样的声音，沉稳地通知道。 　　阿芒被每个人骂了一通，但他还是积极地履行了自己的使命，然后一个人走到河岸边，坐在那里窃笑着等待。早上七八点的时候，大家都起来了，他们打了哈欠，慢慢走到村口，走到河边，走过端坐在草坪上的阿芒，表情痴呆地看着索格山。他们忘记了说话，忘记了抽烟，忘记了抬手，他们垂着双手，拖动着脚，像是失去了魂魄，表情痴呆地看着索格山。二十来米高的索格山如今是一个年轻女子的头像，她的脸不宽不窄，鼻子恰到好处地挺在中间，嘴唇微微上翘，像是在笑又像是不笑。她的头发整齐地向后梳理，露出宽阔的额头，两条眉毛弯着，隔得不远隔得也不近，好像有条空寞的河流淌动其间。她的上过黑漆的眼睛，占据在眼眶中间，像是要说很多话，又一句话不说，她平静地注视着前方，她就这样平静地注视着前方瑟瑟发抖的灵魂。 　　废弃的庙像个渺小的盒子，立在她的风衣纽扣前。