简述人类体质进化原始社会的基本分期法过程

人类的进化过程
人类的进化过程
范文一:人类的进化过程最早的南方古猿, 其出现年代少於400万~300万年, 这个物种脑容量很小, 雄性明显远比雌性为大, 被称为粗壮南方古猿已有臼齿的产生, 它们开始以硬质及多且纤维的植物为食。它们已经有明显的社会关系, 能制造及使用简单工具, 最早的石器出现於250万年前, 工具亦有明显的分化, 如砍伐器、刮削器和多边器, 此外, 还在古猿遗址中发现兽骨与角器等。在屏障东部成功进化的大量粗壮型南方古猿最终不敌天然的灾害: 300万年前突然爆发的火山把南方古猿葬身在东非大裂谷的火场中, 这是人类进代历史上一场大浩劫。 鲍氏南方古猿为称东非人, 被认为是粗壮南方古猿的地理变异种。纤细型南方古猿最接近人属(Homo)的古猿, 生活於热带和亚热带地区, 以采集植物的块茎和野果为食, 它们可能还会拾取死兽分吃尸肉, 为了保障足够的食物来源, 开始出现了狩猎草原中的羚羊、野鹿及毛驴成为了猎杀的对象, 同时为了防止大型肉食动物的侵袭, 它们会有守望相助的义务, 它们经过一系列的自然适应,成功演变向人的发展方向 。距今350万~150万年前, 这种南方古猿以双足行走的稳健演化, 使它们成功地晋身为人类的原形。能人意即能制造工具的人种, 它为人属的最原始的成员, 脑容量为男: 700~800毫升,; 女500~600毫升, 可能已具语言能力。从他们的遗址中发现大量的石器, 可以联想人类的祖先已经学会敲打石块制造石器及用石器迪敲击兽骨或宰割兽肉。从发掘场地得知: 能人曾与几种不同种类的南方古猿、甚至人属共存於同一场所中, 由於他们有各自的生活习性, 没有战斗的考古被发现, 甚至发现有能人与后代直立人共存的纪录。经过数十万年的演进, 能人最终全为直立人所取代, 成为人类的主流。当直立人出现时, 人类史己经有漫长的岁月, 他们承继了其先驱的技能, 并加以改良, 那时候人类懂得用火, 也能象现代人般进行奔跑, 依照自己的心思制作石器, 从脑髗骨的结构可以确定他们有语言的能力, 从最丰富的北京直立人遗址中发现近10万件石器制品和用火痕迹, 以及百多种动物化石, 从烧骨而知他们已有熟食的习惯, 狩猎的结果使人类有肉食的倾向, 肉食对人体的影响可分为: 大脑能摄取更多营养, 从而促进咦鞯男? , 更为有效地支配肢体的活动, 人类更为有效地战胜自然的灾害。 到了这时, 人类在动物界基本上获得了绝对的优势, 但是, 称霸地球的, 是他们的后裔 ~ 智人。智人亦称古人, 最原始的智人为尼安德特人,1856年最早发现於德国的尼安德特河流域的一个山洞而得名, 从头骨可以看到他们仍有很多原始的特徵: 眉脊发达, 前额较为倾斜, 枕部突出, 鼻部宽大, 颌骨前突等, 就脑容量而言, 有超越1300毫升的纪录, 甚至大於现代人, 其他骨骼和现代人已十分相似。尼人多在洞穴中发现, 伴以大量的精巧的石器制品、薄石片、骨针 、动物化石和用火痕迹等, 他们可能开始穴居或半穴居生活, 以火取暖和以火驱逐野兽, 能用兽皮制衣蔽体等, 尼人发明了葬仪, 年长的成员会将生活经验传授后代, 人类的文明开始萌起。原文地址:人类的进化过程最早的南方古猿, 其出现年代少於400万~300万年, 这个物种脑容量很小, 雄性明显远比雌性为大, 被称为粗壮南方古猿已有臼齿的产生, 它们开始以硬质及多且纤维的植物为食。它们已经有明显的社会关系, 能制造及使用简单工具, 最早的石器出现於250万年前, 工具亦有明显的分化, 如砍伐器、刮削器和多边器, 此外, 还在古猿遗址中发现兽骨与角器等。在屏障东部成功进化的大量粗壮型南方古猿最终不敌天然的灾害: 300万年前突然爆发的火山把南方古猿葬身在东非大裂谷的火场中, 这是人类进代历史上一场大浩劫。 鲍氏南方古猿为称东非人, 被认为是粗壮南方古猿的地理变异种。纤细型南方古猿最接近人属(Homo)的古猿, 生活於热带和亚热带地区, 以采集植物的块茎和野果为食, 它们可能还会拾取死兽分吃尸肉, 为了保障足够的食物来源, 开始出现了狩猎草原中的羚羊、野鹿及毛驴成为了猎杀的对象, 同时为了防止大型肉食动物的侵袭, 它们会有守望相助的义务, 它们经过一系列的自然适应,成功演变向人的发展方向 。距今350万~150万年前, 这种南方古猿以双足行走的稳健演化, 使它们成功地晋身为人类的原形。能人意即能制造工具的人种, 它为人属的最原始的成员, 脑容量为男: 700~800毫升,; 女500~600毫升, 可能已具语言能力。从他们的遗址中发现大量的石器, 可以联想人类的祖先已经学会敲打石块制造石器及用石器迪敲击兽骨或宰割兽肉。从发掘场地得知: 能人曾与几种不同种类的南方古猿、甚至人属共存於同一场所中, 由於他们有各自的生活习性, 没有战斗的考古被发现, 甚至发现有能人与后代直立人共存的纪录。经过数十万年的演进, 能人最终全为直立人所取代, 成为人类的主流。当直立人出现时, 人类史己经有漫长的岁月, 他们承继了其先驱的技能, 并加以改良, 那时候人类懂得用火, 也能象现代人般进行奔跑, 依照自己的心思制作石器, 从脑髗骨的结构可以确定他们有语言的能力, 从最丰富的北京直立人遗址中发现近10万件石器制品和用火痕迹, 以及百多种动物化石, 从烧骨而知他们已有熟食的习惯, 狩猎的结果使人类有肉食的倾向, 肉食对人体的影响可分为: 大脑能摄取更多营养, 从而促进咦鞯男? , 更为有效地支配肢体的活动, 人类更为有效地战胜自然的灾害。 到了这时, 人类在动物界基本上获得了绝对的优势, 但是, 称霸地球的, 是他们的后裔 ~ 智人。智人亦称古人, 最原始的智人为尼安德特人,1856年最早发现於德国的尼安德特河流域的一个山洞而得名, 从头骨可以看到他们仍有很多原始的特徵: 眉脊发达, 前额较为倾斜, 枕部突出, 鼻部宽大, 颌骨前突等, 就脑容量而言, 有超越1300毫升的纪录, 甚至大於现代人, 其他骨骼和现代人已十分相似。尼人多在洞穴中发现, 伴以大量的精巧的石器制品、薄石片、骨针 、动物化石和用火痕迹等, 他们可能开始穴居或半穴居生活, 以火取暖和以火驱逐野兽, 能用兽皮制衣蔽体等, 尼人发明了葬仪, 年长的成员会将生活经验传授后代, 人类的文明开始萌起。
