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唐诗宋词四个字用繁体怎么打
唐诗宋词 .打了不出来,诗字和词字的偏旁改成言就是了.唐和宋繁简是一样的.
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关于诗歌知识的题目
范文一：诗歌知识比赛题目(答案)诗歌知识比赛题目(答案)一诗歌选择题(大家看清楚正确答案选项。)1、下列选项均是出自李白的诗歌，请问哪一项能为李白其人其诗写照传神？（
D）A无令管与鲍，千载独知名
B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 D 黄河落天走东海，万里写入胸怀间2、当代中国朦胧诗是出现在什么时候？（c
）A 50年代末60年代初
B 60年代末70年
C 70年代末80年代初
D 21世纪3、归来诗的内容包含哪一方面？（
d）A 表达人道主义思想
B 对个体价值的肯定和主体情感的宣泄C对自由人格的追求和对奴性的 否定D 关注社会现实，重视诗的社会干预功能4、北岛的诗热情而( b
），闪烁着思辨的色彩。 （
）A 典雅；庄重
B 冷峻；凝重
C 豪迈；昂扬
D 柔软；忧伤5、下列哪一项是郭小川政治抒情诗特点之一？ （ c ）A 对动乱年代的苦难历史、人性毁灭、理性沦丧进行反思与批判。B 以历史反思为核心的理性思辨倾向C 激情与哲理的结合
D 直面现实、直面人生6、下列哪一项是我国新时期诗歌发展的蜕变期？ （ c ）A 1978年以前
D 7、下列不属于新时期诗人分类的是
d）A “归来”诗人
第三代诗人
D 理性诗人8、郭小川、贺敬之同是（
b ）诗人？ （
）A “归来”诗人
B 政治抒情诗人
C 朦胧诗人
D 第三代诗人9、下列哪一项是中国50~60年代抒情诗的模式之一？ （ c ）A
爱国抒情诗
B 理想主义抒情
C 生活抒情诗
D 现实主义抒情诗10、新辞赋体又称？ （ a）A 郭小川体
D 舒婷体11、郭沫若的诗歌《凤凰涅槃》的语言特色带有（ ）性？
（ a ）A 音乐性
D 讽刺性12、属于闻一多著名的抒情长诗的是？ （ b ）A 死水
D 弃妇13、戴望舒诗中既包含有爱情失败的情绪又包含有艺术追求的情绪的是（ c ）A 寻梦者
B 我用残存的手掌
D 我是一条小河14、下列诗人中不属于汉园三诗人的是？ （ d ）A 卞之琳
D 戴望舒15、下列诗人中，谁写出最富有个性的诗，被称为“诗怪”？ （
a）A 李金发
D 减克家16、属于徐志摩的诗，也是“新日”诗作中最简短最脍炙人口的诗篇是？ （ b）A 偶然
B 沙扬娜拉
C 再别康桥
D 生活17、哪首诗是属于诗人北岛的，而且是受到最多赞誉也是流传最广的？ （
D 断章18、下列哪首诗是郭小川诗中的代表作？ （
d）A 《秋歌》
B 《一个和八个》
C 《厦门风姿》
D 《甘蔗林——青纱帐》19、他的长诗《放声歌唱》与郭小川的组诗《致青年公民》是最早的一批极有影响的政治抒情诗，请问他是？ （
a）A 贺敬之
D江河20、《亚洲铜》是（
）最著名也是其最早的短诗之一？ （ b）A 韩东
D 江河21、下列哪位诗人是真正完成中国近代诗歌改革的第一人？ （c
D文捷22、下列选项中哪一个不是闻一多诗歌中的要求“三美”？ （
d ）A 音乐美
D 意蕴23、冰心的诗歌最热衷与赞颂（ c）？A 自然
D 爱情24、鲁迅曾称赞谁为中国最杰出的抒情诗人？（ b ）A 艾青
韩东25、下列哪一项不是朦胧诗的重要特征？ （
d ）A 意象化
Ｄ 暗喻化26、请问新时期中国诗歌的发展有几大分期？ （ d ）A 一
D四27、“朦胧诗”的三位代表诗人不包括？ （ a ）A 韩东
D 顾城28、天安门诗歌运动是在哪一年 被镇压的？ （c）A 1956
D 198629梁小斌是（ ）派的重要诗人？ （
d）A 政治抒情诗
B 生活抒情诗
D 朦胧诗30、《亚洲铜》是海子的第一首诗，请问哪一首是他最后的一首短诗呢？ （
b）A 《明月降临》
B 《春天，十个海子》
C 《小春天的瑶曲 》
D 《雪白的墙》31、请问享受过“力士脱靴，贵妃研墨””的待遇的诗人是？ （ c ）A 杜甫
D 李商隐32、被喻为“忧国忧民”的诗人是？ （ d ）A 李白
D 杜甫33、婉约派的诗人除了李清照外还有？ （
D 杜甫34、三苏中最晚开始有成就的是？ （ a ）A 苏洵
D 苏小妹35、诗人辛弃疾的取名与谁有关系？ （
a）A 霍去病
C 青莲居士
D 诸葛亮36、名句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”出自诗人？ （
b）A 白居易
D 王安石37、“生当作人杰，死亦为鬼雄”是（
）诗人对（ c ）的称赞？ （
）A 李清照；诸葛亮
B 李商隐; 刘邦
C 李清照；项羽
D 柳永；项羽38、在诗“题乌江亭”中，杜牧对项羽的失败是表肯定还是否定态度的？ （ c ）A 无明确态度
D 中性39、毛泽东在“人民解放军占领南京”一诗中的“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王 ”讽刺的是谁？ （d
D 项羽40、诗句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”纪念的是？ （ c ）A 李广
D 廉颇41、我国著名学者王国维的“治学三境界”颇耐人寻味，其中哪项是出自柳永的诗句并成为王学者的治学第二境界的？ （ b ）A 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路B 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴C 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处D 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡42、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是哪位诗人发出的满腔报国情？ （
D范仲淹43、发出“举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒”的是谁的感叹？ （d
）A 文天祥
D 屈原44、诗句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是出自（b
D 周瑜45诗句总能很好地表达个人情感，如：骨气就是孟子的（d ）；骨气就是于谦的（
）A （1）它山之石，可以攻玉
(2)天行健，君子以自强不息B （1）粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间;
(2)我本楚狂人，凤歌笑孔丘C
(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远
