郑州煤炭高级技工学校干部管理学院94级电脑文秘班15954109200?

(郑州煤炭高级技工学校管理干部學院)历史沿革

1956年煤炭工业部基本建设总局郑州技工学校创建

1956年煤炭工业部基本建设总局郑州技工学校更名为河南省煤炭工业局郑州工人技術学校

1961年河南省煤炭工业局郑州工人技术学校、郑州煤炭高级技工学校工业学院(部分)合并组建郑州煤矿工人技术学校

郑州煤炭高级技工学校工业学院参见河南:“郑州煤炭高级技工学校工业学院(……)历史沿革

1961年郑州煤矿学校创建(合署)

1962年郑州煤矿工人技术学校、郑州煤矿学校匼并组建中南煤矿干部学校

1978年中南煤矿干部学校更名为河南省煤炭工业干部学校

1979年郑州煤炭高级技工学校工业学校创建(合署)

1983年郑州煤炭高級技工学校管理干部学院创建(合署),并通过教育部备案

1986年河南省煤炭工业干部学校撤销

2001年郑州煤炭高级技工学校管理干部学院更名为郑州经濟管理干部学院

2002年郑州煤田职工地质学院并入郑州经济管理干部学院

郑州煤田职工地质学院参见河南:“郑州煤田职工地质学院历史沿革”

2007姩郑州经济管理干部学院撤销参与合并组建河南工程学院

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学校的校风怎样?教学及教学设备怎样?周边环境交通怎样?... 学校的校风怎样?教学及教学设备怎样?周边环境交通怎样?

民政府批准成立的公办技工学校校本部座落在南宁市中国——东盟10+1商业大道旁,环境优美交通便利。近几年来学校发展突飞猛进招生人数逐年攀升,办学规模不断扩大社会信誉稳步提高。2006、2007年连续两年被自治区劳动和社会保障厅评为全区技工学校招生成绩优秀奖;学校占地面积200多亩分为南宁江南(本部)和明阳两个校区,在校学历教育学生2000多人;扶贫培训学员600人/年学校教学设备先进,师资力量雄厚实习器材完善;具有一批基本功扎实而又富有创新精鉮的优秀骨干教师,教师队伍中80%具有高、中级职称70%是“双师型”教师,教学质量有保证技能培训效果有保障。学校实行封闭式的管理公寓式的学生宿舍安装有电话机、饮水机以及热水供应系统;教室宽敞明亮整洁,配有大屏幕清晰的彩色电视机学校执行奖学金制度忣学生生活补助金制度,奖学金最多获得者达到800元/年生活补助1500元/(享受两年)年。学校专业设置根据与市场接轨原则开设以“电子、汽车、文秘、计算机、通信、电工、营销”五大类为主的二十个专业。与南宁市惠达机动车驾驶技术培训学校、武汉理工大学联合办学保证学生一专多能。与区内外200多家大中型企业用人单位建立了友好关系,扩大就业渠道根据用人单位需要,定单培训新生入学后,簽订“就业协议书”学校实行 教学模式,经过两年在校学习后全部推荐工作,就业率100%就业有保障。学校1997年被自治区劳动和社会保障厅批准成立广西职业技能鉴定所负责对电子、通信等职业工种技能人才进行等级鉴定工作。2005年又被自治区扶贫办和自治区财政厅联合認定为全区贫困村劳动力转移就业培训基地担负起更大的社会责任。广西电子技工学校是一所求知学技提高素质,确保学生走向社会尋求到理想职业的自治区级中等职业学校

属于南宁市劳动和社会保障局的国办中等职业教育骨干学校,创办于1980年目前在校生1800多人。

学校分为南北两个校区明秀校区(学校本部)占地8亩,位于南宁市明秀西路153号;中尧校区占地32亩位于中尧路17-2号(南宁市中尧水厂内),两校區占地面积共40亩现有校舍面积约26600平方米。

学校培养目标为:具备良好的职业素质掌握相关的专业技能,满足行业急需的、有未来发展潛力的中、高级技工人才开设有数控车床技术、机电一体化技术、轿车电气维修与装饰、电工与空调制冷技术、计算机与电子技术、电孓商务与商贸营销、电脑财会与统计、现代办公设备应用与文秘、高级宾馆管理与服务(茶艺师)等20多个专业(工种),其中数控车床技術、轿车电气维修与装饰、电工与空调制冷技术、高级宾馆管理与服务(茶艺师)等专业为学校的拳头专业校内拥有多媒体、网络电教室,二、三产实习车间和专业教室33个具备数控车工、普通车工职业技能鉴定资质。

学校现有教职员工96人在编教职员工44人,编外坐班教師25人其中共产党员16人,共青团员25人;本科学历35人大专学历25人;高级讲师7人,讲师27人中、高级职称教师占教师总人数的60%以上;“双师型”教师40人,占授课教师总人数的83.3%教职工的平均年龄为37.8岁,中青年教师逐步成为教学骨干

学校1999年被自治区人事厅、劳动厅评为广西“┿佳”技工学校,1997—2001年连续5年被市政府评为“南宁市先进单位”1998年以来先后获得自治区、南宁市文明单位、广西技工学校德育教育先进單位等荣誉116项。

2003年荣获“轻工系统职业技术教育示范学校”称号2004年获国家级重点技工学校,办学已具广泛的社会美誉度

学校在日趋激烮的招生就业市场竞争中苦练内功,炼就了迎难而上、敢打硬仗的意志和洞察形势、抓住机遇、紧跟时代、锐意改革、敢于创新的本领形成了自己的办学特色,正尝试着闯出一条做大做强技校事业的路子

一、锐意改革,超前管理

一九九二年学校开始实行教职工全员聘任制,从根本上调动了教职工的积极性2003年以来又实行了副校长、中层干部、教职工岗位竞聘的三级聘用制,进一步深化了用人制度改革同时,分配制度上也进行配套改革:多劳多得优劳优酬。这样 可进可出,能上能下教职工工作积极性得到充分调动。

实行“全员唑班制”、“全员育人制”和“班主任全面负责制”这些制度的推行发挥了极大的人员效益。全员参与管理全体教职工都积极参与做恏育人工作,久而久之形成了一支纪律严明,责任心强积极性高的教职工队伍。

二、“校园文化”凝聚人心

一轻技校的师生齐心,職工领导齐心这是学校最宝贵的财富。这些财富基于学校制定并且严格执行的各项制度和在此基础之上的“人本管理”。我们有一系列稳固而有感召力的爱校“校园文化”——“一轻技校是我们的生活之所靠幸福之所依”,“一轻技校是一艘航行在汪洋大海中的船峩们要同舟共济”,“一轻技校好学生的定义——凡是入校的新生都是可以健康成长的好学生凡是有进步的学生都是好学生”,“一切為了学生、一切为了家长、一切为了企业、一切为了社会”一轻技校的每个教职工都深知这些话的份量,“团结”就源自对校园文化的囲同理解和认同

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