文&&章：10篇
评&&论：9条
访问量：10704
找博主文章
您可能感兴趣的
512512406PK,1013!”&&&& &
&&相关博文正在加载中
最近推荐的博主队徽红领巾_队徽红领巾【价格 图片】_淘宝网队徽红领巾_淘宝网
您可能还感兴趣的宝贝
淘宝网为您找到 341 件队徽红领巾相关的宝贝。您还可以找正品
等宝贝信息新闻热线：
新 华 社： 3
中 新 社： 8
编 辑 部： 7
当前位置：浙江都市网 &
瑞安一所小学打破“惯例” 队徽代替红领巾
来源：温州都市报 发布日期： 14:56:10
　　中新浙江网5月31日电 　昨天，瑞安市隆山小学全校1200名少先队员没有佩戴红领巾，而是佩戴统一定制的少先队队徽前来上学。
　　学生进校必须佩戴红领巾，每天早读还要检查，这在很多学校已成为“惯例”。“但夏天一到，孩子们的红领巾就很脏，很多孩子一进校门就把它摘了。换成队徽后既方便又美观。”该校校长黄世华说几年前他就想发起“红领巾革命”，但一直心有顾虑。今年4月份，该校在网上查寻到全国少工委去年下发的《关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定》，规定中有这样一条：“在天气炎热时，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。”在征求相关部门意见后，该校决定每年5月1日至10月1日，除周一晨会及一些重要集体活动外，学生统一用“队徽”代替“红领巾”。
　　决定一推出，很受学生欢迎。喜欢运动的该校三(4)班学生高佑好说：“以前天一热，脖子上就会长痱子，不系红领巾，就会清爽多了。”
　　记者随机调查了当地20名市民，75%的人认为这是人文关怀的体现，但有25%的人认为此举弱化了教育功能。
　　团市委相关人员表示，红领巾所具备的特殊涵义不宜被随意取代，因此目前暂不提倡用队徽代替红领巾。
　　温州大学城市学院社会学教授奚从清对这一举措表示赞赏，他认为，爱国主义教育也要与时俱进，不断挖掘和创新。孙丽毛鲜艳
　　责任编辑：王晓苑
【转发给他人】
的人，同时还看过以下新闻
① 凡本网注明&稿件来源：浙江都市网&的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属浙江都市网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明&稿件来源：浙江都市网&，违者本网将依法追究责任。
② 本网未注明&稿件来源：浙江都市网&的文/图等稿件均为转载稿，本网转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的&稿件来源&，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为&稿件来源：浙江都市网&，本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议，请及时与我们联系。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函与浙江都市网联系。红领巾佩戴方法
红领巾佩戴方法
范文一：红领巾佩戴要求和佩戴方法各中队辅导员：为保证红领巾使用的整洁、规范、严肃，突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际实际，经学校商议决定，统一红领巾佩戴的要求。1、所有学生在校期间必须佩戴红领巾。2、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所以在佩戴红领巾时，必须保证红领巾的整洁。3、未按要求佩戴红领巾的学生，每人次将扣除班级量化管理分1分。附：红领巾的正确佩带方法:（一）披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。（二）左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。（三）右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。（四）圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧本要求从即日起实行。镇平全兴双语实验学校团支部、少先大队部
日原文地址：红领巾佩戴要求和佩戴方法各中队辅导员：为保证红领巾使用的整洁、规范、严肃，突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际实际，经学校商议决定，统一红领巾佩戴的要求。1、所有学生在校期间必须佩戴红领巾。2、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所以在佩戴红领巾时，必须保证红领巾的整洁。3、未按要求佩戴红领巾的学生，每人次将扣除班级量化管理分1分。附：红领巾的正确佩带方法:（一）披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。（二）左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。（三）右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。（四）圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧本要求从即日起实行。镇平全兴双语实验学校团支部、少先大队部