（2）我本楚狂人，凤歌笑孔丘D （1）富贵不能淫，威武不能屈；
（2）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间46、诗句“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是对谁的赞扬？
（ a ）A 李太白
D 李商隐47、名言警句总能启迪心智，让人受益 ，请问诗句“天下兴亡，匹夫有责”是出自（b）？A 董必武
D刘向48、勤奋这一美德是很重要的，请问诗句“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”是出自哪位诗人？ （ c ）A 欧阳修
D 岳飞49、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线；那么亲情是（
）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹呢？
（ d）A 王安石
D 王维50、请问诗句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是出自（b ）位诗人？，此时诗人身在（
）国家？A 李清照：北宋
B 李清照；南宋
C 李商隐；北宋
D 李商隐；南宋二．填空题l、的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类，开创我国文学现实主义传统，列为“五经”之一。2、屈原，名平。我国第一位
诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称，开创了我国《离骚》和《诗经》中的国风并称“_风骚_”，成为3、汉乐府，主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》，前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》。其中《__孔雀东南飞__》是我国古代最长的叙事诗，与《。4、亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的是-__泰戈尔_，他的国籍是_印度__，他获奖的代表作是《吉檀迦利_》。5、“初唐四杰”为。其中_成就最高，代表作有《__滕王阁序___》6、杜甫，字子美，自称_少陵野老_，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称“___诗圣_”。唐代三大诗人之一，其诗代表了主义诗歌艺术的高峰，被称为“___诗史___。首创即事名篇的乐府诗，直接推动了后来白居易为首倡导的___新乐府运动____。7、苏轼，字子瞻，号___。“唐宋八大家”之一，为文能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，与韩愈并誉为“__韩潮苏海__”。并开创了___豪放_词派8、郭沫若，原名开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。其诗集《_女神__》是一部杰出的_浪漫__主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。9、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”中的“妃子”是__，这首诗叫_绝句》___，是
杜牧 写的。10、曹植以人神相恋为内容写作的一篇佳作是11、“冬天来了，春天还会远吗？”是写的《_12、法国写诗以丑为美的诗人是，在中国也坚持以丑为美诗歌创作的诗人是_李金发_。13、闻一多提倡诗歌要有三美，这三美分别是14、王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。与孟浩然同为盛唐_____田园山水_诗派代表，其作品被___苏轼_____赞为“诗中有画，画中有诗”。15、白居易，字乐天。号_____香山居士______。以李隆基与杨玉环的爱情为题材的长诗是《_长恨歌___》，他是现实主义传统的继承者，主张“____文章合为时而著，歌诗合为事而作”16、辛弃疾，字幼安，号_____稼轩__，与苏轼并称“苏辛___”。主要作品为《稼轩长短句》。宋词中成就卓异者，继承并发展了___豪放___词风，开拓了词的表现范围。17、普希金,伟大诗人。主要作品为抒情诗《____自由颂____》、叙事诗《青铜骑士》、长篇诗体小说《_______叶甫盖尼·奥涅金_______》等。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用，是俄罗斯文学语言的典范，享有世界声眷。18、19、在中国的诗歌史上，被称为“小李杜”的是____李商隐和__杜牧_,前者以_____爱情__题材的诗歌闻名于世。20、15．崔颢的《黄鹤楼》中表达思乡之情的句子是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁三 诗歌连线题1. 诗仙：李白；诗圣：杜甫；诗佛：王维；诗鬼：李贺。诗囚：孟郊、贾岛2.《行路难》李白
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
《秦王饮酒》李贺《送杜少府之任蜀州》王勃
《过故人庄》孟浩然3. 海内存知己，天涯若比邻。
露重飞难进，风多响易沉。待到重阳日，还来就菊花。
举杯邀明月，对影成三人。柴门闻犬吠， 风雪夜归人。4. 李白-----字太白
杜甫-----字子美
王维-----字摩诘
李贺-----字长吉
白居易-----字乐天5. 会当凌绝顶，一览众山小——杜甫《望岳》山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游《游山西村》明月几时有？把酒问青天——苏轼《水调歌头》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》池塘生春草， 园柳变鸣禽。——谢灵运《登池上楼》6. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——宋．杨万里蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——南朝．梁．王籍忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐
岑参乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄——唐．白居易无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来——唐．杜甫7. ①春雪（韩愈）
a报与桃花一处开白雪却嫌春色晚②题菊花（黄巢）
