为什么中国政府没有推进儿童编程培训

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-04 16:36 标签： code monkey儿童编程
编程从娃娃抓起：中国兴起少儿编程学习热
新华网兰州１１月２０日电（记者曹婷、程楠）看似高深的编程，以动画的界面、游戏的模式展现吸引了儿童的注意，这种寓教于乐的编程学习，无论是机器人积木玩具还是ｓｃｒａｔｃｈ少儿编程书籍，正日渐引发中国儿童新的学习兴趣。
“横排的叫行，竖排的叫列，第一列有５块积木，如果它们像停车一样按顺序进，是不是最后来的先出？如果它们像大家排队买东西，最早买完的人就最先出来？”河南人张静玮试图通过展示积木，让５岁的儿子明白一些数据存储的理念。
与大多数家长们一样，计算机专业出身的张静玮认为，编程的逻辑可以开发智力、提高创造力，这些小学不会教，自己又是学计算机的，不如教他一些简单的逻辑思维。
“教他这些不是培养他成为ＩＴ工作者，主要是把逻辑思维教给儿子，或许还能帮助他找到自己的兴趣爱好。”她说。
“编程从娃娃抓起”已经不再是一句口号，而成多国政府、企业正在为之努力的目标。２０１４年，英国政府通过新的政策，规定５岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程，而法国也将编程列入初等教育选修范围内。此外，微软、苹果、谷歌等科技企业也正在全球范围举办各种活动来推广编程教育。
事实上，中国也兴起了少儿编程辅导课。今年１１月，中国的一家ＩＴ职业教育公司达内集团正式上线独立品牌“童程童美”，品牌定位为少儿电脑编程和少儿电脑美术培训课程。
达内教育的一位培训师告诉记者，该集团的少儿电脑编程课已在中国的北京、上海、深圳等一线城市开课，“每周上一次编程课，每次３个小时”，这些课程还将在２０１６年底覆盖到１０个城市的２２家学习中心。
这位培训师表示，编程训练不仅可以锻炼孩子的逻辑思维，还能培养他们的科学素养、激发创造力。
与此同时，ｓｃｒａｔｃｈ少儿趣味编程书等书籍在中国知名图书网购平台如当当网的销量达１０００多本，京东网上的销量也超过３００本。
北京的家长秦辉和儿子花了半小时，终于成功地按照编程书上的例子做出了小蚂蚁按指定的路径爬行的动画。他告诉记者，短短的几行代码，竟然模拟出了机器人的智能寻路，“浅显易懂的编程还可以给孩子解释一些复杂的道理，激发他的学习兴趣。”
对科技有天赋的孩子，上过这些科技课的效果似乎已经显现。来自中国西北部兰州市东郊学校的１０岁小学生张简雨鸣，目前已经可以熟练运用３Ｄ、ＭＡＸ制作出栩栩如生的Ｆｌａｓｈ动画。他说，自己ＩＴ知识源于学校四年级市开设的科学课和平时参加的科技兴趣小组，因为平时就喜欢科技，开了这些课程后就多了关注。
山西省社科院社会学副所长谭克检认为，编程应该从娃娃抓起，从大的层面看，各国的ＩＴ人才都在竞争，让娃娃们学编程，不是让他们都成程序员，而是提高国民的信息科技素养，并遴选出更多有兴趣、天赋的人才满足社会需求。
“编程在电脑里运行，这些看不到实体、无边界的知识对儿童影响巨大，但每个人都有差异，应该给娃娃一个学习的机会看他是否喜欢，再考虑是否进一步推进学习。当然这些不能影响传统的知识学习，而是代替游戏或学习逻辑的一种。”谭克检说。（完）
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易语言 字数补丁
专业奶罩设计师
bxj的有优惠哦，亲~~
好像有个叫鲁班的东西
可以有，也写得出来，但是怎么推广呢。
想必楼主不知道易语言吧
因为设计语言没法赚钱，只是一种成就，是精神上的成就. 这在发达国家比较多人有兴趣. 在中国，房贷压力背着你还不赶紧赚钱么
中文编程（或者称为中文编程语言）是指使用中文来书写的程序设计语言，其目的是为了减少对英语的学习，将精力集中在程序设计上，并且便于程序交流和代码维护。最早出现的软件大多为环境，对于习惯使用中文的人，为了编程不但需要学会编程规则，还要学会英语，这对不谙英文的人构成了一个较大的障碍。相对于，由于有较好的环境，发展较快，而则只是因为的问题造成一直很难发展。使用中文编程语言，不需要记住大量的英文语句，中文用户可以在自己母语的基础上从更高方面入手。而且可以减少学习英语的成本，为汉语区的软件产业发展提供帮助。中文编程软件有：&曾设计过一些中文语言，如&&与&&曾经设计过能以文言文写作的&&模块&&()O语言 中文习语言 支持中文的Ｃ语言&丙正正 C++语言的中文版本&汉化的
MrXin.github.io
易语言如果算是开发语言的话，那么全世界就是韩国人发明的
依稀记得sql是刘英武在IBM时带队发明的吧。
引用8楼 @ 发表的:依稀记得sql是刘英武在IBM时带队发明的吧。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~虎扑copy网站[ 此帖被iamabigdreamer在 14:56修改 ]
