解：设该队胜x场，负y场，则
答：这个队胜9场，负7场．
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（2014岳阳）（6分）计算：||+×+3122．
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1.75亿学生的选择
足球比赛的记分为：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一队打了14场比赛，负5场，共得19分，那么这个队胜了（　　）A. 3场B. 4场C. 5场D. 6场
窥窥爱絮色394
设共胜了x场，则平了（14-5-x）场，由题意得：3x+（14-5-x）=19，解得：x=5，即这个队胜了5场．故选C．
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设共胜了x场，本题的等量关系为：胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分，解方程即可得出答案．
本题考点：
一元一次方程的应用．
考点点评：
此题考查了一元一次方程的应用，属于基础题，解答本题的关键是要掌握胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分，难度一般．
扫描下载二维码9场比赛打入9球鲁尼也得服小胖(图)
有了王永珀,就有主心骨。新华社发　　本报记者胡建明
　　又是王永珀!当王永珀用一个干脆的抽射帮助鲁能将比分扳平后,在看台上的贵州人和助威团全都惊呆了:“这家伙9场比赛进了9个球,状态真是太好了。”而贵州的球迷则绝望地在看台上发泄着对王永珀的不满。
　　从7月7日鲁能主场对阵贵州人和开始,属于王永珀的时间开始了,在随后的7轮中超联赛中,王永珀打进了7个进球,帮助球队带来了3场胜利和2场平局。而在足协四分之一决赛和半决赛第一回合的比赛中,王永珀也各有进球。
　　看着王永珀进球之后,鲁能主帅滕卡特在场边兴奋地朝王永珀指了指自己的右脚。此情此景,让王永珀也笑了起来。滕卡特为什么要这样做?他和王永珀之间有着什么样的秘密?在赛后的新闻发布会上,面对记者的提问,滕卡特笑而不语:“这是属于我们之间的秘密,你可以去问问王永珀。”
　　还是王永珀揭开了这个谜底。据介绍,在王永珀获得主力位置之后,在一次比赛之前,滕卡特看着王永珀穿袜子的时候比较吃力,就走过去指点了他一番。等王永珀把袜子穿好之后,滕卡特使劲拍了拍王永珀的右脚说:“去进球吧。”结果,从那之后,王永珀就变得一发而不可收。所以,这一次,在看到王永珀又是用右脚进球之后,滕卡特马上给王永珀做出了一个只有他俩能懂的手势。
　　在成功瘦身将近20斤之后,王永珀已经跟“中国鲁尼”的形象再见了,但却一跃成为目前国内前腰位置上表现最好的球员。在比赛中,王永珀将他出色的脚法淋漓尽致地展现给球迷,他可以完成各种高难度的射门动作。算上足协杯,王永珀在今年的16场比赛中打进了10个进球。就算是真鲁尼,也得为他竖大拇指。
　　令人感到遗憾的是,在中国足球队最新公布的集训名单中,卡马乔还是没有将王永珀招入队中,为此很多球迷都为王永珀鸣不平。而当记者想请王永珀谈谈这个问题时,王永珀选择了回避。
　　很显然,他现在最大的愿望是能帮助鲁能打进足协杯决赛,并且夺取最后的冠军,“客场战平贵州人和,这个结果还算不错,回到主场,我们肯定会付出更多的努力,争取晋级决赛,目前队友们都信心十足。”(贵阳8月22日电)
　　作者：贵阳8月22日电
(本文来源：大众网-齐鲁晚报
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专题09&& 二次根式的概念与性质阅读与思考式子 叫做二次根式，二次根式的性质是二次根式运算、化简求值的基础，主要有：&&& 1． ．说明了 与 、 2一样都是非负数．2． ＝ （ ≥0）．解二次根式问题的基本途径——通过平方，去掉根号有理化． 3．& 揭示了与绝对值的内在一致性．&&& 4．& （ ≥0， ≥0） ．&&& 5 ． （ ≥0， ＞0）．给出了二次根式乘除法运算的法则． &&& 6．若 ＞ ＞0，则 ＞ ＞0，反之亦然，这是比较二次根式大小的基础．&&& 运用二次根式性质解题应注意：&&& （1）每一性质成立的条件，即等式中字母的取值范围；（2）要学会性质的“正用”与“逆用”，既能够从等式的左边变形到等式的右边，也能够从等式的右边变形到等式的左边．例题与求解&& 【例1】设 ， 都是有理数，且满足方程 ，那么 的值是____________．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （“希望杯”邀请赛试题）&&& 解题思路：将等式整理成有理数、无理数两部分，运用有理数和无理数的性质解题．&【例2】 当1≤ ≤2，经化简， ＝___________．解题思路：从化简被开方数入手，注意 中 ≥0的隐含制约．&【例3】若 ＞0， ＞0，且 ，求 的值．&&& （天津市竞赛试题）&解题思路：对已知条件变形，求 ， 的值或探求 ， 的关系．&【例4】若实数 ， ， 满足关系式：&&& ，试确定 的值．&&& （北京市竞赛试题）&&& 解题思路：观察发现（ －199＋ ）与（199－ － ）互为相反数，由二次根式的定义、性质探索解题的突破口．&&& 【例5】已知 ，求 ＋ ＋ 的值．& （山东省竞赛试题） 解题思路：题设条件是一个含三个未知量的等式，三个未知量，一个等式才能确定未知量的值呢?考虑从配方的角度试一试.&【例6】在△ABC中，AB，BC，AC三边的长分别为 ， ， ，求这个三角形的面积．小辉同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），如图1所示．这样不需求△ABC的高，而借用网格就能计算出它的面积．&&& （1）请你将△ABC的面积直接填写在横线上：_________．&&& （2）我们把上述求△ABC面积的方法叫作构图法．若△ABC三边的长分别为 ，2 ， （ ＞0），请利用图2中的正方形网格（每个小正方形的边长为 ）画出相应的△ABC，并求出它的面积．&&& （3）若△ABC三边的长分别为 ， ，2& （ ＞0， ＞0，且 ≠ ）试运用构图法求出这个三角形的面积．（咸宁市中考试题）&&& 解题思路：本题主要考查三角形的面积、勾股定理等知识，不规则三角形的面积，可通过构造直角三角形、正方形等特殊图形求得．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 能力训练A级1．要使代数式 有意义．则 的取值范围是_____________．&&& （“希望杯”邀请赛试题）2．阅读下面一题的解答过程，请判断是否正确?若不正确，请写出正确的解答．已知 为实数，化简 ． 解：原式＝ ．3．已知正数 ， ，有下列命题：（1）若 ＝1， ＝1，则 1；（2）若 ＝ ， ＝ ，则& ；（3）若 ＝2， ＝3，则& ；（4）若 ＝1， ＝5，则 3．根据以上命题所提供的信息，请猜想：若 ＝6， ＝7，则 ________．&&& （黄冈市竞赛试题）4．已知实数 ， ， 满足 ，则& （ ＋ ）的值为_______．&5．代数式 的最小值是（&&& ）．&&& A．0&&&&&&&&& B．1＋&&&&&&&&&& C．1&&&&&&&&&& D．不存在6．下列四组根式中是同类二次根式的一组是（&&& ）．&& A． 和2&&&&&&&&&&&&&& B．3 和3 && C． 和&&&&&&&&&&&&&&& D． 和 （“希望杯”邀请赛试题）7．化简 的结果是（&&& ） ．&& A．6 －6&&&&&&& B．－6 ＋6&&&&&&& C．－4&&&&&&&&&&&&& D．4&（江苏省竞赛试题）8．设 是一个无理数，且 ， 满足& － － ＋l＝0，则 是一个（&&& ）．&& A．小于0的有理数&&&&&&&&&&&&&&& B．大于0的有理数&& C．小于0的无理数&&&&&&&&&&&&&&& D．大于0的无理数&&& （武汉市竞赛试题）9．已知 ，其中 ≠0，求 的值．&&& （山东省中考试颗） 10．已知 与 的小数部分分别是 ， ，求 的值．&&& （浙江省竞赛试题）&11．设 ， ， 为两两不等的有理数．求证： 为有理数．（北京市竞赛试题） 12．设 ， 都是正整数，且使 ，求 的最大值．&&& （上海市竞赛试题）&B级1．已知 ， 为实数，y＝ ，则5 ＋6 ＝_________．2．已知实数 满足 ，则 －19992＝___________．3．正数 ， 满足 ＋4 －2 －4 ＋4 ＝3，那么 的值为_______．&（北京市竞赛试题）4．若 ， 满足3 ＝7，则 = 的取值范围是________．&&& （全国初中数学联赛试题）5．已知整数 ， 满足 ＋2 ＝50，那么整数对（ ， ）的个数是（&&&& ）& A．0&&&&&&&&&& B．1&&&&&&&&&&&&& C．2&&&&&&&&&&&&&&& D．3&&& （江苏省竞赛试题）6．已知 ＝1，那么代数式 的值为（&&&& ）& A．&&&&&&&& B．－&&&&&&&&&& C．－&&&&&&&&&&& D．& &&& （重庆市中考试题）7．设等式 在实数范围内成立，其中 ， ， 是两两不同的实数．则代数式 的值为（&&&&& ） ．&& A．3&&&&&&&&& B．&&&&&&&&&&&&&& C．2&&&&&&&&&&&&&&& D． 8．已知 ，则 的值为（&&&&& ） ．&& A．3&&&&&&&&& B．4&&&&&&&&&&&&& C．5&&&&&&&&&&&&&& D．6&9．设 ， ， 是实数，若 ＋ ＋ ＝2 ＋4 ＋6 －14，求 &&& 的值．（北京市竞赛试题） 10．已知 3＝ 3＝cz3， ＋ ＋ ＝1，求证： ＋ ＋ ．&11．已知在等式 中， ， ， ， 都是有理数， 是无理数．求：（1）当 ， ， ， 满足什么条件时， 是有理数，（2）当 ， ， ， 满足什么条件时， 是无理数．（“希望杯”邀请赛试题）&12．设 ＝ ，求不超过 的最大整数[s]．&13．如图，C为线段BD上一动点，分别过点B，D作AB⊥BD，ED⊥BD，连结AC，EC，已知AB＝5，DE＝1，BD＝8，设CD＝ ．（1）用含 的代数式表示AC＋CE的长；（2）请问点C满足什么条件是AC＋CE的值最小？（3）根据（2）中的规律和结论，请构图求出代数式 的最小值．
