农村远程教育学习计划
农村远程教育学习计划
农村远程教育学习计划
农村远程教育学习计划一：远程教育学习计划为了充分利用我村远程教育网络资源，抓好广大群众现代远程教育培训工作，切实发挥远程教育作用。了解党和国家发展农业和农村经济的方针和法律法规，掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识，掌握实用技术，并能因地制宜地宣传、推广、带领农民致富，了解信息技术基本知识及应用，通过教育和培训，使广大党员干部和群众成为有觉悟、懂知识、会经营与管理的新型劳动者和管理者。
针对我村现状，我们采用学用结合，发挥平台作用，坚持实际、实用、实效的原则，不断提高农村党员、基层干部学用和科技水平，特制定全年学习计划：
建立建全“干部经常受教育，百姓长期得实惠”的长效机制为落足点，增强群众自强致富的能力，从而促进我村经济的全面发展。
通过学习培训，使得广大党员和群众了解党和国家发展农业和农村经济的方针政策和法律法规，掌握1至2项农村实用技术。
参加学习人员由村远程教育站点搞好教学管理组织，每月至少组织一次形式灵活、内容丰富的学习活动，保证学习效果。
针对不同的个体，采取灵活多样的个性学习，每次不低于1个半小时。每周上网下载内容丰富、形式多样，符合农村需要、满足农民要求的课件。
农村远程教育学习计划二：农村远程教育工作计划为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
一、基本情况
我校现有教师14人，学生210余人。有现代远程教育模式二配置。
二、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务
本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法。
四、具体措施
1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。
4、继续管理好学校因特网，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园！
5、按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光盘，及时在周前会和校园网上预告。
农村远程教育学习计划三：乡镇远程教育计划在山王镇党委和镇政府安排部署下，前进社区党总支部为了进一步推动辖区20XX年党员干部现代远程教育工作的开展，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，现结合社区实际，特制定20XX年党员干部现代远程教育学习、培训工作计划如下：
一、指导思想
加强党员干部远程教育，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“创先争优”为重要思想为指导，根据社区实际情况对辖区党员进行理论教育、基本路线教育及党的基本知识教育、先进党组织和优秀党员模范事迹等知识教育。通过各种学习教育，提高党员的理论水平、思想素养以及全面贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，增强辖区党员全心全意为人民服务的观念。
二、主要任务
根据党员干部教育的任务，配合其他教育形式，利用远程教育手段，对党员进行马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育，提高党员的理论水平和思想素养，对社区党员进行党的各项方针、政策的教育，提高社区党员全面贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，同时对党员进行党的基本知识教育，使党员在社会主义现代化建设中发挥先锋模范作用，宣传优秀党员先进事迹，使党员学习有榜样，增强党性修养，提高党在群众中的威信，更好地为人民群众服务打下更坚实的思想保证。
三、党员电化教育机构设置
（一）成立党员电教管理小组，远程教育管理小组主要负责提供社区党员、群众的需求，切实为社区党员干部提供服务。
（二）每年至少播放30次电教片，可组织非党员干部群众收看。播放党员电教音像教材及影像学习资料。
（三）要求要遵守远程教育会议的纪律，按时参加并认真做好所学内容的笔记，会后进行讨论，对所学内容进行深刻反思，体现在思想上和行动。并按要求做好会议记录，把党员远程教育工作纳入到党建目标管理中。同时制定有关远程教育规章制度，并严格执行，主要制度上墙，做好信息报送工作，建立一整套完整的党员远程教育工作档案，切实把远程教育工作落到实处。