引用9楼 @ 发表的:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~虎扑copy网站果然是知乎那边过来的
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中国少儿编程网 o
　　为了不在全球教育的竞争中掉队，英国将进行十年来最大的教育改革，加大学校的课程难度。9月1日，英国《每日电讯报》报道，在新的课程体系下，5至16岁的孩子将学习计算机编程的知识，青少年将学习至少两部莎士比亚的戏剧，小学也将全面加入外语课。英国教育大臣尼基·摩根表示，此次教育改革除了提高竞争力，更是为了平衡教育资源，经济弱势地区的孩子将有机会接触到更丰富的课程内容。 　　 　　早在日据英国《每日电讯报》报道，一年之后，英国将成为世界上首个在中小学实行计算机项目的国家：儿童从5岁进入小学起就将开始学习如何编写程序，一直到他们16岁完成中学教育。 　　该计算机项目分为四个关键阶段，每一个阶段都对学生的能力提出了具体的要求。在完成关键阶段一后，学生将会创建和调试简单的程序。在关键阶段二，学生将学习如何设计和编写实现特殊目标的程序，包括控制或模拟物理系统。他们也将学习如何理解计算机网络，使用逻辑推理来检测以及纠正错误的算法。进入中学，关键阶段三的学生将会学习组成计算机系统的不同硬件和软件。关键阶段四更加开放，学生、教师、考试委员会将拥有更多设置课程内容的自由，教学的重点放在实现更高水平的研究和职业生涯方面。 　　对于政府的这一举措，部分人士认为这样的改革早就应该实现，但也有不少人认为这仅仅是政府为了提升英国科技产业软实力的做秀行为而已。但无论如何，这一变化也是自2000年将信息通信技术 (Information Communication Technology，简称“ICT”)引入教科书后的最重要教育变革。 　　英国教育大臣迈克尔-戈夫(Michael Gove)此前曾批评英国的ICT课程“无聊”、且“无益”，因为该课程仅仅将自己的教学重心放在了诸如Word和Excel这些微软套件的使用方面。但微软研究院在剑桥大学的核心成员、同时也是“计算机在学校”(Computing at School)项目创始人西门-琼斯（Simon Jones）认为，全新的计算机课程虽然将依旧包含计算机和应用使用方面的授课内容，但同时却会加入更多计算机科学和编程方面的知识。 　　“计算机科学是计算机和编程的基础学科，通过这一学科所学习到的内容将贯穿学生的一生，并能够帮助他们更好的理解自己正在使用的科学技术。”琼斯说道。 　　有数据显示，未来十年英国将会新增大约140万个计算机科学相关的岗位需求，但只有大约40万英国毕业生有资质胜任这些岗位。对此，琼斯表示政府推行本次教育制度改革的目的并不仅仅是基于这一考虑。因为这一改革的最主要目的在于将更多学生从科技消费者转变为开发者，并让他们能够更好的理解自己每天所使用的应用和浏览的网站具体是如何运作的。 　　“开设这一课程并不仅仅是因为岗位缺口的需要。举例来说，每个孩子都需要学习英语和科学，但他们大多不会成为英语老师和科研人士。我们希望教授这些课程是为了让他们能够更加了解自己所生活的世界，而这也正是我们开设计算机科学学科的初衷所在。”琼斯说道。 　　与此同时，“编程之年”（Year of Code，旨在提升人们对于计算机编程的意识和兴趣）项目创始人洛蒂德-克斯特(Lottie Dexter)同样认为，如今编程知识的重要性已经同阅读、写作和数学变得同样重要。 　　反对之声 　　在教育制度实施改革后，英国现有的1.63万名ICT中学老师和16万小学教师都需要在短时间尽快掌握这一全新课程的授课要领。因此琼斯认为，目前最大的挑战是让3500所中学和1.7万所小学的老师们在尽可能短的时间内掌握一门全新的学科知识。 　　“我相信老师们会将这一改革视作一个正确的前进方向，但他们可能会觉得自己教学能力不足。”琼斯评论道。 　　“老师们并没有从政府处得到足够的支持，我认识的许多老师甚至直到今年2月都不知道课程安排出现了这一变化。”一名不愿透露姓名的英国Bristol小学老师说道。 　　在另一方面，著名游戏制作商Epic游戏公司前CEO唐纳德-克拉克(Donald Clark)同样认为政府在推行这一教育制度改革的时候缺乏计划性。 　　“我不认为我们在编程领域拥有充足的教师资源。有意义的编程需要一定的计算机思维以及充分的数学和逻辑思维能力，而这都是那些五岁的孩子们所无法具备的，我们或许应该在他们年纪更大一些时再为他们授课。否则就可能取得适得其反的效果，并让更多的孩子对这门课程产生抗拒感。”克拉克最后说道。
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