我是体育节徽标节徽设计师

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体育节徽我来设 火柴人上演运动健将
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【摘要】近日,在合肥实验学校的各个班级内,美术老师正在宣布设计第25届体育节节徽的事宜,学生们听到后都埋头苦思创意和设计。在经过一系列的创意和评比...
近日,在合肥实验学校的各个班级内,美术老师正在宣布设计第25届体育节节徽的事宜,学生们听到后都埋头苦思创意和设计。在经过一系列的创意和评比下,来自06级八(2)班学生周晨晨和周梦欣获得了特等奖和一等奖的优秀成绩。
周晨晨喜欢绘画,在她的创意设计上是以&火柴人&为基础,&火柴人&是以火柴棍为支点,任意方向歪曲或者构图形成图案。据周晨晨介绍,她的节徽看上去是自行车的模样,象征着同学们对运动的热爱和活跃,这个造型将&2&倒过来与&5&相连,倒&2&化为自行车的后车轮,&5&化为自行车运动员的身体、手和头,而&S&倾斜后化为自行车的前轮和脚踏板,而&Y&则化成自行车的把手。整个创意周晨晨只用了半个小时不到,老师也赞叹这个设计的流线型非常好。她说:&设计图案要能够体现出体育节的各个元素和我们学校的体育精神,用最简单来诠释最真实体育节。&
在周梦欣的设计中用了流线型的构图,节徽由25组成象征着一只飞鸟展翅高飞时的形态。外面的圆形象征着一轮刚刚升起的太阳,圆形中的&S&、&Y&象征着一条岁月长河,且生动形象的表达出实验两个字。在周梦欣刚着手时,设计并没有这样理想。&刚开始很苦恼,爸爸说要体现学校中的各种元素,突然给了我很大的启发,所以就把元素整合了一下,效果还不错。&
实验学校第25届体育节顺利举办,并且获奖选手的设计图也呈现在同学们的面前。对于体育精神,周梦欣说:&体育在我们的生活之中,无论你的年纪在哪个层次都要坚持锻炼,坚韧、刻苦、奋斗是我们的体育精神。&
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体育节在一片欢呼声中,呼声最高的地方是沙地,那里正进行跳远比赛。那里挤满了人,小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑,奇怪着到底是什么令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去,就被那场面吓到了:几个女生举着牌子,牌子写着&鸟人&&飞人&,还有的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是一个高而瘦的初三级男生。那名男生的确配得起&鸟人&这个这个荣称:他飞奔着,一脚踏上踏板,忽然他像是插上了一对翅膀,轻盈地飞向了沙地,完美的落地动作,更是high翻了全场!场面沸腾起来,更多的人喊出了飞人二字,也有人清一色的发出了惊叹声,也有人低语:&他是不是人啊?那有人飞那么高、那么远的。&从那些言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒,但更多的是一种崇拜的眼光。而且他跳过了接近一个沙池,只差那一步他就可以飞越那座沙池了,只有那一步之遥&&赛后,班上依然能听到有关他的传闻。我不得不说:&鸟人飞出名来了。&培英实验中学初一:jia^JiA~体育节体育节一年一度的体育节又拉开了序幕,今年的体育节比往年的体育节要精彩,内容更丰富多彩。就拿开幕式来说吧,往年只是要求校长在台上说话,但今年除了校长要发表讲话以外,还要求各班在台上围绕“体育节”这个主题,show出自班的个性来。台下的观众不但乐在其中,而且也亲身体验到体育节的气息。俗话说:“生命在于运动”。没有健康的体魄,怎样去应付更加艰苦的任务呢?可见,国家越来越重视我们中小学生的健康素质。从原来开展大课间到开展冬季长袍,无不体现着国家对新一代的关爱。在体育节里,不但能锻炼身体,还能体现出自己班的团体精神。很多项目都要通过合作才能取得胜利,如:二人三足,拔河,篮球.......所以这次体育节不仅锻炼了体质,还能体验出团体精神!体育节这是我进入XX中学的第一年。学校举办了首届体育节。在这一周里,举行了初二篮球联赛,田径运动会,体育知识竞答赛,体育演讲会,体育技能赛等许许多多的活动。在篮球联赛中,个个班级的选手们鼓足了劲儿,摩拳擦掌,迅速的奔跑在球场的每一个角落。