[mù guāng jiǒng jiǒng]
炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
[yī guān chǔ chǔ]
形容衣帽穿戴得整齐漂亮。楚楚：鲜明整齐的样子。
[huán féi yàn shòu]
形容女子形态不同，各有各好看的地方。也借喻艺术作品风格不同，而各有所长。
[méi qīng mù xiù]
形容容貌俊秀。
[miàn rú tǔ sè]
脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐：吓得～。
[yīng zī sà shuǎng]
英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。
[tíng tíng yù lì]
形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
[huǒ yǎn jīn jīng]
《西游记》第七回写孙悟空被放在八卦炉里锻炼，他那一双被炉烟熏红的眼叫做火眼金睛，能识别各种妖魔鬼怪。借指能洞察一切的眼力。
[huā róng yuè mào]
形容女子美丽的容貌。
[yù shù lín fēng]
形容人风度潇洒，秀美多姿。亦作“临风玉树”。
[gǔ shòu rú chái]
形容非常瘦（多用于人）。
[dào mào àn rán]
神态庄重严 肃。多指装出一本正经的样子。岸然：严峻的样子。
[bì yuè xiū huā]
也说羞花闭月。形容女子貌美。元王实甫《西厢记》第一本第四折：“则为你闭月羞花相貌，少不得剪草除根大小。”
[wén zhì bīn bīn]
《论语·雍也》：“文质彬彬，然后君子。” 原意是，如果文采和实质相配合，就能做君子。后用以形容人举止文雅有礼貌。彬彬：配合谐调。
[chún hóng chǐ bái]
形容人容貌秀美（多用于儿童、青少年）。
[miàn hóng ěr chì]
形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
[hè fà tóng yán]
白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。也说童颜鹤发。
[méi mù rú huà]
形容容貌端正秀丽。
[bīng qīng yù jié]
也说玉洁冰清。像冰一样清明，像玉一样纯洁。比喻人的行为高尚，操行清白。
[nóng méi dà yǎn]
又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。★描写人物外貌的成语_描写人物神态的成语
描写人物外貌的成语文章总数:726183篇 网友分享总数: 7476次 经典文章:71589篇 推荐文章71353篇
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文鞠韶雯在美国,外貌管理也是一门必修课 刚赴美的两个月,研究同学的穿着打扮成了我适应学校环境的一部分 不管是哪所学校,社交圈金字塔的顶端永远是一群帅哥靓女 学校也鼓励学生独立培养管理外貌的能力 每隔一。
作者:yrkxw浏览: 58938 评论: 205 赞同: 6558
李日松众所周知,语文作文共分为三种,即记叙文、说明文以及议论文 而在记叙文中,对人物的刻画则是该类文章中的重点部分 人物的性格是否鲜明、人物的区分是否明显,则往往都是依靠对人物神态、外貌的描写 个性的。
作者:rvrci浏览: 46376 评论: 976 赞同: 4487
摘 要语文作为高中一门重要基础课,老师只有不断改进和完善教学策略,才能上好语文课
关键词学生资源；教学；文章意境
语文作为高中一门重要基础课,其重要性不言而喻 以下是本人在多年语文教学实践中。
作者:vpxub浏览: 11229 评论: 512 赞同: 2728
摘 要教师要利用教材,寻找人物,正面描写形象美、品德美；不仅要正面描写,还要侧面描写,写活人物；描写人物特点,要四新；引导学生多角度、多方面、多层次地描写敬佩人物,从而培养学生的写作兴趣,提高学生。
作者:rendx浏览: 28109 评论: 191 赞同: 5393
■管文德据新加坡联合早报消息,赵本山上周带家人赴狮城度假,当被问及是否考虑要移民新加坡时,他笑说他们（中国人）不会放我走的 （据8月3日中新网）报道称,中国著名东北二人转民间艺术家赵本山上星期三深夜搭。
作者:knhhb浏览: 33647 评论: 233 赞同: 1849
摘 要从三个方面介绍了提高作文能力的方法 鼓励学生每天练笔,模仿课文写,从自己的所见所闻中获取素材
关键词学生；作文能力；多写
游泳冠军是游出来的,作家是写出来的 学生的写作能力怎样才能提高。
作者:ydceg浏览: 26714 评论: 176 赞同: 2281