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专题11& 双曲线阅读与思考形如 的函数叫做反比例函数，这也是现实生活中普遍使用的模型，如通过改变电阻来控制电流的变化，从而使舞台的灯光达到变幻的效果；又如过湿地时，在地面上铺上木板，人对地面的压强减小，从而使人不陷入泥中.反比例函数的基本性质有：1.&反比例函数图象是由两条曲线组成的双曲线，双曲线向坐标轴无限延伸，但不能与坐标轴相交；2.&k的正负性，决定双曲线大致位置及y随x的变化情况；3.&双曲线上的点是关于中心对称的，双曲线也是轴对称图形，对称轴是直线 及 .反比例函数与一次函数有着内在的联系. 如在作图时都要经历列表、描点、连线的过程；研究它们的性质时，都是通过几个具体的函数归纳出一般的规律，但它们毕竟不同.反比例函数 中 的几何意义是： 等于双曲线上任意一点作x轴、y轴的垂线所得的矩形的面积，如图：&& （1） ；（2） .求两个函数图象的交点坐标，常通过解由这两个函数解析式组成的方程组得到.求符合某种条件的点的坐标，常根据问题的数量关系和几何元素间的关系建立关于横纵坐标的方程（组），解方程（组）求得相关点的坐标.解反比例函数有关问题时，应充分考虑它的对称性，这样既能从整体上思考问题，又能提高思维的周密性.反比例函数是描述变量之间相互关系的重要数学模型之一，用反比例函数解决实际问题，既要分析问题情景，建立模型，又要综合方程、一次函数等知识.例题与求解&& 【例1】（1）如图，已知双曲线 经过矩形OABC边AB的中点F且交BC于点E，四边形OEBF的面积为2，则&&&&&&&&&& .（兰州市中考试题）&& （2）如图，△P1OA1，△P2A1A2都是等腰直角三角形，点P1，P2在函数 的图象上，斜边OA1，A1A2都在x轴上，则点A2的坐标是&&&&&&&&& .（南通市中考试题）解题思路：对于（1），通过连线，把相关图形的面积用k表示；对于（2），设 ， ，把A，C两点坐标用a，b表示.&& 【例2】如图，P是函数 图象上一点，直线 交x轴于点A，交y轴于点B，PM⊥x轴于M，交AB于E，PN⊥y轴于N，交AB于F，则 的值为&&&&&&&& . &&& （北京市竞赛试题）解题思路：设 ，把AF，BE用a，b的式子表示.【例3】如图，已知直线 与双曲线 交于A、B两点，且点A的横坐标为4.（1）求k的值；（2）若双曲线 上一点C的纵坐标为8，求△AOC的面积；（3）过原点O的另一条直线l交 于P、Q两点（P点在第一象限），若由点A、B、P、Q为顶点组成的四边形面积为24，求点P的坐标.（福州市中考试题）解题思路：对于（2），有下列不同的解法：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图1&&&&&&&&&&&&&& 图2&&&&&&&&&&&&&& 图3对于（3），需要思考的是，四边形APBQ的形状，P点与A点有怎样的位置关系.【例4】已知反比例函数 和一次函数 ，其中一次函数的图象经过 ， 两点. （1）求反比例函数的解析式；（2）如图，已知A点在第一象限且同时在上述两个函数的图象上，求A点坐标；（3）利用（2）的结果，请问：在x轴上是否存在点P，使△AOP为等腰三角形？若存在，把符合条件的P点坐标都求出来；若不存在，请说明理由.解题思路：对于（3），应分类讨论，并注意A点坐标隐含的信息.&& 【例5】一次函数 的图象分别与x轴、y轴交于点M、N，与反比例函数 的图象相交于点A、B，过点A分别作AC⊥x轴，AE⊥y轴，垂足分别为C，E；过点B分别作BF⊥x轴，BD⊥y轴，垂足分别为F，D，AC与BD交于点K，连接CD.（1）若点A，B在反比例函数 的图象的同一分支上，如图1，试证明：①& ；②& .（2）若点A，B分别在反比例函数 的图象的不同分支上，如图2，则AN与BM还相等吗？试证明你的结论.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图2（威海市中考试题）解题思路：对于（1），通过连线证明面积相等，进而可证AB∥DC，则四边形ANDC，DCMB为平行四边形；（2）方法同（1）.例5的拓展变化：如图，点M，N在反比例函数 的图象上，过点M作ME⊥x轴，过点N作NF⊥y轴，垂足分别为E、F，则MN∥EF.&&& 【例6】点 ， 与点C构成边长是3，4，5的直角三角形，如果点C在反比例函数 的图象上，求k可能取的一切值.（“希望杯”邀请赛试题）解题思路：本题是与反比例函数相关的综合题，运用了代数化、勾股定理、消元降次、分类讨论等思想方法.&&能力训练A& 级1. 已知 是反比例函数，则&&&&&&&&& .2. 若反比例函数 的图象位于第二、四象限，则满足条件的正整数k的值是&&&&&&&& .（沈阳市中考试题）3. 已知双曲线 经过点 ，如果 ， 两点在该双曲线上，且 ，那么&&&&&&& .&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （威海市中考试题）4. 已知函数 （a为常数）的图象上有三点 ， ， ，则 ， ， 的大小关系是&&&&&&&&&&&&&&&& .5. 如图，一次函数与反比例函数相交于A，B两点，则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围是&&&&&&&&&&&&&&&& .&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （荆门市中考试题）6. 如图，B为双曲线 上一点，直线AB平行于y轴交直线 于点A，若 ，则&&&&&&&& .&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （武汉市四月调考试题）&（第5题）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （第6题）7. 如图，直线 与双曲线 交于A、B两点，过点A作AM⊥x轴于M点，连接BM，若 ，则k的值是（&&& ）A.2&&&&&&&&& B.&&&&&&&&&& C.&&&&&&&&&& D.4（鄂州市中考试题）&（第7题）&&&&&&&&&&&&&&&&&& （第8题）8. 如图，反比例函数 的图象与直线 的交点为A、B，过A作y轴的平行线与过B作x轴的平行线相交于点C，则△ABC的面积为（&&& ）A.8&&&&&&&&& B.6&&&&&&&&& C.4&&&&&&&&& D.2（深圳市中考试题）&&&& 9. 函数 与 在同一坐标系中的图象可能是（&&& ）&（山西省中考试题）10. 如图，Rt△ABO的顶点A是双曲线 与直线 在第四象限的交点，AB⊥x轴于B，且 .&& （1）求这两个函数的解析式；&& （2）求直线与双曲线的两个交点A，C的坐标和△AOC的面积.（黄冈市中考试题）&&11. 如图，在平面直角坐标系中，直线AB与y轴、x轴分别交于点A、点B，与反比例函数 在第一象限的图象交于点 、 ，过C点作CE⊥y轴于E，过点D作DF⊥x轴于F.&& （1）求m，n的值；&& （2）求直线AB的函数解析式；&& （3）求证：△AEC ≌△DFB.（温州市中考试题）&&12. 如图所示，已知双曲线 的图象上有两点 ， ，且 ，分别过 ， 向x轴作垂线，垂足为B，D，过 ， 向y轴作垂线，垂足分别为A，C.&& （1）若记四边形 和四边形 的面积分别为 ， ，周长分别为 ， ，试比较 和 ， 和 的大小；&& （2）若P是双曲线 上一点，分别过P向x轴、y轴作垂线，垂足分别为M，N. 试问当P在何处时四边形PMON的周长最小，最小值为多少？（黄冈市特长生选拔赛试题）&B& 级1. 已知 ，且 与 成反比例， 与 成反比例. 且当 时， ；当 时， . 当 时，&&&&&&&&&&& .2. 直线 与双曲线 交于 ， 两点，则&&&&&&&& .（荆门市中考试题）3. 如图，过原点的直线与反比例函数 的图象交于点A，C，自点A和点C作x轴的垂线，垂足分别为B和D，则四边形ABCD的面积等于&&&&&&&& .（北京市竞赛试题）&&& （第3题）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （第4题）4. 已知函数 的图象与x轴、y轴分别交于点C，B，与双曲线 交于点A，D，若 ，则k的值为&&&&&&&& .（十堰市中考试题）5. 两个反比例函数 和 在第一象限内的图象如图所示，点P在 的图象上，PC⊥x轴于点C，交 的图象于点A，PD⊥y轴于点D，交 的图象于点B，当点P在 的图象上运动时，有以下结论：① △ODB与△OCA的面积相等；② 四边形PAOB的面积不会发生变化；③ PA与PB始终相等；④ 当点A是PC的中点时，点B一定是PD的中点.其中一定正确的是&&&&&&&&&&&&&& .（咸宁市中考试题）6. 如图，正方形OABC，ADEF的顶点A，D，C在坐标轴上，点F在AB上，点B，E在函数 的图象上，则点E的坐标是（&&& ）A.&&&&&&&& B.&&&& C.&&&&&&&& D. （绍兴市中考试题）7. 如图，两个反比例函数 和 在第一象限内的图象依次是曲线 和 ，设P点在 上，PE⊥x轴于点E，交 于点A，PD⊥y轴于点D，交 于点B，则四边形PAOB的面积为（&&& ）A.&&&&&&&&&& B.&&&&&&&&&& C.&&&&&&&&&& D. （浙江省竞赛试题）8. 等腰直角三角形ABC位于第一象限， ，直角顶点A在直线 上，其中A点的横坐标为1，且两条直角边AB、AC分别平行于x轴、y轴，若双曲线 与△ABC有交点，则k的取值范围是（&&& ）A.&&&&&&&& B.&&&& C.&&&&&&&& D. （济南市中考试题）9. 如图，正方形OABC的面积为9，点O为坐标原点，点A在x轴上，点C在y轴上，点B在函数 的图象上，点 是函数 的图象上的任意一点，过点P分别作x轴、y轴的垂线，垂足分别为E，F，并设矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面积为S.&（1）求B点坐标和k的值；&& （2）当 时，求点P的坐标；&& （3）写出S关于m的函数关系式.（温州市中考试题）&10. 如图，已知直线 交x轴于A，交y轴于B，P为反比例函数 上一点，过P作x轴平行线交直线l于E，过P作y轴平行线交直线l于F. 求 的值.&11. 已知一次函数 与反比例函数 的图象交于点 ， .&& （1）求一次函数 与反比例函数 的解析式；&& （2）求△MON的面积.（太原市竞赛试题）&12. 已知直角坐标系内有一条直线和一条曲线，这条直线和x轴，y轴分别交于点A和点B，且 . 这条曲线是函数 的图象在第一象限内的一个分支，点P是这条曲线上任意一点，它的坐标是 ，由点P向x轴、y轴作垂线PM，PN（垂足分别为M，N），分别与直线AB相交于点E和点F. &（1）设交点E和F都在线段AB上（如图），分别求E，F的坐标（用a的代数式表示E点坐标，用b的代数式表示F点坐标，只需写出答案，不要求写出计算过程）；（2）求△OEF的面积（结果用a，b的代数式表示）；（3）△AOF与△BOE是否一定相似？如果一定相似，请予以证明；如果不一定相似或者一定不相似，请简要说明理由；（4）当点P在曲线上移动时，△OEF随之变动，指出在△OEF的三个内角中，是否有大小始终保持不变的那个角和它的大小，并证明你的结论.（上海市竞赛试题）&