范文二:电影欣赏揭秘生命进化学院:专业:姓名:学号:人类的进化摘要:人类是生物进化史上最高级的生物,是最高等的哺乳动物。人为万物之灵,有智慧,有特别发达的大脑,能劳动,能制造工具等。从古猿到早期猿人,再到能人、直立人、智人,一直到现代人,人类经历了一段漫长的演变过程。关键词:古猿
进化历程一、 生命的起源很久以前,地球上出现了原始大气,又过了一段时间,第一个地球上的单细胞形成了,从此,地球上出现了最独特的东西——生命。后来随着地球上空气成分的变化,不断有水生生物来到陆地,演变出了两栖类、爬行类物种。 渐渐地,陆地上的植物种类逐渐变得多了起来,而水生环境的有限性和陆地食物种类的增多,也让很多的水生生物渐渐向陆地转移,在陆地进行了复杂的演化,最终演变出了人类的祖先——灵长类。二、古猿3300万-2400万年前,灵长类中出现了猿这种生物,也就是人类最初的物种形态。原始古猿埃及发现的最早的古猿原上猿(3000万年以前);埃及猿已经具有类人猿的一些性状;稍晚后的化石还有森林古猿,(2300万—1000万年前),分布范围较广,在亚洲、欧洲、非洲均有所发现。东非的原康修尔猿(1300万-1200万年前)已经是一种猿,是人类和非洲猿的祖先。以上古猿均为林栖动物,四肢行走,属于攀树的猿群。现存的猿中包括两个类群,非洲猿(大猩猩、黑猩猩和人类)和亚洲猿(长臂猿和猩猩),这两个类群之间存在着明显的界限,二者的分化显然发生在1200万年-1500万年前。在约1000万年前至约380或200多万年前,有两种过渡时期的化石代表。一种是腊玛古猿,一种是南方古猿 。早期猿人: 吴汝康等提出四分法时早期猿人包括南方古猿和能人。他们的脑量从最初的三四百毫升逐渐增大到700多毫升,身高一般1米至1米半, 男女两性在形态上有较大的差异。他们经常地使用天然工具,大多还不会制造工具。这个阶段人类的生活区域局限于非洲, 生存时代从大约六七百万年前延续到大约140万年前, 期间往往有两个或更多的人类物种同时并存, 表明人类进化与其他动物一样也呈树丛状, 而不是像传统认为的那样呈阶梯状。“正在形成中的人”——南方古猿东非大裂谷的形成把非洲分为东方和西方两个独立的动物系统,大裂谷这个阻隔成为人和猿分道扬镳的关键:裂谷之西依然是茂密的湿润的树丛,猿类不需作出太大的改变来协调,迄今仍处在猿类的阶段,如大猩猩等。大裂谷以东由于地壳变动,降雨量渐次减少,林地消失出现了草原,大部分与现今猿类共祖的祖先族群因而灭绝,其中一小部分猿类为了适应新环境,不得不开始双足行走。直立行走有着重要的意义,代表着双手的解放,真正与动物区别开来。 南方古猿没有改变它们祖先的多数性状,很大程度上是草食动物,它的门牙比人类的门牙要大得多,而且臼齿也很大。南方古猿处于人与猿的中间环节。总之,南方古猿是公认的最早人类祖先。然而150万年前,南方古猿消失,能人开始出现。能人约150万到250万年前,南方古猿的其中一支进化成能人,最早在非洲东岸出现。能人的特点是学会了使用工具,是最早的人属动物, 是人类进化史上的一个特殊标志。 能人的体形较为纤细,瘦高;脑容量在700毫升上下;手骨和腿骨与现代人近似。能人的食性广泛,既采食野果、嫩叶和植物块茎,又食用肉类,而且食物中的肉类比例很高。能人生活艰难,经常食不裹腹,但适应能力很强。三、直立人约20万到200万年前,直立人最早在非洲出现,也就是所谓的晚期猿人。后来,直立人走出非洲,向亚欧大陆迁徙,这是人类进化史上第一次走出非洲。直立人的脑容量在1000毫升上下;头骨很厚,眉脊突出,颅骨低平,具有猿的特征;腿骨似人,适宜直立行走,能象现代人一样快速奔跑。专家从脑颅骨的结构可以确定,直立人拥有语言能力。在直立人的生活遗址中有用火痕迹。由此我们可以知道,在雷电等自然因素引发的大火中,直立人发现了火的好处,并且取来火种,加以保存,继续留用。 学会使用火是人类历史上的一大转折。火的使用,意义重大,既能抵御寒冷,又能驱除猛兽,保证了人类的延续。更重要的,因为火的出现,人类开始食用熟食。熟食可以刚好的让人体吸收蛋白质,大大促进了大脑的发育,而且避免了寄生虫病,对人类的生命延续起到了重要的保证。四、智人早期智人: 这一阶段的人类生存时间从20多万年前开始, 在欧洲延续到3.5 万年前。体质特征介于直立人和现代人之间,东亚、南亚和非洲的成员一般称为古老型智人,中亚、近东和欧洲晚期者被称为尼安德特人,早期者又称为前尼人。晚期智人: 形态与现生人类基本一致。欧洲这个阶段的人类已经掌握了第四模式甚至第五模式的技术,制造的石器不但很精美,而且还会做出精细的骨器: 鱼叉和带针眼的骨针。他们不只住岩洞,还可以用象牙、长的兽骨和兽皮搭盖住房。他们的精神生活也有很大的进步,有洞穴壁画、泥塑和雕刻,其形象可能表达某种精神上的追求。古文化的进步也是这个阶段的智人值得与早期智人区分开来单独划分为一个阶段的重要原因。由于生产能力的提高, 这个阶段人类的生活区不但达到纬度和海拔更高的地区,而且还向美洲和大洋洲扩展。六、现代人现代人的产生和分化全世界人类都属于一个生物种--智人种,并且是一个广布种,一个包含了若干亚单位的复合种.地理和隔离是造成人类种内分异的原因.人在许多基因位点上具有多态性,血型就是典型的例子.。按照人种划分的标准,通常将现代人类划分为五个种族,即蒙古人(Mongoloids).欧罗巴人(Caucasoids).黑人(Negroids).澳洲人和美洲印第安人.这五大人种和世界五大洲相对应,说明地理因素在人种形成中发挥着重要的作用.虽然将现代人已划分为五大人种,在每个人种内部的分异仍然是很显著的,因为人类群体间的基因交流不受地理.气候.等自然因素的限制,而且也受文化因素的限制。未来人的进化人类发展历史与整个生物界的发展历史相比,是十分短暂的,人类还处在发展的幼年阶段,人类应当还有一个漫长的并且更加灿烂辉煌的未来.