2016教师职称晋升述职报告
2016教师职称晋升述职报告
责任编辑：余辉&
　　教师职称晋升述职报告怎么写呢?下面是小编整理的范文，欢迎大家参考!
　　篇一：
　　本人在工作中奉行&终身学习、学以致用&的理念，在工作中，运用&反思预见-制定落实-提高整改&的学习模式，不断完善自身素质。
　　一是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识，熟练掌握了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的抢救，熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、使用方法、禁忌和适应症，掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌，掌握了中心静脉压测定、临时及永久起搏器植入、射频消融术、急性心肌梗死溶栓治疗及冠脉造影介入等护理常规。
　　二是参与上百次的疑难危重病人的抢救，参加院、科组织护理查房和护理会诊XX次，并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文11篇，在国家及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的科研意识，医、护、患亲密合作，在《临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用》的研发课题中，参与并汇集了严谨的临床数据，预见防范措施到位，我们荣获了院科技进步二等奖。
　　三是在我院&以教促学&的教学理念指导下，我严格要求，以身示教，教学同步，认真指导新入科人员、高年资护士、护师的业务理论，并在工作中严密督导，及时发现和处理临床疑难病例的技术难题，培养&慎独&思想和独立果断应变的应急能力，让护士&齐头并进&共发展。因此我多次被评为省、市级优秀带教教师，带领的科室也多次被评为优秀带教示范病房。
　　我在担任护士长期间，自己时刻谨记工作任务和责任，身先士卒，敢于担当，以&细节决定成败&和&温馨管理常在心中&的病房管理模式，推行&优质高效安全无缝隙&的护理理念，按照PDCA的护理质量管理的&黄金流程&，重点加强制定安全缺陷防范制度的落实，提高法律保护意识，倡导&护理制度规范是第一准则&的工作态度。
　　近几年，我们的心血管专业得到了迅猛的发展，在新业务研发和开展中，机遇和挑战时时存在，于是，我运用现代与传统管理相结合，与临床医师共同研讨切磋，及时增改护理专科常规，完善专科交接班制度，制定切实可行的操作规程，及时发现、跟踪、新设备和器材的使用情况，保证病人合理和安全的使用。
　　在财、物管理中讲究成本管理，在人员分配中，强调适才为用的理念，即分工明确，又班班、人人环环相扣，被省厅誉为&医疗质量示范科室&，多次在全院的季度及年终护理质量检查中名列前茅。并能在制度管理的同时，以人为本，发挥员工的主观能动性，提高新形势下员工的职业自豪感，强化新员工入科培训和教育，提高整体护理队伍的人员素质，被病人誉为&微笑服务的天使科室&，病人称我们的护士为&病房里飞翔的一群白鸽&!凭借我率先垂范的工作作风，我所带领的护理组以优质的服务质量和精湛的护理技术，为我院赢得了很高的社会好评医学|教育网。
　　个人的成长进步离不开大环境的熏陶，2015年后，我们的卫生系统医疗服务进行了大刀阔斧的改革，在&感动服务一百天&和&感受亲情护理&中，我由于工作突出，奉献进取，连年被评为优秀护士长及优秀共产党员等诸多荣誉称号。我所带的科室也连年被评为先进科室，得到了中共莱州市委、莱州市人民政府的嘉奖。
　　述职人：xxx
　　2016年x月x日
　　篇二：
　　尊敬的各位领导、各位老师：
　　下午好!