范文二：正确佩戴红领巾的方法红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。红领巾的正确佩带方法:1、将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。2、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。注意：为别人佩戴时要注意相反。中央领导人对少年儿童和少先队的题词毛泽东：“好好学习 天天向上”邓小平：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。”“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”江泽民：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。”“星星火炬 代代相传”胡锦涛：“勤奋学习，快乐生活，全面发展”中国少先队队歌歌词我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前进！为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。少先队的呼号呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：时刻准备着！入队誓词我们是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！宣誓人：***少 先 队 作 风诚
结少先队的呼号呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：时刻准备着！少先队队知识竞赛题一、填空题1、少先队的创立者和领导者是（
）2、少先队的队礼表示（
）3、少先队的队旗图案是（
）4、少先队的队徽是（
）5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（
）6、我们的队名是（
）7、少先队的呼号前一句“呼”指的是（
），后一句“答”指的是什么？（
）8、“中国少年信息服务网”简称是（
）9、中国少年先锋队的建队纪念日是（
）10、少先队由（
）直接领导11、“队章”规定的入队年龄是（
）12、少先队员的标志是什么？（
）13、少先队的队礼是（
） 14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（
）15、少先队的呼号是（
）16、少先队的作风是（
）是少先队组织的标志。队旗为（
），象征（
），队旗中央的五角星，代表（
）火炬象征（
）。18、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（
）19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的？（
）20、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（
）21、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？（
）22、队旗的寓意是（
）23、少先队的最高领导机构是（
）24、中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（
）25、日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（
）26、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？（
）二、选择题1、下列哪个场所未成年人不得进入？A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？A、不可以 B、可以 C、随便3、《未成年人保护法》正式施行的时间是（ ）A、日 B、日 C 、日4、下列未成年人的物品哪些不能传阅？A、少儿图书 B、信件 C、作业本5、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）A、日 B、日 C、6、少先队是由（ ）直接领导。A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团7、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（ ）A、之前 B、中间 C、之上8、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？A、大队长 B、班主任 C、辅导员9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情三、简答题1、少先队的性质是什么？2、如何产生新一届大、中队委？3、少先队“五有”建设的内容是什么？4、少先队队会仪式的一般程序是：5、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为哪几个阶段？6、少先队入队的誓词内容是什么？7、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？少先队队知识竞赛题一、填空题1、少先队的创立者和领导者是（ 中国共产党 ）2、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切 ）3、少先队的队旗图案是（五角星加火炬）4、少先队的队徽是（ 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（我们是共产主义接班人 ）6、我们的队名是（中国少年先锋队 ）7、少先队的呼号前一句“呼”指的是（理想和目标），后一句“答”指的是什么？（决心和行动）8、“中国少年信息服务网”简称是（雏鹰网）9、中国少年先锋队的建队纪念日是（10月13日）10、少先队由（中国共产党委托中国共青团）直接领导11、“队章”规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁）12、少先队员的标志是什么？（红领巾）13、少先队的队礼是（是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。） 