人类未来的进化除仍受生物进化的一般规律支配之外,人类的社会文化进化在人类未来的进化中必定产生越来越重要的影响。人类本身是生物界的一个组成部分.人类及人类社会的进化都直接或间接地接受自然规律的制约.但人类毕竟是动物界中一个最高等的类群,是智能生物,不同于其他生物那样只是被动的接受自然规律的支配.人类能通过社会实践活动去改变周围的自然界,去影响生物进化历程.人类的生产活动加速了许多物种的灭绝并按照自己的目的创造了自然中原先没有的物种.随着生物技术的发展,人类将更深入的干预和控制生物的进化。经过几百万年得进化才形成如今的人类,人类属于大自然的一份子,人类应当与大自然和谐共处,保持人类的可持续进化,也保护了其他生物的自然进化.让人类文明与人类的生物进化一同持续发展下去。参考文献:[1]张自立,彭永康.现代生命科学进展.北京:科学出版社,2004[2]张昀,生物进化.北京:北京大学出版社,1998[3]李难,进化论教程.北京:高等教育出版社,1990[4]钱迈平.从化石记录看古人类[5]彭奕欣,黄诗笺.进化生物学.武汉:武汉大学出版社,1997[6]彭奕欣.生物进化研究中的若干新进展(三).科学教育,-39[7]理查德.利基著.人类的起源.吴汝康,吴新智,林圣龙译.上海:上海科技出版社,2004.[8]斯宾塞.韦尔斯.出非洲记:人类祖先的迁徙史诗.杜红译.北京:东方红出版社,2004.
范文三:人类进化的历程人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人。南方古猿:南方古猿生活在距今400万年-100万年前的非洲,是目前发现的最早两足行走的原始人类,身高为130-140CM。能人:大约出现在距今200万年前,能制造和使用工具,身高为140-150CM。直立人:出现在距今180万年-20万年前,会用火和更先进的工具,身高为150-160CM。智人:相当于现在的人类,出现在距今20万年-1万年前,身高为150-180CM。一下为具体发展有兴趣可以看看南方古猿南方古猿化石最早发现于1924年,地点是在南非金利伯以北,那是一个幼年古猿的头骨。后来,在南非马卡潘山洞、唐恩等地和东非奥莫、奥杜威等地也有发现。这些化石主要是头骨、下额骨、髋骨、牙齿、四肢骨等。粗壮型体平均在40公斤以上,脑量大于500毫升,身材较高。纤细型身材高约1.20到1.30米左右。南方古猿是一个属名,它包括许多种,其中最主要的有阿法种(距今约400万~300万年前)、非洲种(距今约 300万年~200万年前),埃塞俄比亚种(距今约280万~220万年前)、鲍氏种(距今约220万年~140万年前)、粗壮种(距今约180~150万年前)等。原先人们认为南方古猿阿法种是最早的,后来,考古学家在埃塞俄比亚的阿法地区发现了一批化石,年代为距今440万年前,这批化石被定名为“南方古猿始祖种”,这是现今所知最早的人类直接祖先。从化石材料看,南方古猿的头骨要比人类的短,其脑容量也要比人类的小,但脑结构却与人类相近。南方古猿已经能够直立行走,并使用天然工具,但还不能制造工具。能人能人于1960年发现于坦桑尼亚西北部的奥杜威河谷。头骨壁薄,尾嵴不明显,平均脑量为637ml。颊骨比非洲古猿窄,下肢直立行走,手指能对握,身高1.2-1.3m,还能制造石器。从地猿到南方古猿所代表的人的起源是一次进化上的飞跃,标志着人类家族与高等灵长类中的其他类群分化开来。接下去的一次飞跃是人类家族内部的飞跃:人科当中一类更接近我们的类群--人属,在大约250万年前的那段时间里出现了。1960年,就在玛丽·利基(Mary Leakey, )于坦桑尼亚的奥杜韦峡谷发现著名的“东非人”(即南方古猿鲍氏种)一年之后,她的大儿子乔纳森·利基(Jonathon Leakey, 理查德·利基的哥哥)在奥杜韦峡谷发现了另一种类型人类的头骨骨片,还发现有与之相关的下颌骨、手骨以及其他的一些锁骨、手骨和足骨。这块头骨片相对较薄,表明这个个体比已知所有的南方古猿都要体格轻巧。其他的骨骼也证明这样的推测,尤其是颊齿较小。然而最为重要的是,这种新类型表现出他们的脑子要比南方古猿大出50%。又经过几年的发掘和研究,乔纳森和理查德的父亲、玛丽的丈夫路易斯·利基(Louis Seymour Bazett Leakey, )下结论说,虽然南方古猿是人类祖先的一部分,但是这些新发现的化石却代表了最终将产生出现代人的那一支早期人类类型。因此,路易斯·利基把这个新类型命名为能人,作为人属的第一个早期成员。“能人”这一名称是达特向路易斯建议的,意思是“手巧的人”,因为推测发现于这个时代的工具就是他们制造的。与能人化石一起发现的还有石器。这些石器包括可以割破兽皮的石片,带刃的砍砸器和可以敲碎骨骼的石锤,这些都属于屠宰工具。因此,可以说能够制造工具和脑的扩大是人属的重要特征。路易斯的结论立刻在同行中激起了一片喧嚣的反对声。当时人类学界普遍赞成的是英国人类学家阿瑟·基思爵士提出的人属的标准定义,其中将人属的脑量定为等于或超过750毫升;然而,奥杜韦发现的这些新类型的脑量仅仅为650毫升,还没有跨过当时所认为的人与猿之间脑量的界河。可是,新类型的头骨确实是更象人而不是猿。怎样面对这一矛盾呢?路易斯坚信自己的观点,并因此提出人和猿脑量的界河应该调整为600毫升。这种处理方法无疑大大地提高了就此问题而进行的激烈争论的热度。然而,随着新发现的积累和研究的深入,能人作为最早的人属成员的观点最终被接受了;而且,后来证明650毫升脑量的这个头骨只是一个孩子的,成年能人的平均脑量已接近800毫升。人属的出现是人类家族诞生以后所发生的第一次最为重要的事件,是发生在人类家族内部的第一次进化上的飞跃。从最早的人属成员能人开始,人类才开始了以脑量飞速增加为最基本特征、并伴随有其它诸多方面进化的真正“人式”的发展历程。正是在人属的范畴内,人类才由能人进化出直立人,然后经过早期智人阶段和晚期智人阶段,最终形成我们今天这样的具有丰富多彩的文化和掌握高超的技术的现代人类。直立人Homo erectus一类形态特征比能人进步但比智人原始的古人类。