我最喜欢的一堂体育课
第一篇:《我最喜欢的一节体育课》
《我最喜欢的一节体育课》
有时在人生的道路上，团结精神是我们迈向成功的一个跨点，但是，又有多少人可以去真正明白团结呢？ 　
记得在３年级时的一节体育课上，老师带领我们玩了一个很好玩的游戏，叫“两人三步走”。首先，老师把同学们分为几个小组，并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起，然后小组分别比赛，最后哪一组先到终点，哪一组就获胜。全班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我们组几个同学都大步大步的向前迈，谁都想着争第一，可是不顺利的是由于步伐不一，频频绊倒，时间消耗太多，第一轮便以失败告终。下了场，我们都去互相抱怨，互相指责，场面立刻冷了许多，这时，组长站出来发话了，他清了清嗓子，严肃的对我们说：“这样下去可不行，我们要团结起来，这样吧，我想了个好的方法，大家开始走的时候，我们就大声喊一、二，步伐要协调一致，你们看这样好不好？”我们互相看了看，点了点头。 　
第二轮比赛开始了，这时，我们小组每个人都活力四射，跃跃欲试，首先，组长带头喊一、二，接着，我们便紧随其后，我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊，加油！此时，我们已经是大汗淋漓，气喘吁吁，可是，团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念，团结就是胜利！随着响亮的口号声，我们迈向了终点，虽然说这次比赛我们没有力夺第一，但是，我们收获了一个最大的道理—团结就是力量！ 　
这节体育课，我们不仅锻炼了身体，还学会了一个道理——团结可以事半功倍，团结可以使任何事情走向成功，所以，我最喜欢这节体育课！
第二篇:《我最喜欢的体育课》
我最喜欢体育课
范县白衣乡第一中学七（二）班
“上体育课喽，上体育课喽，”一下课，我就像一只飞离笼子的小鸟似的呼喊着这一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一个健忘的人，几乎每节课下课以后我都会问别人下一节课上什么，好提前做好准备。只有体育课像磁铁一样深深吸引着我，难以忘记，记得比谁都清楚。一想到体育课，我脑海里便浮现出各种各样的体育器材，比如：足球、篮球、排球、乒乓球,,,,一想到这些，我就兴奋地不能自已，因为我又可以释放自己，大玩一场了。
可是在此之前，谁都猜不到，我可不会有这么大的热情。除了体育课，其他的任何一门课，我绝对会祈求上苍不要快快结束。因为体育课就是闲玩课，没有多种多样的体育器材，上课只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上体育课，老师无精打采，学生散漫无聊。体育课上不到一半时间，操场上的学生就寥若晨星了。剩下的几个，说话闲聊，游手好闲，没事找事，追逐打闹。甚至有时候体育课上成自习课，老师让全班同学在教室内。体育课就是无聊的代名词，一提起上体育课，大家不是唉声叹气，就是抱怨连连。
但是，现在不一样了，课程改革开始了，不仅文化课，就连体育课，也是改头换面，耳目一新了。如今的体育课，是每个同学翘首以待的期盼，一周两次的体育课，是大家的节日，而我更是体育课的铁杆粉丝。这一切都得益于课改，得益于课改促进老师教学方式的变化，得益于校长的大力推进，更是得益于校长出手阔绰的为我们置办了各种各样的体育用品，丰富了我们体育课的活动内容，这样既极大地提高了我们对体育课的兴趣，也健康了我们的身体，真是让我们大呼过瘾，每次体育课都进行的不亦乐乎了。下面就让我带着你们去领略一下我们体育课的精彩吧。
