汶川大地震视频后你愿意为汶川做些什么?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-23 03:59 标签： 汶川大地震视频
语文、口语交际 急 明天就叫了口语交际四川汶川地震带来人们的伤痛还没有逝去,青海玉树有发生大地震,.面对那些失去亲人的小朋友,你会说些什么?做些什么?飞虎独孤10000求你了回答明天你加我
你们失去了亲人,我们心里和你一样的难过,伤心.但是,还有我们,还有全国那么多关心你们的叔叔、阿姨,爷爷、奶奶,还有我们,都是你的亲人,我们会帮助你们.相信自己,相信我们,相信未来.我会把他们带到我家,当做我的弟弟妹妹,哥哥姐姐一样,帮助他们,和他们一起玩耍,一起学习,让他们早日绽开笑脸.
谢谢，还有一道口语交际提
麻烦回答：2012年世博会成功在中国上海开幕，吸引了国内外成千上万的观众前来观看。作为东道主，我们应如何把“文明礼仪之邦”的中国展示给世界人民呢？假如你是一名世博会志愿者，你在世博会期间将会怎样为世博会服务？
快啊！！！！！！！！！！！！！！！！
回答玩就采纳你
微笑。微笑是最好的名片，微笑是美好心灵的窗口，微笑是优雅素养的具体体现，微笑是化解矛盾和痛苦的灵丹妙药。我会对每一个遇到的人微笑。
热情。对每一位需要服务的参观者，都以最大的热情去给予帮助，让每一位来到世博会的参观者都能感受到中国人的热情。
专业。提供最专业的服务。
你的QQ告诉我8
今天太晚了‘
你这么晚都愿意 给我回答
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............... 什么都不用说
扫描下载二维码&?5.12汶川——为了忘却的纪念在写这篇文章之前，我刻意问了问身边人，你们知道今天是什么日子吗？他们说我知道啊，是你大喜的日子。随即正色说，是汶川大地震纪念日。接下来的是沉默。沉默过后，不约而同继续插科打诨。这让我想起从前。记得初中的时候，学校给我们发了一本课外阅读，书上有一篇纪念抗日战争的文章叫《忘却等于背叛》，14岁的我读了备受震撼，原因除了作者在文中用了许多成语典故之外，还有就是作者那种“商女不知亡国恨”的悲痛感。作者在文中痛心疾首，告诫国人，勿忘国耻，奋起直追。时隔多年，再次想起，只是觉得作者矫情。阿多诺说：“在奥斯维辛之后，写诗是野蛮的。”在这里，阿多诺凭吊的是整个人类的残酷历史，对纳粹狂热的民族主义精神的警惕。可是，在我们这里，人们却把历史当成了鞭笞国人培养民族精神的皮鞭。所以，在5月12日，我写这篇文章，并不是要故作圣徒状，要求大家默哀三分钟，同时心中默念“为中华之崛起而读书”。只要大家心里还记得这回事，该聊天继续聊天，该刷屏继续刷屏也没什么不可。纪念5.12，我觉得和许多诸如晚会的仪式相比，更重要的是总结不足。按理说，我是没有资格来总结救灾工作的。当年汶川地震的时候，我才12岁，正上小学六年级，属于用扯女生头发来表达爱意的年龄，根本不懂一次特大地震对于一个国家的意义。我记住的，都是些老故事。后来，我看了一些相关文章，又知道了一些故事，现在讲给大家听。那天中午，我没有下河洗澡，大概提前了30分钟到校，早早来到学校。下午两点半上课，我看时间还早，就和几个同学在操场打篮球，挥汗如雨。快上课时，我们回到教室，同学们都说，哇，好有意思，刚才我们的桌子都在动了，仿佛会走路。那时候智能手机还没出现，老师们拿的都是当时的高档货诺基亚，一般发生重大事件，窄窄的屏幕就会突然亮起来。我记得那天下午，很久都没有老师来上课，大家想趁机讲讲小话，又怕班主任突然袭击。阳光猛烈，内心焦灼。过了一会儿，班主任出现在我们面前，宣布先不上课了，迫于老师的淫威，大家不敢出声，连窃笑也不敢，只敢在心里傻乐。然后班主任叫大家站起来，说今天汶川发生了地震，要大家默哀和捐钱。我们静等广播声响，当广播中传来哀乐声时，我的一个兄弟以及我中意的女生不合时宜地笑了。而这一笑恰被老师看到了。默哀完毕后，老师又板起了那张扑克脸，大发雷霆，骂我们不爱国，国家都要亡了，你们还笑，内心简直麻木，没有人性。