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 受到一股贯通古今、回荡于天地之间的浩然正气。学习历史可以使我们开阔胸怀,善于从历史因革损益中、从前人成败利钝中砥砺气节。中国历史具有教化功能,主张通过真实的记载弘扬道德、培育正气、警醒后人。我们应从前人立身行事、所言所行、身世沉浮中,定是非、辨善恶、明得失。⑤历史是一把严苛的标尺,度量毫误差;历史又是一眼灵动的清泉,滋养贫瘠的心田。15.选文的中心论点是什么?_16.用简洁的语言概括选文②段的论证思路。_17提醒我们做好措施,然后开始转动了,刚开始是慢慢的,后来不断的加快,我坐在飞椅上,吹着风,感觉很舒服,到后面身体开始升高时。我开始害怕起来,旁边的谢晓桦已经被吓得尖叫起来,可是我不一会儿就适应了,我可以清晰的看见游乐园的所有游乐设施,当我看见我脚下的东西时,有一种居高临下的感觉。可是欢乐时光总是过得这么快,我们一下子就下来了。我们还去了鬼屋,付了钱,我和谢晓桦
 快了,更能融入到每个文字里了。这也和读书有着密不可分的关系啊!其实,我在读书时也没发现有这么多的益处,但我在写作、朗读、背诵时表现出的能力大大超出了我的意料,因为事实就是这样,你付出了,就一定会有想不到的回到。在以后的生活里,我会用全新的态度去读每一本书,用生命去理解每一个汉字。艾坨群立小学五年级:李东旭本文系作文库(www.)用户原创文章,未经允许禁止转载。我双手一起拿起衣服左右搓,上下搓,怎么也搓不干净。这是怎么回事呢?我仔细观察盆里,哦,原来是洗衣粉太少了呀!我又拿起洗衣粉袋子往盆里倒,然后再搓。哎呀!倒得太多了,弄得满盆都是泡泡,衣服都看不见了。我看见那些泡泡五颜六色的,就跟泡泡们玩了起来,而把洗衣服的事忘得一干二净了。我双手捧起泡泡,一不小心泡泡全跑到我的脸上去了。我成了一只大花猫了样子可真滑稽呢!我
 修饰性语句,都会使文章增加吸引力,语言也更有文采。最后,有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求,但经过训练,是可以找到一种适合自己的语言风格的。第九篇:我送妈妈的礼物康乃馨代表着祝福,代表着难忘的养育之恩,代表着……小小的康乃馨竟代表着那么多的祝福,还代表着亲人的祝福。我到花店为妈妈挑选了一束康乃馨.有红的,白的,粉的,黄的……这束
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