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专题05& 和差化积&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——因式分解的应用阅读与思考：因式分解是代数变形的有力工具，在以后的学习中，因式分解是学习分式、一元二次方程等知识的基础，其应用主要体现在以下几个方面：1．复杂的数值计算；2．代数式的化简与求值；3．简单的不定方程（组）；4．代数等式的证明等.有些多项式分解因式后的结果在解题中经常用到，我们应熟悉这些结果：1.& ;2.& ;3.& ；4. ；5.& ．例题与求解【例1】已知 ， ，那么 的值为___________& .&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （全国初中数学联赛试题）解题思路：对已知等式通过因式分解变形，寻求a，b之间的关系，代入关系求值．【例2】a，b，c是正整数，a＞b，且 ，则 等于(&&).&&& A. －1&&&&&&& B．－1或－7&&&&&&&& C．1&&&&&&&& D.1或7&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （江苏省竞赛试题）解题思路：运用因式分解，从变形条件等式入手，&在字母允许的范围内，把一个代数式变换成另一个与它恒等的代数式称代数式的恒等变形，它是研究代数式、方程和函数的重要工具，换元、待定系数、配方、因式分解又是恒等变形的有力工具．求代数式的值的基本方法有；&(1)代入字母的值求值；&(2)代入字母间的关系求值；&(3)整体代入求值．【例3】计算：(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （“希望杯”邀请赛试题）&&&&&&&&&&& （2）&&&&&&&& （江苏省竞赛试题）解题思路：直接计算，则必然繁难，对于(1)，不妨用字母表示数，通过对分子、分母分解因式来探求解题思路；对于(2)，可以先研究 的规律．&【例4】求下列方程的整数解．&(1) ;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （上海市竞赛试题）&(2) .&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （四川省竞赛试题）解题思路：不定方程、方程组没有固定的解法，需具体问题具体分析，观察方程、方程组的特点，利用整数解这个特殊条件，从分解因式入手．解不定方程的常用方法有：&(1)穷举法；&&& (2)配方法；&&& (3)分解法；&&& (4)分离参数法．用这些方程解题时，都要灵活地运用质数合数、奇数偶数、整除等与整数相关的知识.&【例5】已知 ， ，求下列各式的值：(1)& ；&&& (2)& ；&&& (3) ．解题思路：先分解因式再代入求值.&【例6】一个自然数 恰等于另一个自然数 的立方，则称自然数 为完全立方数，如27＝33，27就是一个完全立方数．若 ＝9519923，求证： 是一个完全立方数．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （北京市竞赛试题）解题思路：用字母表示数，将 分解为完全立方式的形式即可．&能力训练A& 级&& 1. 如图，有三种卡片，其中边长为 的正方形卡片1张，边长分别为 ， 的长方形卡片6张，边长为 的正方形卡片9张，用这16张卡片拼成一个正方形，则这个正方形的边长为 ________．（烟台市初中考试题）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．已知 ，则 的值为__________．（江苏省竞赛试题）3．方程 的整数解是__________．&&&&&&&&&&&& （“希望杯”邀请赛试题）4. 如果 是完全平方式，那么 的值为__________．&&&&&&& （海南省竞赛试题）5. 已知 ( )，则 的值是(&&&&& )．&& A．2，&&&&&&&&& B．2&&&&&&&&& C．&&&&&&&&&&&& D． 6．当 ， 的值为(&&&&& )．&&& A. －1&&&&&&&&&&& B．0&&&&&&&&& C．2&&&&&&&&&&&&&& D．17．已知 ， ，则M与N的大小关系是(&&&&& )．&& A. M＜N&&&&&&&&& B．M＞N&&&&&& C．M＝N&&&&&&&&&&& D．不能确定（“希望杯”邀请赛试题）8． 为某一自然数，代入代数式 中计算其值时，四个同学算出如下四个结果，其中正确的结果只能是(&&&& )．& A. 388944&&&&&& B.388945&&&&&&& C.388954&&&&&&&&& D.388948（五城市联赛试题）9．计算：(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （北京市竞赛试题）(2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (安徽省竞赛试题) 10. 一个自然数 恰好等于另一个自然数 的平方，则称自然数 为完全平方数，如64＝82，64就是一个完全平方数，若 ＝1×1，求证： 是一个完全平方数．（北京市竞赛试题）&11.已知四个实数 ， ， ， ，且 ， ，若四个关系式 ， ， ，同时成立.&(1)求 的值；&(2)分别求 ， ， ， 的值．（湖州市竞赛试题）&B 级1．已知 是正整数，且 是质数，那么 ____________ .（“希望杯”邀请赛试题）2．已知三个质数 的乘积等于这三个质数的和的5倍，则 ＝________ .（“希望杯”邀请赛试题）3.已知正数 ， ， 满足 ，则&&& ＝_________ .&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （北京市竞赛试题）4．在日常生活中如取款、上网等都需要密码，有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式 ，因式分解的结果是 ，若取 ＝9， ＝9时，则各个因式的值是： ，于是就可以把“0181 62”作为一个六位数的密码，对于多项式 ，取 ＝10， ＝10时，用上述方法产生的密码是：__________．（写出一个即可）．（浙江省中考试题）5．已知 ， ， 是一个三角形的三边，则 的值(&&& )．&& A.恒正&&&&&&& B．恒负&&&&&& C．可正可负&&&&&&& D．非负&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (太原市竞赛试题)6．若 是自然数，设 ，则(&&& )．&& A.& 一定是完全平方数&&&&&&&&&&&&&&& B．存在有限个 ，使 是完全平方数&& C.& 一定不是完全平方数&&&&&&&&&&&&& D．存在无限多个 ，使 是完全平方数7．方程 的正整数解有(&&& )组．&&& A.3&&&&&&&&&&&& B．2&&&&&&&&&&& C．1&&&&&&&&&&& D．0（“五羊杯”竞赛试题）8．方程 的整数解有(&&& )组．&&& A.2&&&&&&&&&&&& B．4&&&&&&&&&&& C．6&&&&&&&&&&&& D.8（”希望杯”邀请赛试题）9．设N＝695＋5×694＋10×693＋10×692＋5×69＋1.试问有多少个正整数是N的因数？（美国中学生数学竞赛试题） 10．当我们看到下面这个数学算式 时，大概会觉得算题的人用错了运算法则吧，因为我们知道 ．但是，如果你动手计算一下，就会发现上式并没有错，不仅如此，我们还可以写出任意多个这种算式：&， ， ， ，…你能发现以上等式的规律吗？&11.按下面规则扩充新数：已有 ， 两数，可按规则 扩充一个新数，而以 ， ， 三个数中任取两数，按规则又可扩充一个新数，…每扩充一个新数叫做一次操作. 现有数1和4，求：&(1) 按上述规则操作三次得到扩充的最大新数；&(2) 能否通过上述规则扩充得到新数1999，并说明理由．（重庆市竞赛试题）&12.设 ， ， 为正整数． 被 整除所得的商分别为 ， .(1)若 ， 互质，证明 与 互质；(2)当 ， 互质时．求 的值；( 3)若 ， 的最大公约数为5，求 的值．（江苏省竞赛试题）&
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七年级下学期语文竞赛试试题一、基础知识积累及运用（37分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、下列词语中加点字注音全对的一项是（&&&& ）（2分）A、哺育pǔ&&&& 砭骨biān&&& 亘古gèn&&&&& 人迹罕至hǎnB、花圃pǔ&&&& 娴熟xián&&& 嫉妒jí&&&&& 气冲斗牛dǒuC、模样mó&&&&& 星宿xiù&&&& 污秽huì&&&& 义愤填膺yīnD、归省xǐng&& 亢奋kàng&&& 嗔视cēn&&&& 鲜为人知xiǎn2、下列词语中字形有误的一项是（&&&&&& ）（2分）A、迥乎不同&&& 戛然而止&& 眼花缭乱B、锋芒毕露&&& 毛骨悚然&& 来势汹汹 C、锲而不舍&&& 一拍即合&& 耀武扬威D、博学多问&&& 勇往直前&& 迫不急待3、下列句中加点成语使用无误的一项是（&&&&&& ） （2分）A、牟洋模仿赵本山和马三立真是栩栩如生。B、大西洋百慕大之谜，至今众说纷纭，莫衷一是。C、小林说什么事都爱添砖加瓦，所以别人都不大相信他的话了。D、商店的服务员现在都很热情，很少看到冷言冷语的面孔了。4、从上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（　　　）(2分)黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了　　　　　　　，流出了　　　　　　　　，流出了　　　　　　　。A、黄皮肤的群落　&&&&&&&& 灿若明珠的黄河古文化　　漫无边际的黄土地B、灿若明珠的黄河古文化　 漫无边际的黄土地　　&&& 黄皮肤的群落C、漫无边际的黄土地　&&&& 灿若明珠的黄河古文化　　黄皮肤的群落D、漫无边际的黄土地　&&&& 黄皮肤的群落　　&&&&&&& 灿若明珠的黄河古文化5、下列说法无误的的一项是（&&&&&& ）（2分） A、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是由南宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B、《伟大的悲剧》的作者茨威格是丹麦作家。