奋力投进每一个球,都想为自己的班级多得几分;找准位置,轻轻抛出篮球,篮球在他们的手中活动自如,划出一道美丽的弧线,然后准确的落入篮筐。在场的观众高声呼喊着,拍手叫好,有的拿起瓶子对技巧大,使得场上的球员们更加拥有信心。在体育知识竞答赛中,选手们快速强大者,迅速转动思维,准群舞伍德说出每一道题目的答案,不时赢得在场观众的生生喝彩。作文在体育技能赛中,各个版的同学发挥出自己的体育本领。有的踢跆拳道,有的投难,有的打太极拳,有的表演乒乓球技能,还有的耍花样篮球。最精彩的药书田径运动会了。发令枪刚打响,运动员们像箭一般冲出七点,站在跑道边上的同学们拼命地喊着加油,工作人员递上一瓶水,选手挥动手臂,江水洒在自己的衣服上,继续跑着。甚至连激动的班主任也跟着跑起来。在跳远时,选手们鼓足力气,猛地跑起,用力越起跳入沙坑,A同学以5。29米的成绩突破校5。17米的原始记录;B同学意。09米的成绩屈居第二。作文这一次的体育节非常的有意思,同时更让我们明白了体育的重要性。真希望学校多多举行这样的活动!体育节啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!是啊,体育的力量美丽,体育无处不在。我们学校也迎来了自己的&体育节&。既然是体育节,那就肯定会有比赛是吧?对,我们学校开展了各个年级的队列队形比赛。在临近比赛的几个星期里,体育李老师也在每节体育课上给我们练习队列。每次练了下来,大家都是大汗淋漓,直喘粗气,大家都在为自己班级的荣誉而刻苦训练呢。终于,到了9月30日,体育节开幕了,队列队形比赛也开始了。一年级,二年级&&好容易才轮到我们六年级上场。当主持人说六年级一班上场时,我们一起飞快地跑向操场中央,体育委员处集合。不一会儿,我们便排成了整齐的四路横队。体育委员开始整队。几分钟后,随着刘宇航的一声齐步走,我们就迈着整齐的步伐,沿着操场中央的线走去。随着他喊的口令,分队走,合队走,并队走,&漩涡&,蛇形走一一被我们表演出来。赢得了场上的阵阵掌声。听见这些掌声后的我,心里高兴极了,真不错,我们的努力没有白费。在今天的赛场上,我们班的每一个人精神都高度集中,就怕走错一个步伐给班上抹黑。时间过得可真快,一眨眼由我们精心准备了一个月的表演就结束了。下场后,同学们都觉得我们是今天场上的冠军,静静等待校长宣布颁奖。可是,也不知为什么,冠军的位置还是让二班给占了,我们练了那么久,还是没能得冠军,肯定是我们某些地方不如他们吧,我们以后一定要团结一致,刻苦训练,掌握技巧,我相信,下次的冠军非我们班莫属。作文成都市娇子小学六年级 颜丹本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!体育节(3)快乐总是短暂的,我们的体育节已经结束了。可我还沉浸在欢乐之中。记得最后一天有两个项目,一个是换物接力,一个是十人绑腿跑。这两个项目我都参加了,而且是处于最重要的位置。那天早上,我坐在位置上和汪泽华聊了聊天,老师就说:“马上就要换物接力了,抓紧时间训练一下。”我是第一棒,这一棒至关重要,因为跑快了,可以鼓舞士气,所以我的压力是无处不在的。训练时我发挥得很好,没失误。终于该我们上场了。我鼓足勇气带着队伍到了比赛场地。当我看到旁边是三个女生跑第一棒时,我不禁偷偷笑了一会。心想:哈哈,赢定了。我们做好准备跑的姿势,一声枪响,我冲了出去,我把腿一侧,身子轻松地从杆子底下钻了过去,然后又调整状态,飞跑了起来,钻第二个杆子我腿软了一下,但还是顺利的过去了,我向前一飞扑,把接力棒给了汪子荆。之后我就不知道了,但当同学们垂头丧气的回来时,我就知道,完了,肯定没得第一。王一涵给我说都是吕泰山惹的祸,最可恶的是邓天天,他们把杆子撞到了几次。我告诉他,别这样,友谊第一么。但是我心中还是充满了懊悔。作文休息了几分钟,该我们进行六年生涯中最后一个项目----十人绑腿跑。开始本没有我,但是最后侥幸被选上了,心里还是挺激动的。训练时,我们要么是步伐不齐,要么是不团结,光顾自己。走了几次都很乱,大家都很着急,因为比赛马上要开始了。我们就一直没有休息,坚持练、练、狂练,终于步伐齐了。随着前一个项目的结束,该我们上场了,首先是6(1)班,他们跑得很快,这给我们施加了不小的压力,接着是6(2)班,轮到了我们班,我们随着一声枪响,大家都卯足了劲,一直冲呀冲呀,最终跑到了终点,尽管没别班跑得快,但是却让我们了解了团结是多么重要。