X+215=511爱的解脱511在线,就是这么列方程。

王进明,,初等数论,习题解答52
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王进明,,初等数论,习题解答
初等数论 习题及解答P17 习题1-1
1,2(2)(3), 3,7,11,12为作业。1.已知两整数相除,得商12,余数26,又知被除数、除数、商及余数之和为454.求被除数.解:a?12b?26,a?b?12?26?454,12b?26?b?12?26?454,(12?1)b?454?12?26?26?390,b=30, 被除数a=12b+26=360.这题的后面部分是数学的典型问题之一――“和倍” 问题:商为12,表明被除数减去余数后是除数的12倍,被除数减去余数后与除数相加的和是除数的(12+1)倍,即454?12?26?26?390是除数的13倍.2.证明:(1) 当n∈Z且n?9q?r(0?r?9)时,r只可能是0,1,8;33证:把n按被9除的余数分类,即:若n=3k, k∈Z,则n?27k, r=0; 3若n=3k +1, k∈Z,则n?(3k)?3(3k)?3(3k)?1?9k(3k?3k?1)?1,r=1; 若n=3k-1, k∈Z,则n?(3k)?3(3k)?3(3k)?1?9(3k?3k?k?1)?8,r=8. n3n2n??的值是整数。 (2) 当 n∈Z时,326n3n2n2n3?3n2?n32??=证 因为,只需证明分子2n?3n?n是6的倍数。 32662n3?3n2?n?n(2n2?3n?1)?(n?1)n(2n?1)?(n?1)n(n?2?n?1)=n(n?1)(n?2)?(n?1)n(n?1).由k! 必整除k个连续整数知:6 |n(n?1)(n?2),6 |(n?1)n(n?1).或证:2!|(n?1)n, (n?1)n必为偶数.故只需证3|(n?1)n(2n?1).若3|n, 显然3|(n?1)n(2n?1);若n为3k +1, k∈Z,则n-1是3的倍数,得知(n?1)n(2n?1)为3的倍数;若n为3k-1, k∈Z,则2n-1=2(3k-1)-1=6k-3, 2n-1是3的倍数.综上所述,(n?1)n(2n?1)必是6的倍数,故命题得证。 (n?1)n(2n?1)222=0+1+2+?+(n-1)2,整数的平方和必为整数。 6(n?1)n(2n?1)-当 n∈Z时,-n∈Z+, 从而同样推得为整数,故命题得证。 6又证:(3) 若n为非负整数,则133|(11n+2+122n+1).证明:利用11n+2+122n+1=121×11n +12×144 n =133×11n +12×(144 n-11 n)及例5的结论.(4)当m,n,l∈N+时,(m?n?l)!的值总是整数 m!n!l!证明:(m?n?l)!=(m?n?l)(m?n?l?1)?(n?l?1)(n?l)(n?l?1)?(l?1)?l! 由k!必整除k个连续整数知:m!|(m?n?l)(m?n?l?1)?(n?l?1),n! |(n?l)(n?l?1)?(l?1),从而由和的整除性即证得命题。(5)当a,b∈Z且a ≠-b,n是双数时,?a?b?|(a?b); nn(6)当a,b∈Z且a ≠-b,n是单数时,?a?b?|(a?b). nn解:利用例5结论:若a ≠ b,则?a?b?|(a?b).令b=-b*, 即得。 nn或解: a = (a+b)-b, (5) 当n为双数时,由二项式展开nan?bn??a?b?b?b? ????n??a?b??n?a?b?nn?1b?????1?n?1n?a?b?bn?1,证得。(6) 当n为单数时类似可得。3.已知a1,a2,a3,a4,a5,b∈Z,且?ai?152i?b2,说明这六个数不能都是奇数.解:若这六个数都是奇数,设ai?2ki?1,ki?Z,i?1,2,3,4,5,则?a??(2k?1)2iii?1i?1552?4?ki(ki?1)?5,因为2|ki(ki?1),所以8 | 4?ki(ki?1), i?155i?1?ai?152i?8q?5,q?Z, 而b2?(2k?1)2?4k(k?1)?1,b2?8q*?1,k,q*?Z,即等式左边被8除余5, 而右边被8除余1, 故不可能这六个数都是奇数。4.能否在下式的各□内填入加号或减号,使下式成立;能的话给出一种填法,否则,说明理由。1□2□3□4□5□6□7□8□9=10不能,因为等式左边有单数个单数,它们的和差只能是奇数,而等式右边10为偶数。或解:无论各□内填入加号或减号,1□2□3□4□5□6□7□8□9+1+2+3+4+5+6+7+8+9总是偶数,而1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,因此的结果1□2□3□4□5□6□7□8□9一定是奇数。5.已知:a,b,c均为奇数.证明ax?bx?c?0无有理根。 证:若有有理根,记为2ppp,p,q互质,代入方程有a()2?b??c?0 qqq即ap2?bpq?cq2?0,这是不可能的,因为p,q互质,二者不可能同时为偶数。 若p为偶数,则ap2?bpq为偶数,但cq是奇数,它们的和不可能为0;若q为偶数,则bpq?cq2为偶数,但ap是奇数,它们的和也不可能为0。6.在黑板上写出三个整数,然后擦去一个,换成其他两数之和加1,继续这样操作下去,最后得到三个数为35,47,83.问原来所写的三个数能否是2,4,6?解:不能.因为原来所写的三个数若是2,4,6,每次操作后剩下的三个数是两偶一奇.7.将1-―99这99个自然数依次写成一排,得一多位数A=1 2 3 4 5 6 7 8 9
99,求A除以2或5、4或25、8或125、3或9、11的余数分别是多少?解:由数的整除特征,2和5 看末位,∴ A除以2余1,A除以5余4;4和25 看末两位,∴ A除以4余3,A除以25余24;8和125看末三位,∴ A除以8余3,且除以125余24;3和9看各位数字的和,1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,A所有数字的和等于450,
∴ A除以3和9都余0,A除以11的余数利用定理1. 4, 计算奇数位数字之和-A 的偶数位数字之和.奇数位数字之和1+3+5+7+9+(0+1+…+9) ×9,偶数位数字之和2+4+6+8+(1+2+…+9) ×10,两者之差为-40,原数除以11的余数就是-40除以11的余数:4.8.四位数7x2y能同时被2,3,5整除,求这样的四位数.解:同时被2,5整除,个位为0,再考虑被3整除,有4个:,.9.从5, 6, 7, 8, 9这五个数字中选出四个不同的数字组成一个四位数,它能同时被3, 5, 7整除,那么这些四位数中最大的一个是多少?被5整除,个位必为5. 5+6+7+8=26, 5+6+7+9=27 ,5+6+8+9=28,5+7+8+9=29中唯27能被3整除,故选出的四个不同的数字是5, 6, 7,9,但不同排序有65,95,从最大的开始试除,得95,那么要求的就是9765了。10.11.1至1001各数按以下的格式排列成表,像表中所示的那样用―个正方形框住其中的9个数,要使9个数的和等于(1)2001,(2)2529,(3)1989,能否办到?如能办到,写出框里的最小数与最大数.如办不到,说明理由. 22181571421 28?????解:设框里居中心的数为x,则9个数的和等于9x. (1) 9不能整除2001,∴和等于2001办不到;(2) 9x=2529,x=281,是所在行第一个数,∴和等于2529办不到;(3) 9x=1989,x=221,和等于1989能办到,框里的最大数为x+8=229,最小数为x-8=213.12.证明:7(或11或13) |anan?1?a3a2a1a0的特征是:7(或11或13) 整除|anan?1?a3?a2aa| 10解答:因为7×11×13=1001。(谐“一千零一夜”)而anan?1?a3a2a1a0=7×11×13×a2a1a0?(anan?1?a3?a2a1a0)×1000.或 anan?1?a3a2a1a0?anan?1?a3?7?11?13?(anan?1?a3?a2a1a0)∴附)广西师范大学赵继源主编的《初等数论》习题1―1中的部分题目(与上面相同或相似的题目不列,以下各章节同)3.已知a,b,c中,有一个是2001,有一个是2002,有一个是2003,试判断(a―1)×(b―2)×(c―3)的奇偶性,并说明理由.6.24|62742,求?,?.9. 是否存在自然数a和b,使a2-b2 = 2002成立?11.证明:当n∈Z时,6 | n(n+1)(2n+1).12.已知:f?x??ax?bx?c,f (0),f (-1),f (1),x均为整数.证明:f?x??Z. 2解答:3.偶数.因为a,b,c中,有三个奇数,所以a-1,c-3中至少有一个是偶数.6.只需3|62742??,且8|62742??,即3|(???),且8|??,先考虑??0,2,4,6,8,有5组解 ????0,???2,???4,???7,???9, ???????0;???4;???8;???2;???6.9.不存在.利用a2-b2 =(a-b)(a + b),而a-b,a + b的奇偶性相同.而01.11.用数学归纳法或n(n+1)(2n+1)= n(n+1)(n+2)+(n-1)n(n+1),利用整除的基本性质(13).12.由f (0),f (-1),f (1),x均为整数可得c, a+b, a-b均为整数. 进而知2a,2b为整数.分类讨论(k∈Z): x=2k时,由2a,2b为整数f (x)显然为整数;x=2k+1时,f (2k+1) = 4ak(k+1) + 2bk + a + b + c, 可知f (x)仍然为整数。习题1-21. 用试除法确定下列各数中哪些是质数?哪些是合数?,?45, 45.022, 用质数试除到43,可知两者是质数,49.61, 用质数顺次试除,试除时,用数的整除特征考虑:2,3,5显然不能整除它,由上节第12题结论,357-17= 340,340不能被7,11,13整除,再用17,23考虑,, 2461是合数。用类似思路顺次试除17357,到17,得分解式21,17357是合数。2. 当 n 是什么正整数时,f1(n)?n?4,f2(n)?n?5n?9n+8n2+4n +1, f3(n)= n4+45, f4(n)= n4+ n2+1, f5(n)?3n?4n?1的值是质数?是合数? 2解:f1(n)?n?4n?4?4n?(n?2)?(2n)?(n?2n?2)(n?2n?2) ?[(n?1)2?1][(n?1)2?1],当n =1时,f1(n)是质数;当n &1时,f1(n)是合数。f2(n)?(n5?2n4?n3)?