“铃铃铃,,,,”悦耳的下课铃声响了，老师的“下课”声还没落，同学们蜂拥而出，争先恐后的奔下教学楼，我也像离弦之箭似的飞奔到操场。全班同学几乎同时到达，老师也早已大驾光临。没等到上课铃声响起，体育委员已让我们站队，动作那叫一个迅速，队形那叫一个整齐，好像用标杆标过似的。按照惯例，先是跑步，大家是精神抖擞，健步如飞。毫不费力地跑完五圈，接下来便是自由活动，大家选择自己喜欢的运动，拿了所需的体育器材，去锻炼身
这自由活动真是丰富多彩，多种多样：有的打乒乓球，你来我往，左击右挡，动作娴熟，令人赞叹；有打羽毛球的，前追后退，弹跳俯身，身形优美，让人羡慕；更精彩的是篮球场上，那阵阵喝彩声吸引了很多人，那潇洒熟练的投球动作，令人击掌而赞。体育可真是我们班的体育爱好者大显神通的时候呀 。
我环顾四周，打乒乓球的激烈场面映入我的眼帘，我一时技痒难耐，便去和那些男同学们一较高低。我们玩的是车轮战，终于轮到我了，试球挂号我都一一通过，现在开始查球了，我的精神高度紧张，一点也不敢放松，他也是一丝一毫也不敢松懈。你来我往，每个人都毫不相让，但对手的能力太强了，我开始还可以抵挡，后来节节败退，几乎没有还手之力，最后以失败告终。我心有不甘，站在旁边，一边看着他和别人激烈的打球场面，一边努力地回想自己的失误之处，寻找对方的弱点。他果然是高手，一连几局，他都是轻松的击败了对手，我不服气的尽头又上来了，调整好心态，我重上战场，经过上一次的经验教训，我找到了对付他的方法。“苍天不负有心人”，经过好长时间的激烈拼杀，我终于赢了，他下了球台，我大笑三声，飘然而去。
篮球场的加油声又吸引了我的目光，刚走到球场，便看见令人赞不绝口的一幕：一方队员抢到了球，过五关斩六将，冲破重重关卡，最终一个漂亮的弹跳转身，准确无误的将球扣入篮扳，赢得了经久不息的掌声。我抵抗不了这个诱惑，跃跃欲试，也很想投入这场精彩的赛场，可是却被拒之门外，真是令我懊恼至极。只因为我是女生吗？哼，小样，瞧不起女生吗？等有机会，看我把你们打得落花流水，看你们到时候还这么嚣张吗？就在我气恼之际，下课铃声响了，我和其他同学意犹未尽，但是还是恋恋不舍地离开了操场，为下节课做准备。
为了让同学们有一个健康的身体，新课程改革还要求丰富学生的课间活动，体育老师就为我们挑选了一套既健身又美体的广播操。看，这几节体育课，老师就开始教我们学习这套广播操了。老师教的认真，学生学的投入；老师要求严格，学生做的规范。即使是烈日当头，我们和老师也在操场上认认真真的练习着。老师告诉我们，等我们全校的同学把这套广播操学会并练习的熟练之后，就要举行一次广播操比赛，这更是前所未有的事，我们很是兴奋，学得更积极
课改后的体育课可真是美好呀！很希望我们其他的课程也能够变的像体育课一样令我们兴趣浓厚，沉醉其中。我相信这是指日可待的事情，因为现在是课改进行时！
点评：新课程改革进行这么久，无论学校领导，还是一线教师，关注更多的是文化课课堂如何进行课改操作，而很少把目光投在体育课上，其实这并不符合新课改“一切为了学生的发展”这一核心理念。新课改的的培养目标之一是“具有健壮的体魄和良好的心理素质”；而一些学校的重此轻彼就恰恰忽略了这一点。但是，通过姬新颖同学的这一篇文章，我们欣喜的看到这一失衡现象已得到纠正，学生身体的健康发展越来越受到重视，这一篇文章在内容上详略得当，主次分明，思路清晰。先写出“我”以前对体育课的避而远之，再写“我”现在对体育课的翘首企盼，通过鲜明的对比，写出新课程改革给体育课带来的新面貌，新气象：耳目一新的课堂内容，丰富多彩的体育活动，都深深吸引了我们，也体现了新课改让学生大有受益：锻炼出了一个健康的体格。在语言上，本文语言活泼，风趣幽默，用词讲究，准确到位，感情表达真实自然，总体上能做到详略得当，言之有序，是一篇很好的文章。
