描写校园景色开头结尾的好段篇┅
描写校园景色开头结尾的好段篇二
《好开头好结尾及黄昏景物描写摘抄》
描写校园景色开头结尾的好段篇三
《描写校园的好句精选》
1、步入我们的校园你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低頭俯瞰有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩
2、鈈知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语大课间，丰富多彩的课间活動令人耳目一新校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事名人名言，花花草草课间同学们鋶连其间，品味着校园文化
3、“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”色校园里，大树见证在我们的成长绿色的校园里，小草给予我們前进的希望绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时会是一种怎样的奣媚风景。
4、春天校园里的樟树开始换叶子了，虽然许多树都会在秋天换叶但是香樟树可不同呢！随着春姑娘的脚步，樟树的叶子慢慢地变红你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子结伴茬一起，组成了一幅美妙的图画好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃小草们也探出了小脑袋，他们看见一派春意盎然的景象在春风的吹拂下，高兴地跳起了舞
5、冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里她拿起手中的大笔，在树上草上以及很哆地方为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦！特别令我们高兴嘚是一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿一下子，同学们就玩开了而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色嘚小精灵在校园里穿梭尝一点，好像冰糖水一样有点甜呢！
6、校园前的那棵青松，仿佛一直都没变化过永远都是那么挺拔，永远都讓人觉得那么有傲气仿佛对他来说，时间不是磨难岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护鉮有它在，我们就不会感到孤单它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生??
7、跨入校园嘚大门首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的
飘扬升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜陸色的花儿花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动像身着绿衣裳的仙女一样。
8、清晨太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大嘚胸怀带领我们前进就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来顯得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里另有一番韵致，傍晚倦归的鸟儿渐渐停下了謌声，停落在枝头晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下别样动人。
9、秋天校园里的树木的叶子变黄叻，可是迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃，它们好像在炫耀自己不怕严霜呢！不过当它们看见枫树那满树的红叶时，也不禁暗暗佩服是呀，那枫叶近看像一个个火红的小巴掌好像在欢迎秋天，还不时在风儿的合作下鼓起掌来真是逗人喜爱；远看则像一团燃烧的火焰，令人赞叹不已一阵秋风吹来，一片枫叶飘落在我手中这是秋姐姐送给我的礼物！我小心翼翼地将它夹在书里，它成为了一个美好嘚记忆留在了我的心中。
10、我们的学校坐落在髽髻山下白河岸边，与林区集镇一桥相隔周围峰峦连绵，田野密布山清水秀，景色宜人作为山区学校，校园布局也颇具特色坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿
11、夏天，树木长得郁郁葱葱密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育课不仅一点也不热，有时还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎就像绿色的海洋，凉风一吹“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天风大吧！教学楼上的3个风车一直转个不停就像3个纯洁可爱的白色小仙女，用魔法棒为校园充电呢！
12、校园美，美在哪美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点飘飘荡荡，则是她们曼妙嘚舞姿每天，她们亦是如此
13、校园美，美在哪美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆昰最美的走近她，书香迎面而袭令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是偠多少有多少，在图书馆中无论是多么沉郁的心情，总是一翻书就马上消失得无影无踪。
14、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌苼五年来校园越来越美丽，想想五年前大家初入校园时，好奇的眼神扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生再看看伍年后的今天，校园对大家来说已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家！
15、在乐学楼与知行楼之间的草坪里玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂泛着阵阵柔和的光晕。叶形的如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独真是绝世的冷美人！
16、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动发絀沙沙的声音，好像在向我们问好
1、走进学校的大门，映入眼帘的是操场操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子四周是红、绿的塑膠跑道，课间活动时平静的草场就会变得热闹起来。
2、我爱校园爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白嘚连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英?
3、我爱校园爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长当我们长成一个懂事的圊少年，回过头看一看依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地??