(3n4?6n3?3n2)+(2n3?4n2?2n)?(n2?2n?1)=( n +1)2(n3+3n2+2n +1)。n 无论是什么正整数时,n +1&1,∴f2(n)总是合数。f3(n)=(n2?3)(n2?15)令n2-3=1或n2-15=1知仅当 n=2或 n= 4时,f3(n)为质数,n为其它正整数时,f3(n)是合数。∵ n4+ n2+1 = n4+ 2n2+1-n2 = (n2+ n+ 1)(n2-n+ 1),令n2+ n+ 1=1或n2-n+ 1=1知 仅当 n= 1时,f4(n)=n4+ n2+1为质数, n &1时,f4(n)是合数。f5(n)?(3n?1)(n?1),∴f5(n)当n=2时为质数,n为其它正整数时是合数。3. 试证:(1) 一切大于3的质数,不是形如6n +1就是6n-1的数(n∈N);(2) 任意多个形如6n +1的数的乘积仍是形如6n +1的数;(3) 形如 6n-1的数中含有无限多个质数.证:(1)因为形如6n或6n±2或6n+3为合数;所以结论成立;(2)先证明两个形如6n +1的数的乘积仍是形如6n +1的数:(6n1?1)(6n2?1)?36n1n2?6n1?6n2?1?6(6n1n2?n1?n2)?1,显然,6n1n2?n1?n2?N,结论成立。然后用数学归纳法可得一般性结论。(3) 若形如 6n-1的数中只有k个质数:p1, p2, …, pk。令N = 6 p1 p2 … pk-1,N为形如 6n-1的数,由假设N必为合数,且必有一个形如 6n-1的质因数p(否则就全是形如 6n + 1的数,由(2)中结论,乘积必为形如 6n+1的数,与N的形式不符), 因此p为 p1, p2, …, pk中的某一个,于是,p | 1, 矛盾。4. 设m&1,当m |[(m?1)!?1]时,m必为质数.证:若m为合数,m最小的大于1的约数必为质数,设为p, p是2,3, …,m-1中一个数。 显然p | (m-1)!且p | [(m-1)!+1],于是,p | 1, 矛盾。5. 是否有1999 个连续的自然数, 它们之中恰好只有一个是质数?证:显然存在1998个连续的自然数都是合数, 比如99!+3, …, . 现在设a1,a2,?,a1998是任意1998个连续的合数,若比a1小的最大的质数是 p, 则p,p+1,p+2,,?,p+1998 就是题目所要求的1999 个连续的自然数。这里的p可以如下确定:比a1小1的不是质数, 就考虑比a1小2的,还不是,就考虑小3的,?,直到是质数为止,这个质数即为p。事实上,p后面的合数不少于1998个, 所以可从p后面选1998个都是合数。附)广西师范大学 赵继源主编的《初等数论》习题1―2中的部分题目(与以上相同的不列)1. 判断下列各数中哪些是质数?109,20032. 求证:对任意 n∈Z+,必有 n 个连续的自然数都是合数.4. 求证:当 n∈Z+时,4n3+6n2+4n +1是合数.5. 求 a,使 a,a +4,a +14都是质数.6. 已知两个质数 p和 q满足关系式 3p+5q=31.求p/(3q+1)的值.7. 已知 p&3,且 p和 2p+1都是质数,问 4p+1是质数还是合数?8. 由超级计算机运算得到的结果()是一个质数,试问:()是质数还是合数?请说明理由.9. 已知:质数 p、q使得表达式(2p+1)/q及(2q-3)/p都是自然数,求 p、q的值 .10. 试证:形如 4n -1的数中包含有无穷多个质数.(此题在王进明教材中为例})11.(1)若 n 是合数,证明:2n-1也是合数;(2)有人认为下列各和数:1+2+4,1+2+4+8,1+2+4+8+16,…交替为质数与合数,你认为对吗?12. 已知:质数 p≥ 5,且是质数,证明:4p+1必是合数 .习题1-2解答11, 109用质数试除到7, ?45,2003用质数试除到43,可知两者是质数,21是合数. 试除时,用数的整除特征考虑:2,3,5显然不能整除它,由上节第8题结论,357-17= 340,340不能被7,11,13整除,再用17考虑,得分解式。2. 为作一般性证明,可如下构造 n 个连续自然数:(n + 1)!+ 2,(n + 1)!+ 3,…,(n+ 1)!+ n + 1显然它们每个都是合数.4. 利用4n3+ 6n2+4n+1= (2n+1)(2n2+ 2n+ 1) ,n∈Z+, n?1,2n+1和2n2+ 2n+ 1皆为大于1的数.5.
a=3. 思路:分类讨论(k∈Z): ∵ a=3k+1时,a + 14是3的倍数,a=3k+2时,a + 4是3的倍数。∴ 必有a =3k,即a为3的倍数。而a是质数, 只有a =3时,三个数全是质数。6. 条件为一个不定方程, 可知1 & q? 5, 穷举得q=2, p=7;
q=5,p=2两组解。故1或 1/8。7. 合数. 利用质数 p& 3得 p不是 3的倍数,p= 3k+ 1,3 | 2p+1,所以,p=3k+2,3 | 4p+1.
或解:4p,4p+1,4p+2是三个连续整数,必有一个被3整除,由题设,只有3 | 4p+1.8. 合数 . 2859433不可能是3的倍数,连续三个自然数中必有一个是 3的倍数. 即()。另一种解法:由习题1―1第1题(2)的结论,(2+1)|().9. 设2p?1?h,2q?3?k,h、 k 必为奇数, 2p?1?4p?2?4p?2?4p?2,得k?4,而kqpq2qkp?3kp不能为3, 故只有k =1, 这样2q-3=p , 代入h?4q?5?4,同时质数 p、q 大于 3. 所以, 只q能有h =3, 因而得 q =5,
p=7.10. 先证:一切大于 2的质数,不是形如 4n + 1就是形如 4n-1的数;再证任意多个形如 4n+1的数仍是形如4n +1的数;最后用数学归纳法验证.若形如 4n-1的质数只有有限个:p1, p2, ?, pk。令N = 4 p1 p2 ? pk-1,N为形如 4n-1的数,由假设N必为合数,且必有一个形如 4n-1的质因数p(否则就全是形如 4n + 1的数,乘积必为形如 4n+1的数), 因此p为 p1, p2, ?, pk中在某一个,于是,p | 1, 矛盾。11.(1)n是合数, 设n=st,
2n-1=2st-1=(2s-1)[(2s)t-1+ (2s)t-2+ … + 2s+ 1].(2)1+2+22+ … +2n-1=2n-1. 当 n=14,15时,214-1,215-1均为合数,∴ 不对 .12. 取模为6分类讨论 p,即设 p=6q+ r(r=0,1,2,3,4,5).由质数 p≥ 5,若p=6q, 6q+2, 6q+3或6q+4,
p皆为合数, 不可能.
若p=6q+ 1,则2p +1=12q+ 3也是合数, 故在题设条件下, 只有p=6q+5, 此时4p+1=24q+21, 是合数.
实际上,这题与第7题完全相同。质数p& 3?质数p≥ 5,可用前面的方法简单求解。习题 1-31.求:(1)(30,45,84),[30,45,84];(2)(21n +4,14n +3)(其中 n∈N);解:(1)(30,45,84)=( 30,15,24)=( 0,15,9)=3,[30,45,84]=[90,84]=6[15,14]=6×15×14=1260.(2)-2(21n +4)+(14n +3)=1, 故(21n +4,14n +3)=1??12.当n∈N时,求证:(n?1,n?1)????2(2|n) (2n)证:n=2k时,k∈Z,(n-1,n+1)=(2k-1,2k+1)=(-2 ,2k+1)=1; 即2 | n时, (n-1,n+1)=1;n=2k+1时,k∈Z, (n-1,n+1)= (n-1,2)= (2k,2)=2.3.用辗转相除法求(4 453, 5 767),并写出相应的裴蜀等式。解:
竖式:?1?74 453??292
511?292?2??4?732924 453×22 +5767×(-17)= -73,∴
453×22 =7373?()?2?511??5? 453?或由推得 292?? 453?5?()?17?4 453?573?292?2?511?5767?17?4 453?224.已知24|62742ab, 求a, b.解:425×24, 故只需24|ab,即ab=0, 24, 36, 48, 72, 96.又解:24=3×8,3,8互质,故只需3 |62742ab,8 |62742ab,即3 |(a+b);又8 |2ab,8 |200,故只需8|ab,从而ab必为8的倍数,3,8 同时考虑,故答案是00,24,48,72,
96.5.求证:lg2证
0=lg1& lg2& lg10=1,
lg2 不是整数.
453?1314?3q若lg2是有理数,可令lg2?p((p,q)?1,p,q?N?,p?1),则10?2 qp?10q?2p?2q5q?2p?5q?2p?q,
(2,5) = 1,
(2q,5p-q) = 1,所以 2q≠5pq .∴ lg2不是有理数。综上所述,lg2是无理数.-q显然不是整数.?pq2((p,q)?1,p,q?N?,p?1),则15=2 (1).p∵ (p,q)?1,
∴ (p2,q2)=1, (1)式不可能成立。.6. 已知a + b=60,(a, b)+[ a, b]=84, 求a, b.解: 令(a,b)?d,a?dt1,b?dt2,则?t1,t2??1,有a?b?d(t1?t2),(a,b)??a,b??d(1?t1t2)。 d是a + b=60,(a, b)+[ a, b] =84的公约数,而(60,84)=12, ∴(a, b)=12,6,4,3,2,1 令 (a, b)=12,有t1+ t2=5, t1 t2=6,解得t1, t2为2,3或3,2。 令 (a, b)=6, t1+ t2=10, t1 t2=13,无整数解;令 (a, b)=4, t1+ t2=15, t1 t2=20,无整数解;类似知(a, b)= 3,2,1皆无整数解。 ∴ a, b为24, 36或36, 24.
(若考虑负数还有-12、72) ,一般的,有以下结论:令(a,b)?d,a?dt1,b?dt2,则?t1,t2??1,?x,y使xt1?yt2?1,?x(t1?t2)?(y?x)t2?1,?(t1?t2,t2)?1.同理(t1?t2,t1)?1.?(t1?t2,t1t2)?1?(dt1?dt2,dt1t2)?d.而dt1t2??a,b?,即?a?b,?a,b???(a,b).2?a,b,c? [a,b,c]7.求证:?[a,b][b,c][c,a](a,b)(b,c)(c,a)2a2b2c2?a,b,c?[a,b,c]21证:由教材例5,
??[a,b][b,c][c,a](a,b)2(b,c)2(c,a)2[a,b][b,c][c,a]2?a,b,c?abbcca????