b此花开尽更无花他年我若为春帝③菊花（元稹）
c故穿庭树作飞花不是花中偏爱菊④山房春事（岑参）
d桃花依旧笑春风庭树不知人去尽⑤题都城南庄（崔护）
e春来还发旧时花人面不知何处去
⑤-d8. 天地山水--------江作青罗带，山如碧玉簪。日月风雨--------一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。花草虫鸟--------等闲识得东风面， 万紫千红总是春。时令节日--------黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。另附：一、1.《山行》描绘了（秋）季的景色。2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”是什么意思？坐:因为3.《天净沙·秋思》的作者是谁？马致远4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红”是什么意思？红:花5.《游园不值》描写了（访故人园）时的所见所闻。描写景色的千古佳句是？春色满园关不住, 一枝红杏出墙来6.李白的两首诗：（望天门山）、（望庐山瀑布）【蜀道难\梦游天姥吟别留】7.独出门前往田野，明月（荞麦）花如雪。8.中国古典诗歌从音律分，分为哪两类？答:古体诗和近体诗9.今体诗是格律严格的诗，在字数、平仄（不认得）、韵脚、对仗等方面有许多讲究。它包括（五言）和（七言）两类。10.律诗又分为五言律诗和七言律诗，绝句则分为（五绝）和（七绝）。11.贺知章的《咏柳》是一首七言（绝句）。12.叙事诗和抒情诗是按（内容性质）划分的。13.山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗等是按（诗歌类型）来划分的。二、判断对错1.《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途孤单寂寞的心情。（对）2.“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。（错）3.《送元二使安西》、《九日九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。（对）原文地址：
范文二：诗歌知识竞赛题目诗歌知识竞赛题目（一空一分）1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名？
）2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是谁？ (
)3.现代诗按表达方式分为 （
）4.唐代的诗仙、诗圣分别指谁？
)5.“烽火连三月”的后一句是什么？ （
）6.杜甫写了几首《梦李白》的诗？ （
）7.宋词豪放派的代表人物有谁？
(一个即可)8.宋词婉约派的代表人物有谁？
（一个即可）一、读诗句，猜猜谜：1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
猜一建筑材料（
）2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”
猜一动物（
）二、请与古人对诗句。1、东边日出西边雨，（
）2、旧时王谢堂前燕,（
），浪淘风簸自天涯4、鸡声茅店月，（
）， 也傍桑阴学种瓜6、我劝天公重抖擞，（
），没在石棱中。8、（
），北风吹雁雪纷纷。9、泉眼无声惜细流 ，（
）。10、（
），野渡无人舟自横 。三、解释诗句中加下划线的意思。1
）3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（
）四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。请任选下面这些景物赋诗，注意把诗清楚：柳树、月亮、梅花和雪。柳树：月亮：梅花：雪：五、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识（
）真面目，只缘身在此山中。2、遥望（
）山水色，白银盘里一青螺。3、（
）边野草花，（
）口夕阳斜。六、在括号里填上动物或植物名。1、故人西辞（
）楼，烟花三月下扬州。2、西塞山前（
）飞，桃花流水（
）肥。3、枯（
）老树昏（
），小桥流水人家。4、乱花渐欲迷人眼，浅（
）才能没（
）蹄。5、儿童急走追（
），飞入（
）无处寻。6、泥融飞（
），沙暖睡（
）。7、柴门闻（
）吠，风雪夜归人。七、名句联句。1、儿童相见不相识，（
）。2、白发三千丈，（
），早有蜻蜓立上头。4、（
），二月春风似剪刀。5、接天莲叶无穷碧，（
），欲饮琵琶马上催。7、柴门闻犬吠，（
）天下谁人不识君？9、（
），孤帆一片日边来。10、（
），只是近黄昏。11、昼出耘田夜绩麻，（
）。12、野旷天低树，（
）。13、（
），明月何时照我还。14、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，（
）。15、停车坐爱枫林晚，（
）。八．按古诗内容填空。1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这四首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（
）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（
）。运用夸张手法描写的诗句是（
）。形容“箭法高超”的诗句是（
）。2．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（
）所写的《
》3．西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句(
)。，。，。九．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？1．(
)，江枫渔火对愁眠。2．(
)，人约黄昏后。3．(
)，对影成三人。4.秦时明月汉时关，（
），夜泊秦淮近酒家。你能写出几首咏月的诗句吗？试试看。（1）。，十、按要求写诗句。（各写一句）1、 写春景的：2、 写夏景的：3、 写秋景的：4、 写冬景的：5、 写梅花的：6、 写爱国的:7、 写思乡的：8、 写送别的：9、 写友情的：10、叙事诗：十一、 古诗百花园:(填花名)1·忽如一夜春风来，千树万树（
）潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3·待到重阳日，还来就（
） 。4·接天莲叶无穷碧，映日(
) 别样红。
5·借问酒家何处有,牧童遥指(
) 村。十二、古诗七彩园:（填色彩）1·春色满园关不住，一枝(
) 杏出墙来。
) 山楼外楼，西湖歌舞几时休?
3·等闲识得东风面，万(
) 总是春。
4·春风又(
) 江南岸，明月何时照我还?