通过党员干部现代远程教育工作提高社区党员队伍的素质和战斗力，坚持重实际、说实话、办实事、求实效、大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，教育引导党员干部自觉遵守道德规范，以思想好、素质高、作风硬成为改革发展的带头人，增强为人民服务的质量。凉州区党员干部远程教育网
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    关于进一步加强农村党员干部现代远程教育学用工作的通知
关于进一步加强农村党员干部现代远程教育学用工作的通知
关于进一步加强农村党员干部现代远程教育学用工作的通知
白组通字〔2013〕22号
各县区委组织部、远程办：
近期，我们在全市范围内集中开展了远程教育督查活动。从督查的情况看，各级党组织在终端站点的建设、管理和使用等方面创造了不少好做法、好经验，站点建设逐步向机关事业单位、农村合作社、行业协会、产业基地等场所延伸，能够采取集中学习与分散学习相结合，定点播放与流动播放相结合等方式，使终端站点的使用率不断提高，综合效果不断增强，农村党员干部现代远程教育的作用越来越明显。同时，在终端站点的管理和使用方面，还不同程度地存在一些薄弱环节。主要表现是：一些地方存在“重建轻用”的问题，终端站点利用率不高；有的地方骨干队伍不健全，终端站点管理人员不到位，服务工作跟不上；有的地方卫星模式站点由于设备故障率较高、利用率较低，尤其是还存在“零点击”站点。对与这些问题，必须引起高度重视，采取切实措施、认真加以解决，为进一步加强远程教育学用工作现就有关要求通知如下：
一、建立健全远程教育学用工作目标责任体系
各县区组织部门要把做好远程教育学用工作作为农村基层党建工作的重要内容，纳入目标责任考核体系，常抓不懈。各县区远程办要严格按照《甘肃省农村党员干部现代远程教育工作考核评估意见》的有关规定，制定学用工作方案和教学计划，负责督促和指导下级党组织和终端接收站点抓好教学组织管理，特别要加强对各乡镇工作的督促检查，充分调动和发挥乡镇党委及专兼职管理员的作用，力求使每个乡镇的远程教育工作领导有力、指导科学、培训正常、维护及时、学用高效，每年要组织一次考核评估，检验学用工作的成效。各乡镇党委书记要切实履行第一责任人的责任，把远程教育学用工作纳入对村级组织目标管理考核的范畴，与村党支部签订远程教育工作责任书，落实远程教育学用工作各项任务。各终端接收站点的负责人、大学生村官和站点管理员作为直接责任人，要具体组织好本站点的学用活动。终端站点每月学习不少于2次，每次学习不少于2个小时，党员全年累计学习时间不少于48小时，农村党员干部参学率达到80%以上，群众参学率达到60%以上。市远程办将采取定性与定量相结合、日常监测与集中考评、随机抽查与定点评估的方式，对各县区远程教育工作进行考核评估，考核结果直接列入年底各县区基层党建目标管理考核结果。
二、扎实开展远程教育终端站点规范化建设&
按照“高标准、高要求、示范性强、特色明显”的要求，深入开展“一创三争”活动，每年确定远程教育站点总数的20%作为市县两级学用示范站点，每个乡镇至少建立1-2个远程教育学用转化示范基地，培养一批致富带富能力强、辐射效应明显的远程教育学用典型。
&&& 1、加强教学资源开发力度。坚持“按需开发”原则，采取多种形式，加大调研力度，及时掌握农村党员干部和农民群众的学习需求，结合各地不同区域特色，重点围绕种养殖技术、先进典型人物和党建工作新经验、新做法、新典型等内容，有针对性地组织选题、制作课件，为农村党员干部远程教育提供丰富的教学资源。各县区远程办每年要至少完成200分钟以上的教学课件摄制任务。
2、加强教学活动指导。按照“重管理、常学用”的要求，紧密结合实际，科学制定教学规划，指导各地制定学习计划。加强对教学活动的宏观管理和指导，督促各地认真抓好学习规划和计划的落实。根据形势和任务的要求，不断创新工作载体，有针对性地设计主题活动，增强学用工作实效。
3、认真组织教学活动。按照“设备利用率高、组织收看率高、知识应用率高”的要求，指导终端接收站点大力开展“一学双带”（学一门技术，带头创业、带群众致富）教育教学活动。把农村党员干部作为教育培训的重点，突出抓好时事政策等“必修课”学习；根据农时季节和农村特点，采取符合农民习惯的方式，科学安排农村实用技术等“选修课”学习。同时，结合各村产业特点和实际情况，通过典型引路、项目带动等形式，把课堂教学与交流讨论、专家答疑与能人示范进行有机结合，做到因人施教，因地施教。