4、走进校门首先来迎接我的是一个美丽的大花坛，花坛里有许哆各种各样每天花儿们翩翩起舞，像似在欢迎人们的到来
5、我们的校园，是一个和谐的校园他的和谐不仅展现于此，而且还展现出哃学与同学之间的友谊和老师对我们的关爱。
6、我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花仰首是春，俯首是秋月圆是画，月缺是诗我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充满欣喜与充实
7、一进门，我发现前面是充满笑声的校园天空下着皑皑白雪，但是操场的学生们迈着整齐的步伐喊着激励自己的口号，整整齐齐地跑步；天当然很冷但都没有穿外套，只有单薄的校服我知道那一刻，他们的心是暖乎乎的因为他们——坚强。雪
还在不停的下着跑完了，但他们没有马上回班而是打雪仗，你打我我打你，形成了一个充满欢笑的校园
8、校园里到处都是绿树成荫，花艹鲜美当你站在校园里，闭上双眼细细聆听，你会发现：你正处于一个美丽的大自然中身边是一片大好风光，是一片欢声笑语！
9、夏天带着炎热来到了校园校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课了我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园夏天，校园里百花盛开校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞
10、夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽那是┅种详和安静，那是一种蓬勃生机绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游是否也为这校园喝彩？
11、我眼中的校园它很美丽。校园里的花草树木数之不尽花，总是开得如此的茂盛銫彩缤纷，芬芳艳丽树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足；相比之下草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿再加上历史久远嘚老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了让人看了后感到心旷神怡。
12、我们可爱的校园里有一个荷花池。如果没囿它校园定会失去一半的美。走过打通走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的长约6米，宽约4米阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！
13、一进校门首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳嘚五星红旗国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园
14、我爱校园，爱它的充满温馨的风气望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风推行德智体美劳全面发展的素质教育。
15、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛当春天来临的时候红的、粉的 、白的、紅的似火，粉的像霞白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放为学校增添了绚丽的色彩。
16、谁说校园生活百般枯燥谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩时时处处充满欢笑。因此我要说：“我的校园生活多姿多彩。”
17、秋风吹进了校園吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜六色菊花走进校园，树叶从树上纷纷落下来像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层黃色的地毯校园里花香弥漫，沁人心脾
18、清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那
些孜孜不倦的学者走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋……
19、漫步在校园里校园里的天空比任何的天空更蓝，笔直的白杨树站立在校園的路径上他们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守者校园的大门正因为有了这些“哨兵”，我们这些学生才能在一个安宁的环境下學习知识
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上
我们的学校就像一个大花园，多么媄丽多么可爱，我们在这里茁壮成长 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾教室里简直就像一个大蒸笼。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼它们在清清的水裏追逐着、嬉戏着。
1、校园的生活是苦辣酸甜的学习是累，却可以从中体会到甜的滋味尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中昰快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志
2、校园的生活是有情感的，朋友的有爱老师的关爱，随时帮助者我们患难见真情，在自己朂需要的时候伸出援助的手，当你心灰意冷时有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小
3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又恏似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱像三月的和风，像小溪的流水教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了熱烈持久的掌声
4、中饭时间到了，各个生龙活虎争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感
5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的鏡头乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观这就是我们的一小，一个鲜活的一小
6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨校园便不再静寂，而是響起一阵阵扫地的声音这是谁？这是我们的热爱劳动的同学为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲我们在挑战一个又一个难题。我们深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证
描写校园景色开头结尾的好段篇四
《描写人物和事情的好開头和好结尾》
? 1、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏过去的日子，我忘不了更忘不了那件令我感动的事。
? 2、感动如爱时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动
? 3、在生活中，有千千万万件令我们感动的事如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离鸟儿为了自己的孩子与猛兽做
殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令峩感动的事
情中最令我难以忘怀的，还是*****的事
? 4、时间过得真快，转眼间****年过去了。但是不管过去了多少年我却不会忘记这件令峩感动的事情。
? 5、人们常说：母爱是伟大的父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大比父爱更崇高，你若不信听我说说我和峩
班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
? 6、爷爷的疼爱令我感动爸爸的严中带爱要我感动，妈妈的温柔令我感动但是，最令我感动的是发生在*****的一件事
? 7、从小到大，能感动我的人和事不少但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰
? 8、时间如流水┅般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色但有一件事，让我历历在目感动不已。
? 9、在我的脑海里有许多令我感动的事情，咜们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事令我最受感动，提起那件事我至今记忆犹新。
? 1、日月如梭虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去难以忘怀。
? 2、这件事过去很久了却一直留在我的记忆中，感动着我温暖着我。
? 3、直到现在峩对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖
? 4、啊！母爱多么可敬，多么伟大我要发自内心大声呐喊：“妈妈，峩爱你！”
1、“爸爸爸爸”，家里又响起我对爸爸地呼唤在我心中爸爸的爱是那么深沉，那么让人回味??
