五年级下语文第一单元上册语文第七单元作文读什么有感

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人教版五年级上册语文第七单元习作读后感
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最新小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感作文
热点小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感作文
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小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感作文列表
五年级上册语文第七单元作文:圆明园的毁灭读后感500字 你知道火烧圆明园的事件吗?看完后,我不由的升起了烦恼与惋惜之情。 圆明园是我国着名的皇家圆林,圆明园不但建筑宏伟,精美。园...
五年级上册语文第七单元作文:圆明园的毁灭读后感400字 读了《圆明园的毁灭》这篇文章,感受的非常深刻。 圆明园也叫圆明三园,位于北京西北郊,它大约占地三百五十多公顷,用时一百五十...
小学五年级上册语文第六单元作文:愤怒与惋惜_读《圆明园的毁灭》 金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的买卖街,让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光圆明园昔日的风采不复存在...
小学五年级上册语文第六单元作文:气愤与无奈_五年级读后感 读了《圆明园的毁灭》一文,我感受非常深:圆明园是一座举世闻名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,在1860年10月...
小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感1100字 圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的...
小学五年级上册语文第七单元作文:看《火烧圆明园》有感 一个有豪华宫殿,有名胜古迹,有精工细作的工艺品,也有众星拱月的美丽奇观圆明园在三天三夜的大火之内变成了一片灰烬。 作为一...
小学五年级上册语文第七单元作文400字:读《圆明园的毁灭》有感 当我读《圆明园的毁灭》这篇文章后,感到无比愤怒和惋惜。 文章中记叙了北京西郊的文化古城圆明园,她是我们的祖先花费了...
不忘国耻,振兴中华_《圆明园的毁灭》读后感700字 有一把火曾经把耻辱烙在了每一个中国人的脸上,同时在每一个中国人心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃起的时候,一个拥有黄河和长江滚...
读《圆明园的毁灭》有感_小学五年级读后感 圆明园是一座在北京西北郊的皇家园林。里面美不胜收。它的规模宏大,里面还汇集了中外各地的风景名胜。流连其间,仿佛在一片世外桃源。不仅如...
小学5年级上册语文第7单元作文:不忘国耻,振兴中华 亲爱的老师,同学们: 你们好! 我今天演讲的主题是不忘国耻,振兴中华。在过去的历史中,中国有许多耻辱,这些耻辱我们永远都不能忘...
小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感400字 读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我敢都无比的愤怒与惋惜。 圆明园是我国著名的皇家园林,圆明园浓缩了中国最有代表性的名...
小学五年级上册语文第七单元作文800字:读《圆明园的毁灭》有感 圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水,圆明园扩建后全园占...
小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感 今天,我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!...
小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感450字 读完了《圆明园的毁灭》,我对英法联军感到无比的憎恨,,同样对圆明园的失去感到无比的惋惜。 圆明园是一座举世闻名的皇...
小学五年级上册语文第七单元作文:《圆明园的毁灭》读后感600字 今天读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我的心头不禁涌起一股热流。因为我的心中有两种截然不同的思想夹杂在一起:一种是对建...
小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感600字 有一把火曾把耻辱烙在了中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了了深深的仇恨。这把火腾空燃气的时候,一个曾拥有黄...
小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感700字 今天,我在语文书上读了《圆明园的毁灭》一文,我的心情久久不能平静,愤怒、悲伤、惋惜,各种情感涌上心头。圆明园的毁灭...
小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感500字 你知道火烧圆明园的事件吗?看完后,我不由的升起了烦恼与惋惜之情。 圆明园是我国着名的皇家圆林,圆明园不但建筑宏伟,...
小学五年级上册语文第七单元作文:《圆明园的毁灭》读后感800字 学了课文《圆明园的毁灭》,我感慨万千。 日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园,而慈禧太后带着皇帝逃出了京城...
小学五年级上册语文第七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感800字 读了《圆明园的毁灭》一文,我虽然有对侵略者的仇恨,可也有对清政府无能的叹息 圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它始建...
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!今天我演讲的题目是不忘国耻,振兴中华! 大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的...
圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林。然而,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园洗劫一空后,又放火焚烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下荒草丛...
读《圆明园的毁灭》有感(1) 今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行...
今天,我怀着无比愤怒的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。 读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为万园之园,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真...
今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱...