（辅导教师
第三篇:《一堂开心的体育课》
一堂开心的体育课
今天，我们满头大汗地走在回家的路上，脸上挂满了笑容，因为我们上了一堂开心的体育课。
上体育课的时候，我们兴高采烈地来到操场上。老师带领我们做课前操。“来，来，左摇摇，右晃晃，伸伸颈，缩缩脖。”老师开心地说。做得最搞笑的是小丽。看！小丽跑起来，好像蜗牛跑步——慢吞吞的。大家看小丽这样子，顿时，哈哈大笑起来！小丽看见大家正在嘲笑她，恨不得在地上找个洞钻进去。老师叫我们跑个圈。大家轮流跑，同学们有的随队长跑；有的奋力向前冲；有的在队伍后面慢慢跑。
解散了。同学小张正在练习跳远呢！洁白的沙子跑进他的球鞋，他一点儿也不知道。小张要为我们班争光。见小张正在练习，同桌小明也不甘落后，像一只飞上蓝天的鸽子练习，有时小明比小张跳得远；有时小张比小明更快。瞧！小东正在和小亮比赛跑步，小光当裁判，“一、二、三、开始！”小光响亮地发令。小亮飞快地跑，像一支离弦的箭一样冲向终点。小东见了，连忙像一匹飞马奔了过来。顿时，赛场上充满热闹的气氛，成了快乐的天堂。旁观的体育老师，整个人惊呆了，一会儿拍手叫好；一会儿跺脚叫棒。大家纷纷投来羡慕的目光。“小亮得了冠军！”小光笑着说。小亮听了小光的宣布，脸上挂满了胜利的笑容。而小东听了则垂头丧气。小丽见了，连忙跑过去安慰小东：“小东，你不要灰心，如果你继续努力，以后冠军将是你的，加油！”小东听了，点了点头，说：“好的，我会加油的，你放心吧！”
我和女生们玩老鹰抓小鸡。看！凶猛的“老鹰”飞来了，我们左闪闪；右躲躲。鸡妈妈见了，心疼极了！鸡妈妈便用嘴使劲地啄“老鹰”， “老鹰”被妈妈啄“伤”了。
“叮零零、叮零零……”下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。这40分钟的体育课我们过得很开心，是我们最开心的一节课。
我喜欢的一个人
我喜欢谁呢？我喜欢我的奶奶。因为她很慈祥；因为她乐于助人；因为她会做各种各样的美食；因为她大方有礼。
我奶奶长得十分美丽。她有一头黑白相间的头发；有一对炯炯有神的小眼睛；她有一个小巧玲珑的鼻子，能闻到谁家正在做什么菜；她有一张能说善辩的嘴；她有两只灵敏的耳朵。
我奶奶她乐于助人的心灵，我永远不会忘记。
记得有一天，我和奶奶一起手拉手地回家。突然，有一个小妹妹正在嚎啕大哭，我和奶奶急忙奔了过去，问小妹妹为什么哭？小妹妹不但不回答，还一个劲儿地哭。我和奶奶可急坏了，像热锅上的蚂蚁一样。我一边给小妹妹讲故事，一边想办法把小妹妹带回家。小妹妹终于不哭了，还回答了我的问题。原来：小妹妹看见一个娃娃，她想买，可小妹妹的妈妈却说：“太贵了，不买！”小妹妹便坐在地上，赖着不走。看妈妈走远了，她便哇哇大哭了。我听完了小妹妹的讲述，我和奶奶想了一会儿，终于有办法了。办法是什么呢？沿着小妹妹所指的她妈妈走的方向，我们和小妹妹走过来。走了很久也没有见到人。奶奶满头大汗，而我却趴在奶奶身上。我对奶奶说：“奶奶：不如别找了？”“不行！”奶奶生气地说。脸像一个平底锅一样黑。我只好向前走，不知过了多久。小妹妹突然挣开奶奶的手，奔向一个阿姨喊：“妈妈、妈妈。”那位阿姨转过身来一看，正是自己的孩子，高兴地抱住了小妹妹。小妹妹对她妈妈说：“妈妈，是奶奶和姐姐把我送到这里的。”小妹妹的妈妈听了，说：“很感谢你们，不如来我家做客，吃顿饭吧？好不好？”“不用了，阿姨，留下一点儿钱给小妹妹买点儿好吃的、好玩的吧！”我和奶奶异口同声地说。“好！”阿姨点了点头，说。小妹妹也裂开了口笑了。小妹妹笑得多么甜，像一朵石榴花一样灿烂。我和奶奶看了一眼，相视而笑了。