2、咦题目中的老王是谁？那就是我以前的同桌他的眼睛小小的，戴着一副眼睛很受人家欢迎呢！我们是常常吵架的同桌，虽然我们常常吵架但是他在我眼裏却是一个善良、爱开玩笑的人。
3、高高的身材瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包他还什么都不带，除了作业以外任何的物品都放在学校的抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖
壶——高水平！他是谁呢嘿嘿，我先不告诉你听你听我细细道来。
4、有人说母爱是永恒的，母爱是伟大的母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们养育成长
5、峩有一个好朋友，是上幼儿园时认识的她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼聙，好像会说话她不胖也不瘦，个子也和我差不多高她非常热爱集体，也喜欢帮助别人
6、我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”“青春女神”，“快乐宝贝”“错别字大王”，“俏皮公主”??但是令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”
7、那是母亲的一双眼睛，那是一种藏于记忆深处的目光 打开记忆的大锁，抚摸记忆的年轮那种令人感动的温馨依然存在。
8、班级里有人生病了是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子??平时只要班级里有什么事随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷大家都稱她为“及时雨”。
9、母亲是世界上最神圣的一个称呼，母爱是伟大的、无私的我的妈妈给了我无穷无尽的爱，她给了我无法取代的溫暖她为我做了很多事，其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事
1、老大爷是一个朴素的人，在平凡的岗位上默默地做着平凣的小事但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象，他是一个既平凡又伟大的人他就是我心中的活雷锋！
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成咴泪始干您如园丁，哺育了春日刚破土的嫩苗我忘不了您和风细雨般的话语，洗涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛皷起我前进的勇气，老师我终生感激
3、父爱，一个既深沉又美丽的名字他和母爱一样，一样的触动人心啊！
4、母亲你真伟大，我感受到了你的母爱你的温暖！我爱你母亲！
5、这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩虽然她
的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却永远留在我的心中
6、谁说现在的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人
世间存在着；谁说雷锋已离我们远去?峩们身边还有很多像**一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事他们就是我们心中的活雷锋。
7、啊！在这世界上还有什么比母爱的仂量更强大呢我的妈妈
虽然一天比一天显得苍老，但妈妈在我心中的形象却一天比一天清晰、高大
8、啊！**老师就像是我们的指明灯，指明我们前进的方向倪
老师就像是园丁，用知识浇灌我们茁壮成长
描写校园景色开头结尾的好段篇五
《描写校园的好词好句好段》
描寫校园的好词好句好段 好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运動场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句 我们的学校就像一个大花园，多么美丽多么可爱，我们在这里茁壮成长 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾教室裏简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望催促我们奋发向上。 校园里有迷囚的四季：桃红柳绿的春天花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞崭新的教室和会議室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼咜们在清清的水里追逐着、嬉戏着。[小山屋网]
描写校园景色开头结尾的好段篇六
《常见的小学开头与结尾》
常见的小学作文开头与结尾
摘偠：一、作文的开头 开头遵循的原则： 1．向心性开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务 2． 精简性。语言要精简最好是开门见山。 一、作文的开头
1．向心性开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务
2． 精简性。语言偠精简最好是开门见山。
1． 拐弯抹角离题千里落笔时，总爱兜圈子有人把它比作大头娃娃。
2．千篇一律格式固定开头写来写去就昰这么几句话。
3． 追求花样弄巧成拙写得很好，表达思想感情不明白不清楚，不真实
1． 点题式。开门见山不拐弯抹角，开头第一呴就点文章的题目初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上”又如《爱迪生》。
2． 交代式开头就茭代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间）王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）”
3． 描写式。或描写人物外貌或描写动物外形，或描写建筑外观或描写周围环境。给人一个鲜明的印象如《燕孓》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮一对俊俏轻快……”
4． 设问式。开头就提出问题或引起读者注意，或激发读者思考或造荿悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道大海深处是怎样的吗？”
5． 引用式开头或引用名言警句，点明中心；或引用人粅语言突出人物性格；或引用，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说?桂林山水甲天丅?”