他充满激情地给失败者斯科特作传是因为他看重的是许多历史事件背后给人的精神上的震撼和启迪。C、《夸父逐日》是一篇神话，选自《山海经》。人们常以“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。D、《最后一课》是一篇小说，文章以都德先生为主人公，表现他由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现对祖国的眷恋与深情。6、古诗文填空（12分）①、《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”②、“诗中有画，画中有诗”，许多诗人都是通过工笔般优美的诗句，传达出其内心丰富的情感。著名诗人王维用“深林人不知，&&&&&&&&&&&&&&&&& ”一句描绘了一幅夜静人寂，明月相伴的优美画面，表达了他宁静淡泊的心境；唐代诗人韦应物用“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，野渡无人舟自横”一句创造出水急舟横的清幽竟境，传达了一种悠闲恬淡的心境；著名僧人刘长卿在《送灵澈上人》一诗中用“&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，青山独归远”一句描绘出一抹斜阳，几重青山，行人渐行渐远的画面，表现出清静、幽远的竟境；杜甫在《江南逢李龟年》一诗中虚实结合，用眼前的美好的景色反衬出唐王朝衰落的句子是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”③、“思乡”是古代文人墨客吟诗作赋的一个重要主题，李白在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏出《折杨柳》的曲调，写下了“此夜曲中闻折柳，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”的诗句，表达出自己对家乡的无限思念之情；岑参在《逢入京使》一诗中希望入京使将自己平安的消息捎给远在长安亲人的句子是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”④《夸父逐日》中最能体现夸父具有一种死而不已，甘为人类造福的精神的句子是：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”7、下面语段划线处都有语病，请改正过来。(2分) 　　生命没有高低贵贱之分。① 尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对于父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布——我很重要! (1)第①处词语赘余，应删去的词语是&&&&&&&&&& (2)第②处成分残缺，应在句末添加&&&&&&&&&&&&& 8、 “世界读书日”那天，班里开展“好读书读好书”的主题活动，请你完成以下活动内容。& （1）根据语意，仿写一个句子，组成排比句，表达你读书的感受。（3分）&& 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如品尝香醇的美酒，使你沉醉不已；每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。与书为伴，你的人生会更精彩。&& & （2）你了解《昆虫记》吗？请你按照以下提示向同学们介绍一下。（3分）《昆虫记》是&&&&&& 国作家&&&&&&&&&&& 的作品。&&&&&&&&&& （填人名）把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。9、综合性学习。（7分）　　中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。请根据你对戏曲知识的了解，完成问题。（1）语文课本中的戏曲（2分）　　“忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了。”（选自鲁迅《社戏》）句中的小丑（即丑角）俗称&&&&&&&& ，扮演&&&&&&&& 角色。　　（2）戏曲知识我知道（2分）　　中国戏曲之母是&&&&&&&&&&&& _，被称为“东方歌剧”的是__&&&&&&& _____，它是地道的中国国粹。　　（3）地方戏曲我来品（3分）　　豫剧《花木兰》唱词：刘大哥讲(啊)话理太偏，/谁说女子享清闲。/男子打仗到边关，/女子纺织在家园。/白天去种地，/夜晚来纺棉，/不分昼夜辛勤把活干，/将士们才能有这吃和穿。/你要不相信(哪)请往这身上看，/咱们的鞋和袜，/还有衣和衫，/千针万线可都是她们连哪!/有许多女英雄，/也把功劳建，/为国杀敌是代代出英贤，/这女子们哪一点儿不如儿男。[　　在《花木兰》唱词中，塑造了一个怎样的木兰形象？答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、现代文阅读（26分）(一) 航空母舰&& （12分）①航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战武器，为海军飞机提供海上活动基地的大型水面舰艇。航空母舰在第二次世界大战中被广泛应用。二战中后期，美国正是依靠强大的航母作战群最终赢得了制海权。②现代航空母舰已成为高技术密集的军事系统工程，它在许多方面有着严格、精深的技术要求。其中，航空母舰舰载机的起降技术就是它的核心技术之一。③一般情况下，舰载机从航空母舰起飞的方式可分为三种。④第一种是蒸汽弹射起飞。起飞时，飞机的前轮被挂在起飞装置中，就好像将飞机放在拉满弦的弓箭上。飞行员在得到起飞许可后加足马力，同时用刹车防止飞机移动。在他得到起飞信号的同时要放开刹车，再借助弹射装置的启动，将飞机弹出跑道。⑤第二种是拖索式弹射起飞。起飞时，用钢质拖索牵引飞机加速起飞。但这种弹射方式比较陈旧，使用这种方式的航母较少。⑥第三种是斜板滑跳起飞，这种起飞方式不需要复杂的弹射装置。采用这种方式的航空母舰甲板前端有一个“跳台”，飞机在起飞时以自己的动力经由跳台的协助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板运动员冲出U形赛道的瞬间。⑦舰载机在航空母舰上降落比起飞所需的技术要求更高。这不仅需要飞行员有高超的飞行技术，而且对甲板设施的技术含量提出了更高的要求。舰载机的降落过程通常是这样的：归航的飞机要围绕母舰飞行，以降低飞行高度和速度。在降落时飞机的速度要降低到几乎失速的程度。飞行员放下起落架、襟翼与空气减速板，并将捕捉钩伸出，同时维持一定的速度和下滑速率。甲板上的指挥员不断地告诉飞行员，飞机离最佳情况的偏差是多少；航空母舰上的灯光提示飞行员，下降时的角度是否正确。⑧在航空母舰的飞行甲板后部有四条拦截索。拦截索是由液压系统制动的，它可以在两秒钟和50米内使飞机停下来。飞行员必须让飞机的捕捉钩挂上其中一条，在最佳情况下捕捉钩应该挂上第三条。假如挂上前两条，那么飞机的下降角度太平；假如挂上最后一条，那么飞机的下降角度太陡。着陆时飞行员必须将飞机完全压低，这样他可以保证捕捉钩钩住其中的一条拦截索。同时他必须将发动机开到最大，这样假如飞机没有挂上拦截索，也可以在最短时间内加速离开甲板，重新回到降落航线。成功降落后，飞行员会依照甲板上地勤人员的指示将发动机的推力降低到慢挡并且离开降落区。⑨航空母舰舰载机起降技术的解决,把舰艇与战机完美地结合在一起,这使得航空母舰在现代军事中发挥了不可替代的作用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选自《海洋卫士——军用舰船》）10、选文说明的主要内容是什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 11、选文第①段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12、舰载机采用“斜板滑跳起飞”方式有什么好处？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 13、选文第⑦段中加点词语“几乎”为什么不能删去？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14、对选文内容理解有误的一项是（&&& ）（2分）A．现代航空母舰已成为高技术密集的军事系统工程。B．使用拖索式弹射方式起飞舰载机的航空母舰较少。C．在舰载机降落的过程中，舰上指挥员的作用不容忽视。D．舰载机在航空母舰上起飞比降落所需的技术要求更高。15、舰载机在航空母舰上降落，飞行员的操作非常重要。请根据选文内容按顺序补全飞行员的操作过程。（2分）①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②放下降落装置，伸出捕捉钩，维持一定的速度和下滑速率。③接受甲板指挥员信息，不断调整偏差，确认角度。④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ⑤按指示，将发动机的推力降低到慢挡，并离开降落区。（二）父爱的尊严是一种痛& （14分）查一路　　①同学从家乡的县城来看我，我差点认不出他。几年不见，头发已经白了一半。对他来说，这是沧桑生活的见证。他从贫苦的农村家庭走出来，中专毕业，娶了个多病的妻子，妻子病刚好，又要为随之而来的孩子操心。等家庭的一切都有了好转的迹象，自己却下岗了，一切又得从头开始。 　　②终于，同学想办法摆了一个地摊，卖儿童玩具、零食之类的小杂货，诚实和热情，为他赢得了很好的生意。他很高兴，我们也替他高兴。可是现在？我猜不出他的生活究竟又发生了什么变化。 　　③同学苦笑了一下，才说出了原因。原来，不知不觉他儿子已到了入学的年龄，小学就在他摆摊的500米外。一开始倒没有什么，后来班里的同学都知道了儿子的父亲是个摆地摊的人，就开始嘲笑他。头几次，儿子忍住了，后几次，他就忍不住偷偷地哭。经多次追问，儿子道出了实情。 　　④为此，他每天走很多路，绕开小学的门口，推着小车沿街叫卖，生意已大不如前。他极力躲闪着放学的孩子，躲闪着儿子和儿子的同学。 　　⑤这又是何苦呢？我试探着说，你可以和儿子说清楚，他会理解的。同学说，他希望儿子不理解，儿子若是理解了，就过早地承受了一份本不属于他这个年龄的生活压力。为什么要用生活的沉重来代替他童年的无忧无虑呢？我无话可说，只是想着他推着车子串街走巷的样子，有点崇高，也有点悲怆。