一个人素质高低人际关系取决于一个人文化程度还是家庭教育?

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家庭教育对于孩们的重要性
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目录前言一、家庭教育的重要性二、家庭教育是教育人的起点和基点(1)家庭教育早期性(2)家庭教育性(3)家庭教育感染性(4)家庭教育及时性提高自身素质,的典范思想道德水平文化知识水平要具备良好的心理素质学习家庭教育知识,提高更新成才观念,明确培养目标(四)创造良好的家庭氛围(1)良好的生活环境(2)良好的作息生活习惯(3)和睦的心理气氛 二、教育过程中的原则,能使您事倍功半(一)孩子不是天才,循序渐进才就王道!(二)溺爱不是爱,而是“慢性毒药”(三)在生活实践中教育孩子家庭教育中家长的主观意识对吗?(一)家庭教育:绝对不能打孩子(二)与孩子平等对话“宠爱教育”基于理性选择(三)什么样的环境,铸造一个什么样的人(1)单亲家庭孩子的教育就注定要失败?(2)奶奶说,爸妈在很远的地方赚钱养家?(3)棍子!不要!爸妈,我会听话!(4)物质的爱(四)父母给予的一切,是孩子们真正想要的吗?(五)一味的信任家教真的有用吗?为家长朋友推荐的书籍前言》》返回目录&真羡慕电视上的活泼可爱的孩子,听活、学习好、又招人喜欢,多省心啊!哪像我们家那孩子.......&&老师,孩子成绩为什么上不上去!我把孩子交给您了,怎么做,您看着办......&“老师,对孩子您多操心,孩子不听话了就打......”...............这是当老师以来,我听的最多的语言,当然类似的话直到前一刻还没有停止过.......我常常在想,问题倒底出现在哪里?说老师不用心教学生,可同样费尽心思的教学考试,为什么一部分同学掌握,可剩余的却成了学困生?说家长不关心孩子学习,可能说出这样烦恼的问题,会是不关心吗?好学生,优秀的学生,让人羡慕的学生......但如何培养孩子成为一个优秀的学生?好的,探究的问题又回到了原点,怎么才算是优秀呢?什么才是家长心中的优秀呢?做为爸妈的您们,真的结合自己家庭的氛围,结合自己的情况,结合孩子形成的性格、思想,考虑过吗?家庭教育的重要性》》返回目录人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能。孩子是种子,家庭就是孕育种子的土壤。&三岁看大七岁看老&又有这么一个简明的数据:在人的一生中家庭教育所占的比重是百分之七十五,学校等等所有教育的总和加起来是百分之二十五前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。家庭教育对孩子的影响基本上是起决定性作用的,是一切教育的基础其他教育形式是家庭教育的补充家庭环境包括很多方面:父母的性格、人生观、生活态度、社会地位、社交圈,家庭的经济状况、和睦程度、社会背景等等。这些因素都是相互影响的,父母的因素决定着孩子的性格和价值观,家庭的经济状况和社会背景,决定着孩子的气质。而性格决定命运,气质决定成败。家庭教育是教育人的起点和基点家庭教育一般是指父母未成年孩子进行教育的过程。在孩子进入社会之前保证孩子身心健康地发展,为打好基础。教育的重点培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主,行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,教会孩子如何学“做人”。家庭教育早期性家长是儿童的第一任教师所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。一般来说,孩子出生后经过三年的发育,进入幼儿时期从3岁6岁是早期教育阶段,这是人的身心发展的重要时期。我国古谚:“染于苍则苍,染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。一个人的智力发展如果把他本人17岁达到的水平算作100%,那么4岁时就达到了50%8岁0%,17岁%。可见幼儿在5岁以前早期智力发展的关键。名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。如德国大诗人歌德2-3岁时,父亲就抱了到郊外野游,观察自然,培养歌德的观察能力。3-4岁时,父亲教他唱歌、背歌谣、讲童话故事,并有意让他在众人面前讲演,培养他的口语能力。这些有意识的教育,使歌德从小乐观向上,乐于思索,善于学习家庭教育性我们常常从孩子口中听到“我爸说这样做不对”、“我妈妈说.......”可见,孩子在伦理道德物质生活的需求方面对父母有很大的依赖性,决定了对有较大的制约作用。家庭教育的权威性父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。父母教育的效果如何,就看父母权威树立的程度,父母权威的树立必须建立在尊重孩子人格的基础上,而不是家长制上明智的家长很懂得权威树立的重要性,更懂得权威的树立不是靠压制,强求、主观臆断,而
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文化程度决定修养收藏
接触得很多人,感觉受教育的程度越高,吸烟的越少,说脏话的也越少,幸福感越强。跟央台的著名主持人梁东一起聊的时候,也得到认可。梁先生也认为一个人的受教育程度决定他本身的世界观,也会决定他身边的朋友圈和积极向上的乐观态度。
+1~个人感觉还是家庭教育影响的多~
大部分是这样的
真是未必,我见过很多大尾巴狼。
有文化的也不间的素质就高,现在这个社会道德都沦丧到什么程度了,人与人之间还有信任可言么
文化程度的高低,不是决定素质的首要因素,君不见要加薪,马加爵之类人?人一出生,首先是小社会(家庭成员)对他的影响,然后是老师,朋友,同学,同事等等人对他的影响,受教育程度高对人的一生是很重要,但性格对人这一生同样影响很大,所以我们说,素质是综合因素的反映,十年能学出一个读书人,百年不一定能出一个贵族。
大部分吧,修养和素质这种东西太不好说了
这个不是绝对的,文化程度高,修养好只是一方面,主要还是取决于他所处的生长环境,是不是有利于培养高雅的情操!!!
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有那么点儿关系!
这话不对,大学生拣到钱包不一定还,环卫工人拣到钱包不一定就不还!现在大学生都分三六九等了
不完全正确
一个人的修养与他所处的环境和身边的朋友有直接的关系
这就是有些家长倾家荡产也要把孩子送到最好的学校原因之一
你这么说地没错巴扎嘿
后面那话我同意。人是互相影响的。身边都是素质高 思想境界高的人,他自己如果会懂得这些,也会是一个出色的人
一点没根据,文凭不等于文化。而且有很多有文凭的人,一点素质都没,尤其是一些富二代
文化水平,与个人修养毫无关系,谢谢,不用举例子说明
人以群分~物以类聚
个人修养主要跟他生活的环境和个人经历有关,文化程度只是一个方面,不过高知识人群的修养确实普遍高于低知识人群,什么都有个例,不过这确实是普遍现象。
反正一个人有钱或者成功了是有原因的,或者他奋斗了或者他祖先奋斗了
同意,当然是总体来看,我经历过两所大学,深有体会
我认为初等教育水平决定的
梁东是谁?
哎……我也想影响影响贪官们…影响不到啊…求介绍求包养……
两方面,家庭和社会环境的熏陶也很重要,有些人即使没受过多少教育,经常骂人,但是做人却比那些受过高等教育的强百倍,在社会上,更让人讨厌的是那些外表道貌岸然的家伙
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