　　很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。
　　我是1997年12月晋升中级职称的，XX年符合高级教师晋升条件，参加校内排队，XX年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年8月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。
　　五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二(8)、(11)两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。
　　一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。
　　二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。XX年6月在第xx届&希望杯&全国数学邀请赛中，被评为&数学竞赛优秀辅导员&。XX年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施&三中&战略提高复习质效》的经验发言，受到大会好评。在XX&XX学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为&高考先进个人&。
　　三是教学研究颇有心得。本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有一篇&教师博客&被《宝安教育》刊用，一篇教学论文在《深圳教研》上登载。
　　四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。
　　五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命，努力做学生的良师益友，XX--XX、XX--XX、XX--XX三个学年度均被评为&街道优秀班主任&，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为&优秀&等次。
　　以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中还存在许多错误和不足，敬请领导老师批评指正。
　　现特申报晋升中学数学高级教师职称。
　　述职人：xxx
　　2016年x月x日
本文已影响人
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2015年教师职务晋升有关工作
2015年教师职务晋升有关工作 各位教职工： 随着一年一度的教师职务晋升工作的开始，为增加评审工作的规范和透明度，有关工作均发布于校务公开栏和校园网，敬请关注，并提宝贵意见。参评教师请认真学习对照相关文件精神（见教育局文件）和要求做好相关资料的准备。 一、
　　& 2015年教师职务晋升有关工作 各位教职工： &&&&& 随着一年一度的教师职务晋升工作的开始，为增加评审工作的规范和透明度，有关工作均发布于校务公开栏和校园网，敬请关注，并提宝贵意见。参评教师请认真学习对照相关文件精神（见教育局文件）和要求做好相关资料的准备。 一、2015年参加教师职务晋升名单及指标数 指标数：&&&中学高级3人；&中学一级4人；定级3人。
中学高级参评名单：&王丽群& 韩优英&& 王珍惠& &&梁群波& 彭加地 中学一级参评名单：&金波&& 李肖萍&& 王雪娇&& 唐昌锁 &&郭群英&
& & & & & & & & & 王冬平& 马修强& 徐小飞 & 参加定级名单： 二、2015年职评时间安排 &
反馈高级论文送审结果
8月26-28日
对照文件制订工作计划
参评者领取《六中职评量化方案》、对照标准自评量分，并准备相应材料
（1）下午4时前参评教师上交自评量化表及提供相关证件原件；（为方便复核，各种材料按量化表顺序叠放） （2）公示推荐小组及教师代表名单； （3）晚上7：00参评教师述职，推荐小组、教师代表为参评教师量分； （4）推荐小组复核自评量化表。
公示自评量化表复核结果；
晚上7时职评小组集中评审，确定推荐名单；
9月10-13日
公示推荐结果，被推荐人填写相关表格，完成相关材料后送交办公室；
9月14-16日
学校整理材料上送市教育局
1&141150.2 21 3 109 98 7.56.5 6.55.5 4 211.5 5
36253312 66
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&&&& 654 &&&& 543 321
1/33 1/3 1/3 班主任基本功大赛按同级教学大比武的1/2记分，德育导师基本功大赛按1/3记分。 11 42 31.5 21 10.5
& 1251025 131/36321.542.51.5131.510.561.510.53211/21/41 1
14450.50.7511.52611 156100.111150.21630431405403121 2 1626305 17262 1832180%20%6 191. 2014
& 2015830 四、教育局文件
临海市教育局文件 临教人〔2015〕11号 ________________________________________________ 2015
2015201586
201398201444[2014]97
1 2[ 357915 3 4 5 62
2002 [1992]23[1992]5[1994]14 22015201111201211201111
252 351/21/3
1 221 211 2036201 3[ 4._ 5.79-10
1[2007]80 2
[1999]51955111965113620
12011714820117172201583120153690 2 3 4
197011(2015)1 20171970113 120161231 1 210 3
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1234 & & & & & & 4
280( 1505435
1005105 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 附件5： 学校量化记分登记表
& 学 & 历 &
& 学校（盖章）：_________________ 经办人（签名）：________ 年 月 日 附件6： 学校职务评审公示情况登记表
& 学校（盖章）：_________________ 经办人（签名）：________ & & 7
1A3, 2 3201171482011717290201536201171201171 4 51 6.
& & & & & & & & & & & & 编资料目录 & 姓 名： 学 科：
& 单 位： 申报资格：
装订材料名称
现任职务任职资格评审表
身份证及学历证书
复印件（如最后学历不是对口学历，须提供原学历和第二学历证书，2002年以后取得的国内大专及以上学历须提供《中国高等教育学历认证报告》或《教育部学历认证电子注册备案表》，查询网站：.cn/xlcx/）
任职资格证书
聘任书或聘任文件
原件，评审通过次月开始聘任，注意连续和填写年限
教师资格证书
外语考试合格证书
复印件（申报中小学教师、管理、实验不作要求）
计算机应用能力考核合格证书
复印件（免试对象填写免试审批表）
普通话等级证书
继续教育结业证书、继续教育学分通知卡
原件和复印件（按年度整理清楚）
公共课培训合格证书
任期内每学年考核表
原件，按任职年限排序（从2014年开始还须附师德师风考核鉴定表）
论文、论著、经验总结、课题
申报高级须含2篇送审论文证书和刊物原件
有关公开课材料
每节提供证书、安排表、教案、评价意见
中小学教师职业行为测评统计表
事业单位工资清单
从工资助手打印&人员基本信息表&（民办学校提供劳动合同和基本养老保险缴费证明）
专业技术资格评审材料真实性保证书
8 & 专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书 & &&&&& &&&&& & &
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单 位 情 况
专业技术 岗位总数
初级及 未定级
个 人 情 况
身份证号码
申报职称（职务）名称
现专业技术 资格及取得时间
现聘专业技术职务及聘任时间
所在岗位名称
是否双肩挑
单 位 意 见
主 管 部 门 意 见
人力社保部门意见
注：1.本表由单位人事部门填写；2.岗位类别指专技岗、管理岗、工勤岗。
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