曾称作猿人,含有从猿到人中间环节的意思。生活在距今约180万~20万年前,地质时代属早更新世至中更新世,考古年代为旧石器时代早期。直立人可能起源于非洲,一般认为大概是由能人进化来的,后来进化成早期智人。直立人化石最早是1890年在印度尼西亚的爪哇发现的;以后发现地点不断增多,主要集中在亚洲南部和中部、非洲东部和西北部及欧洲西部。直立人骨壁厚,仍带有猿类特徵,如头盖骨低平,眉骨粗壮,吻部前伸。北京人、蓝田人、郧县人等都属于直立人。它脑量平均小于1000毫升(从早期的800毫升左右增加到晚期的1200毫升左右),北京人的脑量平均为1043毫升,蓝田人的脑量为780毫升。身材明显比南方古猿高大,平均身高为160厘米,平均体重据估计约有60千克,肢骨与现代人差别不大。有名的直立人化石,有印度尼西亚的爪哇人、中国的蓝田人和北京人、北非的毛里坦人等(见人类起源和进化)。智人科研人员发现,部分智人的头骨上有刀痕,智人儿童的头骨还有着格外明显的光泽,像是经常被触摸,并可能曾用作装饰品或器皿。科学家提出,这意味着当时的智人可能以某种仪式保存了儿童的骨骼以留作纪念。这可能是人类对死亡产生某种认识和感情反应的最早例证,而其他动物都不会具有这样的复杂行为。根据科学家的说法,智人在躯干与四肢骨骼上的特征是:充分适应于直立姿态,走路时两足交替跨步。至于出现时间,还有一种说法:早期智人可能在35万年前出现于东南欧,20~25万年前出现在西欧,13万年前出现于东非。以后,在欧洲其他地方,地中海沿岸,中国以及远东地区都有智人出现的踪迹。约2万年前智人渡过白令海峡进入美洲。
范文四:人类的进化教学目标:1、认识到古人类化石对研究人类起源的重要性。2、对比观察人类进化的四个阶段示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等发面的变化。3、知道现代人种的分化是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的,从而认识到自然选择在人类起源和进化中所起的重要作用。教学重点:人类进化的四个阶段示意图;认识到自然选择在人类起源和进化中所起的作用。 教学过程预习导航1、观察图5.2-10,发现“露西”少女的盆骨的髋骨
,下肢骨的股骨
,这些与人相似。请猜测她的运动方式是
。她的脑容量
较大,臂长
腿长,这些与猿相似。2、在发现能人化石的地层中,同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论?3、北京猿人住在天然洞穴里,以
为生。他们能和现代人一样
; 并且能打制
。另外,在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹,这说明北京猿人
,是人类进化最关键的一个阶段。5、人类的进化通常分为
四个阶段。6、阅读课本32-33页,了解人类进化的四个阶段有哪些不同:南方古猿:能人:直立人:智人:7、生活在世界各地的人,虽然
有所不同,但从生物分类学上来说,他们同属于一个物种
。按一般的分类方法,现代人可分为四个种族:
。8、人类的不同种族在
上的差异,是人类在一定的地域内经过
作用逐渐形成的。研讨·探究:自学→小组内交流、讨论→全班交流→得出结论夯实基础1、下列哪一种古人类化石是出现较晚的﹝ ﹞A、“露西”少女
C、北京猿人
D、山顶洞人2、我们称东非古人类遗体“露西”为化石,古代蕨类植物的印痕为化石,远古时代动物的粪便等也是化石,那么对化石比较准确的描述是﹝ ﹞A、石化了的古生物遗体
B、石化了的古生物痕迹C、石化了的古生物遗体、遗物
D、石化了的古生物遗体、遗物及印痕等3、决定生物的进化内在因素是(
)。A、环境因素
B、适者生存
C、遗传和变异
D生存斗争4、下列对自然选择学说论点的概括,不正确的是﹝ ﹞A、自然选择决定生物进化的方向
B、生存竞争是生物进化的动力C、不遗传的变异是生物进化的基础
D、微小有利变异可通过遗传得到积累5、在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是A.智人
C.南方古猿
D.直立人6、人类起源于(
)。A.黑猩猩
D.大猩猩7、人类进化史中关键的一个阶段是(
)。A.南方古猿
D.能人8、距今300万年前的“露西”时代的古人类(
)。A.能使用工具
B.能制造简单工具
C.能用火烧烤食物
D.产生了语言9、森林古猿进化到人的历程中,最关键的是(
)。A.制造工具
C.产生语言
D.使用工具拓展提高1、在人类的进化过程中发生的显著变化是(
)。A.后肢粗壮
B.奔跑如飞
C.脑容量增加
D.群居生活2、关于人类的进化,下列叙述正确的是(
)。A.人类具有动物的基本特征,所以与动物没有本质区别B.从猿到人的进化过程中,劳动起了十分重要的作用C.语言是人与动物的唯一的本质的区别D.与人类亲缘关系越近的动物,与人类的共同祖先就出现得越早3、分析说明题达尔文在《人与动物的情感》中记载了人与类人猿情感方面的类似之处,如类人猿在笑时,口角稍向后缩,这与人非常相似,他们高兴时,眼睛光彩焕发,有时也会发出“吱”的笑声,在盛怒时也会像人一样脸突然变红。1、达尔文从这些资料里得出个结论,你知道是什么吗?2、现代类人猿还能进化成人吗?为什么?中考链接1、说明人是从有尾动物进化而来的胚胎学证据是﹝ ﹞A、胚胎发育初期有鳃裂
B、胚胎发育后期有鳃裂C、胚胎发育的初期有尾
D、胚胎发育的后期有尾2、多数情况下,某些物种灭绝的主要原因可能是﹝ ﹞A、遗传物质的改变B、食物缺乏C、不能适应变化了的环境D、冰川的作用3、在西伯利亚冻土层中曾挖掘出保存完好的猛犸象,解冻后,它的皮肤和肌肉还具有弹性。这种猛犸象在生物进化的研究中,应称为(
)。A、原始生命
D、化石4、在我国北京周口店发现的北京猿人属于(
)。A.能人
D.新人5、森林古猿从树上到地上生活的原因是(
)。A.为了更换环境
B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化