5·一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江(
)十三、古诗动物园:（填动物）1·小荷才露尖尖角，早有(
) 立上头。
) 鸣翠柳，一行(
) 上青天。
) 声啼不住，轻舟已过万重山。
4·竹外桃花三两枝，春江水暖（
） 先知。5.无可奈何花落去，似曾相识（
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范文三：诗歌的知识诗歌的知识一、诗歌的起源与发展诗歌来源于（古代人们的劳动号子和民歌），是诗与歌的总称。大约距今五千年左右，我国已进入原始社会的后期。原始社会的诗歌也已经产生了。从遗存的资料看这时候的诗歌，主要是原始人群在集体劳动中创造的歌谣，我们统一把它称为诗歌。《诗经》是中国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇《诗经》共有风、雅、颂三个部分。《离骚》是中国最早的长篇抒情诗。他的作者屈原是中国文学史上第一位伟大的诗人。以其为代表创作的浪漫主义新诗体为楚辞。乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署，它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。这些乐章、歌辞后来统称为乐府诗。唐朝是我国古典诗歌发展的全盛时期。而唐诗与宋词在古代文学并称双绝。元朝的元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学宝库史上三座重要的里程碑。二、诗歌的特点：第一：高度集中概括的反应生活。第二：抒情言志，纪念丰富的思想感情。第三：丰富的想象和联想。第四：语言有音韵美。三、诗歌的表现手法：1、赋：写实。直接陈述事物的表现手法。2、比：用比喻的方法描绘事物表达思想感情。3、兴：是托物起兴，即借某一种事物开头来引起正题要讲述的事物和表达的思想感情。4、想象和象征也是重要的表现手法。5、诗歌塑造形象的手法：借代、夸张、比喻和拟人。四、诗歌的分类：古代诗歌分类1、按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。楚辞体古体诗
乐府体歌行体特点：古体诗格律上比较自由，同近体诗在格律上有极严格的要求不同。
绝句 每首四句，每句五字称五言绝句，每句七字字称为七言绝句。
近体诗律诗 每首八句，每句五字称为五言律诗，每句七字称为七言律诗。 特点：讲求严格的格律。近体诗有四项基本要求：一是句数、字数有规定；二是按规定的韵部押韵；三是上句和下句各字之间要求平仄对立和相粘；四是规定某些句子之间用词要对仗，即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。词：词有词牌，即曲调。词的结构分片或阕，不分片的分为单调，分二片的为双调，分三片的称三叠。按音乐分又有令、引、近、慢之别。“令”一般比较短。“引”和“近”一般比较长，而“慢”又较“引”和“近”更长。依其字数的多少，又有“小令”、“中调”、“长调”之分。据清代毛先舒《填词名解》之说，58字以内为小令，59—90字为中调，90字以外为长调。宋朝词人基本分为：豪放派和婉约派两大类。曲：元曲包括散曲和杂曲。元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。但有定格，又并不死板，与律诗绝句和宋词相比，有较大的灵活性。2、按内容分：田园山水诗战争边塞诗咏物诗思乡诗友谊送别诗行旅诗现代诗歌分类：1、 按作品内容的表达方式可分为叙事诗和抒情诗。2、 按作品语言的音韵格律和结构形式可分为格律诗、自由诗。五、古诗应用题：根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。1、 在期末写评语时，老师会祝你来年：更上一层楼。2、 小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。3、 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗来教育我我们：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。4、 有时候，有些人对自己所在的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，而宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句不识庐山真面目，只缘身在此山中说明的就是这个道理。5、 当我们要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐代时人孟郊的《游子吟》中的诗句谁言寸草心，报得三春晖。6、 当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中不在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的诗句来表达对家人的怀念。7、 现在人们常用《杜少府之任加州》中的诗句海内存知己，天涯若比邻来表达对远别好友，多深情厚谊。8、 来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起飞流直下三千尺，疑是银河落九天的诗句。9、 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我山重水复疑无路时，爸爸走过来，经他指点，我然开朗豁然开朗，真是柳暗花明又一村。阅读详情：
范文四：诗歌的知识诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。《尚书.虞书》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记.乐记》：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期，诗、歌与乐、舞是合为一体的。诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱，后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。诗体概说诗体的分类，是一个复杂的问题。现在，只就一般的看法，简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。汉魏六朝诗，一般称为古诗，其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌，以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集，并为它配上乐谱，以便歌唱的。《文心雕龙·乐府》篇说：唐以后的诗体，从格律上看，大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗，它有一定的格律。古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，四言诗很少见了，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古；三五七言兼用者，一般也算七古。五言律诗简称五律，限定八句四十字；七言律诗简称七律，限定八句五十六字。超过八句的叫长律，又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句；五绝共二十个字，七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制，古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限于五绝。1．如何品诗。人们常把欣赏诗歌叫“品诗”。所谓“品”，第一是要细心地认真地思考和回味；第二是要凝神定情，在一个安静的环境和比较稳定的情绪下进行欣赏活动；第三是要展开想象、联想的翅膀，从自身的文化知识和经验中寻找与诗歌意念相对应的形象感受；第四是用必要的重复来加深对诗情诗意的把握。2．读诗入意境。欣赏诗歌还要“读”。诗歌具有节奏，韵律，不读只看，是无法细致深入地领略这种美感的。反复认真地读诗，诗中那种情感的慷慨激昂和音调的铿锵有力、节奏的明快活泼，或者情调的缠绵悱侧、言语的呢呢喃喃、节拍的波浪起伏，就会十分自然地融汇在一起，使你为之所感动。3．提高欣赏情趣。当然，诗歌欣赏同其他艺术欣赏活动一样，也有一个情趣、格调、标准的问题。一方面要努力培养健康的欣赏情趣，确立较高的欣赏标准，另一方面要选择适当的诗歌作为欣赏对象。对于情趣和格调过于低下庸俗的诗歌，应该有分析、剔除，批判的能力。曹植曹植是曹操的小儿子，从小就才华出众，很受到父亲的疼爱。曹操死后，他的哥哥曹丕当上了魏国的皇帝。曹丕是一个忌妒心很重的人，他担心弟弟会威胁自己的皇位，就想害死他。
有一天，曹丕叫曹植到面前来，要曹植在七步之内作出一首诗，以证明他写诗的才华。如果他写不出，就等于是在欺骗皇上，要把他处死。曹植知道哥哥存心要害死他，又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛，努力地想着想着……果然，他就在七步之内作了一首诗，当场念出来：萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！成 道诗人白居易为了要求得更高深的学问，到处向人请教，但仍不能满足他强烈的求知欲。