14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（抗日儿童团）15、少先队的呼号是（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）16、少先队的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）17、（少先队的队旗）是少先队组织的标志。队旗为（红色），象征（革命胜利），队旗中央的五角星，代表（中国共产党的领导）火炬象征（光明）。18、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（五个阶段）19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的？（日）20、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（希望工程）21、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？（日）22、队旗的寓意是（在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）23、少先队的最高领导机构是（少先队全国工作委员会）24、中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（星星火炬徽章）25、日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（自强、自学、自律、自护、自理）26、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？（中国少年纪念标）二、选择题1、下列哪个场所未成年人不得进入？
BA、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？
AA、不可以 B、可以 C、随便3、《未成年人保护法》正式施行的时间是（ ）
BA、日 B、日 C 、日4、下列未成年人的物品哪些不能传阅？
BA、少儿图书 B、信件 C、作业本5、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）
CA、日 B、日 C、6、少先队是由（ ）直接领导。
CA、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团7、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（ ）A、之前 B、中间 C、之上
B8、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？
AA、大队长 B、班主任 C、辅导员9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？
AA、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情三、简答题1、少先队的性质是什么？中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2、如何产生新一届大、中队委？（由队员选举产生）3、少先队“五有”建设的内容是什么？（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度）4、少先队队会仪式的一般程序是：（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动；（6）辅导员讲话；（7）呼号；（8）退旗。5、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为哪几个阶段？劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、儿童团组织、中国少年先锋队6、少先队入队的誓词内容是什么？（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。）7、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？（培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。）
范文三：正确佩戴红领巾的方法1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。2．右角绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。4．将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。） 参看下图：（注意：为别人佩戴是要注意相反）少先队队知识竞赛题一、填空题1．少先队的创立者和领导者是（ 中国共产党 ）2．少先队的队礼表示（人民的利益高于一切 ）3．少先队的队旗图案是（五角星加火炬）4．少先队的队徽是（ 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）5．少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（我们是共产主义接班人 ）6．我们的队名是（中国少年先锋队 ）7．少先队的呼号前一句“呼”指的是（理想和目标），后一句“答”指的是什么？（决心和行动）8．“中国少年信息服务网”简称是（雏鹰网）9．中国少年先锋队的建队纪念日是（10月13日）10．少先队由（中国共产党委托中国共青团）直接领导11．“队章”规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁）12．少先队员的标志是什么？（红领巾）13．少先队的队礼是（是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。）14．1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（抗日儿童团）15．