摘 要结合教学经验,举例浅谈了七种作文开头法
关键词初中语文；作文；开头
笔者在初中语文20多年的教学中发现,七年级是学生作文的一个转折点,个人认为,小学作文学说话,初中作文学技法,高中作文。
作者:cepmb浏览: 34504 评论: 298 赞同: 1612
（吉林省敦化市雁鸣湖镇学校）
摘 要高楼大厦由无数块砖瓦建筑而成,浩瀚的大海由无数小水滴汇聚而成,一支动人的乐曲由无数跳跃的音符构成,同样,一部优秀的文学作品由它的组成单位——细节构成 在小学语文教。
作者:ldzrj浏览: 56363 评论: 302 赞同: 3197
在写人物的时候,灰太狼觉得如果单靠对人物语言、行动、神态……外在表现的描写是远远不够的,那么如何配合使用心理描写的手段,展示人物的内心世界呢?为了这件事,他找到了喜羊羊 灰太狼羊弟,什么叫心理活动?作。
作者:aemeb浏览: 22497 评论: 121 赞同: 6641
中图分类号G635 1文献标识码A文章编号（74-022003年秋,积累第一次被写入了指导语文教学的纲领性文件全日制义务教育语文课程标准,1998年,余映潮老师早。
作者:uoivi浏览: 49351 评论: 967 赞同: 2667
主题解析◎写作文,尤其是写记述文,要学会设置悬念,吸引读者好奇地往下读 如何吊读者胃口呢?你可以先把结果说在前面,把原因留在后面说也可以故意在开头卖关子也可以把最精彩的部分放在前面说等◎如果你想表扬一。
作者:ogals浏览: 50188 评论: 686 赞同: 3261
颖(江西财经职业学院应用外语系,江西九江332000)摘要雨中的猫是一篇充满女性意识的短篇小说 作者海明威通过叙述一个简短的提猫故事,细致地描述了女主人公女性意识的逐渐觉醒和她对父权社会的抗争,。
作者:sftuf浏览: 31136 评论: 432 赞同: 2555
（东南大学外国语学院,江苏　南京　210036）摘　要　茶花女是小仲马根据当时巴黎一个有名的
的身世所创作的作品 在小说中,作者用大量的同
彩,描述了主人公玛格丽特悲惨的一生,可以说,茶花女是当时。
作者:mwbhx浏览: 61376 评论: 537 赞同: 2844
（玉溪市新平县建兴乡小学,云南　玉溪　653409）摘　要　阅读能力是学生获得适应实际需要的识字能力、写作能力、口语交际能力的基础,要提高小学高段学生的阅读能力,关键是教师要引导学生学会从文章整体内容。
作者:oeqvs浏览: 59424 评论: 774 赞同: 1210
内容摘要本文探讨了指导学生进行人物描写的方法,即人物动作、语言和心理描写来刻画人物形象 关健词人物形象 动作 语言 心理在语文教材中,无处不存在丰富的细节描写,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑。
作者:jovoi浏览: 61745 评论: 894 赞同: 6253
内容摘要喧哗与骚动是福克纳著名的小说之一 作者采用了时空交换以及意识流……多种描
法,讲述了康普生一家的衰败史,忠实的反应了一个时代的终结以及美国旧南方的变迁 其中的人物描写部分栩栩如生,尤其是几个。
作者:hqmrl浏览: 67193 评论: 450 赞同: 3995
关键词细节描写 刻画人物形象 表达思想感情
凡读过当代女作家茹志鹃的短篇小说百合花的读者,都会被小说中生动的故事情节深深的打动 我想,打动读者心灵的除了是作者在小说中塑造的两位主人公——小通讯员。
作者:wekcu浏览: 53611 评论: 967 赞同: 1463
江西省赣州市信丰县嘉定镇中心小学 张海燕【摘要】新课程关注人的全面发展,语文课堂也应以此为出发点,突破预期目标和既定计划的限制,走向生成、走向开放,促进课堂教学的动态生成 教师要努力捕捉课堂的生成点,。
作者:quzcp浏览: 28962 评论: 478 赞同: 2109
河北省永年县第十七中学
057150自从实施素质教育以来,在初中英语升学考试中增加了书面表达,更突出了写的能力的重要性 书面表达旨在训练学生对所学语言知识的实践运用,特别是测试学生的语言交际能力和。
作者:egncr浏览: 14348 评论: 593 赞同: 6179
摘 要 文言文教学是中学语文教学的重要组成部分 学好文言文,就掌握了一把打开中国传统文化宝库的钥匙,就能发掘其中的宝藏,就能充分地学习古人的智慧,对全面提高学生的语文能力,开发学生智力都有重要意义 关。
作者:chvkb浏览: 30970 评论: 819 赞同: 2293
边防部队广州指挥学校
510663）摘
要世界作家勒·克莱齐奥是一位具有强烈生态意识的作家,其成名作诉讼笔录借描写一个与文明社会格格不入的人物亚当,表现其对现代工业文明的。
作者:gltge浏览: 58302 评论: 282 赞同: 2036