?(a,b)(b,c)(c,a)[a,b](a,b)[b,c](b,c)[c,a](c,a)(a,b)(b,c)(c,a)8. 自然数 A =10x+ y(x是非负整数,y是 N 的个位数字),求证:(10n+1) |A的充要条件是 (10n+1) | (x-ny)
n∈N.利用这一结论(称作割(尾)减法)判断下列各数能否被 31,41,51整除:27,1361241证明:A=10x+ y= 10(x-ny)+(10n+1)y.必要性:(10n+1) |A, (10n+1) |(10n+1)y推得(10n+1) |10(x-ny)而(1+10n)与10互质,因此有(10n+1) | (x-ny)。充分性:由和与积的整除性显然可得。
31| 291,51|?26691; 31|||?1076537; 31|||1361241.?a,b,c?22以51为例,51|?26691?51|? ();又51|?2664 ?51|? (266-4×5);显然51|?246 。51||(×5),又51||(1),又51|56-6×5),又51|2-6×5),而51|102。9. 写出所有的小于20的三个自然数,使它们的最大公约数是1.但两两均不互质.解:设所求的三个自然数为a,b ,c. 由于两两都不互质.所以a,b,c 都是合数.由于a,b,c 都小于20,而最小三个质数的乘积 2×3 ×5 = 30 已大于20,因此a,b,c 这三合数中的每一个只能有两个不同质因数, 而相互之间又不能完全相同.这样, a=2×3=6, b=3×5=15, c=2×5=10.是满足题意的一组解.由于题目未限定每个数的质因数不能重复,这样 a=2×2×3=12 或2×3×3=18,而 b,c 仍分别为15, 10 (因为再大就超过20了). 由此所得的两组数:12,15,10 与18,15,10 也是满足题意的解.10. 有 15 位同学,每位同学都有编号,他们是 1 号到 15 号 .1 号同学写了一个自然数,2号说“这个数能被 2整除”,3号说“这个数能被 3整除”……依此下去,每位同学都说这个数能被他的编号整除 .1 号做了一一验证,只有编号连续的两位同学说的不对,其余同学都对 .问:(1)说得不对的两位同学的编号是什么数?(2)如果 1号写的数是 5位数,这个 5位数是多少?解:(1)这两个连续的编号的倍数应该大于15, 否则编号是它们的倍数的同学说的也不对; 而且是这两个连续的编号的质因数的次数应该高于比它小的数,否则编号是它们的质因数的同学中至少也有一个说的也不对。因此它们是8,9.(2)60060;因为1号写的数是2到15除8,9之外的整数的公倍数,也就是3,4,5,7,11,13的公倍数,找公倍数先找最小公倍数,3,4,5,7,11,13两两互质,它们的最小公倍数60060就是5位数。60060的2倍就是6位数,故答案唯一。11. 用某一个数去除701, 1 059, 1 417, 2 312这四个数,所得余数都相同,满足要求的所有除数中最大的那个数是多少?解:701, 1 059, 1 417, 2 312两两相减,差的最大公约数就是所求的所有除数中最大的那个数。
1 059-701=358,
=358,=895,(895, 358)=(179 , 358)= 179. 故所求为179,且可知所得的相同余数是164.12.解:72=8×9,8,9互质,故总价必为8,9的倍数,可推得为 707.76元,因而知课桌的单价为9.83元;课椅的总价为 3□□.79元,由77=7×11推得另两个数字,即课椅总价为 328.79元,再得课椅单价为 4.27 元;合计金额为 1036.55元 .13.(略)14. 某位同学没有注意写在两个七位数之间的乘号,将其误认为是一个14位数,有趣的是此14位数正好是原来两个七位数乘积的三倍,试求出这三个数。解:设两个七位数分别是a,b,则由题设14位数a×107+b=3ab,即b=3ab-a×107= a (3b-107),令k=3b-107,b=ka(k&10), 得a×107+ ka=3ka2,即107+ k=3ka
(*),107 =(3a-1)k, k | 107,107只有2m×5n(m,n至少一个为正整数)形式的约数, 即k=2,4,5,8. 又由(*),107+ k为3 的倍数,可排除4, 而若k=5, 8, 则107+ k=3ka?15a, 107+ k 大于1.5×107,这是不可能的。因此只有k=2,即107+ 2=6a,∴ a=1666667,b=3333334.或解:由a×107+b=3ab,得a?b7,a与b同为七位整数,∴3b-10只能是一位整73b-10b已经是六位数了,故只有b=3333334。 3b-107数,且3b是3的倍数且大于107,故3b为107+2或107+5或107+8等,于是b=33335等,但b?3333335时,b-107?5,此时a?以上两种方法基本相同,只不过前者考虑b为主,后者考虑a为主。附)广西师范大学 赵继源主编的《初等数论》习题1―3中的部分题目(与以上相同的不列)2.求证:[an,bn]= [a,b]n(a,b,n∈Z+).7. 狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳 4 12 米,黄鼠狼每次跳 2 34米,它们每秒钟都只跳一次,比赛途中,从起点开始,每隔 12 38米设有一个陷阱,当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?8. 大雪后的一天,大亮和爸爸共同步测一个圆形花圃的周长,他俩的起点和走的方向完全相同,大亮每步长 54厘米,爸爸每步长 72厘米 .由于两人脚印有重合,所以雪地上只留下 60 个脚印,求花圃的周长 .9. 设 a,b是自然数,a + b=33,[a,b]=90,求(a,b).10. 一公路由 A 经 B 到 C,已知 A、B 相距 280 米,B、C 相距 315米,现在路边植树,要求相邻两树间的距离相等,并要求在 B 点、AB、BC 的中点上都要植上一棵树,那么两树间的距离最多有多少米?11. 一袋糖不足 60 块,如果把它平均分给几个孩子,则每人恰好分得 6块;如果只分给这几个孩子中的男孩,则每个男孩恰好分得 10块 .这几个孩子中有几个女孩?12. 爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的 7 倍,过几年是你的 6倍,再过若干年就分别是你的 5 倍、4 倍、3 倍、2 倍 .”你知道爷爷和小明现在的年龄吗?习题 1-3解答2.
证: 由定理1.14?an??anbnbn?nnn ?a,b?,?a,b????,?a,b?,?a,b???n?n?nn???a,b????a,b??a,b???a,b?????nn??a?n?b?n?ab??而由定理1.13, ,从而由定理1.21推论3,?=1。 ,?a,b,a,b??1??a,b??a,b???????????∴(an,bn)=(a,b)n,再由定理1.19,[a,b](a,b)= a b,等式两边同时n次方,得[a,b]n(a,b)n = a n b n,
同样由定理1.19,
[an,bn](an,bn)= an bn, ∴
[a,b]n(a,b)n =[an,bn](an,bn);
[a,b]n =[an,bn]。7. ???4,1,24750较小,?9. 黄鼠狼在第9跳掉进陷阱,此时狐狸跳了4.5×9 = 40.5米 .8.
[54,72]=216,每216厘米有脚印?6个,故花圃的周长2160厘米 . 54729. 此题应该先讨论a + b,[a,b]与(a,b)的关系。令(a,b)?d,a?dt1,b?dt2,?t1,t2??1,?x,y使xt1?yt2?1,x(t1?t2)?(y?x)t2?1,?(t1?t2,t2)?1.同理(t1?t2,t1)?1.?(t1?t2,t1t2)?(t1?t2,t1)?1(定理1.21),?(dt1?dt2,dt1t2)?d(定理1.14).即,?a,b??(a?b,?a,b?).( 33, 90 ) = 3,
所以 ( a, b ) = 3.10. 因为AB、BC 的中点上都要植上一棵树,315÷2=157.5因此应考虑的最大公约数175。最后答案:两树间的距离最多有17.5米 . 11. 2个 .12. 设小明 x岁,则爷爷 7x岁,7x +h =6(x+h) , x=5h; 7x +k =5(x+k) , x=2k; 7x +i =4(x+i) , x=i; 7x +j =2(x+j) , 5x=j; 知小明年龄是2, 5的倍数。因此小明 10岁,爷爷 70岁.习题 1-41.把下列各数分解质因数:,9 999 999 999 解: × 29,
2×23×61,
111 111= 3× 7×11×13× 37.