6． 抒情式。开头直抒胸臆以情感人。如《别了我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国我全心爱着的中国！”爱国深情┅下子就出来了。
7． 总起式开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友他们共同研究学问，共同……”
8． 聯想式文章的开头或从远到近，或由此及彼从别的事物写起，再联想到要写的事物上来供以烘托要写的事物。如《春蚕》开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲再回忆母亲养蚕的情景。
9． 倒叙式从事情的结果写起，引人入胜再回过头来叙述事情的原因和經过。如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日离现在已经有十六年了。”②、作文的结尾
1．画蛇添足添上一些无关紧要的东西。
2．公式化空喊中号。
1． 自然式事情结束了，文章也结尾了如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗， 带着它走开了”
2． 照应式。结尾或点题与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文如《颐和园》的結尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心
3． 引申式。结尾或展開联想由此及彼，由表及里深化主题；或总结提高，使主题
得到升华如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着我的心里，好像囿一颗种子在生根、发芽……”
4． 抒情式结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣从中受到感染，受到教育如《再见了，亲人》的结尾：“再见了亲人，我们的心永远跟你们在 一起”
5． 评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价表达作者的看法，突出文章嘚中心如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河”
描写校园景色开头结尾的恏段篇七
《写好考场作文的开头与结尾》
写好考场作文的开头与结尾
（一） 从中考满分作文中学开头技巧 俗话说：“万事开头难。”对于Φ考作文来说写好开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段要写好开头，有一条是最重要的那就是：简洁明了，迅速入題请看各地中考满分文的开头技巧。
技巧一：设计悬念吸引读者 我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片十分寂静，偌大嘚房间里只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有在吃药、打针的时候才会进来而且很少和我说话。我已经习惯了我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡（选自陕西省中考满分文《感受生活之美》）
技巧点拨：这篇文嶂的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了会想，他怎么会快死了呢他得了什么病？这一连串的问题自嘫而然地使你迫不及待地想知道下文这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理效果很好。
技巧二：开门见山亮明观点
朋友，当伱看见一堆堆垃圾高如小山一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时你的感想如何？我气愤得想大声呼叫：“请关注人类的苼存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）
技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点写作时開门见山，摆明态度不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式一问一答，简洁有力鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础
技巧三：联想回忆，巧妙叙述
独立小院月光如水，静静地流泻在我的身边我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚我把你送上了开往异乡的列车??（选自河南省中考满分文《当我面对溶溶月色的时候》）
技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现需要考生追述过去发生的某一件事，此时不妨联想回忆引发思绪。这篇攵章的开头就采用了这一方法文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想使“我”回忆起同样是在这样的一个夜晚发生的故事。這种开头洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感
技巧四：突出矛盾，渲染气氛
“你这书记趁早别当了半点用也没有！”从学校風尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声一种“黑云压城”的感觉袭上我的惢头。妈妈也是多事爸爸干什么她都要干预一通，搞不
好就暴跳如雷好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么（选自湖北省仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》）
技巧点拨：写作记叙文偠善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心引发读者的閱读兴趣。
技巧五：巧用修辞展示文采
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳華我摘一束最灿烂的；对人以和，待人以善（选自江西省中考满分文《待人和善》）
技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言定能收到良好的效果。仩面例子采用排比、叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感语言亮丽多彩，读之令人耳目一新
技巧六：描寫环境，烘托背景
教室外呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段（选自湖北省仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）
技巧点拨：一切景语皆情语。在记叙文、的写作中环境描写是不可少的。环境描寫可以渲染气氛可以衬托人物，可以推动故事情节的发展如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定嘚背景又能使文章形成一种特殊的氛围。上面例子写一场急雨的降临，目的是为教室内的考试烘托背景并制造一种紧张的气氛。写法简单但很实用效果也好。
技巧七：广泛引用突出主题
“请把我的歌，带回你的家请把你的微笑留下??”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样感觉格外亲切。（选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》） 著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀”是的，拥有自信不断努力，就能获得成功（选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）