有一天地听说有一位得道的禅师，学问非常高深。于是不惜千里跋涉去求见，好不容易见到了禅师，便虚心地问：“师父，请告诉我如何才能得道?”禅师回答：“诸恶莫作，众善奉行。”白居易不解地说：“这连三岁小孩也知道呀，怎能说是道呢?”禅师回答：“三岁小孩也知道，但80老翁也难奉行啊!”李白读书的故事李白是我国唐代伟大的诗人，但他小时候读书却不怎么刻苦，甚至有些贪玩，有一天他到一条小河边去玩，看见一个老太婆在磨一根铁棒，就上去好奇地问：“老奶奶，你为什么磨铁棒？”老太太告诉他是在磨针。李白说：“那么粗的铁棒怎么能磨成针呢？”老人说：“只要功夫深，铁棒也能磨成针”。李白深有感悟，从此刻苦读书，成为一代“诗仙”。老芜湖童谣小板凳,弯弯腰,我是妈妈小娇娇,我是爸爸龙宝贝,我是哥哥亲姊妹,嫂嫂骂 我不栽葱,我在家里能过几冬?嫂嫂骂我不下田,我在家里能过几年?老奶奶,真古怪,睡在牙床不起来,儿子打酒来,孙子买肉来,骨噜骨噜爬起来.菊花菊花开开,新娘子哎快起来,你的婆家送花来,什么花?牡丹花,我不要,我要婆家大花轿,八个人抬,八个人吹,八匹骡子八匹马.老头子,上山捉猴子,猴子一蹦,老头子吓得一纵。濑尿[读sei]精,不怕丑,被子撒得湿溜溜,清早起来没事做,扛着被子寻日头, 日头笑着把你羞,悄悄躲到云里头.城隍庙,刮大风,十个秃子拜弟兄,大秃子生病,二秃子送信,三秃子说,不要 紧;四秃子说,狠得很,五秃子买板,六秃子锥眼[读an], 七秃子抬,八秃子埋,九秃 子捧灵牌,十秃子哭乖乖.大头大头, 下雨不愁, 人家有傘, 你有大头.[ 叽人头大]点兵点将，点到哪个哪个就是好兵好将；炒韭菜，炒芽菜，三把镰刀翻过来！老鼠药，药老鼠；大老鼠吃了直个蹦，小老鼠吃了不能动。你不买，我不怪，老鼠咬你家锅盖，一咬咬得七八块，看你是买是不买？叮叮当当，开锣烧香，猫子放屁，狗子钻裆。天黑喽，扯火喽，老和尚背个破鼓喽，叮叮当当下雨喽！天上星，地上钉，叮叮当当挂油瓶，油瓶破，两半guo，猴子打水井上坐，猫淘米，狗烧锅，老鼠开门笑huohuo。好7佬，背稻草，背到河里洗把澡。。。。。城门城门几丈高，三丈八尺高，骑花马，带关刀，月亮月亮粑粑， 照见照见他他， 他他出来买菜， 里头躲个老太
，老太出来烧香， 里头躲个姑娘， 姑娘出来梳头 ，里头躲个老牛
老牛出来喝水 里头躲个小鬼 小鬼出来点灯 烧你鼻子烧你眼睛马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花阅读详情：
范文五：诗歌的知识诗歌概念起源诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。《尚书.虞书》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记.乐记》：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期，诗、歌与乐、舞是合为一体的。诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱，后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。诗体概说汉魏六朝诗，一般称为古诗，其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌，以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集，并为它配上乐谱，以便歌唱的。《文心雕龙·乐府》篇说："凡乐辞曰诗，诗声曰歌。"由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系：诗指的是诗人所作的歌辞，歌指的是和诗相配合的乐曲，乐府则兼指二者而言。后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品，虽然没有配乐，也称为乐府。中唐时白居易等掀起一个新乐府运动，创新题，写时事，因而叫作新乐府。唐以后的诗体，从格律上看，大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗，它有一定的格律。古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，四言诗很少见了，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古；三五七言兼用者，一般也算七古。五言律诗简称五律，限定八句四十字；七言律诗简称七律，限定八句五十六字。超过八句的叫长律，又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句；五绝共二十个字，七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制，古绝不受平“现代诗”名称，开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义：1.形式是自由的2.内涵是开放的3.意象经营重于修辞。“古典诗”与“现代诗”的比较：“诗”者皆为感于物而作，是心灵的映现。“古典诗”以“思无邪”的诗观，表达温柔敦厚、哀而不怨，强调在“可解与不可解之间”。“现代诗”强调自由开放的精神，以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通。诗歌主要有以下几部分：（一）诗歌的起源诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌，由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。仄格律的限制。古绝一般只限于五绝(二）诗歌的特点诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。(三）诗歌的表现手法诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。赋：是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也。”如，《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也？盖写物以附意，扬言以切事者也。”朱熹说：“比者，以彼物比此物也。”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。唐代孔颖达在《毛诗正义》中说：“兴者，起也。取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也。”朱熹更明确地指出：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”如《诗经》中的《关雎》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手法。这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响.诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述。但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法。在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征。象征，简单说就是“以象征义”，但在现代诗歌中，象征则又表现为心灵的直接意象，这是应予注意的。用现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种：1．比拟。刘勰在《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。”这些在我们前面列举的诗词中，便有许多例证。比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物。前者如徐志摩的《再别康桥》：轻轻的我走了，／正如我轻轻的来；／我轻轻的招手，／作别西天的云彩。／那河畔的金柳，／是夕阳中的新娘；／波光里的艳影，／在我的心里荡漾。把“云彩”“金柳”都当作人来看待。以人拟物的，如，洛夫的《因为风的缘故》：……我的心意／则明亮亦如你窗前的烛光／稍有暧昧之处／势所难免／因为风的缘故／……以整生的爱／点燃一盏灯／我是火／随时可能熄灭／因为风的缘故。把“我的心”比拟为烛光，把我比作灯火。当然，归根结底，实质还是“拟人”。2．夸张。就是把所要描绘的事物放大，好像电影里的“大写”“特写”镜头，以引起读者的重视和联想。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），其中说到“深千尺”“三千尺”，虽然并非事实真相，但他所塑造的形象，却生动地显示了事物的特征，表达了诗人的激情，读者不但能够接受，而且能信服，很惊喜。然而这种夸张，必须是艺术的、美的，不能过于荒诞，或太实、太俗。如，有一首描写棉花丰收的诗：“一朵棉花打个包／压得卡车头儿翘／头儿翘，三尺高／好像一门高射炮。”读后却反而使人觉得不真实，产生不出美的感觉。3．借代。就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处，但又有所不同，不同之处在于：比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的；而借代却是一方具体，一方较为抽象，在具体与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为鲜明、突出，以引发读者的联想。这也就是艾青所说的“给思想以翅膀，给感情以衣裳，给声音以彩色，使流逝变幻者凝形。”