999 999 999 999=111 111×9 000 009=33× 7×11×13× 37×1 000 001,而 1 000 001=101×9901,∴999 999 999 999=33× 7×11×13× 37×101×9901。 2.用分解质因数法求:(1)(,);(2)[,5890]. 解:78=23×589=23×19×31,
89=2×19×131
9=2×5×31,
3=32×19×37 ∴ (1)19,
(2)×37=.3. 将 85,87,102,111,124,148,154,230,341,354,413,667分成两组(每组 6个数),怎么分才能使每组各数的乘积相等?解:―组为:85,111,124,154,354,667;另一组为:87.102,148,230,341,413. 4.某校师生为贫困捐款1995元,这个学校共有教职工35人,14个教学班,各班学生人数相同,并且多于30人但又不超过45人,如果师生平均每人捐款的钱数都是整数元,那么平均每人捐款多少元? 解:5=5×399=7×285=5×7×57=3×5×7×19, 每人捐款的钱数只能是1、3、5、15、19、21或57。57不可能,否则教师捐款就够了; 19,15和1元也不行,与学生数显然不符; 平均每人捐款5元的话,每班人数为(399-35)=364÷14=26, 仍少于30; 所以平均每人捐款3元。此时每班人数为(665-35)=630÷14=45符合假定人数范围。5. 甲、乙两人各射五箭,每射一箭得到环数或者是“0”(脱靶),或者是不超过10的自然数。两人五箭所得环数的乘积都是1764,但甲的总环数比乙的少4环求甲、乙两人的总环数各是多少?解:1=4×212=22×32×72, 由441-1=440=2×220,220=11×10×2 6.证明:(1) (a,[b,c]) = [(a,b),(a,c)]2?a,b,c?.此题1-3已证明,在此要求用分解质因数方法证明。 [a,b,c](2)?[a,b][b,c][c,a](a,b)(b,c)(c,a)2r(采用教材p成分的说法,可使证明叙述起来简捷一些:设p为质数,a,r∈N+,如果p | a, 且 pr+1r| a,这时称 p为 a 的 p 成分,用 p(a) 表示a的p成分的幂指数,即p(a) =r. )证明:设p(a) =l,p(b) = m,p(c) =n,且不妨设l?m?n。(1)p (a,[b,c]) =min{ p(a),max{ p(b), p(c)} }= min{l, m}=m,p [(a,b),(a,c)]= max{ min{ p(a), p(b) }, min{ p(a), p(c)}}= max{m,n}= mr.由于p是任意质数,所以(a,[b,c]) = [(a,b),(a,c)]。(2)∵p([a,b][b,c][c,a])?p[a,b]?p[b,c]?p[c,a]?l?m?l?2l?m?[a,b,c]2?p[a,b,c]?2p[a,b,c]?2l,∴p????m。?[a,b][b,c][c,a]?2∵p((a,b)(b,c)(c,a))?p?a,b??p(b,c)?p(c,a)?m?n?n?2n?m2??a,b,c??2???m。 p[a,b,c]?2p[a,b,c]?2n ∴p??(a,b)(b,c)(c,a)???由于p是任意质数,所以题设等式成立。7. 自然数555 555的约数中,最大的三位数是多少?解:555 555=5×111 111= 3×5×7×11×13× 37. 约数最小的三个相乘已经是三位数,那么在 C63?6?5?4?20种取法中, 3×5×37=555显然太小,故3,5只能取一个:5×11×13 3?2=55×13=715,再调大如7×11×13=1001就超出了;3×7×37=777,调大如3×11× 37=1 111,已经超出,故777即为所求。8.若 , 四个数被同一个自然数相除,所得余数相同,求除数和余数各是多少?解:46=2×873=2×9×97,
2=2×291=2×3×97,58=2×679=2×7×97, (,1358)=2×97所以,除数为97时,余数为23;除数为194时,余数为120.9. (1)
所有正约数之和=15的最小自然数是多少?(2)
所有正约数之积=64的最小自然数是多少?(3)
有没有这样的自然数,其所有正的真约数之积等于它本身?解 (1) 15=1×15=3×5,若15=1×15,a有唯一质因数,即a=p,由公式??a?=15?p??p??1???p?1,?p(p??1???p?1)?14,p只能是2. 令自然数a=2k,此时??a??2若??a??15=3×5,即k?1??1?15,得k=3,即a=8; ?i?12pi?i?1?1?3×5 pi?13?pi?i?pi?i?1???pi?1?pi(p?i?1???pi?1)?2,pi,?i无解。故??a??15=3×5为不可能。因此所求最小自然数就是8.(2?64?26,a??a??212或a??a??46,a??a??84a??a??642。 ?(2)=2≠12, ?(4)=3≠6, ?(64)=7≠2, ?(8)=4, 因此所求最小自然数就是8.(3)
自然数a的所有正约数之积?a2,即??a??4=22,故分解式或 ⑴ 只含1个质因数 p,此时 p 的指数为3,
即a?p3, 或 ⑵ 为2 个质数的乘积,即a?p1p2,这样的自然数,其所有正的真约数之积都等于它本身。 210. 若a,b,c∈N+, 且 a= bc,(b,c)=1,则b,c均为平方数。 证明:?(b,c)?1,令b??pi?1mni?i,c??qjj,有pi?qj(?i,j)j?1nm?已知a?bc?2?pi??qj,故a??pi2??qj2,?ii?1j?1i?1j?1n?j?im?j?i2?N?,?j2?N?(?i,j).得?i?2?i',?j?2?j',?i'?N?,?j'?N?(?i,j).???2?'?'??b??pi2?i'???pi?i'?,c??qjj???qjj?, 结论成立。i?1j?1?i?1??j?1?nnmm2211. 975×935×972×( )要使这个乘积的最后 4个数字都是 0,括号中最小应填什么自然数?解:20.四个数分解质因数后一共应该有且只有4个2与4个5,需补充2个2与1个5。12.
(1)设[a,b]=72,且a≠b,那么a + b有多少种不同的值? (2)已知(a,b)=12, [a,c]= [b,c]=300,满足上述条件的自然数共有多少组(a=12, b=c=300与a= c=300, b=12算不同的两组)? 解:(1)72=23×32由于a,b是对称的,所以一共10种不同的值。一共5组。 13. 求:(1)?(180);(2)?(180);(3)?1 (180).23?133?152?1???7?13?6=546
(3)1809.解:180=2×3×5, ∴(1)3×3×2=18. (2) 2?13?15?12214.求出最小的正整数n,使其恰有144个正约数,并且其中有十个是连续的整数。 解:144=122=6×3×2×2×2, 表明n的标准分解式应含有五个不同质数,并应该从2开始取,且使2的次数为5,3的次数为2,其他皆为1,故所求即25×32×5×7×11=110880。 它不仅有10个甚至有12连续的约数:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12.附)广西师范大学赵继源主编的《初等数论》习题1―4中的部分题目(与以上相同的不列)6.200以内仅有 10个正约数的自然数有几个?并一一求出 .7.求:(1)?(180);(2)?(180);(3)?1 (180).8.已知[A,B]=42,[B,C]=66,(A,C)=3,求 A,B,C .9.一个自然数有 21个正约数,而另一个自然数有 10个正约数,这两个数的标准分解式中仅含有不大于 3的质因数,且这两个数的最大公约数是 18,求此两数是多少?10.小明有一个三层书架,他的书的五分之一放在第一层,七分之几(这个几记不清了)放在第二层,而第三层有书 303本,问小明共有书多少本?11.某班同学(50人左右)在王老师带领下去植树,学生恰好能分成人数相等的 3 组,如果老师与学生每人种树的棵数一样多,共种了884棵,那么每人种多少棵树?12.少年宫游乐厅内悬挂着 200个彩色灯泡,这 200个灯泡按 1耀200编号,它们的亮暗规则是:第 1秒:全部灯泡变亮;第 2秒:凡编号为 2的倍数的灯泡由亮变暗;第 3秒:凡编号为 3的倍数的灯泡改变原来的亮暗状态,即亮的变暗,暗的变亮 .一般地,第 n 秒凡编号为 n 的倍数的灯泡改变原来的亮暗状态。这样继续下去,每 4分钟一个周期,问第 200 秒时,明亮的灯泡有多少个?习题 1-4解答46.有5个,10=2×5=1×10因此所求的数应该为ab或c后者即令c=2也已经超出200,因9此分别令a=2.b=3;
a=3,b=2; a=2.b=11; 得48,80,112,162,176.8.因为B |?B,C? , B |?A,B?, 所以B是66,42的公约数,因而B是6的约数。又 因为?B,C??66?2?3?11,?A,B??42?2?3?7,所以7|A,11|C,从而设因为知?2??2?1,且?1?1。A?2?13?27,B?2?13?2,C?2?13?211, 由?A,C??3,若B不含2的话,由?B,C??66, ?A,B??42,A,C就必须同时含2, 与?A,C??3矛盾。∴A?2?1?3?7,B?2?3?2,C?2?1?3?11,?1,?2,?1?1,0,而且?1与?1不能同时为1. 于是?2?1和0时,各有?1?1,?1?0;?1?0,?1?0;?1?0,?1?三种情况1,共得6组解,分别为:(自行写出)9. 576和16210.3535本。解:由题目可知小明的书的册数是35的倍数, 设为35k, 可列出方程28k-5xk=(28-5x)k=303=3×101知k=101.11. 分解质因数:884=4×13×17=17×52=68×13,884的因数中有4, 13, 52都具有3k+1形式,只有52=符合50人左右的题设,因此学生51人。12. 灯的一次“改变”对应着它的编号的一个因子. 要使灯仍旧亮着需要奇数次“改变”.什么样的数有奇数个因子呢? 由定理1.26公式⑴知只有完全平方数! 200以内的完全平方数只有14个。即为答案. 此题也可先考虑10个灯泡。用归纳得出“只有完全平方数”的结论。习题1-6部分习题解答1. 若集A=?x|x?[sin?],??R?,B=x|x?[tan?],????2?k?,求A∩B,A∪B. ?解:A={-1,1}, B=Z(全体整数集合),∴A∩B=A,A∪B=Z.2. 设2,试求??,????(1???的值。?2??3,?????2,???2?解:, 代入得10。 3.求的值。?1?2则1?8?7,即2??343。341,继续下去有3?3413,这显然是不可能的,因此=1.4. 证明:若(p, q)=1,则??????????q??q??证:对于1?k?q-1,均有q ?k p,即??p??2p??(q?1)p?(p?1)(q?1)。 ??q?2kp?kp??kp??Z,故????????1 q?q??q?于是??kp??(q?k)p??kp??kp?=??p????p?1 ???????q??q??q??q??p??2p??(q?1)p?q?11??kp??(q?k)p??(p?1)(q?1)∴????。 ????????????????2?q??q??q?k?12??q??q??5. 求?log21???log22???log23?????log21024?的值。解:?log21???log22???log23?????log21024?==?log22???log22???log24?????log24???log28?????log2512???log21024? ????????????????24=1×2+2×2+3×2+…+9×2+10=1 × (22-2)+2×(23-22)+3×(24-23)+…+9×(210-29)+10 239210?1=-2-2-2-…-2+9×2+10=?2?+9×210+10=7×210+12=9106. 求使101?102?103???999?1000为整数的最大自然数k的值。 k7解:即求101?102?103???999?1000的标准分解式中7的幂指数。101?102?103???999?!÷100!所以7(1000!÷100!)= 7(1000!)- 7(100!) 所以k=??????100???2???3?????2=142+20+2-14-2=148. ??7??7??7??7??7?7. 解方程:(1)3x?5?x??50?0解:x??x??x?1故3?x??5?x??50?0,3?x??3?5?x??50?0,解得205047?x?.