生活的困顿，不该剥夺做父亲的尊严，这是他精神的最后一块领地，凛然不可侵犯。　　&&& ⑥我想，可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。然而，为了捍卫这种神圣的高度，却需要一个男人付出辛酸的代价。 　　⑦我想起我在读大学时遇到的一名校园清洁工。他负责打扫学生公寓的楼道和厕所。50岁的模样，头发花白，脸像松树皮一样黝黑且皴裂开来。他每天的活又脏又累，而且被世俗的眼光所轻视。但奇怪的是，每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自来水用梳子将花白的头发梳得平平整整，一丝不苟，换上洁白、干净的衬衫，而且还会扣上封领扣，并滑稽地戴上一副眼镜。这时的表情慈爱而庄严，与平时判若两人。后来他觉察出我们的好奇，就解释说，他有个女儿在初中读书，他每天下班后都去接她回家，女儿只知道他在大学工作，而不知道他具体干什么……& 　　⑧所以，在见到女儿的一刹那，他要把自己打扮得接近于教授：山一般伟岸的身躯，海一般渊博的学识，沉默如幽谷博大深沉，言辞如江河滔滔不绝，口角表露着自信、仁慈、悲悯的微笑，眼神流露出太阳神阿波罗般智慧的光芒。这是天下儿女心目中理想的父亲形象。 　　⑨我的一位朋友跟我很痛心地谈到这样一件事。他一直崇拜他的父亲，他父亲对此也了然于心。在父亲生命的晚期，病痛折磨得他不堪其苦。可是，他每次回家，父亲总装着若无其事的样子，对他报以顽强的笑容。这时他便肃然起敬地欣赏父亲。有一次父亲伸手去拿一只茶杯，茶杯却中途落到了地上。父亲离去了，那只半空中颤抖的手却一直凝固在他的记忆中。他觉得这便是他对父亲最大的错处，正是他崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐，让生命最后时刻的父亲，也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦…… 　　⑩看来，对父亲形象的光辉歌颂，只能怂恿男人在生活中做鱼死网破的挣扎。让父亲做一个很平常很自然的男人吧！他既有可能是大漠孤烟长河落日的雄浑；也有可能是轻舟淡月小桥流水的纤细。真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小。（选自《青年博览》2006年第9期）16、结合文章内容说说，什么是“父亲的尊严”？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17、文中一共写了哪三位父亲？他们为了“父亲的尊严”分别做了什么事情？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 18、文中第⑥节，作者为什么说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 19、文中第⑨节划线句中“他对父亲最大的错处”指的是什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 20、你赞同文章最后一节划线句作者的说法吗？为什么？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &三、文言文阅读（17分）（一）伤仲永（9分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”21、解释下列加点词语在文中的意思。（2分）（1）日扳仲永环谒于邑人（&&&&&&&&&&&&&& ）（2）不能称前时之闻（&&&&&&&&&&&&&&& ）22、文中哪些地方能表现出方仲永的异于常人之处？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 23、方仲永的父亲有哪些错误的行为？从中可以看出他是一个怎样的人？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 24、学习本文，请就“天才”谈谈你的看法。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （二）终不知车（8分）& 方孝孺&&& 越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，辊折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敞车御之。车坏，大败，终不知其车也。&&& 【注释】①越：越国。②“辐”(fú)”与下文的“辊(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属:一个接着一个。⑤绐(dài)：欺骗。25、解释下列句中加点词语的意义。(2分)&&& (1)辐腐而轮败 （&&&&&&&&&&& ）&&& (2)以为车固若是（&&&&&&&&&&& ）26、翻译下列句子。(4分)&& (1)舟载以归而夸诸人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)及寇兵侵其境。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 27、读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训?(2分)& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 四、写作（任选一题作文）（40分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 28、从下面两题中任选一题写作，不少于600字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。（1）请以“美好的回忆”为题目，写一篇记叙文。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）当你完成了七年级的学习任务，即将开始暑期生活的时候，你可曾想到，在自己成长的过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关怀和爱护，有同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢”。现在请你以《&&&&&&& ，谢谢你》为题，写一篇记叙文。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 要求：①先把题目补充完整，可填上：爸爸、妈妈、班主任、同桌、警察、叔叔等；②叙事要具体；③可以综合运用各种表达方式；④不少于600字。参考答案一、基础知识积累及运用（37分）1．B&& （2分）&&&& 2．D （2分）&&& 3．B& (2分)&&& 4．D&& (2分)& 5.C& (2分)6．（12分）①将军百战死，壮士十年归&& ②明月来相照&& 春潮带雨晚来急&&& 荷笠带斜阳&&& 正是江南好风景，落花时节又逢君&& ③何人不起故园情&&& 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安&& ④弃其杖，化为邓林& 7．(2分) （1）删去“应该”或“必须”。& (2)在句末加上“的对象”（或“的人”）8．( 6分)（1）每次阅读，犹如聆听智者的教诲，使人茅塞顿开。(2)法国 法布尔 鲁迅 9. （1）小花脸；喜剧（2分） （2）昆剧；京剧& （2分） （3）勤劳、勇敢、追求男女平等、自豪、自信的巾帼英雄形象（3分，木兰特点答对一个给1分，答到三个即给满分；除参考答案外，学生其他答案只要与这段唱词的内容贴切也要认可）。二、现代文阅读（26分）&(一) 航空母舰(12分)10.（2分）航空母舰舰载机的起降技术。11.（2分）下定义；简明、周密、准确地说明了航空母舰的本质特征。12.（2分）不需要复杂的弹射装置。13.（2分）“几乎”表程度，意思是非常接近（或“差不多”），说明降落时飞机的速度要降低到接近失速的程度，而不是降低到完全失速的程度，体现了说明文语言准确、严密的特点。14.（2分）D15.（2分）①驾驶飞机围绕母舰飞行，降低飞行高度与速度。④捕捉拦截索，同时将发动机开到最大。&（二）父爱的尊严是一种痛& （14分） 16．父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。（3分）17. 第一位是“我”摆地摊的同学，他为了儿子的面子，推着小车沿街叫卖，躲闪着儿子和儿子的同学。第二位是“我”在读大学时遇到的一名校园清洁工，他为了维持在女儿心目中理想的父亲形象，总要把自己打扮得接近于教授去接自己读初中的女儿。第三位是“我”的一位朋友的父亲，在生命的晚期，当病痛折磨得他不堪其苦时，他却总装着若无其事的样子，对儿子报以顽强的笑容。（3分）18. “矮小”说的是外形，“高大”指的是精神的高度，因为父亲为了捍卫自己的尊严，甘心为儿女忍受屈辱，付出了常人所不能付出的代价，所以说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”。（3分）19. 是他用崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐，让生命最后时刻的父亲，也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦。（2分）20.& 赞同。结合文章内容理解这句话中的“卑微和渺小”应该指的是父亲的社会地位和经济地位，我们不能要求自己的父亲在各个方面都符合我们心目中“高大而完美”的形象，我们更不能让父亲为了维护自己的尊严而在生活中“做鱼死网破的挣扎”，所以，“真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小”。 （3分）三、文言文阅读（17分）（一）(9分)21．（1）拜访 （2）相当&& （2分）&&&& 22．（1）生五年，未尝识书具，忽啼求之 （2）即书诗四句，并自为其名。（3）自是指物作诗立就。（答出其中任意两点即可。2分 )&& 23．日扳仲永环谒于邑人，不使学。&& 目光短浅，追逐眼前小利，对孩子不负责任的人。（3分）&& 24．结合本文内容谈天才与学习的关系。（2分）& （二）（8分）25．(1)坏，毁坏。& (2)本来。& （2分）&& 26．(1)用船运回家并向别人夸耀。(2)等到敌人侵人他们的国境。（4分）&& 27．(1)不要不懂装懂，胡乱吹嘘。(2)不要轻信．不能盲目模仿。(3)不能凭主观判断事物，应认识事物的本质。(4)不要自以为是。(5)要听从劝告，接受正确的建议。（答出其中任意两点即可。2分 )&&& 四、写作（40分）根据中考评分标准