当时的我很不理解，为何地震过后就会亡国。但我心里更为纠结的是，我刚才也笑了，只是没被发现。这是不是说明我也没有人性呢。那时我不知道麻木是什么，但我知道没有人性就是禽兽。后来，她的这句话折磨了我很多年。后来又一天我终于想明白了，我们笑是因为那时大街上出殡时总放哀乐，当我们在默哀听到这首歌时，出于孩子的天性，自然会发笑。在这里提到这个故事，我不是想反思教育，而是想说，根深蒂固的民族主义教育也许会让人丧失理智，逻辑混乱。比如我的那位老师从我们的发笑中推论出我们不爱国，没有人性。时隔多年，回过头去，再看那时的媒体报道，在天灾人祸面前，央视记者居然大肆渲染获救儿童的欢乐笑声，用一场一场慈善晚会来替代对不合格建筑物是如何建造起来的反思。当浓妆艳抹的女主持人一往情深地感谢国家感谢党，一方有难，八方支援的时候，一场灾难已经变成了一桩表演大国情怀的喜事。好了，让我们继续讲故事。当天下午，老师在班上号召捐款。说最起码两块，别的班最低也是三块。第二天，我们都拿着各自的捐款来到学校，彼此讨论捐款的数量。到了下午放学的时候，班干部把捐款同学的名字和捐款数额报给老师的时候，老师的脸又变成了扑克。因为我们班的捐款才是其他班的一半。这太没面子了。更让老师气愤的是，居然有同学捐了五毛。我觉得他可能是把钱拿去打游戏机了。于是老师又关上了门，开始训斥，说你们家长怎么这么小气，看看其他班的家长，还主动要求捐被子的。国家出了那么大的事，你们怎么还能安心过自己的小日子？年幼的我听了内心无比惭愧，甚至觉得自己的父母觉悟太低，他们怎么就不主动联系老师捐被子呢？一个农民工的捐款人玉树地震后，韩寒写了一篇文章《地震思考录》，读完我终于释然了，在大灾大难面前，捐款自然功德无量，但是，逼捐是对人性的不合理考验。当善意成为了一种人际负担，其本身蕴含的人道主义情怀也就显得颇为可疑。更何况，我们的红十字会又难以服众，数量巨大的善款不知去向，乃至当年韩寒宣布捐款为零，直接驱车前往四川救灾。那些无名的献血英雄们 唠叨了这么多，无非是想说两点，当灾难来临时，用民族主义煽动大家献爱心是不明智的，掩盖豆腐渣建筑的事实，把灾难变成喜事去歌颂是不道德的，因为组织救灾工作是政府分内的事；至于逼捐，是反人性的。我想，这才是纪念汶川地震的意义。吸取教训，避免人为造成的伤亡，才是对亡灵的告慰。作者 | 张野 风雨湖｜JSDX115投稿 | 了解吉大人物请点击下方阅读原文风雨湖(jsdx115)　
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One earthquake can change your entire life,the wenchuan earthquake killed alot people and people who survived can't even find home.On that wenchuan earthquake day,I was studying homework for the test,when the quake come,I feel all the things start to falling and I feel scared,I was hiding under the table try to avoid the dangrous.Couple minutes later,the quake stopped.I start to running away from my home apartment and saw the breaking news.I think people no one can escape or determine what to do when earthquake comes,but we can hide and try to avoid injury.
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