代入原方程得3x=20,
?x??,?x??,??x??6.38850?5y50?3x50?3x8x?50或解:由已知得?x??设其为y,则x?,0??x??x???1, 3555y. 解得?,?y?, y?14
?x??x?. 即?2(2)原式化为?x??x(x??x?)?0,即?x???x?x?x?0,把x当作常数,由一元二次22方程求根公式得
?x??xx?。 8. 设x,y满足下列方程组??y?2?x??3?y?3?x?2??5,且不是一个整数,则x+ y在哪两个整数之间。解:y?2?x??3?3?x?2??5?3(?x????2?)?5?3(?x??2)?5?3?x??1, 可得[x]=4,∴4?x &5,y=2[x]+3=11
∴15& x+ y&16.9. 试证方程[x]+[2x]+[4x]+[8x]+[16x]+[32x]=12345无实数解.证: 假设方程有实数解x=n+a,其中n∈Z, 0?a&1,于是,,[x]=n,[2x]=2n+[2a],[4x]=4n+[4a],[8x]=8n+[8a],[16x]=16n+[16a],[32x]=32n+[32a]。 代入原方程化简、变形,得 [2a]+[4a]+[8a]+[16a]+[32a]=12345-63n。由于0?a&1,因而0?[ka]?k-1故0?+3+7+15+31=57,即12288/63?n?12345/63亦即195.04?n?195.95,与n∈Z矛盾,故原方程无实数解。10. 1到120这120个正整数中所有质数的和是多少?解:2+3+5+7+11+13+17+19+23+29+31+37+41+43+47+53+59+61+67+71+73+79+83+89+97+ 101+103+107+109+113=1593.或解:应用逐步淘汰原则,所求的和=1到120这120个正整数的和-(120以内,下同)2的倍数的和-3的倍数的和-5的倍数的和-7的倍数的和-11的倍数的和+6的倍数的和+10的倍数的和+14的倍数的和+22的倍数的和+15的倍数的和+21的倍数的和+33的倍数的和+35的倍数的和+55的倍数的和+77-30的倍数的和-42的倍数的和-66-70-110-105= =60?121?2(1?2?????120?)?3(1?2???40)?5(1?2???24)? ??2??120??7(1?2????)?11(1?2???10)?6(1?2???20)?10(1?2???12) ?7???120??14(1?2????)?22(1?2???5)?15(1?2???8)?21(1?2???5)? ??14?+33(1+2+3)+105+165+77-30(1+2+3+4)-42-84-66-70-110-105=-61×60-3×41×20-5×25×12-7×17×8-11×11×5+6×21×10+10×13×6+14×9×4+22×3×5+15×9×4+21×3×5+33×6+105+165+77-300-42-84-66-70-110-105=1593.11. 求25!的标准分解式。解:25!=222×310×56×73×112×13×17×19×23. 由定理1.6.3公式求出各个质数的指数。12. 2000! 末尾有多少个连续的零? 解:?????????400?80?16?3?499个连续的零 ?5????52????53????54??13.某班学生参加数、理、化三科测试。数、理、化成绩的学生人数依次是30,28,25, 数理、理化、化数两科成绩都优秀的学生人数依为20,16,17。数理化三科都优秀的学生有10人。问:数理两科至少有一科优秀的学生有多少人,数理化三科至少有一科优秀的学生又有多少人。解:数理两科至少有一科优秀的学生人数为30+28-20=38;数理化三科至少有一科优秀的学生30+28+25-20-16-17+10=4014. 从自然数列1,2,3,4,?中依次划去3的倍数和4的倍数,但是其中凡是5的倍数的数均保留,划完之后的数依次构成一个新的数列:a1=1,a2=2,a3=5,a4=7,求a2000的值。 解:考虑1到个数中这个数列中的数的个数为??????3000??????? ???4??3????3?4????3?5????4?5????3?4?5??=-750+250+200+150-50=1800?300??300??300??300??300??300?300????????????=180 ???????3??4??3?4??3?5??4?5??3?4?5??30??30??30??30??30??30?30???????????=30-10-7+2+2+1=18 ?3??4??3?4????3?5????4?5????3?4?5??可知3330= a1998, 而3332是4的倍数,3333是3的倍数,所以a.附)广西师范大学赵继源主编的《初等数论》习题1―6中的部分题目(与以上相同的不列)3. 若x,y?R?,?1?求证:?xy???x??y?; ?2?试讨论?xy?与?x??y?的大小关系。?证:?1??xy?????x??y?+?x??y?+?x??y??? ???x?+?x????y?+?y?????x??y???显然 ???x??y?+?x??y?+?x??y????0,证得。?2?x,y?Z+时,?x???y???xy??0,有?x??y???xy?;而 x?1.2,y?2.1时,xy?2.52,?xy??0.52,?x??y??0.02,?x??y???xy?; 又 x?1.9,y?1.8时,xy?3.42,?xy??0.42,?x??y??0.72,?x??y???xy?.可见,三种情况都有。7.计算:(1)??199?1??199?2??199?96? ?????????979797??????5?1??5?2?5?96??解: 原式??2?1? ?2?2????2?96???????979797???????5?1??5?2??5?96??2?1?2?2???2?96????????97????97???97???5?1??5?19??5?20??5?38??5?39??5?58??9312?????????????????97???97????97???97????97???97???5?78??5?96??????????97???97??=9312+0+…+0+19+40+57+76=9504.(2)?1???111? ?????111111????1???? ?22?解: 考虑1??1?1?1111111??????2??2。从而=1. 1????222??8232008??8. 在前2001个自然数中,既不是5 的倍数,又不是7的倍数的数有多少个? ??. 2001??=-285+57=1373个 ?5????7????7?5??10. 有100盏亮着的灯,各有一个拉线开关控制着,,现将其按顺序编上号码1,2, ?,100,然后将编号为2的倍数的灯线拉一下,再将编号为3的倍数的灯线拉一下,最后将编号为5 的倍数的灯线拉一下,3次拉完之后还有几盏灯是亮的?49盏11. 解方程:x?1?x?1??x? ???2001?x??1??2?解:已知x?1?x?1??2x?1?x?1, x??1时,?x???2,??2?x??1;?2x?1??1?x?1时,?x??2x,即??x??0??1?x?0,即?2?2x?0,而2x?Z,x?1时,?x??2,?2?x?3.?x??,x?0;∴
-2? x&-1或 2? x&3或 x= -1/2 或 x= 0.
1212. 若?x???19??20??21?91??=546,求[100x]的值、 ?x??x????x????????100??100??100??100?y?8,这35项中最小的是等式左100解:等式左侧为73个数相加,而546?73?7?35.?7?x?8, 且可知等式左侧从右向左有且只有35项满足x?侧从右向左第35项x?5757?8,移项得x?7.43. ??100x??743. ,∴ 成立有x?100100习题2-11.计算m取何值时,下列各式成立:(1)32≡11(mod m);
(2)1001≡1(mod m);
(3)480≡26(mod m);
(4)28≡1(mod m).解:由充要条件知(1)32-11=21,所以m取21,7,3,1.(2)0所以m取1000的所有正约数,共16个;(3)480-26=454=2×227, 所以m取454,227,
2,1.(4)28-1=(24+1)( 22+1) ( 22-1)= 17×5×3, 所以m取255,85,51,15,17,5,3,1.2. 计算m取何值时,下列两式同时成立:(1)32≡11(mod m);
(2)1000≡-1(mod m) .一般地,若a≡b (mod m ), c≡d (mod m ) 同时成立,则m要满足什么条件?解:由m|(32-11)且m|(1000+1)知,m是21和1001的公约数,因此m取7,1.一般地,若a≡b (mod m ), c≡d (mod m ) 同时成立,则m|(a- b)且m|( c - d ).3.举例说明:(1) 由a2 ≡ b2 (mod m ),不能推出 a ≡ b (mod m );解:(-1) 2 ≡12 (mod5), -1≡1 (mod5)不成立。又如3 2 ≡22 (mod5), 3 ≡ 2 (mod5) 不成立。(2) 由a ≡ b (mod m ),不能推出a2 ≡ b2 (mod m ). 这是性质(5)的特例,是正确的命题。4. 证明,?x?Z,( 15x5+24x4+32x3-16x2+3x-13)≡(7x5+3x+3) (mod 8) 证:由15≡7 (mod 8),24≡32≡-16≡0 (mod 8),-13≡3 (mod 8)即可证明上述同余式成立。5. 证明:70! ≡61! (mod 71)。证:70!-61!=(70×69×68×?×62-1) 61!= 52799×61!= 969×71×61!6. 设m为正整数,a,b,c,d为整数,若a ≡b (mod m),c ≡d (mod m) 同时成立,证明
a-c ≡ b-d (mod m).证:a-c-(b-d)= a-b-(c-d), 而由a ≡b (mod m),c ≡d (mod m),m | (a-b), m |(c-d), ∴
m |[ a-b-(c-d)], 由同余的充分必要条件知a-c ≡ b-d (mod m). 命题成立。7. (1)求3100模10的余数; (2) 求350的十进制表示中最末两位数。解:(1)3100≡(32) 50≡(-1) 50 ≡1(mod 10),
∴ 3100模10的余数为1;(2) 350≡(325) 2 ≡((312) 2×3 ) 2 , 而312≡ ((33) 2) 2 ≡((27) 2) 2 = (729) 2 ≡(29) 2 = 841≡ 41 (mod 100),
412=1681≡81(mod 100) ∴350≡(412×3)2 ≡(81×3) 2≡(243) 2≡43 2=1849≡49 (mod 100),
故所求末两位是49.
(现在有计算器,此题可以直接计算350,但数字庞大)8. 求使2n+1能被5整除的一切正整数n。解:4≡-1 (mod5),即22≡-1 (mod5),
(1)又16≡1 (mod5), 即24≡1 (mod5), ∴24 k≡1 k=1
(2)(1) (2)两式分别相乘,得22+4k≡-1 (mod5), 即22+4k+1≡5≡0 (mod5),因此n=2+4k,
k∈Z+. 说明:4×16=64≡4 (mod5), 64×16≡4×16=64≡4 (mod5), 依此类推可解,以上是抽象推导.9. 设m为正整数,a为整数,若a2 ≡a (mod m),证明
an ≡a (mod m).证:∵ a2 ≡a (mod m),∴ a3 ≡a2
∴ a3≡a (mod m),依此类推得,an ≡a (mod m). (最好后面用数学归纳法)10设p为质数,a为整数,且a2 ≡b2 (mod p) ,证明a ≡b (mod p) ,或a ≡(-b) (mod p) 证:由题设,p | (a2-b) 2, 即p | (a-b) (a+b), p为质数,知p | (a-b), 或p | (a+b),命题成立。11.用弃九法验算下列算式是否有错:(略)12.在=8□43685中,遗漏了一个数字,如果其他数字都是正确的,求遗漏的数字。解: (mod 9),
≡7 (mod 9),
4×7=28≡1 (mod 9),8□4+□≡7 +□(mod 9), 因7 +3≡1 (mod 9) , 故遗漏的数字为3。附)广西师范大学赵继源主编的《初等数论》习题2―1中的部分题目5.若69, 90和125关于某数 d 同余,
证明对于d, 81与 4同余.证明:由69和90关于 d 同余, d | 90- 69, d | 21,90和125关于某数 d 同余, d | 125- 90, d | 35,∴
d | (21, 35) , d=1或7.29. 若(n, 8)=1,试证:n≡1(mod8)222证:由 (n, 8)=1可知,n为奇数.