D、为了扩张领地6、以下对北京猿人的说法错误的是(
)。A.北京猿人能和现代人一样直立行走
B.北京猿人属于直立人阶段C.北京猿人住在天然洞穴里,以采集和狩猎为生D.北京猿人会制造和使用工具,但是还不会用火
范文五:人类的进化鄌郚镇包庄中学
张松春教学目标:1、认识到古人类化石对研究人类起源的重要性。2、对比观察人类进化的四个阶段示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等发面的变化。3、知道现代人种的分化是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的,从而认识到自然选择在人类起源和进化中所起的重要作用。教学重点:人类进化的四个阶段示意图;认识到自然选择在人类起源和进化中所起的作用。 教学过程预习导航1、观察图5.2-10,发现“露西”少女的盆骨的髋骨
,下肢骨的股骨
,这些与人相似。请猜测她的运动方式是
。她的脑容量
较大,臂长
腿长,这些与猿相似。2、在发现能人化石的地层中,同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论?3、北京猿人住在天然洞穴里,以
为生。他们能和现代人一样
; 并且能打制
。另外,在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹,这说明北京猿人
,是人类进化最关键的一个阶段。5、人类的进化通常分为
四个阶段。6、阅读课本32-33页,了解人类进化的四个阶段有哪些不同:南方古猿:能人:直立人:智人:7、生活在世界各地的人,虽然
有所不同,但从生物分类学上来说,他们同属于一个物种
。按一般的分类方法,现代人可分为四个种族:
。8、人类的不同种族在
上的差异,是人类在一定的地域内经过
作用逐渐形成的。研讨·探究:自学→小组内交流、讨论→全班交流→得出结论 夯实基础1、下列哪一种古人类化石是出现较晚的﹝ ﹞A、“露西”少女
C、北京猿人
D、山顶洞人2、我们称东非古人类遗体“露西”为化石,古代蕨类植物的印痕为化石,远古时代动物的粪便等也是化石,那么对化石比较准确的描述是﹝ ﹞A、石化了的古生物遗体
B、石化了的古生物痕迹C、石化了的古生物遗体、遗物
D、石化了的古生物遗体、遗物及印痕等3、决定生物的进化内在因素是(
)。A、环境因素
B、适者生存
C、遗传和变异
D生存斗争4、下列对自然选择学说论点的概括,不正确的是﹝ ﹞A、自然选择决定生物进化的方向
B、生存竞争是生物进化的动力C、不遗传的变异是生物进化的基础
D、微小有利变异可通过遗传得到积累5、在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是A.智人
C.南方古猿
D.直立人6、人类起源于(
)。A.黑猩猩
D.大猩猩7、人类进化史中关键的一个阶段是(
)。A.南方古猿
D.能人8、距今300万年前的“露西”时代的古人类(
)。A.能使用工具
B.能制造简单工具
C.能用火烧烤食物
D.产生了语言9、森林古猿进化到人的历程中,最关键的是(
)。A.制造工具
C.产生语言
D.使用工具拓展提高1、在人类的进化过程中发生的显著变化是(
)。A.后肢粗壮
B.奔跑如飞
C.脑容量增加
D.群居生活2、关于人类的进化,下列叙述正确的是(
)。A.人类具有动物的基本特征,所以与动物没有本质区别B.从猿到人的进化过程中,劳动起了十分重要的作用C.语言是人与动物的唯一的本质的区别D.与人类亲缘关系越近的动物,与人类的共同祖先就出现得越早3、分析说明题达尔文在《人与动物的情感》中记载了人与类人猿情感方面的类似之处,如类人猿在笑时,口角稍向后缩,这与人非常相似,他们高兴时,眼睛光彩焕发,有时也会发出“吱”的笑声,在盛怒时也会像人一样脸突然变红。1、达尔文从这些资料里得出个结论,你知道是什么吗?2、现代类人猿还能进化成人吗?为什么?中考链接1、说明人是从有尾动物进化而来的胚胎学证据是﹝ ﹞A、胚胎发育初期有鳃裂
B、胚胎发育后期有鳃裂C、胚胎发育的初期有尾
D、胚胎发育的后期有尾2、多数情况下,某些物种灭绝的主要原因可能是﹝ ﹞A、遗传物质的改变B、食物缺乏C、不能适应变化了的环境D、冰川的作用3、在西伯利亚冻土层中曾挖掘出保存完好的猛犸象,解冻后,它的皮肤和肌肉还具有弹性。这种猛犸象在生物进化的研究中,应称为(
)。A、原始生命
D、化石4、在我国北京周口店发现的北京猿人属于(
)。A.能人
D.新人5、森林古猿从树上到地上生活的原因是(
)。A.为了更换环境
B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化
D、为了扩张领地6、以下对北京猿人的说法错误的是(
)。A.北京猿人能和现代人一样直立行走
B.北京猿人属于直立人阶段C.北京猿人住在天然洞穴里,以采集和狩猎为生D.北京猿人会制造和使用工具,但是还不会用火
范文六:公元1859年伟大的英国生物学家查尔斯·达尔文发表了他的著作《物种起源》。在这部书里达尔文全面诠释了他所称之为“进化论”的生物理论。该书总共有15章,一般情况下可将其分为三个部分。书的一至五章讲变异、生存竞争以及自然选择法则。六至十主要是对他所提出的进化理论进行解释。包括别人对其学说的异议、本能、杂种性和地质记录的不完整性。十一至十五章讲他所发现的关于他所提出的生物进化理论的证据。主要包括古生物的演替、生物的地理分布、生物的亲缘关系以及他所提出的结论。他所提出的进化论的核心即为“一切生物都是由进化而来,而非由什么神或着什么人创造出来的”。他的学说一经提出就引起了科学界的巨大震动,颠覆了人们对于自身由来的人是认识,该学说经过一百多年的发展逐渐被人们接受,并被认作现代生物学的基础理论。这一切都是可以理解的因为毕竟没有哪一个学说产生过像进化论这样广泛的影响。但是这个理论究竟正确么?人类真的是由进化而来的么?我想这还是一个值得思考的问题。 