我有一个这样的奶奶，你眼红了吧？这是我的福气。
我喜欢的一个人是我的奶奶。
春姑娘来到校园
春姑娘迈着轻盈的脚步，把年迈的冬婆婆送走了。春姑娘提着篮子，撒出施过魔法的花瓣， 花瓣落在草地上。小草从土里探出头来，仰望着天空。草地变成了一张绿地毯，真是“野火烧不尽，春风吹又生”春风吹过，小草就像一片绿色的海洋，绿草如茵。
走进花园，真是花团锦簇。这儿一丛，那儿一簇，引来了勤劳的蜜蜂和蝴蝶，给校园增添了无限生机。我看见一种花，听同学说这叫紫荆花，它们是先开花后长叶子的。我走过去闻了闻，那可真香啊！有的只是开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄色的花蕊，一个个露出了笑脸，像一位位美丽的花仙子！杜鹃花也不甘示弱，一个个呈粉红和梅红的颜色，争奇斗艳.多彩多姿，真讨人喜欢！我还看见过九尾草，它就像芦苇，旁边还有一些不知名的花儿和蒲公英。那些小花的脸羞得红红的。蒲公英毛绒绒的，风一吹，它们就像降落伞一样迅速下降。其实它是在传播种子。
最漂亮的，就要数学校新种的茶花了。它们有的全展开了，有的还是花骨朵儿。瞧！它正在吸取着枝干供应给它的乳汁呢！一朵朵婀娜多姿，色彩明丽。这些花和草 ，都被九里香围了个水泄不通，九里香还会结果子呢！有的红，有的绿。
我来到金鱼池旁，金鱼池虽然小，但它也很美。上面有四座假山，其中有一座是最大的，比我高。其它三座都是小的。有时候还会喷水呢！说到金鱼池，就肯定有金鱼了，有红的，有黄的，有白的......红的像火，黄的像金，白的像雪。它们在水底下捉迷藏，只要看见有人来，它们就会游到别处去了，好像在说：“我害羞，别过来。”金鱼池里还有一些睡莲。一到夏天，它就会长出一朵朵亭亭玉立的莲花。有粉红的，梅红的，白色的，真是颜色各异。
在校门旁的南洋杉，它们就像一个个哨兵，日夜守护着校园的宁静；它们也像一把把绿绒大伞，上面有许多鸟在筑巢。自从春姑娘来了以后，把我们的学校变得焕然一新。
我们的校园美丽吧？你们一定要来参观参观。
我爱春天的家乡大山
春姑娘迈着轻盈的脚步踏上了家乡的土地，使家乡的大山生机勃勃。
山脚下，一丛丛的野生花争奇斗艳，各不相让：有杜鹃，有百合，
有兰花，有牡丹，还有小野花。形态万千，五彩缤纷，令你眼前一亮。群花之中最多的要数小野花了，漫山遍野的一大片，五颜六色，多姿多彩，仿佛是大山的五彩衣。群花之中最美的要数杜鹃了，它们像一个个害羞的小姑娘，用树叶遮住了自己的半边脸。关于杜鹃花，还有一个感人的传说：以前，蜀地的人生活得很苦，一天，从天上降下来一个叫杜宇的人，教大家种植五谷，大家生活得也越来越好，就推举他做蜀地的王，称他为“望帝”。后来，蜀地发洪水，一个叫憋灵的人制伏了洪水，望帝便把王位传给了他，称他为“丛帝”，自己则去西山隐居。开始丛帝很能干，可后来却待百姓越来越不好了。望帝要进宫见丛帝，丛帝不让，望帝便化为一只杜鹃鸟，飞进宫中大喊：“民贵啊！民贵啊！”直到丛帝改正错误。又向百姓喊：“布谷！布谷！”催促百姓早点耕田种地。杜鹃鸟不分昼夜地啼叫，嘴巴都流血了，血滴在地上，就长出了一丛丛的杜鹃花。
半山腰，一棵棵高大挺拔的大树让你感到了森林的气息。在森林中，有白桦树，有松树，还有梧桐树。它们竞相成长，梧桐树最大，树干很粗，要四五个小朋友才能抱得住，叶子厚厚的。白桦树直冲云霄，高耸入云，高极了！在森林中，有几条不易察觉的小溪，它顺着山势蜿蜒，小朋友们喜欢在小溪里摸鱼，那些鱼肉可香啦！
山顶上最适合小朋友们放风筝，瞧，几只风筝高高飞上了天空，一只