n-1= 4k (k+1), 8 | (n-1).所以有n≡1(mod8)14. 任意平方数的末位数字都不能是 2,
3, 7, 8的某一个.2 22证:令a=(10x+y), 则a2=(10x+y)≡y
(mod 10). 令=0,1…9, y 的个位不能是2, 3, 7, 8.2 因此,数字 a (1≤a≤9) 的平方 a的末位数字也没有2, 3, 7, 8.习题2-2
1,2 验证完全剩余系,简化剩余系。(略)3. (1)求模9的一个完全剩余系,使其中每个数都是奇数;(2)求模9的一个完全剩余系,使其中每个数都是偶数;(3)对于模10来说,能实现(1)(2)的要求吗?(4)找出规律,证明之。解:(1)模9的非负最小完全剩余系为:{0,1,2,3,4,5,6,7,8},将其中的偶数减9或加9,如{9,1,11,3,13,5,-3,7,-1};(2)如上,代换其中的奇数,如{0,10,2,12,4,-4,6,-2,8}(3)对于模10来说,不能实现(1)(2)的要求。(4)对于(1)(2)的要求,奇数模可实现,偶数模不能实现。因为模m的最小非负完全剩余系中奇偶数各半.任一个完全剩余系中各数必与0, 1, …, m-1中的一个数同余,均可写成mkr+r,r= 0,1, …, m-1的形式。而整数加偶数的整数倍奇偶性不变,故偶数模的任一个完全剩余系必奇偶各半,不能实现(1)(2)的要求。奇数模则不然,因为mkr可奇可偶。 或证:若a, b属于模m的同一剩余类,必有a=b+mk,k∈Z, m为偶数时,mk为偶数,故 a, b奇偶性相同,即偶数模的剩余类分为偶数剩余类与奇数剩余类,完全剩余系就是从m的各个剩余类中取一个元素组成的集合。因此不能实现(1)(2)的要求;m为奇数时,若k 取奇数,mk为奇数,k 取偶数,mk为偶数,故a, b奇偶性可不同,即奇数模的任何一个剩余类中都是奇偶混杂,故能实现(1)(2)的要求。4.将上题中的完全剩余系改成简化剩余系,情况如何?无论奇数模,偶数模均不一定实现。5.设m为正整数,整数集合{x1,x2, …,xm}为模m的一个完全剩余系,则(1)当m为奇数时,x1+x2+…+xm≡0(mod m);(2)当m为偶数时,x1+x2+…+xm≡m(mod m) 2证:由3题知,模m的任一个完全剩余系均有xr =mkr+r,r= 0,1, 2,…, m-1。x1+x2+…+xm≡1+2+…+m-1=m(m?1)m(m?1),(1)当m为奇数时,≡0(mod m); 22m(m?1)m2?2m?mmmm??m(?1)??(mod m)(2)当m为偶数时,。 222226.设m为大于2的整数,证明:{02,12,22, …, (m-1)2}一定不是模m的一个完全剩余系。2222(m-1)-1 = m (m-2), (m-2)-2 = m (m-4) , …,对模m两两不同余。解:由平方差公式,7. 设m,s,t为正整数,且s &t,证明:整数集合{ x | x= u+mstv,0?u?mst-1 , 0?v?mt-1}为模ms的一个完全剩余系。--证:首先确定集合元素的u有mst 种取法,而u每次取定之后要加不同的mstv,v有mt 种-取法,因此元素总数为mst×mt = ms。然后可以验证题设的集合元素就是0到ms-1的ms个数,它们构成ms的非负最小完全剩余系。证毕。 --8. 计算欧拉函数值?(m):?(1236); ?(1218); ?(2001); ?(4200) 解:?(1236)= ?(12×103), 103是质数,因此?(1236)=(22-2)(3-1)(103-1)=408.?(1218)= ?(6×203) = ?(2×3×7×29)= 2×6×28=336
?(2001)= (3-1)(23-1) (29-1)=1122 ?(4200)= ?(23×3×52×7)= (23-22)(3-1)( 52-5) (7-1)= 9609. 设为大于2的整数,证明?(m)为偶数。证:若m的质因数至少有一奇数,由公式,可知?(m)=?p?p?1?为偶数。若m的?i?1iii?1k质因数一个奇数也没有,而m大于2,必有m =2,??1,此时?(m)=2???1,也是偶数。 或证:设 m = p1α1p2α2… pkαk,∵ m &2,∴ 至少存在 i,αi& 1或存在 j,pj是奇数, ∴ p1α1- p1α1 -1,…,pkαk- pkαk-1中至少有一个为偶数,知 φ(m)必为偶数中又证:若有?i?1,无论pi为奇为偶,有pi?i?pi?i?1=pi?i?1?pi?1?是偶数.所有的?i?1,则必有一个pi为奇数,因为如果m是质数,大于2的质数是奇数,?(m)?m?1是偶数;如果m是合数,pi中最多只有一个是2,那么至少有一个为奇数, 这时?(m)???pi?1?是偶数.i?1k10. 11(略)附)广西师范大学赵继源主编的《初等数论》将完全剩余系与简化剩余系分开在2-2,2-3两节, 下面是广西师范大学赵继源主编的《初等数论》习题2-3中的部分题目 1.乘幂 20,21,22,?,29能否构成模 11的一个简化剩余系? 解:i & j时,2-2=2(2ijji-j-1), 11?2, 通过验证可知,对任何i,j,也有11? (2ji-j-1),φ (11) = 10,而20,21,22,?,29为10个不同的整数,所以它们构成模 11的一个简化剩余系证明:(必要性)∵ x1,x2,…,xk是模 m 的简化剩余系,∴ k=φ(m),且当 i ≠ j时,xixj(mod m),(xi,m)=1,i = 1,2,…,φ(m). (充分性)k=φ(m),∴ x1,x2,…,xk共有φ(m)个.又 xixj(mod m),(i ≠ j,1?i,j? k),(xi,m)=1(i=1,2,…,k),∴ x1,x2,…,xk各属于φ(m) 个不同的且与 m 互质的剩余类, ∴ x1,x2,…,xk是模 m 的简化剩余系. 4. 验证:(1)8,16,24,32,40,48是模 7的简化剩余系;(2)11,13,77,99是模 10的简化剩余系.
解:(1)∵(4,7)=1,可化为2,4,6,8,5,12,又5≡12(mod 7),∴ 8,16,24,32,40,48不是模 7的简化剩余系。(2)10的最小简化剩余系是1, 3, 7, 9。11,13,77,99分别与1, 3, 7, 9关于模10同余。∴ 11,13,77,99是模 10的简化剩余系. 5. 当 m 取下列各值时,计算φ(m)的值 .25,32,40,48,60,120,100,200,.答案:φ(25)= 20,φ(32)=16,φ(40)=16,φ(48)= 16,φ(60)=16,φ(120)= 32,φ(100)= 40,φ(200)= 80,φ(4200)= 960,φ(9450)= 2160.6. 若φ(m)是奇数,试求 m 的值. 解:(参看下一题)
m = 1或 m =2. 7. 当 m &2时,证明φ(m)是偶数 . 8. 试证:使φ(m) =14的数 m 不存在.证:φ(m) =14=2×7= p1α1 -1…pkαk-1 (p1-1)…(pk-1),2,7是质数,所以必有p1=2,p1=7,这是不可能的。9. 已知φ(m) = 4,求 m .解:设m = p1α1p2α2… pkαk,由φ(m)= (p1α1- p1α1 -1)…(pkαk- pkαk-1),φ(m) = 4=4×1=22,得m = 5,φ(m) =5-1= 4,或 m =8=23,φ(m) = 22或 m = 10=5×2,φ(m) =4×1,或 m =12.10. 如果 n =2m,(2,m)=1,那么φ(n)= φ(m).解
∵(2,m)= 1,∴ φ(n)=φ(2m)=φ(2)φ(m)=φ(m).11. 若 m 是奇数,则φ(4m)=2φ(m).证:∵ m 是奇数,∴(4,m)= 1,则φ(4m)=φ(4)φ(m).∵ φ(4)= 2,∴ φ(4m)=2φ(m).12.(1)分母是正整数 n 的既约真分数的个数是多少?为什么?(2)分母不大于 n 的既约真分数的个数是多少?为什么?解:(1)φ(n).
(2)φ(2)+φ(3)+ ? +φ(n).习题 2-31.举例说明欧拉定理中(a,m)=1是不可缺少的条件 .解:当 a= 2,m =4时,?(4) =2,此时 22≡0(mod 4),可见(a,m)= 1是欧拉定理的不可缺少的条件.2. 设 p,q是两个大于 3的质数,求证:p2≡ q2(mod 24).证:24=3×8,(3,8)= 1. 由条件,( p,3 ) = ( q,3 ) = 1,由费尔马小定理有p2≡1(mod 3),
q2≡1(mod3).
∴ p2 ≡ q2(mod 3).又 ∵ p,q 必为奇数,设p =2k+1,p2=4k(k +1)+1, 有p2≡1(mod 8),类似可得q2≡1(mod8).∴ p2 ≡ q2(mod 8).
∴ p2 ≡ q2(mod 24).3.设 p是大于 5的质数,求证:p4≡1(mod 240).2证: 240 = 3×5×16,由条件,(p,3) = (p,5) = 1,∴ p4≡1(mod5),p4≡(p2)≡1(mod3).又 p为奇质数,从而 2 |(p2+ 1),8 |(p2-1),∴16 |(p4-1),即 p4≡1(mod 16).
而(3,5)=(3,16)=(5,16)= 1. ∴ p4≡1(mod 240).4. 如果今天是星期一,从今天起再过101010天是星期几?解:由欧拉定理,106≡1 (mod 7),由普通除法知1010被6除余4, 即, k∈Z, 故 k?4k??64?64,而6≡1 (mod 7), ∴6≡1(mod 7)再过10天是星期二. 105. 求下列各题的非负最小余数:(1)84965除以13;
(2)541347除以17;(3)477385除以19;
(4)7891432除以18; (5)()28除以111.答案:(1)8. (2)10. (3)16. (4)1. (5)70.解:(1)84965除以13;(13,8)=1, ∴ 812≡1(mod 13),83×89≡1×(-1)4 ×8(mod 13)
或解:82≡-1(mod 13),82×8 ≡ (-1) 2482 ×8 ≡ 8(mod 13)。x6. 已知 a =18,m =77,求使 a≡1(mod m)成立的最小自然数 x.
答案:x=30.1860≡1 (mod 77) ,且满足要求的最小自然数 x必为60 的?(77)??11?1??7?1??60,由定理知,正约数:1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 由验算可知x=30. 事实上, 由欧拉定理知, 186≡1(mod 7),1810≡1(mod 11),6与10的最小公倍数是30,故有1860≡1 (mod 77) ,而 182≡16 (mod 77) , 183≡57 (mod 77) , 182≡162≡ 25(mod 77) , 185≡57×16≡65 (mod 77) ,186≡(183) 2≡572 (mod 77) , ×182≡65×16≡1040≡39 (mod 77) ,(略)7. 设(m,n)=1,证明:m证:∵(m, n)= 1,∴n?(m)?(n)+ n?(m)≡1 (mod mn). ?(n)≡1(mod m),而 m≡ 0(mod m),∴ m?(n)+n?(m)≡ 1(mod m).对称可得 m?(n)+n?(m)≡ 1 (mod n).