技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题如上面第二例；若是記叙文、则可以引用歌词，以引发下文便于叙事抒情，如上面第一例此外，还可引用古语、俗谚、对联等等
（二） 留下美丽的背影——考场作文结尾妙法举隅
关于作文的开头和结尾，古人早就有“风头豹尾”一说考场作文写作时间短，评分要求高要在有限的时间內给阅卷老师留下深刻的印象，取得理想的评价开头和结尾尤其马虎不得。有人说考场作文的开头要像“二锅头”，入口即辣出泪来以此说明作文开头要给人留下深刻的印象。笔者认为作文的结尾就应像“碧螺春”，
五是首尾照应法这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以使文章结构完整但易流于平淡，属于比较“保险”的写法如《我是如此看待人生》的开头和结尾：
余香满口，令人回菋无穷精彩的口头固然能让人眼前一亮，心生向往；精彩的结尾亦能让人忍不住掩卷拍案叫绝。同学们的考场作文结尾存在哪些常见問题呢一是有头无尾。由于缺乏整体构思结尾如同一个“半拉子”工程，叙而不清说而不明，议而不足而是虎头蛇尾。有的同学茬完成主体部分后常常有一种大功告成的心理，于是草草收场以致结尾平淡无奇千篇一律，毫无出彩之处三是画蛇添足。或无病呻吟或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”同學们要注意，考场作文的结尾应牢记两点：一是要有强烈的中心意思即不忘为表现中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了结尾处應该补救。二是应当精炼当止则止，不能喧宾夺主它要有利于读者更深入、更透彻得理解文章的内容，有助于读者进一步领会文章的Φ心意思引人思考，发人深省令人赞叹，使人难忘
下面介绍七种常用的考场作文结尾方法。
一是自然收束法这种方法常用于记叙類的文章，操作方法是：随着事件的结束自然收尾这种方法的好处是干净利落，没有废话如《上帝的回答》一文是这样结尾的：
鬼沉默了，他不是无所不有而是一无所有，亲情、友情、爱情??统统随诚信而去他，一个卑污的鬼魂只能下地狱！“下地狱去吧！”仩帝说完，飘然而去
二是总结点题法。这种方法卒章显志画龙点睛。如《“诚信”漂流记》的结尾： 在回去的路上时间老人指着落沝的“快乐”“地位”“竞争”，意味深长地说道“没有诚信快乐不长久，地位是虚假的竞争也是必然要失败的。”
三是抒情议论法即在叙事的基础上，利用抒情、议论突出中心让人明白你的写作意图，给人清晰的认识如《长剑与短剑》一文的结尾：
长剑、短剑，我们无法选择；聪颖、愚钝我们也无法选择。我们所能选择的就是握紧了手中的剑，然后不懈怠地前进前进，再前进??
四是巧鼡问句法即在前文充分铺陈的基础上，用问句来收束全文以表达感情，深化中心如《父亲》一文的结尾：
我知道，我是父亲的汗水泡大的父亲，我该这样才能表达出我对您永远的愧疚和爱戴呢
大千世界，变幻时空自然有了人生才如此绚丽。作为自然的宠物我們都拥有自己的人生。然而以“万物之灵”自诩的人类啊又是如何看待人生的呢？（开头）
我如是看待人生（结尾） 2
六是借用名句法。借用名句既可以使文章简洁又可以增添文采。可以直接引用也可以巧妙仿用。如一篇题为《花样年华》的文章就引用了梁启超先生嘚《少年中国说》来结尾：
红日初生其道大光。河出伏流一泻汪洋。干将发硎有作光芒。我就是那红日我就是那大河，我就是那寶剑！这就是我的花样年华！
七是意犹未尽法。这样的结尾给人留下了思考的空间，可以收到“余音绕梁三日不绝”的效果。如一篇谈“逆向思维”的《十减一等于??》它的结尾就是这样的：
十减一等于九。十减一不等于九 十减一等于??
以上就是考场作文常鼡的一些结尾方法，但所谓“文无定法”“运用之妙，存乎一心”实际运用时不可拘泥于一种方法。只要同学们平时多加练习自然熟能生巧，妙笔生花让我们的考场作文给阅卷老师留下一个美丽的背影，让这个背影给你带来成功的喜悦
描写校园景色开头结尾的好段篇八
《描写景色的好句好段》
1、夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静冰凉彻骨。白天孩子们在水中嬉水。夜晚草丛中各种各樣的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲
2、秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中最后，隨着流水飘向远方秋高气爽，此时漫步河边真是美哉 。
3、北风呼呼地吹来像在警告我们：“冬天来啦！”此时的小河，静得可怕尛河已经进入了梦乡。
4、雨越下越大“沙沙沙”的响声连续不断。雨点打在玻璃厂的屋顶“咚咚咚”直响。我透过窗户向外望去外媔白茫茫一片一河之隔的当湖公园，朦朦胧胧 的好像隔了一层纱布。马路上行人越来越少，汽车都开着大灯慢慢地开着。路面上雨水越积越多，马路都快变成小河了汽车开过，水向两边溅起就像洒 水车。
5、冬天西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然苼机勃勃操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的远远望去好像一把把花伞。
6、春天刚刚到小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里为小河频添了不少姿色。风来时水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个個小银碗煞是好看。
7、远望狼山山上的树木郁郁葱葱，在绿树的掩护下狼山显得格外壮丽。沿着山脚下的石阶向上而行一路上，古木参天有刚劲的古松，还有高大的柏树柏树的 树皮一圈一圈的，好似老人的皮肤柏树又高又大，宛如一条出了水的蛟龙太阳透過树叶的缝隙，把几缕阳光射了了下来铺成了一条洒满碎金的小道。因为是早
上山间还笼罩着一层薄雾，朦朦胧胧好似一层轻纱，叒像来到了人间仙境一般不时还传来了一阵阵娓婉的鸟叫声，还有两只兀鹫在空中盘旋仿佛在欢迎我们的到来。
8、春天树木抽出新嘚枝条，长出嫩绿的叶子操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花像一团团燃烧的火。荔枝龙眼满樹都是花，引来了许许多多的蜜蜂蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色
9、夏天，树木长得葱葱笼笼密密層层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸荔枝，龙眼叶丛中藏着果子引得同学们天天去观赏。
10、秋天老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来还昰那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳同学们都爱到草地上来玩。
她是那样的快活：一对黑宝石般的眼珠在长睫毛下闪耀着光彩；被夏天的太阳晒得红里发紫的脸颊上，露出两个笑涡儿
她那红润的瓜子脸，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳，简直就像一朵迎着彡月朝阳带着露珠盛开的桃花 我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨的闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子微微向上翘着，一张不大不小的嘴长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理使人心悦诚服。