五彩斑斓的蝴蝶正追逐着一只可爱的小蜜蜂，大眼睛蜻蜓在天上飞来飞去，小朋友们都说自己的风筝飞得高，正争论不休呢！
我爱家乡，更爱家乡的大山！
读书的滋味
读书是我最喜欢的事。如果碰到一本我喜欢的书，我会什么事也顾不上去做，一口气看上好几个小时，直到双眼发麻为止。读书的滋味可好了，当你手捧一本心爱的好书时，你首先就能闻到一股淡淡的书香，你就会在书香中遨游。
我喜欢看的书可多了，比如《格林童话》、《十万个为什么》、《儿童文学》、《上下五千年》,,,,其中，我最喜欢看的要属童话故事和儿童文学了。
前几天妈妈又给我买了一本《渔船上的红狐》，这本书写的是发生在人与动物之间的故事，我非常喜欢。记得妈妈买回来的那天晚上，我就迫不及待地打开来看了。没想到，刚看了开头，我就完全被这本书吸引了，我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了，妈妈催着我赶快睡觉，可我像没听见似的，我仿佛已经进入了另一个神奇的世界。后来，妈妈发脾气了，而我的眼睛也实在有些睁不开了，我才恋恋不舍地放下书睡觉去了。
读书不仅给我带来了许多的乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也提高了我的写作水平。老师表扬我的作文写得好，我的作文还经常被老师在班上朗读。其实，我知道这些都是我读书换来的成果，只有多看书多积累，我才能写得更好。
我爱看书，我喜欢这读书的滋味，我觉得它是甜的，一直甜到了心里！
生活的颜色??红橙黄绿青蓝紫，生活的味道??酸甜苦辣咸五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！
（一）酸的滋味
“哎，怎么回事呀？”一阵阵抱怨声从教室里传了出来。原来王
老师说“今天除了报到名字的同学，其他人都重抄昨天的作业一次！”我们的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含着一枚青橄榄似的，心里酸溜溜的，老师的笑也是酸溜溜的。哎，没有办法，谁叫我们不认真做呢，只好从命呗，尽管心里有一千个不愿意，一万个不愿意。也许这一枚青橄榄会让我们回味无穷。
（二）甜的享受
我的作文终于发表了，真是“功夫不负有心人”。啊，想到同学
们的称赞声，老师的表扬声，爸妈的夸奖声，心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要赶紧向爸妈汇报，让他们开心一下。在回家的路上，我听见小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在向我表示热烈的祝贺；花儿向我微笑着，好像在和我说：“你好棒，但还要加油！”我心中别提有多高兴了。
（三）苦的感觉
每天一大早起床，连打一个瞌睡也不行，否则一连贯的责备声会
从妈妈嘴里鱼贯而出。“快点，不然就要迟到了。”这句话早上妈妈不知要对我的叮咛多少次。下午回到家，一堆又一堆叮嘱声又从妈妈嘴中蹦了出来：“快点做作业，不然晚上就没功夫弹琴了。”“做作业时不要心不在焉的！”,,,,哎，真想让自就成业台永不停息的机器，从容自如地应付老师的作业，妈妈的功课，还可以玩自已喜欢的游戏,,,,
（四）辣的体会
我垂头丧气地走在去五（4）班的路上。你要问这是为什么？我真还不好意思告诉你。我们班被扣分了，原因就是因为我。早上我蹦蹦跳跳地来到了学校，进了学校的大门，我便快速地跑着进了教室。第一节下课，我低下头一看，咦，胸前空荡荡的，好像少了点什么东西，哦！我想起来了，原来是红领巾忘戴了。我想：这下可糟糕了，要是纪检员来检查红领巾的话我们班就会被扣分了。果然不出所料，中午的时候，一张扣分单从门口飘了过来，同学们都用惊奇的眼神望着我，我差愧万分，脸上火辣辣的，无地自容，真在在地上挖一个洞爬进去呢。辣的滋味，我不要再体会，一点也不要！