首先,达尔文的著作虽然名曰《物种起源》,然而在书里却没有解决生物起源的问题,也就是说《物种起源》里没有解决生物的起源问题即—--生命一开始是从何而来的。如果这个问题得不到解决生命的进化将无从谈起,因为没有最原始的生命也就没有进化。对于生命的起源问题,达尔文在1871年给朋友的一封信中这样写道:“生命最早可能生活在一个很热的小池塘里,在这个小池塘里各种无机物进过漫长时间的相互反应,形成了简单的生命”。但是他所说的描述的情况可能发生么,我们还是先从生命基本构成说起。生命是由细胞构成的,细胞有蛋白质都成,在自然反应的情况下能生成蛋白质么,虽然人类已经合成了蛋白质但是那也是在经过极其复杂的化学反应得到的,自造它的过程远比自造一家飞机复杂的多。如果我指着天上的一架飞机说,这架飞机是由自然力创造出来的,你一定认为很荒谬。那么,面对比飞机复杂的多的蛋白质,你觉相信它是自然反应的来的,不是同样也很荒谬么?就算能生成蛋白质,但是我们不要忘了,任何一种生命细胞都有自己的DNA,基因通过控制蛋白质来控制生命体的性状。基因中脱氧核糖核酸的排列顺序觉决定了信使RNA中核糖酸甘酸的排列顺序,信使RNA中核糖甘酸的排列顺序有决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序又决定蛋白质的结构和 功能。 大家看到没有这是一个极其复杂的过程,也就是说所有的排列顺序要在自然的状态下自己形成,而且还不能有一点排列出现问题,这就好比把《红楼梦》里面的汉字全部都刻下来,然后把这些字都随意的丢在一个大盒子里,然后将所有的字都倒出来形成一本完整的《红楼梦》。大家不要以为我在说笑,细胞的形成远比这样造出一本《红楼梦》要复杂的多。其次,达尔文说进化,可是我们到现在都没有找到强有力的进化证据。也就是说没有发现达尔文所说的进化的中间环节。因为要进化,中间环节必不可少。说起中间环节的证据人们自然不知然的就想到了始祖鸟,但是它是中间环节么,好多年前科学家已经证明了始祖鸟完全是一只鸟,她具有鸟的一切特征,它不但能长时间飞,还能飞的很高。他只是一只鸟,不是什么爬行动物和鸟的中间环节。至问少现在我们还没有发现达尔文所说的中间环节,就算以后出现了既有鸟的特征有有爬行动物特征的生物,那么谁又能证明它不是本来就这样,而是由进化而来的呢。由于时间问题我只把我所想到的问题提出来,以后有时间再慢慢解释。李
彪日公元1859年伟大的英国生物学家查尔斯·达尔文发表了他的著作《物种起源》。在这部书里达尔文全面诠释了他所称之为“进化论”的生物理论。该书总共有15章,一般情况下可将其分为三个部分。书的一至五章讲变异、生存竞争以及自然选择法则。六至十主要是对他所提出的进化理论进行解释。包括别人对其学说的异议、本能、杂种性和地质记录的不完整性。十一至十五章讲他所发现的关于他所提出的生物进化理论的证据。主要包括古生物的演替、生物的地理分布、生物的亲缘关系以及他所提出的结论。他所提出的进化论的核心即为“一切生物都是由进化而来,而非由什么神或着什么人创造出来的”。他的学说一经提出就引起了科学界的巨大震动,颠覆了人们对于自身由来的人是认识,该学说经过一百多年的发展逐渐被人们接受,并被认作现代生物学的基础理论。这一切都是可以理解的因为毕竟没有哪一个学说产生过像进化论这样广泛的影响。但是这个理论究竟正确么?人类真的是由进化而来的么?我想这还是一个值得思考的问题。 首先,达尔文的著作虽然名曰《物种起源》,然而在书里却没有解决生物起源的问题,也就是说《物种起源》里没有解决生物的起源问题即—--生命一开始是从何而来的。如果这个问题得不到解决生命的进化将无从谈起,因为没有最原始的生命也就没有进化。对于生命的起源问题,达尔文在1871年给朋友的一封信中这样写道:“生命最早可能生活在一个很热的小池塘里,在这个小池塘里各种无机物进过漫长时间的相互反应,形成了简单的生命”。但是他所说的描述的情况可能发生么,我们还是先从生命基本构成说起。生命是由细胞构成的,细胞有蛋白质都成,在自然反应的情况下能生成蛋白质么,虽然人类已经合成了蛋白质但是那也是在经过极其复杂的化学反应得到的,自造它的过程远比自造一家飞机复杂的多。如果我指着天上的一架飞机说,这架飞机是由自然力创造出来的,你一定认为很荒谬。那么,面对比飞机复杂的多的蛋白质,你觉相信它是自然反应的来的,不是同样也很荒谬么?就算能生成蛋白质,但是我们不要忘了,任何一种生命细胞都有自己的DNA,基因通过控制蛋白质来控制生命体的性状。基因中脱氧核糖核酸的排列顺序觉决定了信使RNA中核糖酸甘酸的排列顺序,信使RNA中核糖甘酸的排列顺序有决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序又决定蛋白质的结构和 功能。 大家看到没有这是一个极其复杂的过程,也就是说所有的排列顺序要在自然的状态下自己形成,而且还不能有一点排列出现问题,这就好比把《红楼梦》里面的汉字全部都刻下来,然后把这些字都随意的丢在一个大盒子里,然后将所有的字都倒出来形成一本完整的《红楼梦》。大家不要以为我在说笑,细胞的形成远比这样造出一本《红楼梦》要复杂的多。其次,达尔文说进化,可是我们到现在都没有找到强有力的进化证据。也就是说没有发现达尔文所说的进化的中间环节。因为要进化,中间环节必不可少。说起中间环节的证据人们自然不知然的就想到了始祖鸟,但是它是中间环节么,好多年前科学家已经证明了始祖鸟完全是一只鸟,她具有鸟的一切特征,它不但能长时间飞,还能飞的很高。他只是一只鸟,不是什么爬行动物和鸟的中间环节。至问少现在我们还没有发现达尔文所说的中间环节,就算以后出现了既有鸟的特征有有爬行动物特征的生物,那么谁又能证明它不是本来就这样,而是由进化而来的呢。由于时间问题我只把我所想到的问题提出来,以后有时间再慢慢解释。李