少先队的呼号是（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）16．少先队的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）17．（少先队的队旗）是少先队组织的标志。队旗为（红色），象征（革命胜利），队旗中央的五角星，代表（中国共产党的领导）火炬象征（光明）。18．队旗的寓意是（在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）19．中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（星星火炬徽章）20．日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（自强、自学、自律、自护、自理）21．是否可以在队旗上印制或书写学校名称？AA、不可以 B、可以 C、随便22.每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？ AA、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情23．少先队的性质是什么？中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。24．少先队“五有”建设的内容是什么？（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度）25．少先队队会仪式的一般程序是：（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动；（6）辅导员讲话；（7）呼号；（8）退旗。26．邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？（培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。）新队员宣誓，誓词：（一年级）我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！宣誓人：***呼号辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗！” 队员：“时刻准备着！”ɡòng chǎn dǎng
范文四：如何佩戴红领巾教案教学目标：1.体会入队的喜悦和光荣，增强作为一名少先队员的责任感。2.了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义，学会系红领巾、呼号和唱队歌。3.爱护红领巾，并以实际行动为红领巾争光。教学时间：二课时。教学过程：第一课时活动内容：我入队啦教学重难点：懂得红领巾的象征意义，激发少先队员积极进取的精神。 活动准备：入队仪式照片。活动过程：1.直观导入：出示入队仪式照片，引起学生相关回忆。2.自由交流：新、老队员自由地谈谈自己第一次戴上红领巾时的心情和感受，非队员也可以谈谈自己看到别人戴上红领巾时的心情。3.行为练习：让学生仔细看幻灯片中演示的：正确佩戴红领巾的方法活动开始：比赛规则：1．8人一组上台，（比如一1班学号1至8号）听从发号员哨音，嘟一声后开始佩戴，抢先者取消资格。2．佩戴完后马上举手示意，决出小组第一。4.分组比赛：看谁系得又快又好。（1）将少先队员分成人数相等的两组，新、老、非队员合理搭配。（2）各组依次派出一人参加比赛，看谁系得又快又好，一人只能比一次，胜者获一分。（3）总分，评出优胜组。5.照相留念：新老队员自由组合拍照，留下珍贵的记忆。也可让学生画一幅与入队有关的画。活动拓展：新队员回家练习系红领巾、行队礼、唱队歌等。第二课时活动内容：我爱红领巾教学重点：学会爱惜和保护红领巾。教学难点：明白怎样为红领巾添光彩。活动准备：1.师生课前排演好一些问题情境，以供学生上课时讨论和思考。2.教师课前准备《我爱红领巾》的歌曲和伴奏。活动过程：1.直接导入：红领巾是少先队员的标志，我们应当爱护它。2.集体讨论：怎样爱护红领巾？学生讨论交流。3.小结要点：平时要爱护红领巾，使它干净整洁。4.小品表演：逐一表演事先排练好的问题情境，引导学生讨论该怎么做，并把正确的做法表演出来。5.小结要点：要以实际行动为红领巾添光彩。6.学新歌：《我爱红领巾》7.小结评议。活动要求：重点应让学生理解爱红领巾不只是保持它的整洁，而且应用实际行动为红领巾添光彩。活动拓展：学生之间自由结成互帮互助小组，协商具体互帮互助的内容和方法，在学习和生活中互相提醒监督、共同进步。
范文五：红领巾佩戴要求一、按学校要求佩戴红领巾。 （星期一至星期五和重大活动要求全体 队员全天佩戴红领巾）进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴 （非队员除外） ，队干部佩戴相应的符号。 二、教学楼内：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、 不追逐、不打闹，不在走廊里做游戏。违纪者将取消少先队员称号。 三、校园里：学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不 打闹、不骂人。不准无故出校门。违纪者将取消少先队员称号。 四、不准买零食，不准吃零食，不准带零食，违纪者将取消少先队员 称号。 五、不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危 险的物品进校园，违纪者将取消少先队员称号。 六、作业一次不交，卫生一次不扫，违纪者取消少先队员称号。