【摘 要】朗读是传统的语文学习的方法,是对语言材料和语言技巧的吸取,是学生学习书面语言的重要手段 学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低 朗读的作用在于它是用形象化的口语表达文章的思想感情。
作者:armha浏览: 35533 评论: 487 赞同: 1229
孙元桂胶州市第二十九中学,山东胶州266326中图分类号：G633 33 文献标识码：A 文章编号：（0-01执教莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,对于我可谓“轻车。
作者:flxvg浏览: 13307 评论: 470 赞同: 2286
　　刀白凤,金庸武侠小说《天龙八部》中的人物,是大理镇南王段正淳的妻子,为段正淳殉情而死。　　人物容貌　　1、木婉清见这道姑年纪虽较段誉为大,但【容貌秀丽】,对段誉竟然如此亲热,而段誉伸右臂围住了那道。
作者:ltjll浏览: 38596 评论: 456 赞同: 4915
山西省晋中市平遥县洪善镇东山湖小学(031100)苏教版语文每一单元结束后都有一个习作练习 一说到写作,学生们的脸上就是各种复杂、各种不乐意、各种为难
总之很发愁写作文 因此我在教学中一直思。
作者:afvfk浏览: 19461 评论: 897 赞同: 5175
　　迎儿这样的小角色并非虚设,这一切都更加凸现了《金瓶梅》这夕小说的 "世情 "意义。没有纯粹的好和坏,大家都活在复杂的世道人心里。　　武大郎的女儿是谁?　　迎儿是武大郎和前妻陈氏的儿子。 迎儿的苦不是爹。
作者:khvqt浏览: 61267 评论: 394 赞同: 4543
　　为帮助沈浪追查「鬼窟失踪」案,朱七七误闯入沁阳城的的一处凶险的巢穴,遇到风流
的少年王怜花,并发现王家母子颠覆武林的大阴谋。　　王怜花百般施展才学为博七七欢心,却遭朱七七的拒绝。骄傲的王怜花为与。
作者:yglkf浏览: 53217 评论: 985 赞同: 4109
一、直接描写心理,揭示人物品质心理描写,一般运用第一人称,把人物想说的话说出来,即内心独白方式 如果采用这种方式,那么袒露的心声一下子就能揭示出人物的内心情感和思想 比如安徒生的童话《皇帝的新装》中,。
作者:rfqhs浏览: 45241 评论: 897 赞同: 3250
福建省安溪县第九小学孙丽萍在小学阶段的习作中,经常会碰到一些写人写事的记叙文,为了表现人物的精神世界和性格特征,除了进行外貌描写、语言描写和行动描写外,还要对所描述的人物进行心理描写 心理描写就是描写。
作者:fukha浏览: 54345 评论: 337 赞同: 1500
雀儿姐姐动作描写就是描写人物的行为和动作 在写作文时,经常会用到动作描写,可是有的同学却不知道如何进行动作描写或者觉得动作不就是“拿”或“给”等,没什么可描写的 其实,动作描写的作用可大啦 我们可以先。
作者:soenx浏览: 71509 评论: 442 赞同: 5267
金姝娟评析这是一堂读写结合的合作课堂案例 在这节“人物外貌描写”的课中,针对学生平时作文“写人物外貌无法抓住关键特征,导致笔下的人物干人一面,毫无个性”的现状,教师在教学中安排了两次合作 。
作者:oijbg浏览: 26686 评论: 241 赞同: 2711
　　作为《三国演义》着力描写的人物之一,关羽身上凝结着许多令人赞赏的品质——神威勇武、忠义无双、正气凛然。尤以其忠和义最令人称道敬仰,他的义不负心、忠不顾死让后世把他逐渐抬上了神坛,宋尊其为崇宁真君,。
作者:cnwwb浏览: 63556 评论: 554 赞同: 2849
　　天山童姥是一个极神秘,极残酷的人。将三十六洞,七十二岛的主人全都用 "生死符 "约制,当成奴仆。稍不如意,就有极残酷的惩罚,不给 "生死符 "的解药(若一年不得解药,生死符毒性发作,便求生不得,求死不能。。
作者:sbluv浏览: 42798 评论: 795 赞同: 1878
题跋：在梦中,我经过散发着霉菌味道的楼梯,径直走到了顶层的过道里 从走廊尽头的窗户外,洒进些许明媚的阳光……大门洞开的公共厨房内,油腻的腥膻已化作墙上难以清洗的一片片斑痕——它们,以及那些沾满了灰尘的。
作者:rwnjq浏览: 23546 评论: 282 赞同: 2297
■文／佚名1说真话,被视为是善良的表现 就像《皇帝的新装》里,那个说穿皇上没穿衣服的小孩子,历来都被人赞誉为天真纯良的代表 可是,如果一个人总是说实话,不免显得太过刻薄 钱钟书年轻时从清华毕业,教授都。
作者:lzdpe浏览: 12678 评论: 839 赞同: 6823
2、《国色天香》作者：吴敬新明万历年间禁遭禁原因：展示各种偷香窃玉手段中国古代
书国色天香本书以乌将军、毛洞主等最具勾构瓦肆特色的语言,专写市俗男女之事,是一部渲泄性、娱乐性很强的艳情小说。女主角。
作者:fzocr浏览: 32600 评论: 686 赞同: 6464