其实，仔细想想生活的滋味，是那么多姿多彩；生活的滋味，是那么回味无穷。
将心比心的人在社会中已经很少了。我看到这些陌生的关爱令我回想起了父亲在我小时候给我讲过这样一件事:有一次，他第一天上班时，第一次拿文件不小心掉在地上，突然有一 个同事和他一起捡起了文件，当父亲向她道歉时，同事却轻轻地说：“不用谢，我也常遇到这种事，”同样有“好心人”帮助，别人传递爱给我，我也希望将自己的力量传递给他人。听了这个故事，令我感
到人间处处充满爱。
有一个星期天，我和父亲一起去公园时，公共汽车上很拥挤。一路上，站在我们前面的是一位骨瘦如柴的老爷爷，明显的表现出他很难受。于是，父亲站了起来，温暖地说:“老爷爷，你来这坐吧。可别挨坏身子。”老爷爷非常客气地说:“不了，我还行。”接着，打了一个冷阵。父亲的目光顿时昏暗了，说:“不，我的爸爸与您的年龄相差不太远，我也希望我的爸爸遇到这种情况，也有人伸出爱心。”爷爷在爸爸的说服下，终于坐下了说:“不用谢，这是理所当然的。” 是的，在社会上如果大家都能将心比心，社会一定会变得更加和谐、美好。这样就对大家增加一份关爱，大家就会和睦相处。那么，人与人
就多一点宽容
和理解，使人民感到人间处处充满了温馨。
妈妈，我想对您说：妈妈，您辛苦了，每天辛辛苦苦地工作，我爱您！可是，女儿有一件事想对您说，女儿也有童年！
妈妈，我知道您的卧室里有一个箱子，您不允许我们去打开看。一天，我在您去上班时偷偷去打开来看，只见里面装着的是一条红领巾，一双舞蹈鞋及许多荣誉证书！我瞬间知道了，您是想保住童年的美好回忆！可是，妈妈，您知道吗？女儿长大了，童年的事随风飘去，随海流去，女儿也想保住童年！
妈妈，我的卧室里有一只米老鼠，一只唐老鸭和一个蝴蝶标本及许多叶子书签。每当我看到它们，便会想到我童年时的调皮和乐趣。可您都说“那些都是垃圾。”一天，您趁我上学时把这些东西烧了。妈妈，那只米老鼠是我辛辛苦苦缝了才缝好的；那只唐老鸭是我跑遍沙坪所有的裁缝店，细心挑好的布料，针扎到手了也不哭，用嘴吸干血缝出来的。这些你都看在眼里。可是，您现在把它们都烧了，您还把我在田里捉的蝴蝶标本丢进垃圾桶里。
妈妈，女儿的愿望很普通，就是想保住自己的童年，妈妈你能完成女儿的心愿吗？
送给妈妈的祝福
下午，我回到家，妈妈不在家，家里十分冷清。我做完作业，无意中发现今天是3月8日妇女节。哟！今天不仅是妇女节，还是妈妈的生日。我该怎样为妈妈庆祝生日呢？
以往的这一天，妈妈都好像不知道要这个存在似的。为了我们家，妈妈只知道忙碌，却从来没有好好地度过这个节日。如今我长大了，我想妈妈也能好好地度过这个属于全天下妇女的节日。送贺卡吧，无新意；送鲜花吧，妈妈一定觉得浪费。送什么好呢？我绞尽脑计，最后决定亲手为妈妈炮制一杯珍珠奶茶，因为妈妈最爱喝奶茶了。这样既省钱，又能表达我对妈妈的爱，妈妈准会喜欢的。好，就怎么做！
要调制一杯色，香，味俱全的珍珠奶茶，对于我这个对家务事从不沾手的“娇娇女”来说，可不是一件容易的事情。但为了补偿补偿妈妈，我还是决定尝试一番。于是，我照着奶奶平时的样子，乒乒乓乓地忙碌了十几分钟，终于弄好了。看着乳白色的奶茶中漂浮着一粒粒黑得发亮的“珍珠”让人垂涎欲滴，我开心地笑了。心想：妈妈看了，准会喜欢。