范文七:人类的起源和进化 导学案自主学习阅读课文P33-34,思考问题:1. 著名的瑞典分类学家林奈首先把人归入______纲 _____目.2. 在人类进化的过程中,发生最显著变化的是______________的增加。3.类人猿指的是:3.人类和类人猿的共同祖先是:合作探究自古以来,人类起源的问题就一直困扰着人们。神话传说和宗教理论使人们一直认为是神造了人。随着科技的发展,人们不断探索人类的起源。直到18世纪,人类才开始对人和动物的关系有了比较正确的认识。现在认为人类是森林古猿进化而来,人、猿同祖。随着大量古人类骨骼化石的发现,古猿进化成人的过程,已经隐约显现出来,但是还不是很清晰,有许多中间环节尚未解决。其实,[活动]看书P33图22-11你能从图中得到什么启发?[讨论]1、森林古猿生活在怎样的环境中?森林古猿具有哪些适应其生活环境的特点?2、同学们观察了森林古猿及其生活的图片,尝试着描述出它们的生活状况。3、当古代一些地区的环境发生变化时,生活在那里的森林古猿会受到什么影响?森林古猿是怎样适应环境的变化而发展的?4、森林古猿在茂密的森林里,主要过着树上生活,以群居生活为主,以树上的果实等为食物。那么,究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐渐进化成为人类呢?类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?森林古猿又是如何进化现代人类合作探究二:人类的进化[活动]分析森林古猿进化到现代人类[讨论]1、运动方式变化:2、制造工具的能力变化:3、脑发育的程度变化:4、森林古猿进化现代人类所经历哪几个阶段:5、现代类人猿还能进化成人吗?课堂检测一、选择题1.人类和类人猿的共同祖先是( )A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子 2.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是( )A.猴子 B.大象 C.阿拉伯狒狒 D.黑猩猩3.古人类能更好地交流与合作是由于( )A.火的使用 B.语言的使用C.工具的使用 D.直立行走4.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明( )A.黑猩猩是人类的原始祖先
B.人类是由黑猩猩进化而来的C.人类是黑猩猩进化的一个分支
D.黑猩猩和人类有着共同的祖先5.森林古猿从树上到地上生活的原因是( )A.为了换环境
B.由于流星撞击
C.由于地壳运动和气候变化
D.为了扩张领地6.在森林古猿进化到人的历程中,最关键的是( )A.制造工具
C.产生语言
D.直立行走拓展延伸1.你认为在现代地球所提供的条件,类人猿能否进化成人类?为什么?2.虽然
范文八:姓名
枣庄二十六中学
年级 八年级E-mail
课时课题:第五单元第二章第二节人类的进化
1课时 课型:新授课授课时间: 2013
4 节课一、【设计依据与构思】本节教材是在生物进化的基础上,探索人类自身是如何发展进化的问题。是在学习了人类的起源的基础上,进一步探讨人类的进化的理论。所以该节内容与第一章生物的进化有密切的联系。本教材设置两个知识点:人类进化的历程;现代人种的分化。人能认识、利用、改造自然,是大自然的主人,这部分内容,对培养学生树立历史唯物主义观具有重大意义。整个教学过程中,需要充分应用媒体,结合实例比较,以科学的态度来阐明人类的进化。 二、【教学目的】 (一)知识目标:1、明确古人类化石对研究人类起源的重要性。2、通过对比观察人类进化的四个阶段,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。[重点] 3、知道现代人种的分化也是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的。 (二)能力目标:1.能够区分科学事实、观点和假说。 2.收集信息并尝试判断整理信息。3.在讨论交流中培养观察能力、分析能力和语言表达能力。 (三)情感、态度、价值观目标:认同人类起源与发展的辨证唯物主义的观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。[难点] 三、【授课思路】学导式教学:采用自学、讨论、设疑和解释、练习的手段,充分发挥学生为主体,教师为主导的作用。教师可从人类起源的三个方面内容分别设计出一些思考题,让学生带着问题去自学、讨论,然后由师生共同来作出结论。在讲述过程中,教师需充分应用挂图、幻灯、课本插图等。 四、【教学准备】教师:1、查阅有关生物进化的观点、学说、证据;有关周口店和龙骨山北京猿人头盖骨化石的录像资料。2、收集人类进化图片和资料进行多媒体课件的制作,用多媒体软件将本节课的主要知识点以文字图表的形式串联起来;整理自我测评。学生:搜集有关人类进化的资料、现代类人猿的分布以及生活状态的图片资料。板书设计一、人类进化的历程南方古猿能人直立人智人
二、现代人种的分化高加索人蒙古利亚人 尼格罗人澳大利亚人教学反思:本节课的教学设计遵循“先学后教”的教学思想,运用了 “激趣导学,合作探究”的课堂教学模式.通过启发性问题的设计,引导学生自学,通过学生自评、组内互评、组间互评等形式让学生主动参与到学习活动中来,学生不是被动地接受知识,而是走进科学家的探究历程,在观察和思考中,愉快地学习,处于主体地位。这样在课堂教学过程中通过师生互动、生生互动,让课堂充满了活力,新课改理念得到了落实。课堂上借助多媒体等直观手段突出重点,突破难点,注重知识的落实,做好“堂堂清,课课清”,真正提高课堂效率。通过教学检测看,很好地完成了教学目标。