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人教版语文五年级上册第七单元130页作文读后感怎么写
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人教版语文五年级上册第七单元130页作文读后感怎么写   先来看一下教材中的习作提示:   读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。写读后感,“读”是基础,要读懂文章想告诉我们什么;“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。读读下面这篇读后感,看看对我们有哪些启发。   其实教材中的这段话可以说是非常经典的写作提示了。如果你读懂了就能体会到读后感是要在读懂的基础上有感而发的。你可以简述所读作品的内容,但千万不要大段大段地摘抄。只要把能引起你感想的部分简述即可。自己的感受才是重点。在读懂原文的基础上你可以适当延伸,想起相似的内容或是相反的内容,适当引用以便论述。在此基础上谈谈你对作品的看法,或者由此引发的议论等等。   由此,我们可以看出,写读后感大概可以分成以下几步。   1、仔细读作品;   2、从主要内容及中心思想中概括出你要以此论述的内容;   3、以此为基础谈谈自己的感想。   语文书中给出个例子愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感。   我们也可以借鉴这篇读后感的命题方式。   再来看写法。这篇读后感先是表达了自己无比的愤怒,然后用一小段文字来写点文章中的内容,接着开始表达自己愤怒以及对侵略者的批评。之后以此为基点联想到前些年的香港拍卖会,进一步痛斥侵略者并表达自己的愤怒。最后结尾再一次表达自己的愤怒与惋惜,扣题结束文章。   这是一篇非常标准的读后感,我们可以先尝试仿写它的结构方法。熟练以后就可以随心所欲地写读后感了。   比如,我们读了《狼牙山五壮士》,对五壮士坚强不屈的精神所感动,接下来尝试写写读后感。   你可以先简单写写你读了这篇文章后的心情。然后概述主要内容。接着你可以一方面痛斥侵略者的罪行,一方面赞颂五壮士的英勇不屈。接着,你可以联想到在抗日战争时期有很多革命先驱进行了不屈不挠的抵抗,他们不怕牺牲,敢于斗争,他们为新中国的建立抛头颅洒热血。你还可以表达自己对战争的痛恨,对和平的向往。这样一篇不错的读后感就写好了。   你感觉动笔尝试一下吧!   再次提醒,感是重点,所以篇幅文字方面要向“感”倾斜。不要过多重复文章的内容。
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五年级上册语文第七单元作文:读后感大全
五年级上册语文第七单元作文:大全例文:读了这篇文章,我心中燃起非同一般的愤怒之火!我国那皇家园林就这样被那帮土匪似的外国侵略者毁掉。每想起已没有昔日的辉煌,只有几根残垣断壁时,我都会龇牙咧嘴,紧握拳头。可恶的外国侵略者,只为己利,把世上唯一拥有这么多稀罕的世界历史文物的博物馆、有历代名人书画的艺术馆洗劫一空,这种可恶、可耻、野蛮、猖狂的行为可堪为十恶不赦!这一切是从日开始的,侵入北京,闯进,而腐败又无能的只能看着他们任意地掠抢、破坏及杀人。10月18、19日,三千多名可恨的侵略者在园内放火,整整三天三夜,烟雾笼罩整个北京城,园内的、太监全都被烧死。这占地面积等于8.5个、水域面积等于颐和园的瑰宝就成了灰烬。其实,这次掠抢不仅是侵略者的贪心、可恶,也是有我们自己的原因——国家腐败。是啊,如果当时我国的军力强、百姓为国意识强的话,他们的部队就不敢光临我国土地了。可是当时腐败无能,在1900年时,八国联军入侵我国,慈禧太后竟逃往陕西。这些都说明只有我们国家强大了,侵略者就不敢欺凌我们。现在,中国强大了!“2008奥运”、“神七登天”及经济危机时期不但不下降工资,反则给教师加工资现象等都体现中国正踏上繁荣富强的道路。不过,的毁灭应提醒我们不得放松学习,长大为祖国出力!
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五年级上册语文第七单元作文-这里很多————
好好好 的顶顶
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确实好 真的很好
除了圆明园的呢--
一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。    读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。&?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"&&/?xml:namespace&
.不太好,格式和标点占格也不对!
那年的作文你的了多少分
标点错一大堆——有人说我是来混经验的,我转身就是一巴掌,“你特么不是废话嘛!
现在小学生作文真是越来越没真情实感了,看看作文帝上总结的吧
怎么在作文帝看到啊 是原创么
呵呵,尼玛,一看就是不能写的。。。。。。。。。因为要400字。。。。。。。。。我擦。。。。。
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