塑造诗歌形象，不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面，还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材，从多方面去体现形象，做到有声有色，生动新颖。唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树，僧推月下门”，但又觉得用“僧敲月下门”亦可。究竟是“推”还是“敲”，他拿不定主意，便用手作推敲状，不料毛驴挡住一位大官的去路，此人乃大文豪韩愈，当侍卫将贾岛带到他的马前，贾据实相告，韩沉吟良久，说还是用敲字较好。因为“敲”有声音，在深山月夜，有一、二记敲门声，便使得那种情景“活”起来，也更显得环境的寂静了。前述《枫桥夜泊》的“乌啼”“钟声”，也是这首诗的点睛之笔。还有白居易的《琵琶行》中的音乐描写，“大珠小珠落玉盘”一段，更是十分逼真，非常精彩！现代的如黄河浪的《晨曲》：“还有那尊礁石/在固执地倾听/风声雨声涛声之外/隐隐约约的/黎明/灵泉寺的晨钟/恰似鼓山涌泉的/悠远回应/淡淡淡淡的敲落/几颗疏星/而涨红花冠的/雄劲的鸡鸣/仿佛越海而来/啼亮一天朝霞/如潮涌。这首诗也写得很好。所以我们如果掌握了用声音塑造形象的手法，那将为诗歌创作开拓一个更加广阔的领域。无论是比拟、夸张或借代，都有赖于诗人对客观事物进行敏锐的观察，融入自己的情感，加以大胆的想象，甚至幻想。可以这样说，无论是浪漫派也好，写实派也好，没有想象（幻想），便不成其为诗人。比如，以豪放称著的李白，固然想象丰富，诗风雄奇，而以写实称著的杜甫，也写出了诸如“安得广厦千万间……何时眼前突兀见此屋……”（《茅屋为秋风所破歌》）和“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕乾。”（《月夜》）等等浮想连翩1．诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩。东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。②乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后变成诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也成为乐府和拟乐府。如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》（曹操）。一般来说，乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。③歌行体：是乐府诗的一种变体。汉、魏以后的乐府诗，题名为“歌”“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，以后遂有“歌行”体。到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新乐府。此类诗歌，至李白、杜甫而大有发展。如，杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》，白居易的许多作品，其形式采用乐府歌行体，大多三言、七言错杂运用。（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。 的佳作。①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。（4）曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。阅读详情：
范文六：诗歌知识竞赛题诗歌知识竞赛题_1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10?爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。11．“少壮不努力，老大徒(2)”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤12．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(3)。（1）似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来13．《七步诗》的作者是(1)。（1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操14．“但使龙城飞将在，不教胡马度(1)”。(1)阴山 (2)边关 (3)燕山15．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城16．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》17．“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。(1)王勃 (2)李白 (3)白居易18．“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清19．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。（1）因为 （2）坐下 （3）座位20?杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。（1）多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中21．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(1)的诗句。（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃22．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。（1）张养浩 （2）马致远 （3）元好问23．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(1)。（1）白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》24．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(3)。（1）春色 （2）梨花 （3）雪景25．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(3)的《无题》。（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐26．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(2)。（1）《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》27．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(2)的词句。（1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游28．龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（1）红色 （2）花 （3）树叶29．“海上生明月，(3)共此时”是张九龄的名句。（1）天地 （2）天下 （3）天涯30?“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(1)的《别董大》。（1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄31．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）。（1）李延年 （2）李龟年 （3）崔九32．“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句。（1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐 (2)。阅读详情：
范文七：诗歌知识填空题高2013级语文“诗歌鉴赏”专题相关知识检测◆ 热点预测：名家的
与非名家的
将成为考察的热点内容。
的回归将是2013年的一个趋势。◆ 鉴赏具体内容：
。一、 形象。1、古代诗歌的形象包括：身的形象和作者
形象。景物形象即“意象”，包涵了作者情感的物象。2、诗歌的人物形象，大体包括7类：① 傲岸不羁、旷达洒脱。如李白、苏轼等。② 忧国忧民、心怀天下。如杜甫、白居易等。③ 怀才不遇、渴慕功业。如杜牧、龚自珍等。④ 儿女情长、忧思绵绵。如李清照、李商隐等。⑤ 矢志报国、壮志难酬。如陆游、辛弃疾等。⑥ 淡泊闲适、退居田园。如陶渊明、王维等。⑦ 思想怀人、寂寞孤独。如王昌龄、柳永等。3、诗歌的景物形象，太多。所有的景物根据作者表达情感的需要都可以成为物象。4、诗言志。5用与意义。① 借助形象，领会诗人的
。（戴叔伦《调笑令》边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明，明月，明月，胡笳一声愁绝。）② 借助形象，分析诗歌的
。（杜甫《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。）③ 借助形象，体会诗中的
