用Excel&作品质数据的频数分布表和直方图
　　一 、用Excel 作品质数据的频数分布表和直方图
我们通过下面的例子说明具体的操作步骤。
&例1 一家市场调查公司随机调查50名顾客购买饮料的品牌，统计资料如下表所示：
顾客购买饮料品牌名称
&&& 步骤一：数据输入
（一）在A2到A51输入50个饮料品牌观测值。
（二）为不同品牌的饮料指定一个数字代码，代码编排如下：
1．可口可乐；2．健力宝；3．百事可乐；4．芬达；5．雪碧。
（三）在B2到B51中输入相应的代码。
&&& 步骤二：指定上限
Excel现在把代码视为数值型数据。为建立频数分布表和直方图，必须对每一个品牌代码指定一个上限。本例中，只需将代码1、2、3、4和5依次输入到工作表的C4：C8中。Excel对数值小于或等于每一品牌代码的项数计数。
步骤三：生成频数分布表和直方图
（一）选择“工具”下拉菜单中的“数据分析”选项。出现该对话框。
I 提示：如果“数据分析”工具不在“工具”菜单中可采用以下方法装入。
单击“工具”下拉菜单中的选项“加载宏”，出现“加载宏”对话框。在“当前加载宏”的下拉列表中，找到“分析数据库”选项。单击它前面的复选框，出现对号“√”，确定即可。
（二）在“数据分析”对话框中选择“直方图”。
（三）出现直方图对话框时，
1.在“输入区域”方框中输入数据所在单元格区域B5：B51。
2.在“接受区域”方框中输入分组数据上限所在单元格区域C4：C8。
3.在“输出区域”方框中输入E3，表示输出区域的起点。
4.在输出选项中，选择“输出区域”、“累计百分比”和“图表输出”。
（四）点击确定。
（五）为了便于阅读，单击频数分布表中的有“接受”字样的单元格，输入“饮料品牌”代替；
同样，把数值代码1、2、3、4和5分别用他们对应的品牌名称替换。例如，“1”替换为“可口可乐”，“2”替换为“健力宝”等。如果想修改图表格式，可
直接双击该处，在出现的对话框中作相应的修改。
（六）删除频数分布表中的“其他”所在行右边三个单元格的内容。
&&& 输出结果如下图：
&饮 料 名 称
　　二、用Excel作数值数据的频数分布表和直方图
某班50名学生的统计学原理考试成绩数据如下：
步骤一：输入数据并排序
（一）打开Excel工作簿，把本例中的数据输入到A1至A50单元格中。
（二）对上述数据排序。结果放到B1至B50。具体步骤如下：
1.拖曳鼠标选中A1：A50单元格区域。在该处，单击鼠标右键，选中“复制”命令。
2.拖曳鼠标选中B1：B50单元格区域。在该处，单击鼠标右键，选中“粘贴”命令。
3.再次选中B1：B50，选择“数据”下拉菜单中的“排序”选项。出现对话框，选中按递增　　　　排序即可。
4.单击确定。
&&& 步骤二：指定上限
在C3至C7单元格中输入分组数据的上限59，69，79，89，100。
提示：Excel在作频数分布表时，每一组的频数包括一个组的上限值。这与统计学上的“上限不在组”做法不一致。因此50-60这一组的上限为59。以此类推。
步骤三：生成频数分布表和直方图
（一）选择“工具”下拉菜单中的“数据分析”选项。出现该对话框。
（二）在“数据分析”对话框种选择“直方图”。
（三）当出现直方图对话框时，
1.在“输入区域”方框中输入数据所在单元格区域B1：B50。
2.在“接受区域”方框中输入分组数据上限所在单元格区域C3：C7。
3.在“输出区域”方框中输入D3，表示输出区域的起点。
4.在输出选项中，选择“输出区域”、“累计百分比”和“图表输出”。
&&& （四）点击确定。
（五）为了便于阅读，单击频数分布表中的有“接受”字样的单元格，输入“考试成绩”；同样，用50-60代替频数分布表中的第一个上限值59，60-70
代替第二个上限值69，以此类推，最后，用90-100代替频数分布表中最后一个上限值100。如果想修改某处的图表格式，可直接双击该处，在出现的对话
框中作相应的修改。
（六）删除频数分布表中的“其他”所在行右边三个单元格的内容。
&&& 输出结果如下图：
三、用Excel 绘图
我们将继续通过上一个例子来学习如何绘制饼形图。具体步骤如下：
步骤一：输入并选取数据。
首先打开Excel工作簿，如上例输入数据，并做出频数工作表。用鼠标拖曳选中E3：F8区域，确定了参加统计作图的原始数据范围。
&步骤二：利用“图表指南”作图。
（一）单击常用工具栏中的按钮“图表指南”。
（二）出现图表指南对话框，选择“标准类别”标签。在“图表类型”中用鼠标选一种图表类型。本例中选择“饼图”。在“子图表类型”中用鼠标选中第一行的第二个图形，单击“下一步”按钮。
（三）出现另一个对话框，在“数据区域”方框中输入原始数据所在单元格区域，本例中，使用默认数据即可。
“系列产生在”单选钮中选中“列”。点“下一步”按钮。
（四）进入“图表选项”，设置图表属性。
&1.在“图表标题”标签中的“图表标题”文本框中输入“考试成绩比重图”。
&2.在“图例”标签中使用默认值。
&3.在“数据标志”标签中，选中“数据标志”下的单选钮“同时显示百分比及数据标志”，点“下一步”按钮。
（五）确定“图表位置”。
Excel提供两种选择：
1.作为新工作表插入Excel文档。
2.作为一个对象插入当前工作表。
本例选择第2种方法，单击“完成”即可。
I 提示：可依据统计需要，按上述步骤选择不同的图表类型。
输出结果如下：
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。频率分布直方图怎么画-学网-中国IT综合门户网站-提供健康,养生,留学,移民,创业,汽车等信息
> 信息中心 >
频率分布直方图怎么画
来源：互联网 发表时间： 1:17:35 责任编辑：王亮字体：
为了帮助网友解决“频率分布直方图怎么画”相关的问题，学网通过互联网对“频率分布直方图怎么画”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:频率分布直方图怎么画，具体解决方案如下：解决方案1：学网