范文九:作者:张昌倬中国100处考古发现:广西人民出版社 2000年02期在北京西南50公里的周口店,有一个石灰岩的小山叫龙骨山,据说这里在宋代就已出土“龙骨”了。1921年,在中国政府任矿政顾问的地质考古学家瑞典人安特生等人在周口店当地人的指引下,发现了一处化石堆积丰富的地点,即后来闻名于世的发现北京人的地点——“周口店第一地点”。1926年,奥地利古生物学家师丹斯基在他与安特生于1921年和1923年在第一地点发掘的化石中发现了两颗人牙,安特生把这一消息披露后,引起了震动,并导致了以后大规模的发掘。1927年解剖学家加拿大人步达生将这两颗牙连同他这一年在同一地点发现的第三颗牙进行了研究,并毫不犹豫地将其命名为“北京中国人”。正是这个“北京人”的名称,传遍了世界。现在北京人的正式名称是“北京直立人”。最重要的发现是在日下午, 在中国古生物学家裴文中的主持下,北京人的第一个头盖骨完整地出现在人们面前。这一消息震动了世界学术界。随后又发现了越来越多的北京人化石,尤其是发现了北京人的石器和用火遗迹,直立人的存在才得到肯定,为“从猿到人”的学说提供了确证。周口店的发掘因1937年抗日战争爆发,而被迫中断,直到1949年解放后才得以恢复,由贾兰坡等人主持。多年来,共获得北京人完整和比较完整的头盖骨6个,头骨碎片12块,下颌骨15块,牙齿157个,肢骨、肱骨、胫骨共11段,锁骨、月骨各1块,共代表四十几个不同性别、 不同年龄和不同时间的个体。极为可惜的是,二战时太平洋战争爆发前夜,保存在协和医院的所有1937年以前发现的北京人化石,为防备日本人的劫掠,在几个美国人手里弄得下落不明。我们现在看到的化石全是解放后发现的。已丢失的化石幸好已全部由我国古人类学家胡承志制作了石膏模型。北京人的体质特征明显比元谋人更接近现代人,脑容量已达1043立方厘米,虽仍小于现代人的1400立方厘米,但远远大于猿类。低平的额头、宽大的眉脊、粗壮的牙齿和比现代人厚1倍的头盖骨, 都表明了北京人的原始性。北京人的肢骨相对来讲比头部进步。上肢已和现代人没有太大的区别;下肢也和现代人相似,虽还有点屈膝,但快速奔跑已不成问题了。北京人面部扁平,门齿有铲形舌窝,有宽鼻子,这些又表明他们具有明显的现代蒙古人种的特征。北京人居住的周口店第一地点是一处天然洞穴,堆积物厚达40余米。在北京人居住的洞穴里和其他几个地点发现的北京人制造和使用的石器已不下10万件,种类包括砍斫器、尖状器、刮削器、雕刻器、石锤和石砧等,多用砂岩和石英砾制成。其中刮削器数量最多,尖状器和雕刻器则最为精致,制作程序和打制方法比较固定,反映出一定的技术水平。北京人居住的洞穴里发现的兽骨绝大部分是破碎的。有些研究者认为,其中有些应当是北京人制作和使M用过的骨器。 例如截断的鹿角根部可以当锤子使用,鹿角尖则是良好的挖掘工具。可以肯定北京人已掌握了先用火烧使鹿角局部变软后则容易截断的方法。许多鹿头骨只保留一个水瓢似的头盖,上面有清楚的打击痕迹,可能是当做舀水的器皿,也有用野兽肢骨劈开后制成的尖状器和刀状器。因而一些研究者认为北京人已使用了骨器,不过有些学者也有不同看法。在北京人的洞穴中从上到下发现4层大面积的灰烬堆积, 第四层的灰烬厚达6米。在一块巨大的石灰岩块表面,遗留下两大堆灰烬, 这不仅证明北京人在这块岩石表面居住过,而且证明他们已具有控制火、使火不到处蔓延的能力。如果说北京人之前的元谋人遗址、蓝田人遗址以及其他M 比北京人早些的旧石器早期遗址中发现的灰烬还不足以证明当时的人已会用火,或对当时的人是否会用火还存在争议的话,北京人会用火则是毫无异议的。北京人不但会用火,控制火,而且能利用火的热能来驱寒取暖。发现的许多被敲碎的烧骨证明,他们利用火来烧烤食物,敲骨吸髓。熟食比生食更易消化吸收,能给北京人提供更多的营养;熟食也使许多原来不可食之物成为可食,扩大了食物的来源。火还可以用来照明,驱赶野兽。他们甚至还可能已利用火来助猎!火对于北京人来讲像生命一样宝贵。虽然还没有办法证明北京人已会人工取火,但他们肯定已学会了如何保存火种,而且他们做得很好。根据古地磁法测定的结果,北京人洞穴遗址的年代从上到下大约为距今20万年至70万年,北京人生活在大约距今20万年至50万年之间。当然,在这么长久的时间内,北京人是间歇性地在这里生活。在他们离开这个洞穴的时候,有些鬣狗也曾短时间地生活在这里。北京人以采集和狩猎为生,生活是艰苦的。人类学家在对38个北京人个体研究后得知,死于14岁以下的为15人,30岁以下的3人,40 岁至50岁之间的3人,50岁至60岁之间的仅1人。16人死亡年龄不能确定,但大部分应为成年人。他们的死亡率非常之高,也反映了生活条件的恶劣。在周口店北京人遗址发现的属于40多个个体的北京人化石、10万件石器以及丰富的骨角器和确凿无误的用火遗迹,在全世界已发现的同阶段人类遗址中是最丰富、最系统的。毫不夸张地说,北京人改写了人类进化史,是人类进化史上的里程碑。
范文十:人类的起源是一个非生理的进化过程,过程是:动物有信号语言。在充足的能量、空余休闲和原初分工(非现时场景的交流成为必要)条件下,语言语词不再单纯是触发物象思维的信号,它们渐渐在丰富的交流中独立形成意义,信号语言进化成符号语言,语言思维渐成独立的思维体系。人类就诞生了。外在的表述就是,古猿被逼离开树林,下树的古猿把树上的安全感(棍棒进而到石头)拿在手中,不得不形成直立行走(没有防备的,很容易成为食肉动物的食物)。手握棍棒或石头的古猿很快依靠手中的武器,不仅不再害怕食肉动物,而且成为前所未有的捕猎高手。加之当时有像猛犸之类的大型草食动物,食物突然变得非常易得。传统消耗树果和草叶(低能量食物)的古猿,突然面对大量的肉食(高能量食物),精力过剩、大量休闲、长时哺养、分工(放哨、守家、雌雄等分工)自然形成。符号语言思维形成的过程中,物象思维被大大激活,思维信息总量大幅度上升,脑容量开始扩大。但当语言思维成熟,物象思维被语言思维抑制,语言本身的信息单元的量很小,思维总量反而更小。人脑就不再继续扩容。语言思维是人的基本特征。语言思维的基本作用是,生命后代可以依靠语言积累前辈的智慧。也就是说,人类可以,实际也是依靠积累前辈的智慧,达到今天的统治地位的。动物后代只能靠自己的感官探知世界,前辈的智慧终止于前辈生命体的消失。所以,尽管动物拥有并不比人类差的智能的生理构造。动物从水面上起跳,无法更高。达尔文的进化论,到动物(植物)为止。生理进化的进化论,不能够解释人的起源。
参考资料:人类的皮草裙

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