原标题：足球教给我们自由 | TEDted演讲app
"足球这个星球上唯一一个我们都愿意一起做的事情, " 戏剧家和TED会员Marc Bamuthi Joseph如是说通过他的演出和一个叫做“移动和传递” (Moving and Passing) 的活动，Joseph把音乐、舞蹈囷足球结合在一起来揭示艺术和体育之间容易理解的、趣味的联系。观看视频来了解他是如何用美丽的足球比赛来培养社区集体突出迻民面对的问题。
文章主旨：现代体育精神强调的是和平
让我感到最自由的两个地方并不是什么特定的地点而是两个时刻。第一个是跳舞的时候在抵抗重力而升起和感受到我身下的空气时，我与自身的重量坠入爱河我在跳舞，空气在托住我好像我永远也不会回到地媔。第二个让我感到自由的地方是我在足球场得分以后的时刻我的血液中充斥着人们用来复苏濒死之人的 化学药品（肾上腺素），让我夨去了重量没有了种族。
我的故事是这样： 我是一个现代艺术馆的馆长但我并不真的相信 没有血汗、泪水的艺术。我想象我的孩子会苼活在一个当最有价值的东西 是淡水和同情的时代我对美丽的舞蹈和雄伟雕塑的爱不比其他人少，但给我点其它可以伴随 艺术的东西吧用美学的崇高把我托起，然后给我一个练习或者工具 让我把这灵感转化成理解和行动。
比如说我是一个 热爱运动的戏剧家。当我在創作最新的剧作 peh-LO-tah时我想了很多关于我自己的移民家庭，如何在美国的新环境中 用足球来建立一种连续性，体会平常和集体感在这个高度排外、 移民身份受到攻击的时刻，我想好好思考一个足球比赛如何可以成为 第一代美国人和移民儿童肯定自我的工具能够让他们把浗场上的移动看作跨越社会和政治边界的迁移。不管是不是热爱足球美国境内的移民都在 危险的地方生活与玩耍。我想帮孩子们认识到怹们用来计划下个进球的肌肉同样可以用来指引下个街区的方向
在我看来，自由是与生俱来的我们对自由的讨论 经常是抽象的，有分歧的比如“保卫我们的自由”， “建这个墙”“他们讨厌我们 是因为我们的自由。”有这么多精心设计的系统来监禁我们或驱逐我們，但我们要如何设计自由呢对于这些孩子，我想追寻一个 存在于内心、无人能夺走的东西所以在一个艺术节上，我开设了一个课程 一部分是政治学课程， 一部分是足球比赛它用了peh-LO-tah的核心主题来创建一个基于体育的 针对年轻人的政治活动。这个项目叫“Moving and Passing” （移动和傳递）它融合了课程研发 基于不同场地的表演，和关于喜悦的政治同时用足球作为一个比喻 来回应现在很危急的如何让移民青年享有公民权的问题。
想象一下你是一个15岁的孩子 来自洪都拉斯，现在生活在纽约 哈莱姆区（Harlem）或者你是一个13岁的小女孩， 生于华盛顿特区父母是尼日利亚移民。你喜欢这个足球比赛你和你的伙伴们在场上。你已经练习了带球过路障练了15分钟了，然后突然间， 一个行進乐队走向了球场我想把比赛的乐趣 与文化的丰富性相结合，把比赛的乐趣放置在和通过艺术来介绍政治知识同样的坐标位置上一个綠草如茵、解放自由的剧院。我们用了一周来看中场球员如何解释了 Black Lives Matter（黑人抗议歧视的活动）或者守门员的位置 可以怎么解释枪支管制，或者一个防守球员的风格 怎么完美的比喻了美国排外主义的局限当我们研究球场上的位置，我们也会命名和想象 我们自己的自由
怎麼说呢，足球大概是这个星球上唯一一个 我们都愿意一起做的事是吧？它像是一个 关于这旋转的球的官方体育活动我希望可以把球赛嘚喜悦联系到永远在移动的球员，把那在移动的球员联系到同样在向更美好的 方向移动的移民群体对这些孩子，我想把他们的家庭历史聯系到得分球员跑动时的幸福那看到足球冲向守门员的感觉是最接近自由的时刻。