。（苏轼《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中）6、关于“形象”的答题步骤。① ② 象”的基本特征是什么。③ 通过这个“形象”的塑造，表达了诗人什么样的情感？或者表达了什么样的意旨？二、 语言。鉴赏诗歌语言主要从
（即“炼字”和“诗眼”）和品
两个角度入手。1、理解关键词语（“炼字”和“诗眼”）。① 通过“炼字”抓“诗眼”准确理解诗歌“所言之志”A 要感知字、词包含的B 多积累历史故事，以便理解诗歌中的
及其所包含的感情。C 注意
。D 注意诗歌中的② 遣词用字，要
把握全诗内容。A 理解关键词语，应关照诗人表达的价鉴赏。B 鉴赏关键词，应从
进行。如：形象生动、凝练含蓄、表情达意准确鲜明等。③ 答题思路：A、（字义）解释该字在句中的含义。B、（手法或描述）展开联想把该字放入原句中描述景象。或该字的特征。 C、（作用）点出该字烘托了怎样的意境，或者表达了怎样的感情。或者阐明了怎样的哲理。（即“言了什么志”）2、品味语言风格。（共10种）①
。一般用在写景诗中。如杨万里的《小池》。（泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头）②
。特点是选用确切的字眼直接陈述。白描。如贾岛的《寻隐者不遇》。（松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。）③
。字短情长。字里行间总留着启人联想的“空白”。如李商隐的《夜雨寄北》（君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。）④
。色彩缤纷、景象奇丽、变幻莫测。如李白的《望庐山瀑布》（日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）⑤
。气势浩瀚，境界辽阔。如王昌龄的《出塞》（秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。）如王之涣的《出塞》（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。）⑥
。如苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》（乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千推雪。） ⑦
。豪迈奔放，通脱豁达。如李白的《将进酒》（君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。）⑧
。作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。如杜甫的《登高》（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。）⑨
。高昂、悲壮，充满着对时代的感慨。如陈子昂的《登幽州台歌》（前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泣下。）⑩
。“曲、细、柔”，曲径通幽，情调缠绵。如柳永的《雨霖铃》答题思路：(1)用专业术语准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)指出表现了作者怎样的感情。三、 表达技巧。表达技巧包括四种：
。1、表达方式。表达方式有四种：
。诗歌鉴赏中一般
为考察的重点。① 描写分为：
描写（正面）和
描写（侧面）工笔（② 抒情方式分为：
抒情。直接抒情即是
。间接抒情分为
、2、表现手法（11种）。①
⑾3、修辞手法。（古诗常考6种）3、结构技巧。（5种）①
（卒章显志）
答题思路：A 点明运用了什么技巧B 结合诗句分析，为什么运用该技巧C 该技巧的效果，作用（言什么志）。四、作者思想感情。即评价诗歌的
。包括三方面：①内容
的评价。1、古诗的题材分类（7种）：①
（托物言志）
诗（借古讽今）⑤
诗（叙羁旅之苦、感亲情之深、抒独居他乡怀才不遇之悲、抒厌恶战争、思念家乡亲人之情）
诗2、古诗常见思想感情（5类）：①
⑤3、评价诗歌思想内容和作者观点态度的方法。① 评价诗歌思想内容的答题方法：A根据具体诗句描述内容
B分析所涉及的诗句具体写了什么 C然后揭示所表达的思想感情答题模式：“描写了,,,,抒发了,,,,”② 评价作者观点态度的答题方法:A 首先明确表明自己的观点 B 其次概括出作者的观点态度C 结合相关诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方，阐述理由。五、赏析一首诗的步骤。1、从
入手，参悟诗歌内容大意。2、借助
，扫除解读障碍。3、从
（背景）入手，做到
，依人察情。4、读懂、串联
，体味诗歌意境。5、抓住
，把握感情基调。六、古代诗歌常见意象分类。（一）愁苦类1、
。表凄凉悲伤。2、
。表孤独愁苦、离情别绪。3、
。表绵绵的愁思。4、
。猿啼表达悲伤。5、
。表凄凉、哀伤。6、
。喻指离恨。7、
。表凄凉失落，苍茫沉郁。（二）送别类意象1、
。（三）思乡类意象。1、
。5、（四）抒怀类意象。1、
（清高）。2、
（坚强、不屈不挠）。3、
（坚贞不屈）。4、
（挺拔多姿）。5、
（表达对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情）。6、
(心志忠贞)、
（茂盛反衬荒凉）。（五）战争类意象。1、
（弃文从武）。2、
（指守边的将领）。3、
（用“破楼兰” 指建功立业）。4、
（指军营）。5、
（喻杀敌报国）。6、
（指凄切之音，常让征夫怆然泪下）。（六）爱情类意象。1、
。（七）闲适类意象。1、
3、阅读详情：
范文八：诗歌知识竞赛题小学六年级上册诗歌知识测试题（共60分）（40分钟）班级：
姓名：一、请用你的记忆，去完成下面的填空题。（20×1分）1、具有“诗仙、诗圣、诗鬼”称号的的诗人分别是
。 2、《江畔独步寻花》的作者是3、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指5、陆游写的《咏梅》这首词中，它的词牌名是： 6、“岁寒三友”指 松竹梅 ；描写“岁寒三友”古诗分别是 7.我国最早的诗歌总集是8.“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”选自9.《春夜喜雨》中被引用为对人进行潜移默化地教育的诗句是，
。10.“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”指的是
。11.现代诗歌从内容上可以分为
。12、说一说《爸爸的鼾声》一诗运用了
写作方法。13、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”打一建筑材料。谜底：14、 “一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物
。二、判断题。（10分，每小题1分）1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。（
）2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。（
） 3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。（
）4、王昌龄是以写边塞诗而闻名。（
）5、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。（
） 6、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。（
） 7、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗夜行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。 （
）8、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。 （
）9、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（
）10、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。（
） 三、请用你的细心，给下面的题目选择一个正确的答案，把序号写在括号里。（5×1分）。1、《山行》是描绘了（
）的景色。
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自（
）的名句。A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（
）A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗中写的名胜是（
）。A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山5、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗写的是（
D、水四、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。（10×0·5分） 1、等闲识得东风面，万 （
）总是春。 2、待到重阳日，还来就（
）。3、忽如一夜春风来，千树万树（
）开。 4、故人西辞（
）楼，烟花三月下扬州。 5、牧童骑（
），歌声振林樾。6、留连戏（
）时时舞，自在娇（
）恰恰啼。 7、日出江花（
）胜火，春来江水（