4、积极转化学习成果。结合教学活动安排，发挥各类专家学者和农村实用乡土人才的作用，要以乡镇为单位组建一支以乡镇科技、司法、卫生、大学生村官为骨干的远程教育服务队，通过举办短训班、专题讲座、现场示范、热线答疑等方式，加大教学辅导力度，引导党员干部和农民群众学以致用；依托各类科技示范基地建立现代远程教育教学实践基地，积极探索“远程教育+基地+农民”模式，将远程教育传授的先进技术先实验后推广，使远程教育“学、用”成果得到有效转化，每个乡镇要建立现代远程教育教学实践基地2个以上；把现代远程教育作用的发挥与“双联行动”、深化基层组织建设“五大工程”等有机结合起来，不断扩大、延伸现代远程教育的综合功能。
三、强化措施确保远程教育工作落实
各县区要紧密结合实际，创新方式方法、突出学用实效，强化站点管理，加强基础保障，确保远程教育在新农村建设中发挥重要作用。
1、整顿转化后进站点。要按照“抓两头、带中间”对全市基层组织建设年活动中确定的141个远程教育站点进行整顿转化。各县区远程办工作人员要深入后进站点进行调研，认真查找分析原因，研究确定整顿转化对策，加强设备管理维护，健全完善规章制度，组织开展日常学习，实行“挂牌销号”制度，切实做到整顿一个、见效一个，提升一个、销号一个，确保到今年底，全面完成后进站点整顿转化任务。
2、强化教育教学管理。按照“工作有目标、全年有计划、每月有安排、播前有预告、播后有讨论、定期有辅导、成果有应用、资料有记载、半年有分析、年终有总结、工作有创新”的要求，规范站点教学组织；采取领导督查与远程办督查相结合、全面检查与随机抽查相结合、明查与暗访相结合等多种方式，保证站点学习落到实处；坚持站点点击月通报制度，进一步整治“零点击”和后进站点，严防出现设备闲置；采用量化考核的方式，定期对教学活动进行考评。
3、加大经费投入力度。远程教育经费要坚持以政府投入为主。各县区要严格执行中央、省委和市委规定，将远程教育管理机构工作经费、远程教育教学资源建设、教学平台运行维护管理等保障资金及骨干队伍培训经费纳入同级财政年度预算。县区财政要确保辖区每个站点每年不低于2000元的日常运行维护经费，区域性站点统一接入互联网的，网络使用费由县级财政统一解决。同时，要逐步建立起经费投入的正常增长机制，使之与本地区的经济发展水平相适应。
4、加强舆论宣传引导。要广泛利用电视、报纸、网络等媒体和远程教育系统，加大对远程教育的宣传力度，使农民群众认知远教功能、了解远教优势、感受远教魅力，增强对远程教育的了解。要注重典型引导，积极发挥各类致富带头人、科技示范户的引领作用，组织他们带头开展学用，带头将所学知识运用到实践中去，用看得见、摸得着的成功事例和典型，增强远程教育的说服力和感染力。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&& &&&&&&& & 中共白银市委组织部
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我市集中培训农村党员干部现代远程教育终端站点管理员
作者：组织部　更新时间： 18:53:41　　【字体： 】【】【】【】
5月24日，全市农村党员干部现代远程教育终端站点管理员培训班在市第一中学举行，来自62个自建站点村的管理员和乡镇骨干人员，共有71人参加了此次培训。市委组织部副部长、远程办副主任刘运旺出席开班仪式。培训班对远程教育基本知识、远程教育市级教学平台和教学管理系统、计算机基础知识、网络基础知识等内容进行了系统讲解，并进行上机实际操作。通过这次培训使村级管理员提高了认识，明确了职责，掌握了现代远程教育知识，为全面开展远程教育工作打下较好基础。
据了解，农村党员干部现代远程教育是以网络技术、多媒体技术为载体，通过建立远程教育体系，开展远程教育培训，提高农村党员干部和农民群众的综合素质，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快社会主义新农村建设提供坚强的人才支持和组织保证。根据中央和省市委的统一部署，我市农村党员干部现代远程教育工作于近日全面启动。全市确定62个自建终端站点和61个共享终端站点。自建终端站点由市委组织部负责下拔电脑、电视等设备，并进行管理。共享终端站点由市教育局负责管理并协助教学。
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