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　　形容人物外貌的词语有哪些呢？以下是小编整理的关于人物外貌的四字词语大全，欢迎阅读。　　三分像人 七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目　　鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪　　一表人才 风度翩翩 大腹便便 膀大腰园　　披头散发 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂　　眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 冰清玉洁　　明眸皓齿 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐　　国色天香 粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱　　婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟　　鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦　　面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面　　囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨　　肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便　　闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿　　美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜　　明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁　　道貌岸然愁眉苦脸 冰清玉洁 雍雍容华贵　　威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉　　冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理　　描写父母外貌的段落　　1、我的母亲留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。　　2、我的父亲，体型很胖，戴着眼镜，留一点刺人的小胡茬，我小时候，他总爱用胡茬刺我的小脸蛋，刺得我生疼。我见到父亲的时候，他总爱笑嘻嘻的面对我。　　3、我的母亲个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。　　4、母亲长着一头乌黑的短发，额头前留着齐刘海。鼻子有点儿往上翘，一个樱桃似的小嘴。眼睛不大，但是炯炯有神。　　5、我的母亲在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。　　6、父亲是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。父亲对家里的事马虎又马虎，然而对工作＿上的事认真又认真。为了一个封面，他可以反复推敲几十遍，甚至可以连续几夜不睡觉。一个夜晚的工夫，纸篓里的废纸就堆得满满的了！早上，找一翻开，“呀！这画得不是挺好的吗？干嘛废了呀？”母亲也这么说，可他说：“不行，有一点不满意我也要重画！”　　7、我和父亲之间没有太多的话，基本上就是他问我一句我就答一句。他从小到大根本就没吵过我几次，更不要说打我了。让父亲最生气的就是我的学习成绩下降了，父亲非常在乎我的学习，他一般不会过问其它方面的事，我能做的就是好好学习了。　　8、我有一个长得漂亮的母亲——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。　　9、我的母亲一双大大的眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑亮丽的的头发，像一条长长的黑色的的瀑布，美丽极了。　　10、我的父亲是一名普普通通的中国公民，他一米七八的中等身材，一头粗而硬的寸板短发，额头上刻着几道抬头纹。
本文来源：描写人物外貌神态品质的四字成语_百度文库
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面黄肌瘦 面如土色 仪表堂堂 容光焕发 虎背熊腰 瘦骨如柴 一表人才 身材魁梧 眉清目秀 仪表堂堂 闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方
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