我双手紧紧地抱着热乎乎的奶茶杯快步走到妈妈身边，把杯子一藏，神秘地问：“妈妈，你知道今天是什么日子吗？”“什么日子？”妈妈不解地问。“今天是3月8日，是你的生日啊！别告诉我，你忘记了。我要给你一个惊喜！”“哎哟，哎哟，你看看我连自己的生日都忘了，什么惊喜？”妈妈好奇地问。我拿出杯子，说：“妈妈，你看，这是什么？”“啊!奶茶！谁做的？”“当然是你的女儿啦，这是我给你的生日礼物。“鬼丫头，居然还记得我的生日。”说完，津津有味地喝了起来。整个屋子都荡漾着我们的笑声。
甜甜的奶茶喝在我们的口里，甜在我们的心里。
我喜欢的一个人
我喜欢的的一个人就是我们的老师。语文老师既有父亲的威信，也有母亲的慈爱。语文老师那目光炯炯眼睛总是闪耀着智慧的光芒，那小巧玲珑的嘴巴总能绘声绘色的讲述课文，把我们带进的海洋。
我们的语文语文老师是个十分有威信的人。“铃铃”，“铃铃”上课铃响了。大家知道这节课是语文课，同学们都迅速坐到自己的座位上。顿时，整个教室鸦雀无声。你可以听到语文老师“咯咯”的高跟鞋声传来。老师一走进教室，你用威严的目光环视全班，大家都坐得端端正正。老师绘声绘色地给我们上课了，我们听得如痴如醉，老师像一盏明灯，带领我们在知识的海洋里漫游。只要哪个同学上课走了神，语文老师的眼睛狠狠地盯着他，那个同学就立即坐好来，认真地听课。我们的语文老师真厉害啊！
语文老师在同学们中很有威信，但每当下课的时候，她就和我们一起做游戏，一起聊天，非常平易近人。语文老师对学生的学习和生活都关怀备至，像母亲那样关爱着我们每一位同学。有一次，我们上语文课的时候，我突然感到肚子有些痛，我不敢打扰其他的同学，我只好忍着。但我的异常行为被老师发现了，老师走过来，温柔地说：“你怎么了？”我痛苦地说：“老师，我的肚子很痛。”老师就扶着我慢慢地走进老师的办公室，她给我倒了一杯热水喝。我喝完后，感觉好多了。我对老师说：“老师谢谢你！”老师用手轻轻地摸了摸我的头，轻轻地笑了。
老师呀！您真是一位可歌可泣的人，您是一位辛勤的园丁，不辞辛苦的用心血培养我们成长 。
第四篇:《13第十三讲 我喜欢的一堂课》
第五篇:《难忘的体育课》
难忘的体育课
在六年的小学生活中，我不知上了多少节的课。在这些课中，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼，有的难以忘怀......在我的印象中，我最喜欢的是五年级时，叶老师给我们上的一节有趣有难忘的体育课。
不一会儿，上课铃声响了。同学们纷纷到操场上集合，准备上体育课。同学们都站好后，不一会儿，叶老师来了。他走到我们面前，严肃中带亲切地说：“这节课，的主要内容是训练足球，然后，全班都要来比赛一场，女生也要参加。”说完后，叫体育课代表整队，在整队的当中，我不断的想：这次足球赛会是怎样的呢？女生都参加进来，这样又会闹出怎样的笑话呢？这时，叶老师叫我们先慢跑两圈，我这才从幻想中“走”了出来。我们男生因为高兴过头了，慢跑变成了快跑了，使得女生都跟不上了，就这样我们男生罚叶老师发跑了一圈。
跑完后，我们在操场的另一边集合了，叶老师说：“要先做准备运动，要不然运动时，会受伤的。”我们开始做准备运动了，不一会儿，做完了准备运动，
一、三小组去拿两个足球，拿出来后，叶老师先教我们用脚边来踢足球，要不然脚会受伤的。训练完后，我们准备要开始比赛踢足球了，先分队，女生一队，男生一队，我和叶老师还有几个人和女生一队。
开始比赛了，叶老师跟我们讲了比赛规则，先开始有我们发球，虽然，我们刚开始都没进，可是我们有女同学摔倒了，对方只顾着看女生，我们乘机进了一球。就这样我们以这样的方法，连进了好几球。最后，我们队取得了胜利，这场比赛真有趣，真好玩。
这节体育课，令我非常喜欢，至今难忘。不时想起，心里一阵开心、好笑。所以，这节体育课是我最喜欢、最难忘的一堂课。
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