由同余性质可得 m?(n)+n?(m)≡ 1(mod mn). 广西师大本其他题目:5.已知 p是质数,(a,p)=1,求证:(1)当 a 是奇数时,ap-1+(p-1)a ≡ 0(mod p);(2)当 a 是偶数时,ap-1-(p-1)a ≡ 0(mod p).证:(1)由 p 是 质 数,(a,p)= 1,a 为 奇 数,有 ap-1≡ 1(mod p).(p-1)a ≡-1(mod p),∴ ap-1+ (p-1)a≡ 1-1≡ 0(mod p).(2)由条件,ap-1≡1(mod p), (p-1)a≡1(mod p),∴ap-1-(p-1)?(n)≡1-1≡0(mod p).6. 已知 p,q 是 两 相 异 的 质 数,且 ap-1≡1(mod q),aq-1≡1(mod p),pq求证:a≡ a(mod pq).证:∵ ap ≡ a(mod p),∴ apq ≡ (ap)q ≡ aq ≡ a(mod p);同理,apq ≡ (aq)p ≡ ap ≡ a(mod q), 而(p,q)= 1,故 apq≡ a(mod pq).7. 如果(a,m)=1,x≡ ba?(m)?1(mod m),那么 ax≡ b(mod m).8. 设 A 是十进制数 的各位数字之和,B 又是 A 的各位数字之和,求 B 的各位数字之和 .9. 当 x∈Z 时,求证:(1)2730 | x13- x;(2)24 | x(x+2)(25x2-1).解答:7. ∵ x≡ba?(m)?1(mod m),∴ ax≡ aba?(m)?1≡ a?(m)b (mod m).
∵ (a,m) = 1,a?(m)= 1(mod m),∴ ax≡ b(mod m).8. 设 B 的各位数字之和为 C,∵ lg44lg4444 & 776,即的位数小于17776,∴ A ? 9×17776 = 159984,B & 1 + 9×5 = 46,C ? 4 + 6 = 10.
又 ∵(7,9)= 1,?(9) = 6,0+4, ≡ 7 4444 ≡ 74
≡ (-2)4 ≡ 7(mod 9),∴ B 的各位数字之和为 7.9.(1)∵ × 5× 7× 13,2,3,5,7,13两两互质,x13- x= x(x12- 1), ∴当 2 | x或 时都有 x(x12-1)≡ 0(mod 2),x(x12- 1)≡ 0(mod 13).又 ∵x13-x= x(x6- 1)(x6+ 1),∴ 当 7 | x或 时都有 x(x6- 1)(x6+ 1)≡ 0(mod 7).而x13- x= x(x4- 1)(x8+ x4+ 1),∴ 当 5 | x或 时,都有 x(x4-1)(x8+ x4+ 1)≡ 0(mod5).又 x13- x= x(x2-1)(x2+ 1)(x8+ x4+ 1),∴ 当 3 | x或 时,都有x(x2-1)(x2+ 1)(x8+ x4+ 1)≡ 0(mod3). ∴ 2730 | x13- x.(2)解法一,同上。解法二: x(x+2)(25x2-1)= 24 x3(x+2)+ x(x+2)(x2-1),
x(x+2)(x2-1)= x(x-1)(x+1)(x+2),四个连续自然数的乘积必能被4!=24整除,证得。10. 设质数 p&3,x∈Z,试证:6p | xp- x.11. p是不等于 2和 5的质数,k是自然数,证明:p|99?99. ??????p?1?p个9解答:10. ∵质数 p& 3,∴ (6,p)=1,xp- x= x(xp-1- 1)≡ 0(mod p). 又 p- 1是偶数,∴x(xp-1-1)≡ x(x2- 1)?(mod p). 于是,当 2 | x或 时,x(x2- 1)≡ 0(mod 2);当 3 | x或 时,x(x2-1)≡ 0(mod 3).故 x(xp-1- 1)≡ 0(mod 6).从而6 | p(xp- x).?99?1011. 99??????p?1?k个9?p?1?k?1. 由条件,(10,p)= 1,∴ 10p-1≡ 1(mod p).∴ (10p-1)k≡ 1(mod p).
∴ p|99?99. ??????p?1?p个9(王进明与赵继源本三、四章编排顺序相反) 习题3-1(P157)1.试写出三个模数是20的一次同余方程,分别使它有唯一解,无解,有四个解。 解:7x≡50(mod 20)有唯一解,8x+5≡0(mod 20)无解, 4 x≡0(mod 20)有四个解。 2. 下列同余方程是否有解?为什么?如果有解,不出其所有解。(1)7x+4≡0(mod 25);(2)12x+1≡0(mod 9);(3)34x≡1(mod 51); (4)42x≡8(mod 138);(5)174x≡65(mod 1309).解:(1)(7, 25)=1, 有唯一解。7x≡-4(mod 25)由欧拉定理,?(25)=20,故x≡719×(-4) ≡3 (mod 25),化简过程:72≡-1(mod 25)故719×(-4) ≡718×7 (-4) ≡(-1)×7 (-4) ≡28≡3 (mod 25).
用同余变形法解:x??4?25?3. 7(2)(12, 9)=3?1, 同余方程无解;(3)(34,51)=17?1, 同余方程无解;(4)138=2×3×23,(42,138)=6不能整除8, 同余方程无解;(5)174=2×3×29, ×17,( 174, 1309)=1.此题数字大,应该用大衍求一术。023183 862x≡489×65=3(mod 1309) 3.求下列一次同余方程的所有解:(1)3x≡1(mod 17);(2)1215x≡560(mod 2755); (3)47x≡89(mod 111);(4)38x≡6(mod 106);(5)11x≡6(mod 13). (6)3x≡5(mod 29);(7)5x≡6(mod 24)(8)66x≡14(mod 74); 解:(1)(3, 17)=1, 有唯一解。由3x≡1+17(mod 17)得,x≡6(mod 17);(2)()=5(243,551)= 5(35, 19×29), 方程恰有5解,先解243x≡112(mod 551): 这个系数相当大,故应该用大衍求一术。辗转相除过程的竖式略,由如下表格知x≡112×356≡200(mod 551), 故原方程有解x≡02,(mod 2755). (3)(47,111)=1,方程恰有一解x≡89(mod 111);由欧拉定理,?(111)=72,故x≡4771×(89)≡94(mod 111),用同余变形法解:x?89????????17(mod 111) 47?111?6488(4)38x≡6(mod 106);先解19x≡3(mod 53). 用同余变形法解有x?3????????11?42(mod 53) 19?53?11?1原同余方程的解有两个:x≡42(mod 106),x≡95(mod 106) (5)11x≡6(mod 13).x???1??6?12?11?10???4?3?6?6?10(mod 13) 11!(6)3x≡5-29=-24(mod 29),
∴ x≡-8=21(mod 29);(7)5x≡6+24=30(mod 24),
∴ x≡6(mod 24)(8)66x≡14(mod 74);先解33x≡7(mod 37);x???1?33?1?7?36?35?34???6?536?35?34?7??7???6??17≡26(mod 37) 33!4?3?2原同余方程的解有两个:x≡26(mod 74), x≡63(mod 74)。下面是广西师大本中要求按指定方法求解的题目,可自行练习:4.化为不定方程解下列同余方程(王进明本第四章讲不定方程,此题建议用同余变形法):(1)20x≡4(mod 30);(2)57x≡87(mod 105);
(3)4x≡11(mod 15);5.利用欧拉定理解下列同余方程:(1)6x≡22(mod 36); (2)3x≡10(mod 29); (3)258x≡131(mod 348);(4)11x≡7(mod 13); (5)3x≡2(mod 17);
(6)243x≡102(mod 551).6.用求组合数的方法解下列同余方程:(1)5x≡13(mod 43); (2)9x≡4(mod 2401);习题4-3(P154)第2题a取什么值时,下面的同余方程组有解?解:因为(18, 21)=3, 3|8-5,所以??x?5(mod18),?x?5(mod18),有解;(18, 35)=1, 所以??x?8(mod21).?x?a(mod35).?x?a(mod35),总是有解。因此,要使题设的同余方程组有解,只需?有解。 x?8(mod21).?而这里,(21, 35)=7,由定理可知,只需a≡8≡1(mod 7).即x = 1+7t ( t为整数 ),题设的同余方程组总有解。3.解下列同余方程组:(1) ??x?3(mod7),,
(2)?x?5(mod11).?x?6(mod13), ??x?7(mod24).?2x?4(mod8), ?15x?5(mod35).?(4) ??5x?7(mod11),
(5) 6x?9?0(mod19).?解:(1)方法一:设x=5+11y, 代入第一个同余方程,得11y≡3-5 (mod 7),
得y≡3 (mod 7) 所以同余方程组的解是x≡38 (mod 77)。方法二:用孙子定理解,M=77,M1=11,M2= 7,令11 M1′≡1(mod 7),
得M1′≡2(mod 7),
7 M2′≡1(mod 11),得M2′≡-3(mod 11),
所以同余方程组的解是x≡11×2×3 + 7×(-3)×5≡-39≡38
(mod 77).(2) 方法一:设x=7+24y, 代入第一个同余方程,得24y≡6-7 (mod 13),得y≡7 (mod 13) 所以同余方程组的解是x≡7+24×7≡175 (mod 312)。方法二:用孙子定理解,M=312,M1=24,M2= 13,令24 M1′≡1(mod 13), 得M1′≡6≡-7
(mod 13),13 M2′≡1(mod 24),得M2′≡13(mod 24),所以同余方程组的解是x≡24×(-7)×6 + 13×13×7≡-≡175
(mod 312).第4题(1) (3) (4).5..解下列同余方程组:(1x≡8(mod 15),
(2x≡6(mod 11),x≡3(mod 10),
x≡3(mod 8),x≡1(mod 8);
x≡11(mod 20);(3x≡2(mod 35),
(44x≡90(mod 105),x≡9(mod 14),
5x≡18(mod 63),x≡7(mod 20);
7x≡10(mod 50),3x≡12(mod 22)?x ? 2 ?解:(1)化为?x ? 3??x ?1?mod 3?,?mod 5?,用孙子定理解,M=120,M1=40,M2=24,M3=15, ?mod 8?.令40 M1′≡1(mod 3),
得M1′≡1 (mod 3);24 M2′≡1(mod 5),
得-M2′≡1(mod 5),M2′≡-1(mod 5);15 M3′≡1(mod 8),
得-M2′≡1(mod 8),M2′≡-1(mod 8)所以同余方程组的解是x≡40×2 + 24× (-1)×3 +15×(-1)×1 ≡ -7(mod 120).?x ? 2 ?(3)化为?x ? 9??x ?3?mod 35?, ?,?mod1?mod 4?.??x ? 2 即???x ?3?mod 35?, ?mod 4?.用孙子定理解,M=140,M1=4,M2=35,令4 M1′≡1(mod 35),