直角坐标系横轴表示本数据纵轴表示频率与组距比值频率布表各组频率用相应矩形面积表示
相关文章：
最新添加资讯
24小时热门资讯
Copyright © 2004- All Rights Reserved. 学网 版权所有
京ICP备号-1 京公网安备02号& 频数（率）分布直方图知识点 & “画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算...”习题详情
342位同学学习过此题，做题成功率74.8%
画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算最大值与最小值；（2）决定组距与组数；（3）列频数分布表&；（4）画频数分布直方图．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算最大值与最小值；（2）决定组距与组数；（3）____；（4）画频数分布直方图．”的分析与解答如下所示：
根据画频数分布直方图一般的步骤即可解答．
解：画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算最大值与最小值；（2）决定组距与组数；（3）列频数分布表；（4）画频数分布直方图．故答案是：列频数分布表．
本题考查了频数分布直方图的作法，是需要熟记的内容．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算最大值与最小值；（2）决定组距与组数；（3）____；（4）画频数分布直方图．...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算最大值与最小值；（2）决定组距与组数；（3）____；（4）画频数分布直方图．”主要考察你对“频数（率）分布直方图”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
频数（率）分布直方图
画频率分布直方图的步骤：（1）计算极差，即计算最大值与最小值的差．（2）决定组距与组数（组数与样本容量有关，一般来说样本容量越大，分组就越多，样本容量不超过100时，按数据的多少，常分成5～12组）．（3）确定分点，将数据分组．（4）列频率分布表．（5）绘制频率分布直方图． 　　注：①频率分布表列出的是在各个不同区间内取值的频率，频率分布直方图是用小长方形面积的大小来表示在各个区间内取值的频率．直角坐标系中的纵轴表示频率与组距的比值，即小长方形面积=组距×频数组距=频率．②各组频率的和等于1，即所有长方形面积的和等于1．③频率分布表在数量表示上比较确切，但不够直观、形象，不利于分析数据分布的总体态势．④从频率分布直方图可以清楚地看出数据分布的总体态势，但是从直方图本身得不出原始的数据内容．
与“画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算最大值与最小值；（2）决定组距与组数；（3）____；（4）画频数分布直方图．”相似的题目：
[2014o温州o中考]如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则捐款人数最多的一组是（　　）5～10元10～15元15～20元20～25元
[2014o安徽o中考]某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x（单位：mm）的数据分布如下表所示，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32这个范围的频率为（　　）棉花纤维长度x&频数&0≤x＜8&1&8≤x＜16&2&16≤x＜24&8&24≤x＜32&6&32≤x＜40&3&0.80.70.40.2
[2014o大庆o中考]某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间（单位：分钟）后，绘制了频数分布直方图，从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9，最后一组的频数是15，则此次抽样调查的人数为&&&&人．（注：横轴上每组数据包含最小值不包含最大值）
“画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算...”的最新评论
该知识点好题
1（2009o温州）九年级（1）班共50名同学，如图是该班体育模拟测试成绩的频数分布直方图（满分为30分，成绩均为整数）．若将不低于29分的成绩评为优秀，则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是（　　）
2频数分布直方图中，小长方形的高等于（　　）
3（2009o衢州）某班体育委员调查了本班46名同学一周的平均每天体育活动时间，并制作了如图所示的频数分布直方图，从直方图中可以看出，该班同学这一周平均每天体育活动时间的中位数和众数依次是（　　）
该知识点易错题
1对一组数据进行适当整理，下列结论正确的是（　　）
2（2009o衢州）某班体育委员调查了本班46名同学一周的平均每天体育活动时间，并制作了如图所示的频数分布直方图，从直方图中可以看出，该班同学这一周平均每天体育活动时间的中位数和众数依次是（　　）
3绘制频数分布直方图时，各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算最大值与最小值；（2）决定组距与组数；（3）____；（4）画频数分布直方图．”的答案、考点梳理，并查找与习题“画频数分布直方图一般的步骤是：（1）计算最大值与最小值；（2）决定组距与组数；（3）____；（4）画频数分布直方图．”相似的习题。