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五校联考九年级数学试题 一、选择题（请把唯一答案的序号填在题后的括号内，每小题5分，共25分）1、已知a、b是实数，，，则x、y的大小关系是（&& ）　　A. x≤y&&&B. x≥y&&&&&&& C. x＜y&&D. x＞y2、在△ABC中，∠A=30°，AB=4，BC=，则∠B为（&&& ）　　A. 30°&&&B. 90°&&&C. 30°或60°&&D. 30°或90°3、如图1，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC、CD运动至点D停止，设点P运动的路程为x, △ABP的面积为y，如果y关于x的函数图象如图2所示，则BD的长是（&& ）　　A.&&&B.&&&C.&&&D.3　　 4、已知a2+4a+1=0，且，则m的值为（&&& ）　　A.&&&B.&&&C.19&&&D.-195、如图3，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=30°，∠C=60°，E、F、M、N分别为AB、CD、BC、DA的中点，若BC=7，MN=3，则EF为（&&& ）　　A. 3&&&&B. 4&&&&C. 5&&&D. 6二、填空题（每小题5分，共25分）6、若，则=__________7、如图4，正方形ABCD边长为1，动点P从A点出发，沿正方形的边接逆时针方向运动，当它的路程为2013时，点P所在的位置为_________；当点P在D点时，点P运动的路程为__________（用含自然数n的式子表示）。8、如图5，将两张长为8，宽为2的矩形条交叉，那么重叠部分是_______形，其周长的最小值为______，最大值为_______。9、已知，则=__________10、如图6所示，点A、C都在函数的图象上，点B、D都在x轴上，且△OAB、△BCD都是等腰直角三角形，则点D的坐标为__________。三、解答题（共50分）11、已知非零实数a、b、c满足a2+b2+c2=1，，求a+b+c的值。（8分）&12、若关于x的方程只有一个实数解，求k的值和方程的解（两根相等时视为一个解）(10分)&13、如图7，四边形ABCD中，点E\、F分别在BC、CD上，且∠EAF=45°试探究：当四边形ABCD满足什么条件时，EF=BE+DF（10分） 14、某商品的进价为每件30元，现在的售价为每件40元，每星期可卖出150件。市场调查反映：如果每件的售价每涨1元（售价不能高于45元），那么每星期少卖10件，设每件涨价x元（x为非负数），每星期的销量为y件。（1）求y与x之间的函数关系式及自变量取值范围。（2）如何定价才能使每星期的利润最大且每星期的销量较大？每星期的最大利润是多少？（10分） 15、如图8①所示，直线l:y=mx+5m与x轴负半轴、y轴正半轴分别交于A、B两点。（1）当OA=OB时，试确定直线l的解析式；（2）在（1）的条件下，如图②所示，设Q为AB延长线上一点，连结OQ，过A、B两点分别作AM⊥OQ于M，BN⊥OQ于N，若AM=4，MN=7，求BN的长。(12分）(3)当m取不同的值时，点B在y轴正半轴上运动，分别以OB、AB为边在第一、第二象限作等腰直角三角形OBF和等腰直角三角形ABE，连EF交y轴于p点，问当点B在y轴上运动时，试猜想PB的长是否为定值，若是，请求出其值，若不是，请求其取值范围。(12分)
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语文基础及名著知识竞赛（初二、初三）（共150分，时间60分钟）年级&&&&&班级&&&&&姓名&&&&&号数&&&&一、语文课外基础知识（60分）1、分别选出笔画数与其他字不同的一项是（4分）①A必&&&&B北&&&&C廷&&&&D凸&&&&（&&&&）②A网&&&&B字&&&&C好&&&&D免&&&&（&&&&）③A芜&&&&B臼&&&&C秀&&&&D姊&&&&（&&&&）④A象&&&&B蚩&&&&C旅&&&&D夏&&&&（&&&&）2、对下列各组字的部首判断不正确的一项是（4分）①A谷&&八部&&&&B药&&艹部&&C窍&&&宀部&&&D膏&&月部（&&&&）②A欲&&&欠部&&&B底&&广部&&C套&&&套部&&&D豁&&宀部（&&&&）③A牵&&&牛部&&&B譬&&言部&&C契&&&丰部&&&D竖&&&立部（&&&&）④A秉&&&禾部&&&B衬&&&衤部&C膺&&月部、广部&&D甸&&勹部（&&&&）3、给下列加点词注音（12分）爱憎（&&&&）分明&&&称（&&&&）心如意&&模棱（&&&&）两可&&&强（&&&&&）人所难妄自菲（&&&）薄&&耳濡（&&&&&）目染&&垂涎（&&&&&）三尺&&&卓（&&&&）有成效&翘（&&&&）首以待&&情不自禁（&&&&）&&居心叵（&&&&&）测&&&&&胜券（&&&&）在握4、找错别字（12分）可见一般（&&&&）&&&&&英雄倍出（&&&&）&&&&一愁莫展（&&&）&&&&&&惊皇失措（&&&&&）谈笑风声（&&&&）&&&&&消声匿迹（&&&&&）&&&黄梁美梦（&&&&&）&&&&首曲一指（&&&&&）肆无忌弹（&&&&）&&&&&披星带月（&&&&&）&&&通辑要犯（&&&&&）&&&&鞠躬尽萃&（&&&&&）5、下列短语结构各不相同的一项是（&&&&&&）（2分）A．星光闪烁&&电闪雷鸣&&学习文化&&努力工作&&&B．夜幕低垂&&广阔天空&&热爱祖国&&校园生活&C．遵守纪律&&历史使命&&阳光灿烂&&人民公仆&&&D．团结互助&&山川秀丽&&语文教材&&勤劳善良&6、下面短语结构完全相同的一项是（&&&&&）（2分）A．望着他们&&抽根棒子&&几根木棒&&我们学校&&&B．有气没力&&皎洁无比&&欢天喜地&&膘肥体壮&C．温一碗酒&&疏导洪水&&取出布带&&战胜自然&&&D．空气芬芳&&傲然耸立&&黑影晃动&&祖国美丽7、下列句子没有语病的一项是（&&&&）（2分）A、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学学习。B、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C、不但我信任他，而且信任他的朋友。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D、牧童牵着牛在吃草。8、句中加点词语使用不当的是（&&&&&&）（2分）A、政府部门对涉及到群众利益的事，决不能麻木不仁，要切实解决群众的困难。B、巍峨的长城，雄伟的天安门，庄严的故宫博物院，这些名胜古迹令人流连忘返。C、新一届领导班子，求真务实，有条不紊地开展工作。D、小明经过自己的刻苦努力，终于取得了班级第一名的好成绩，赢得了同学们沸沸扬扬的称赞。9、下列句子标点符号使用正确的一句是：(&&&&&)&（2分）A、只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界?B、真美啊!桂林的山水。C、战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。D、让我们行动起来，用自己的双手营造出千千万万片森林，尽情地享受“森林浴”吧!10、引号的用法有：A.引用，B.特定称谓，C.强调，D.讽刺，E否定。请在句后括号中填写相应用法的字母序号。（5分）①总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的，加重了语气。(&&&&&)②三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿哑哑的读书声街上都听得到，盛极一时。(&&&&&)③这样空想出来的"道理"其实并不像什么道理。(&&&&&)④“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。(&&&&&&)⑤我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。(&&&&&)11、下列对语文常识解说有误的一项是（&&&&&&）&2分A．“我知道。我带你们去。”小也兴高采烈地领着两位穿干部服的老者走进家门，“妈妈，来客人啦！”句中标点符号使用无误。B．“通过把一首首脍炙人口的红歌展现在广大观众面前，让电视机前不同年龄段的观众神魂颠倒”这句话仅有成分残缺的语病。C．“惊悉您病了，鄙人因故未能登门造访，请原谅。现托堂弟馈赠鲜花一束，祝早日康复”，这则信息一些用语虽文明但不得体。D．“双塔闻名，鼎盛人文誉海内；三山造景，火红旅贸光桐城”是泉州城的“城市名片”，此联词性相同，结构相称，平仄相对。12、根据下列情境，选择语句填空。（&&&&&&&）（2分）一家人在和煦的春风中散步。儿子蹦蹦跳跳，满头大汗，他叫道：“&&&&&&&&&”母亲赶来，边为儿子擦汗，边说：“&&&&&&&&&”父亲则在一边诗意浪漫第说“&&&&&&&&&”①风儿轻轻吹着。。。&&&&&&&&&&&&&&&&②快吹吧，风儿！③轻轻地，风吹着。。。&&&&&&&&&&&&&&④风儿，你快吹吧！A、④②③&&&&&&&&&&&&&&&B、③②①&&&&&&&&&&&C、④③②&&&&&&&&&&&&&&&D、①②③13、下面句子的空缺处，应填入的一组关联的词语是（&&&&&&）（2分）这种创造性的设计，&&&&&节省了石料，减轻了桥身的重量，&&&&在河水暴涨的时候，&&&&可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。A、不但&&&而且&&&还&&&&B、不但&&&虽然&&&但是C、既然&&&于是&&&就&&&&D、之所以&&是因为&&还14、下列加点词都是连词的一项是（&&&&&&）（2分）①我和他都很勤奋&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②我和他比，谁更勤奋③因为这个原因，我没答应&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④因为我是团员，所以我只能这样做⑤为了联系业务，我同他通了电话&&&&&&&&&&&&&&⑥他同她都是中学生A、①④⑥&&&&&&&&&&&B、①②④⑥&&&&&&&&&&&&&C、②③④⑤&&&&&&&&&D、①③④⑥15、句中加点词解释不当的是（&&&&&&&）（2分）A.为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较个人的荣辱得失。&&计较：计算比较。B.联合国文件用语讲究含蓄和宛转，多用中性词。例如，不说“敌人”而说“对手”。&&宛转：温和而曲折。C.