孩子初三物理教学视频了,物理很差,有好的建议吗?

初中物理不好?思维没开窍!3个办法点醒孩子,物理其实很简单!
初中物理不好?思维没开窍!3个办法点醒孩子,物理其实很简单!
多年从事教育培训,接触到的学习上存在问题的孩子数不胜数。就在前几天,一个即将开始精英班课程学习的孩子,迫不及待的向我咨询物理学科的学习方法。 今天,我们就如何高效学习物理知识,进行一个小小的方法分享。一、学会“两头堵”的分析方法 物理知识的特点是由简到难,逐步深入,随着学习知识的增多,许多同学都感到物理题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故。 拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两个思路“接通”时,便得到解题的通路。这种分析问题的方法,就是我们平时常说的“两头堵”的方法。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非“一日之功”,还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。 二、注意适当分类,把知识条理化和系统化 当学习过的知识增多时,就很容易记错、记混。因此,可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。 有时,适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于自己进行分析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化,不断地把新概念纳入旧概念的系统中,逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统,使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法,不但能够加深对基础知识的理解,而且还能收到事半功倍的效果。 三、学习有法,但学无定法。1.独立做题。在学习物理的道路上,愿你结合自己的特点独立做题要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,但这是走向成功必由之路。 2.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。 3.笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。 4.学习资料学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。 5.时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。 6.向别人学习要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。7.要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。
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京ICP证080135号考物理前的四条建议
&1,不要认为天天参与了上课,就一定能够有好成绩。有的同学天天上课很辛苦,而且学校留得作业也很多,能写到很晚。但是想一想,这些题质量高吗?同一个知识点,反复练习多次,有必要吗?题虽多,难度够吗?以前我带过得一个孩子,每天生病在家,每周只上一节我的课,结果却考得很好,并且也没有熬夜,只因为我们的教育不需要太多的拖泥带水似的东西,高效,一定要高效学习。
&&2,一定要做够三套题。三,一个非常微妙的数字。曾经兼职大学生家教,我就有目的的让学生做一套题,但是发现学生效果丝毫没有改变;后来经过反思,变为两套,成绩稍稍有些改进。后来我觉得,量的积累产生质的飞跃的数字不是1也不是2,而是3.三套题是一个非常微妙的量,它既不多,也不少,贪玩的孩子觉得它稍稍多,但是爱学的孩子也觉得它似乎少了些,但是这个数字足以让贪玩的孩子做懂,爱学的孩子做透。
&3,对于初三的物理学生,以海淀区为例,你一定要把求未知电阻R的计算题,实验设计题,比值计算题,写实验结论题,最后一道电学比值计算题弄会,因为这些已经成为海淀初三上学期的模式,同时辅助增加三套题的讲评,相信你不会很差。
&4,考试就是考察自己的细心,尽量不出错。有一种心理暗示的方法去检查,我个人觉得比较有效:以一种怀疑的心态审视你每一题的答案。同时分享一个我的课堂实验:曾经我让十个学生同时做一道电学比值计算题,但是有一个要求,中途不许检查,一做到底,结果有多半的学生都错了。但是后期我又找来同样水平的学生,但是告诉他们要做一步,回查一步,结果有8个孩子,都作对了答案。这个小实验,说明了什么?
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。孩子上初三了中考物理学的不好怎么办孩子对物理的公式很迷糊有没有物 - 爱问知识人
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孩子上初三了中考物理学的不好怎么办
对物理的公式很迷糊 有没有物理的期中复习试卷什么的?
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之前我已经回答过了
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