范文六：踏虎学校关于佩戴红领巾的规定为了培育良好校风，努力使学生成为文明守纪的一代新人，为突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际情况，做如下规定：1、所有小学生在校期间必须佩戴红领巾。2、未按要求佩戴红领巾每人次扣除该班班级量化管理分0.5分。3、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所以佩戴红领巾时必须保证红领巾的整洁、规范。正确佩戴红领巾的方法：1、将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。2、右角绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。）踏虎学校少先队大队部日踏虎学校关于佩戴红领巾的规定为了培育良好校风，努力使学生成为文明守纪的一代新人，为突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际情况，做如下规定：1、所有小学生在校期间必须佩戴红领巾。2、未按要求佩戴红领巾每人次扣除该班班级量化管理分0.5分。3、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所以佩戴红领巾时必须保证红领巾的整洁、规范。正确佩戴红领巾的方法：1、将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。2、右角绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。）踏虎学校少先队大队部日
范文七：正确佩戴红领巾、行队礼资料1、披在肩上边：将红领巾折叠后披在肩上，钝角对准脊柱。2、左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。3、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。4、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。注：1、要保持红领巾的整洁2、穿翻领衣服时，将红领巾压在领子下。正确敬队礼姿势动作第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。 第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！手：不仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也一定会更加规范。 图解：第一第二第三第四第五
范文八：介绍几种围巾的佩戴方法，供大家参考NO1：单环节非常容易系的简单单环结造型不容易松散，围巾垂下来两端也不长，建议您参加活动的时候可以用词种系法。可以系在针织衫外面，大衣的里面。尽量避免使用质地过厚的围巾。NO2：8字形结系法很简单，只是系个简单的平结，因为以8字形套在脖子上，所以看起来觉得造型比较复杂，系好的披肩会在胸前留下层次丰富的披肩褶，能给人留下深刻印象。NO3：单层十字结样式普通的围巾造型，在整体搭配效果上会给您耳目一新的感觉。这种围巾会使脖颈处稍显蓬松，所以在搭配大衣时，要将衣领立起，把围巾系在外面，这样看起来不会显得臃肿。NO4：双层颈后结造型自然、流畅、时尚，因为披肩结系在身后，所以从后面看起来背影同样靓丽动人。与小巧的套装搭配在一起，十分协调。NO5：双层环结此种系法会将围巾的两端都垂在前面，所以最好选用两端经过特殊设计的效果会更突出，造型搭配范围广。但粉色的针织衫配上白色的围巾，色调搭配柔和，给人清新靓丽的感觉。NO6：双层十字结脖颈间的围巾线条复杂，特点是感觉非常温暖，结不容易松散。系法有点难度，但可以为单调的冬季服装增添一抹亮彩。NO7：双层侧领结此种系法既适合休闲打扮，也适合正式端庄的打扮，特点是造型小巧，容易搭配。与端庄严谨的套装相配，可以增加一丝可爱的感觉。NO8：单结特点是会突出正面的单结的蓬松感，给人感觉活泼、积极、热情。样式简单的针织衫，配以多色的粗呢似的手感粗糙的围巾，装饰效果非常好。结既不要系得太紧也不要系得过松，要松紧适度。
范文九：汉丰二校红领巾、队徽佩戴要求亲爱的少先队员们：大家早上好！我是少先队辅导员李老师。同学们都知道，红领巾和队徽都是中国少年先锋队的标志。随着天气逐渐炎热，越来越多的孩子取下了红领巾。昨天，我们红领巾监督岗在全校做了一次抽查，了解各班佩戴红领巾和队徽的情况。由于较多班级要求不一，昨天的检查不纳入班级考核。经学校研究决定，现对红领巾和队徽佩戴做如下要求，请同学们仔细聆听，按要求佩戴少先队标志。1、学校会在一些重大活动（如：大队会、节日庆祝、纪念日等）时，通知要求全体少先队员必须穿校服佩戴红领巾。比如明天的六一庆祝活动，就要求全体队员穿校服带红领巾参加少先队集体活动。2、在一年中，1、2、3、4、11、12月份，学生在校和集体活动时要求佩戴红领巾。5、6、7、9、10月份，除重大活动外，学生则可佩戴队徽来代替红领巾，当然也可以继续佩戴红领巾。在佩戴队徽徽章时，把队徽徽章佩戴在左胸前。各中队辅导员要经常检查少先队员红领巾、队徽的佩戴情况。大队部会通过在重大活动和每天的检查中，形成一种严格的检查制度，督促全体队员佩戴红领巾和队徽，培养热爱组织的信念，提高对红领巾和队徽徽章的认识，增强对少先队的凝聚力。亲爱的队员们，戴好我们的标志，不是为了打扮好看，而是牢记我们的责任——以革命先烈的牺牲精神指引我们前进。从现在开始，你们要天天佩戴少先队的标志，努力为它增添光彩，让少先队标志永远鲜亮、红艳！ 谢谢大家！
范文十：关于学生佩戴红领巾的规定学校为了便于管理，促使学生自觉地佩戴学生校园红领巾，营造文明、有序的良好育人环境，培养学生的良好习惯，特作出以下规定。一、学生校园红领巾证明在校学生身份，学生必须按要求佩戴，随时接受检查。并且佩戴校园红领巾的学生，才能进出校门、教室、宿舍、饭堂、图书馆，才能领取包裹单、兑单及其它物品，才能参加各种活动等。凡不佩戴校园红领巾的，每人次从文明班评比中扣10分。二、学生校园红领巾不得转借他人，违者给予记过处分。三、学生必须爱惜学生校园红领巾，不准擅自涂改或故意损坏，违者给予记过处分。四、学生的校园红领巾遗失后，由本人提出申请，班主任审查，后勤处审批后补发，并照价收回相应的工本费。五、学生毕业或转学时，学生校园红领巾（若不损坏，仍可使用）可退给饭堂，或者可作个人留念。六、本规定自日起执行。解析权属学校政教育处。林尘镇莲塘边小学二00九年九月一日