提着理想的明灯走在人生的路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇和张望。&&踌躇：得意的样子。D.据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼语言。&&锤炼：反复推敲，加以提炼。16、下列有关二十四节气的名称和顺序有错误的一项是（&&&）（2分）A、立春&&雨水&&惊蛰&&春分 谷雨&&清明B、立夏&&小满&&芒种&&夏至&&小暑&&大暑C、立秋&&处暑&&白露&&秋分&&寒露&&霜降D、立冬&&小雪&&大雪&&冬至&&小寒&&大寒二、文学文化常识：（90分）（一）、选择题：（30分）1、选出下面说法中有误的一项（&&&&&&&）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。B、成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》和《木兰诗》。C、郭沫若，现代作家、诗人、历史学家，著有诗集《女神》，话剧《屈原》等。他的诗歌《天上的街市》借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了对理想生活的向往。D、莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人，《威尼斯斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。2、下列文学文化常识表述有误的一项是（&&&&&&&）A、人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。B、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。C、“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D、“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。3、下列说法有误的一项是（&&&&&&&）A、“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。B、&唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。C、“乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体，如《木兰诗》。D、有些古文，其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》、《醉翁亭记》、《出师表》、《捕蛇者说》等题目中的“铭”、“记”、“表”、“说”，都表明了该文的文体。4、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是（&&&&&&&）A、诗，有命意鲜明、直抒胸臆的，也有比较含蓄，把真意隐藏起来，而以隐喻或象征的方式加以暗示的。艾青的《我爱这土地》就属于前者，全诗只表达出对土地的热爱。B、小说塑造人物的方法是丰富多样的。其中有外貌和心理描写，也有动作和语言描写，如《范进中举》中范进发疯狂奔狂舞是动作描写，而对胡屠户与众人则主要采用了语言描写。C、散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。D、剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。5、一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对四部名著的表述，有误的一项是（&&&&&&&）A、《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。B、《水浒传》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。C、《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。D、法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》，赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。6、下列关于名著的表述有误的一项是（&&&&&&&）A、《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。B、《水浒传》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如武松、晁盖等，小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。C、《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。D、“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”简·爱对罗切斯特说的这段话，表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。7、选出下列句子表述有误的一项（&&&&&&&&）A、莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。B、“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，人们都认为端午节的起源是悼念投汨罗江自沉的战国时楚国的爱国诗人屈原。C、《水浒传》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。D、鲁迅、朱自清、老舍、郭沫若、叶圣陶、艾青、臧克家都是我国现代文学史上著名的文学家，他们的优秀文学作品传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。8、下列选项中有错误的一项是（&&&&&&&）A、《童年》是自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B、《鲁滨逊漂流记》的结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是遭遇三百多个野兽。C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。D、《钢铁是怎样炼成的》小说标题中“钢铁”的含义是信念、意志、毅力。9、下列有关名著的说明，不正确的一项是(&&&&&&&&)A、《童年》中的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。B、由元末明初施耐庵创作的《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。C、《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。D、《伊索寓言》叙述了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。10、下面对有关名著名篇的解说，不正确的一项是（&&&&&&&）&&&&A、《三国演义》中的人物很多都有绰号，“水镜先生”是指司马徽，“卧龙先生”是指诸葛亮，“凤雏”是指庞统，“美髯公”是指关羽。B、《老人与海》中的主人公实际上与两种鱼进行过博斗，一是马林鱼，二是鲨鱼。C、当林黛玉刚进贾府时，贾母问她读何书，她回答说：“刚只念了《四书》。”当宝玉问她同样的问题时，她却改口说：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”这种前后的不一致，并无什么深意，只是黛玉随口所答而已。D、《边城》中写到“黄昏到来，边城温柔、美丽、平静，翠翠心中却凄凉、痛苦”，其中最重要的原因是生活太平凡，内心的爱情骚动不安却无法表达。11、某班图书角藏有：①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（&&&&&&&）A、① ⑤ ⑧ ③&&&&&&B、① ④ ⑦ ③&&&&&&C、② ⑤ ⑧ ⑥&&&&&&&D、② ⑤ ⑦ ⑥12、《灰姑娘》、《小红帽》是哪部名著中的故事？（&&&&&&&）A、《安徒生童话》&&&&B、《格林童话》&&&&C、《伊索寓言》&&&&D、《一千零一夜》13、《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是（&&&&&&&）A、开个车行&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、与小福子结婚C、有属于自己的一辆车&&&&&&&&&&&&&&&D、拉上包月14、《水浒传》中梁山一百单八将中第一个出场的是谁？（&&&&&&&）A、王伦&&&&&&&&&&B、晁盖&&&&&&&&&C、宋江&&&&&&&&&&D、史进15、《水浒传》中身怀绝技的三位英雄分别是：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________（&&&&&&&）A、时迁&&&&戴宗&&&花荣&&&&&&&&&&&&&&&&&B、时迁&&&花荣&&&戴宗C、花荣&&&戴宗&&&阮小七&&&&&&&&&&&&&&&&D、戴宗&&&花荣&&&史进（二）、判断题：（20分）1、梁山泊中三员女将的名字及绰号分别是：顾大嫂——母夜叉，扈三娘——一丈青，孙二娘——母大虫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&）2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因依次流落到大人国、小人国、飞岛国、慧骃国等地的经历。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&）3、《贝多芬传》是罗曼•罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼•罗兰的《约翰、克里斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&）4、《骆驼祥子》老舍创造性地运用天津市民的口语，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。