得M1′≡9 (mod 35);35 M2′≡1(mod 4),
得-M2′≡1(mod 4),M2′≡-1(mod 4);所以同余方程组的解是x≡4×9×2 + 35× (-1)×3 ≡ -33 ≡ 107 (mod 140).6. 解我国古代数学家杨辉在 1275 年所写的《续古摘奇算法》中的三个例题:(1)七数剩一,八数剩一,九数剩三,问本数;(2)十一数余三,十二数余二,十三数余一,问本数;(3)二数余一,五数余二,七数余三,九数余四,问本数.解:(1)???x ? 1??x ?3?mod 56?, ?mod 9?.方法一:设x=1+56y, 代入第二个同余方程,得56y ≡ 3-1 (mod 13),(56-54)y ≡ 2 (mod 13)得y ≡ 1 (mod 13) y,所以,同余方程组的解是x≡57 (mod 504)。方法二:用孙子定理解。?x ? 3 ?(2)?x ? 2??x ?1 ?,?mod11 ?,用孙子定理解,M=1716,M1=156,M2=143,M3=132, ?mod12 ?.?mod13令156 M1′≡1(mod 11),
得2M1′≡12(mod 11),M1′≡6(mod 11);143 M2′≡1(mod 12),
得-M2′≡1(mod 12),M2′≡-1(mod 12);132 M3′≡1(mod 13),
得2M2′≡-12(mod 13),M2′≡-6(mod 13)所以同余方程组的解是x≡156×6×3 + 143× (-1)×2 +132×(-6)×1 ≡ 14(mod 17). 法二:观察法。或累加试除法。7. 设韩信所辖某部士兵共 26641人,在一次战斗中损失近百人. 休整时清查:1~3报数余 1,1~5报数余 3,1~ 7报数余 4. 问损失了多少人??x ? 1 ?mod 3?,??x ? 3 ?mod 5?,解:设还有士兵x人,由题设,得同余方程组??x ?4?mod 7?,?26541?x ?26600.?由口诀,x≡70 + 21×3 + 15×4≡193+105×251≡ 26548
(mod 105)2=93人。损失了93人。?26641?x ? 1 ??26641?x ? 3 设损失了x人,得同余方程组??26641?x ?4?0?x ?100.??x ? 0 ?mod 3?,?mod 3?,??mod 5?,?x ? 3 ?mod 5?,化为? ?mod 7?,?x ?2?mod 7?,?0?x ?100.?由口诀,x=21×3 + 15×2=93。损失了93人。8. 求 7的倍数,使它分别被 2,3,4,5,6除时,余数都是 1.解:设所求为7x,
[2,3,4,5,6] =60,由题设,得7x ? 1 ?mod 60?,用大衍求一术得x≡43 (mod 60),
7x=7×43=301, 故,所求为301+420t , t 为整数。9. 求三个连续的自然数,使它们从小到大依次被 15,17,19 整除(写出其中最小的一组).??15x?1 ? 0 解:由题设,得同余方程组???15x ?2?0 ?, ?,??mod17?x ? 9 ?mod17化为标准形式为? x ?10mod19 .mod19 .??????用孙子定理解,M=321,M1=19,M2=17,令19 M1′≡1(mod 17),
得M1′≡9(mod 17),17 M2′≡1(mod 19),
得M2′≡9(mod 19),所以同余方程组的解是x≡19×(-8)×9 + 17×9×10 ≡ 162
(mod 321).本题所求的三个连续的自然数是162×15,162×15+1,162×15+2,即,2432。下面是不定方程内容习题3-11.解下列不定方程:(1)7x-15y=31;
(2)11x+15y=7;
(3)17x+40y=280;(4)525x+231y=42;
(5)764x+631y=527;
(6)133x-105y=217.解:(1)辗转相除得15=7×2+1, ∴ 1 = 15-7×2= 7×(-2)-15×(-1),∴ 因此原方程的一个解是 x0=-2×31=-62, y0=-1×31=-31;?x??62?15t原方程的通解为?这里t为任意常数.?y??31?7t(2)辗转相除得15=11×1+4, 11=4×2+3, 4=3+1 ∴ 1 = 4-3=4-(11-4×2)= 4×3-11=(15-11×1) ×3-11=15×3 + 11×(-4),∴ 因此原方程的一个解是 x0=-4×7=-28, y0=3×7=21;?x??28?15t原方程的通解为?这里t为任意常数. y?21?11t?(3)用分离整数法:x?280?40y8?6y?16?2y?. 1717观察可知y =-10时,x = 36 + 4= 40.?x?40?40t∴ 原方程的通解为?这里t为任意常数. y??10?17t?2. 解下列不定方程:(1)8x-18y+10z=16;
(2)4x-9y+5z=8;
(3)39x-24y+9z=78;(4)4x+10y+14z+6t=20; (5)7x-5y+4z-3t=51.3. 解下列不定方程组:(1)x+2y+3z=10,
(25x+7y+3z=25,x-2y+5z=4;
3x- y-6z=2;(3),
(410x+7y+ z=84,;
x-14y+ z= -60;4. 求下列不定方程的正整数解:(1)5x-14y=11; (2)4x+7y=41; (3)3x+2y+8z=21.5.
21世纪有这样的年份,这个年份减去 22 等于它各个数字和的495倍,求这年份.6. 设大物三值七,中物三值五,小物三值二,共物一百三十八,共值一百三十八,问物大中小各几何?7. 买2元6角钱的东西,要用1元、5角、2角、1角的四种钱币去付,若每种钱币都得用,则共有多少种付法?8. 把 239分成两个正整数之和,一个数必是 17 的倍数,另一个数必是 24的倍数,求这两位数.9. 一个两位数,各位数字和的 5倍比原来大 10,求这个两位数.10. 某人 1981年时的年龄恰好等于他出生那一年的年号的各位数字之和,这个人是在哪一年出生的?11. 一个四位数,它的个位数上数比十位数字多 2,且此数与将其数字首尾颠倒过来所得的四位数之和为 11770,求此四位数 .习题 3-21.求 x2+ y2= z2中 0& z&60的所有互质的解.2.求三个整数 x,y,z(x& y& z&0),使 x- y,y- z,x- z都是平方数 .1.2. 设 x- y= a2,y- z= b2,x- z= c2,则 a2+ b2= c2,因此给出 a,b的值即可求得x,y,z.3.已知直角三角形斜边与一直角边的差为 9,三边的长互质且和小于 88,求此直角三角形的三边的长 .4.试证:不定方程 x4-4y4= z2没有正整数解 .3.
设直角三角形的三边的长为x, y, z. 则由定理,x=a2-b2,
y=2ab, z=a2+b2, 由题目得 a2+b2-(a2-b2)=9或a2+b2-2ab=9, 前者无整数解,后者(a-b)2=9, a-b=3. a=4,b=1,则 x=15,y=8,z= 17或a=5,b=2,则x= 21,y= 20,z= 29. a=7,b=4, 则三边的长的和大于88。4. 因为 z4= (x4-4y4)2 = x8-8x4y4+ 16y8= (x4+ 4y4)-(2xy)4,即(2xy)4+ z4=(x4+4y4)2,就是说,2如果x4-4y4= z2有正整数解,则u4+v4= w2有正整数解,与已证定理矛盾,故无正整数解 .5.试证:每个正整数 n 都可以写为n = x2+ y2- z2,这里 x,y,z都是整数 .6.求方程 x2-dy2= 1,当 d = 0、d = -1、d & -1 时的非负整数解 .7.试证:2x2+ y2+3z2=10t2无正整数解 .5. 适当取正整数 x,使 n - x2= m 为一正奇数,设 y = m + 12 ,因为 y2- m =m -1()22= z2,得 n- x2= y- z2. 26. 当 d= 0时,x=1,y为任意非负整数;当 d= -1时,x= 1,y=0和 x= 0,y= 1;当 d& - 1时,x= 1,y=0.7. ∵y2+ 3z2是偶数,∴y与 z必同奇同偶 .若 y 与 z同为奇数,则 2x2+ y2+3z2被 8除和 10t2被 8 除的余数不相等,故 y 与 z一定同为偶数 .令 y= 2y1,z=2z1,代入原式得,x2+ 2y21+ 6z21= 5t,同样,x 和 t同奇同偶,也同样排除 x 和 t同奇,令 x= 2x1,t= 2t1,代入得,2x21+ y21+ 3z21= 10t21,由于 0& t1& t,矛盾,从而得证 .习题 3-31. 求不定方程 4x2-4xy-3y2=21的正整数解 .2. 求不定方程 x2+ y2=170的正整数解 .3. 求不定方程 x2-18xy+35=0的正整数解 .4. 求 4x2-2xy-12x+5y+11=0的正整数解 .5. 求 x2+ xy-6=0的正整数解 .6. 求 y- (x+3y)/(x+2) =1的正整数解 .7. 设 n =7(mod 8),则 n 不能表示为 3个平方数的和 .1. 由4x2-4xy-3y2= 21,得(2x+ y)(2x-3y)= 21. 得
,2x+ y=7, 即
x= 3,, 2x- 3y= 3.
y= 1.2. 由 x2+ y2=170知,x,y同为奇数或同为偶数.x,y为偶数,则 x2+ y2有因数 4,而 170无 4因数;x,y为奇数,设x =2k+1, y = 2h+1, 代入化简得k (k+1)+h (h+1) = 42, 仅当k = 0, h = 6或k = 0, h = 6时可求得:?x?1,?x?13,?x?7,?x?11, ????y?13;y?1;y?11;y?7.????x?35,x是 35的约数,得 x= 1,y= 2,或x=35,y=2. x64. 由原方程变为:y= 2x-1+ ,2x-5是 6的约数:± 1,±2,±3,±6,通过分析得 2x?53. x2-18xy+ 35=0,得 18y=x=3,y=11或x=4,y=9.5.
x=1,y=51或 x= 2,y= 11.6. 原方程变形为 y=2+ 4x- 1,可求得 x= 2,3,5,代入可求 y.7.
x2+ y2+ z2= n=7(mod 8),则 x,y,z必有一奇数 .由 x2≡1(mod 8),有y2+ z2=6(mod 8),即y,z同奇同偶,同奇不成立,同为偶时,由 y≡4(mod8)产生矛盾 .8.
x2+ y2= p≡3(mod4),当 x,y≡0,± 1,2(mod4)时,x2+ y2≡0,1,2(mod 4)),这产生矛盾,命题得证 .9. 由原方程组中 x+ y+ z=0得 z= - (x+ y),代入 x3+ y3+ z3= -18,则 xy(x+y)=6,故 xyz= -6,x、y、z都是 6的约数,并且只有一个是负数,可得其整数解 x= -3,y= 2,z= 1.10. 通过证明 x2+ y2+ z2被 8整除所得的余数不等于 - 1即可 .11. 通过证明 x3+ y3+ z3被 9整除所得的余数不等于 4即可 .
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