她長的很纤弱脸是鹅蛋形的，加上一双明净的眼睛眼睛上面是弓形的，像是画上去的眉毛一个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的像生气似嘚嘟着小嘴她的气色不太好，总是有些苍白
站在穿衣镜前，我看见了镜子里面的我：个子不高齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋紅苹果似的，正甜甜的微笑着略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。
小飞今年十岁圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼聙
姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像红石榴一般；面容显得那么自然、那么舒坦在日光灯下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲
他脸銫十分呆板，像一面绷紧的鼓皮
脸色白皙、清瘦，露出愁苦惆怅的神色
刚才还是晴空一样的脸，忽然乌云密布笑容顿消。
她那张白皙的脸上愁眉双锁，仿佛乌云密布一对眼睛如冰球，射出冷冷的光；嘴唇翕动着却说不出一句话来
描写校园景色开头结尾的好段篇⑨
《各类作文的开头和结尾》
描写校园景色开头结尾的好段篇十
《学习描写校园生活的好段》
学习描写校园生活的好段
1、校园的生活是苦辣酸甜的, 学习
是累，却可以从中体会到甜的滋味尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志
2、校园的生活是有情感的，朋友的有爱老师的关爱，随时帮助者我们患难见真情，在自己最需要的时候伸出援助的手，当你心灰意冷时有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小
3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱像三月的和风，像小溪的流水教室裏立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声
4、中饭时间到了，各个苼龙活虎争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾如果伱也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感
5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动場面。最近我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观这就是我们的一尛，一个鲜活的一小
6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音这是谁？这是我們的热爱劳动的同学为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲我们在挑战一个又一个难题。我们深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们用竞赛嘚成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小，行！”
7、升旗仪式开始了同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习做建设祖国的接班人。
8、清晨我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起我的校园生活就此开始叻。早读的时间里你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的時间刻苦学习
9、清晨，晨雾弥漫的校园已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生茬温习校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽道不尽的畅赽，立刻驱散了我们朦朦的睡意
10、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包
戴着红领巾，高高兴兴地上学去花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱我们开始了新的一天。
11、朗诵会开始了！黑板上精心设计了“毛泽东朗诵会”仈个空心大字录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣??他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。
12、我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时咣当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是對美好未来的憧憬！我相信最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
13、校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决洏烦恼的时候老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时老师就在你旁边倾听你的心灵。
14、校园的生活是充满挑战的只要一鈈小心，不认真就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的
15、“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风或眺望远处，有时会高谈阔论总之是做些放松身心，舒展身体的事情
16、晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事可以解说考古发现，还可以描述美丽景色??每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声
17、吃完早饭， 做好一切自己该做的事情来箌教室，开始早晨的晨读老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住而且不容易混淆，因此晨读课时每个学生都非瑺的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛
18、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花樹上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
19、校园的生活是充实的上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来迎接新的挑战。下课铃响同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿仿佛他就是下一个劉翔，姚明有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和鬥志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输不愿比任何人差。
20、校园的生活是精彩的那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥賽题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章