作文时光一去不复返,在笑声中我们度过了六年中最后一个快乐的体育节,我相信我会记住这快乐的三天。激动人心的体育节&现在向我们走来的是朝气蓬勃的鼓号队&&&主席台上的主持人解说着。这是干什么呢?让我来告诉你吧!学校第十届田径远动会开幕式开始了!我们鼓号队走在国旗和校徽方阵的后面,早早回来换好鼓号服的我们昂首挺胸,迈着整齐的步伐,向主席台走去。接着轮到各个班的方阵了,每个班的口号都喊得一个比一个响亮,以精神抖擞的面貌展现在我们面前。然后是节目表演,我们鼓号队训练了一个多月的花样操是第一个表演的。圆形、十字、双手捧着太阳,个个图形都被我们演绎得唯妙唯俏。当校领导宣布运动会正式开幕时,气球飞起来了;彩带摇起来了;掌声鼓起来了;乐器敲起来了。随着同学们的欢呼声,激动人心的女子60米决赛终于拉开了序幕。只听见&砰&的一声枪响,各班的运动健儿们如离弦的箭一般,个个争先恐后,似乎终点有金子似的。我们班的啦啦队大声喊着:&小黄加油!小黄加油!&&&可能我们给了她一些压力,她正处于第三名。我们见此状况,便马上改变口号:&五(4),五(4),团结一致!五(4),五(4),胜利冲刺!&她听到了,马上深吸一口气,使出全身力气向前冲,像拧足了发条一样。最终,小黄终于取得了比赛的胜利。同学们欢呼起来,大家的心情都像吃了蜜糖一样甜。看着她走上领奖台,大家都为她感到骄傲和自豪。如果说天空是一个团体,那么你就是一颗闪亮的星星;如果说大地是一个团体,那么你就是一块肥沃的土地;如果说班级是一个团体,那么你就是一个出色的成员。作文清远市博爱学校五一节体育课四(2)班李伊颜今天,上体育课的时候,老师叫我们运球投篮球的时候,轮到我了,我一次一次的投,就是投不中,我失望极了,终于,投进了两个。那一次,我把球接到以后,我跑了过去,用力的跳起来,猛地用力把球投向球篮。球进了!我高兴极了,心里想:Yeah!终于进了一球,但是,我不能骄傲,我要继续努力,不能只进一个球,最少都要两个以上,我的愿望实现了,我经过再一翻努力,又进了一个球。作文我拉好衣带,绑好鞋子,等球一过来,我就猛跑过去,用力的又进了一个球。哇噻!又进啦!太棒啦!Yeah!作文可惜,我因为太兴奋了,反而控制不好投篮的方向和力度,后来再也没有进过一次球了。下课之后,我慢慢的想,为什么后来我的球又进不了篮呢?我想可能是我太兴奋,心里不能平静下来的缘故吧。我想做事情就像这次打篮球一样,我不能因为有一点点成绩,就骄傲、兴奋;要保持像平时一样的心态,认真做事,才能让事情做到更好,否则就不会成功!一节体育课一节体育课 星期三下午,我们上了一节体育课。
体育老师先让我们绕着操场跑5圈。老师刚说开始,王华就仿佛成了一只善于奔跑的羚羊,冲到了队伍的第一个。我和李心等人也不甘束手就擒,紧紧地跟在王华的后面。大约跑了半圈左右时,王华忽然放慢了速度,我想:这正是超过她的好时机。于是,我便加快了我的速度,赶上了她。这时,我也累得气喘吁吁,于是,我只好开始步行。我走了一段路后,陈兰突然追上了我。我这次没有用尽全力去追他,而是用匀速跑法在跑。虽然途中我被许多人超过,但在他们休息时,我还是遥遥领先。就这样,我们跑了3圈多些后,我又开始步行,准备最后的冲刺。我刚要起跑时,几个跑步高手突然从我的背后&嗖&的一下窜了出来,我用尽全力,也没有超过他们。最后,我只拿了个第五名,太遗憾了!
跑完步后,老师又让我们自由活动。施一凡和王晨希又&啪啪啪&地甩起了大绳。会跳大绳的人都一个接着一个地钻过大绳。几个高手还来了几个&花样跳&。
&叮叮叮&下课铃响了,同学们才陆续回到教室。  
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会徽设计说明:1.主体图案以“正圆”形为标准,取“团结一心”之意。2.绿色图形既代表数字“1”,又富有动感,像一个在奔跑的运动员。它同时又像汉语拼音字母里的“i”,跟“一”同音,意为“第一届”。会徽设计说明:会徽图案像一个向前跨越的运动员,又似飞舞彩带的文艺演员。字母“S”为“师范”和“首届”的拼音第一个字母,代表“师范”和“首届”;同时字母“S”又是“体育运动”的英文缩写,充分体现体育运动、文化艺术的特色和内涵。会徽寓意开拓进取、拼搏向前、永创新高的时代精神和风貌,体现体育、艺术文化特色和蕴涵的深厚文化底蕴。欢迎您转载分享:
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