（&&&&&&&&）5、“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&）6、《伊索寓言》有不少故事是借动物的形象嘲讽人类的缺点的，像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼢》讽刺好逸恶劳，《蚂蚁和蝉》嘲笑吹牛皮说大话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&）7、丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&）8、莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量。（&&&&&&&&）9、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是自封“齐天大圣”。（&&&&&&&&）10、古典名著《三国演义》和《水浒传》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是关羽、关胜。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（三）、填空题：（40分）1、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人&&&&&&&&&&&&&&&《飞鸟集》的影响下写成的。总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对&&&&&&&&&&&&&&&&&&的歌颂；二是对&&&&&&&&&&的崇拜和赞颂；三是对&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。2、《童年》是&&&&&&&&&&&&&以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《&&&&&&&&&&&》《&&&&&&&&&&&&&》。　&&3、《钢铁是怎样炼成的》以主人公&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的生活经历为线索，展现了从年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在&&&&&&&&&&&&&&&的影响下，逐步走上革命道路。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：__________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&？　&&4、《___________&&&&&》是法国杰出昆虫学家、文学家___________&&&&的传世佳作，也是一部不朽的著作。它熔作者的毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性。5、孙悟空的第一个师傅是&&&&&&&&&&&&&&&&&，它的兵器原是大禹治水的&&&&&&&&&&&&&。他在大闹天宫后被如来佛祖压在&&&&&&&&&&&&&&。后皈依佛门，唐僧为他取名&&&&&&&&&&&。为西天取经立下汗马功劳，后被封为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。6、林冲和武松同是《水浒传》浓墨重彩刻画之人，也都武艺高强，有勇有谋，但绰号豹子头的林冲曾是&&&&&&&&&&&&&&&&&&教头，一直安分守己、循规蹈矩，后来被&&&&&&&&&&&设计误入白虎堂，刺配沧州，最后火烧&&&&&&&&&&&&&&&，万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上&&&&&&&&&&&&。是上层人物被迫造**的典型。而武松是下层侠义之士。他崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀&&&&&&&&&&&，醉打&&&&&&&&&&&，大闹&&&&&&&&&&，血溅&&&&&&&&&&，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。&&&&7、补足歇后语：（1）鲁提辖拳打镇关西——&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）李逵打宋江——&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）张飞穿针——&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）孙二娘开店——&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8、《三国演义》书中忠义的化身是______&&&&&&&&&，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走______&&&&&&&&&、华容道义释______&&&&&&&&&、过五关______&&&&&&&&、水淹______&&&&、败走______&&&&&&&&&&&。9、请写出《红楼梦》“金陵十二钗”其中三位：______&&&&&&&、______&&&&&、______&&&&&&10、《哈姆莱特》是莎士比亚著名的&&&&&&&&&&剧，它突出地反映了作者的&&&&&&&&&&&&&&&&&思想。莎士比亚说他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆莱特》正是一个时代的缩影。&泉州实验中学“邮政杯”语文基础及名著知识竞赛（初二、初三）（共150分，时间60分钟）答案卷年级&&&&&&&&&&&班级&&&&&&&&&&&&姓名&&&&&&&&&号数&&&&&&&&一、语文课外基础知识（60分）(第1、2、3、4、10题每空1分，其余各2分)1、 ①&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&④&&&&&&&&2、 ①&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&④&&&&&&&&&&3、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5、&&&&&&&&&&&&6、&&&&&&&&&& 7、&&&&&&&&&&&8、&&&&&&&&&&&9、&&&&&&&&&&&&10、①&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&④&&&&&&&&&&&&⑤&&&&&&&&11、&&&&&&&&&&&12、&&&&&&&&&&&&13、&&&&&&&&&&&&14、&&&&&&&&&&&&15、&&&&&&&&&&&16、&&&&&&&&&&二、文学文化常识：（90分）（一）选择题（30分，每题2分）1、&&&&&&&&&&2、&&&&&&&&&&3、&&&&&&&&&&4、&&&&&&&&&&5、&&&&&&&&&&&&&&&&6、&&&&&&&&&&7、&&&&&&&&&&8、&&&&&&&&&&9、&&&&&&&&&&10、&&&&&&&&&&&&&&11、&&&&&&&&&&12、&&&&&&&&&&13、&&&&&&&&&&14、&&&&&&&&&&15、&&&&&&&&（二）判断题（20分，每题2分）1、&&&&&&&&&2、&&&&&&&&&3、&&&&&&&&&4、&&&&&&&&&5、&&&&&&&&6、&&&&&&&&&7、&&&&&&&&&8、&&&&&&&&&9、&&&&&&&&&10、&&&&&&&&（三）、填空题（40分，每空1分）1、&&&&&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7、（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&&&（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4)&&&&&&&&&&&&&&&&&8、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9、&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&10、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&泉州实验中学“邮政杯”初二、初三语文基础及名著知识竞赛（共150分）答案一、语文课外基础知识（60分）1、 ①&C&&&&②&D&&&&③&B&&&&④&A2、 ①&C&&&&②&D&&&&③&C&&&&&④&A3、&zēng&&chèn&&léng qiǎngFěi&&&&rú&&xián&&zhuóQiáo&&&jīn&&pǒ&&quàn4、找错别字（12分）(斑)&&&&&&&&(辈)&&&&&&(&筹）&&&&&（慌）（生）&&&&&（销）&&&&（粱）&&&&&（屈）（惮）&&&&（戴）&&&&（缉 ）&&&&（瘁）5 A& 6、C&&7、A&&&8、D&&&9、D&&10、①C&&②A&&③E&&&④D&&&⑤B11、B&&12、A 13、A&&&14、A&&&15、C&&16、A二、文学文化常识：（90分）参考答案（一）选择题（30分，每题2分）1、D&2、C&3、C&4、A&5、B&&&&&&&6、A&&7、C&8、C&9、C&10、C&&&&&11、A&12、B&13、C14、D&15、B（二）判断题（20分，每题2分）1、错2、错3、对4、错5、对6、错7、对8、对9、错10、对（三）、填空题（40分，每空1分）1、泰戈尔&&　&母爱与童真&&&大自然&&&人生的思考和感悟2高尔基&&《在人间》&&《我的大学》3、保尔•柯察金&&&朱赫来&&&&人的一生应该怎样度过4、昆虫记&&&&&法布尔5、菩提祖师&&定海神针&&&&五行山&&孙行者&&&斗战胜佛6、东京八十万禁军教头&&&&高俅&&&&&草料场&&梁山&&&&&&&&&西门庆&&&蒋门神&&&飞云浦&&&&鸳鸯楼&7、补足歇后语：（1）鲁提辖拳打镇关西——抱打不平&&&（2）李逵打宋江——过后赔礼（3）张飞穿针——大眼对小眼&&&&&&(4)孙二娘开店——谋财害命8、关羽&&单骑&&曹操&&斩六将&&七军&&麦城9、如，林黛玉、薛宝钗、贾元春等10、悲剧&&&&人文主义
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