）如蓝五.诗歌丛中寻节日。（下列诗句描绘的是我国的哪些传统节日）（3分）
1.有灯无月不娱人，有月无灯不算春。 （
2.、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（
3.、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（
）； 六．中国小导游。2008年奥运会，中国给了世界一个美好的8月，如果当时请你去当小导游，你会介绍哪些风景名胜呢？填填吧！（14×0·5分） 1.大漠沙如雪，（
）月似钩。
李贺《马诗》2..不识（
）真面目，只缘身在此山中。 苏轼《题西林碧》 3.朝辞（
）彩云间，千里（
）一日还。李白《早发白帝城》 4.（
）城外寒山寺，夜半钟声到客船。张继《枫桥夜泊》 5.（
）城里见秋风，欲作家书意万重。
张籍《秋思》 6.九曲（
）万里沙，浪淘风簸自天涯。
刘禹锡《浪淘沙》7.借问酒家何处有，牧童遥指（
唐 杜牧《清明》 8.遥望（
）山水色，白银盘里一青螺。 唐 刘禹锡《望洞庭》 9.朱雀桥边野草花，（
）口夕阳斜。
唐 刘禹锡《乌衣巷》 10.天下三分明月夜,二分无赖是（
徐凝《忆扬州》 11..春风得意马蹄疾，一日看尽（
）花。 唐 孟郊《登科后》 12.暖风熏得游人醉，直把杭州当（
宋 林升《题临安邸》 13.羌笛何需怨杨柳，春风不度（
唐 王之涣《凉州词》 七、根据句子的意思填写相应的古诗。（10分）1、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮、贴春联等，正如王安石《元日》所写的：
2、当我们浪费粮食时，爸爸妈妈经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“
。”3、小明是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“
4、当我们告别亲爱的老师和同学时，我们自然会想到送别诗。如，李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，
。”表达了与友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“
，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，
”，表达了对好友的美好祝福。5、 西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗“
。”阅读详情：
范文九：诗歌知识题21、具有下列称号的的诗人分别是：“
”—— 李白；“
”—— 杜甫 “
”—— 李贺。2、《江畔独步寻花》的作者是
。3、在苏轼写的《惠崇江晚景》这首中，让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫
。4、“千山鸟飞尽，万径人踪灭。”是唐朝诗人
的佳句。5、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是
。6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指
节 。7、陆游写的《咏梅》这首词中，它的词牌名是：
。8、告诉我们要拥有更的知识，就要不断地努力学习的诗句是“问渠那得清
，。9、《七步诗》的作者是
，告诉人们不要手足相残 的道理。10、“岁寒三友”指
；描写“岁寒三友”古诗分别是：《松树 》、《
》、《 梅花》。二、请用你的金睛火眼，判断下面的题目是否正确，对的打“√”错的打“×”。（10分，每小题1分）1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。（
）2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。（
）3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。（
）4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。（
）5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。（
）6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。（
）7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。（
）8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。（
）9、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。（
）10、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。（
）三、请用你的细心，给下面的题目选择一个正确的答案，把序号写在括号里。（10分，每小题2分）。1、《山行》是描绘了（
）的景色。A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自（
）的名句。A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（
）A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗中写的名胜是（ ）。A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山5、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗写的是（
）。A、花 B、风 C、竹 D、水四、请用你的积累，根据要求写出相应的诗词。（70分，每小题2分）（一）、直接把诗词补写完整。（10分，每小题2分）1、
，村庄儿女各当家 。 2
，江清月近人 。3、
，孤帆一片日边来。 4、
，可怜无数山 。5、
，天寒白屋贫。（二）、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。（8分，每个空格1分）1、等闲识得东风面，
总是春。 2、待到重阳日，还来就
。3、忽如一夜春风来，千树万树
开 。 4、柴门闻 犬吠，
。5、 玉妆成一树高，万条垂下绿 丝绦。 6、
骑黄牛 ，歌声振林樾。（三）、根据要求写诗词（各写一句）。（10分，每小题2分）1、写冬天的：2、写爱国的：3、写黄河的：4、写边塞的：5、写思乡的：阅读详情：
范文十：关于诗歌的知识关于诗歌的知识（一）、诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌，由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。（二）诗歌的特点诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。（三）诗歌的表现手法诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。赋：是直接陈述事物的表现手法。比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响。诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造。但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法。（四）中国古代诗歌的分类1．诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。
②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。（4）曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。2．按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。（五）现代诗歌的分类诗歌的分类也有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种：1．叙事诗和抒情诗。这是按照作品内容的表达方式划分的。2．格律诗、自由诗和散文诗。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。 此文章来古代诗歌包括诗、词、曲。1． 从诗歌的形式可分为：① 古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。② 近体诗，包括律诗和绝句。③ 词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。④ 曲，又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。2． 从诗歌的题材可分为：① 写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。
② 咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。
③ 即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。④ 怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。阅读详情：