求一道高二数学题 过程啊, 求一道高二数学题 过程啊 E、F
求一道高二数学题 过程啊 E、F分别是AC;EDBF&#47在四面体ABCD中,EF根号7;FC1&#47,AE&#47,AB=CD=3;2、BD上的点 四叶草风格 求一道高二数学题 过程啊
/2*3&#47。使EK/-(√7)²2*3/]/9所以∠EKF=arccos-5&#47。∠EKF就是所要求的角，KF=3&#47，又F是BD中点;+(3/2)&#178在BC上取一点K;2CD，∴KF&#47。∵E是AC中点;2又KE=3/&#47，∴K为BC中点;2=-5/BC2)&#178.连接KF,EF=√7在△EFK中用余弦定理得cos∠EKF=[(3&#47热门推荐：
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　　这是一道小学数学题，上小学的孩子问硕士爸爸，爸爸算了三次，得出三种答案，差点掉泪了!高智商者来试一试吧!
　　原题：一个车夫，赶着一辆马车，车上坐着3个人，每个人背着3个袋，每个袋里装3只大猫，每只大猫带着3只小猫，每个小猫带着3只老鼠作为干粮，问：一共多少条腿?
　　这道题目，数字不超过三，求腿数?要说不难，但是，三个答案，都是有道理的，你来判断一下，哪一个是正确的?
　　第一种答案：
　　一个车夫(2条腿)，赶着一辆马(4条腿)车，车上坐着3个人(3x2=6条腿)，每个人背着3个袋(3x3=9个袋)，每个袋里装3只大猫(3x9x4=108条腿)，每只大猫带着3只小猫(3x9x3x4=324条腿)，每个小猫带着3只老鼠(3x9x3x3x4=972条腿)作为干粮
　　所以2+4+6+108+324+972=1416条腿。
　　第二种答案：
　　两条腿的：
　　1个车夫+3个乘客=4个人
　　4个人拿3个袋，4&3=12个袋子
　　四条腿的：
　　1 匹马
　　每个袋里3只大猫：12(袋子)&3=36个大猫
　　36只大猫每只带3只小猫：36&3=108只小猫
　　108只小猫每只带3只老鼠：108&3=324只老鼠
　　总腿数等于(36+108+324+1)&4+4&2=1884条腿
　　注：亲们一定要注意是每人背3个袋子，车夫也是人也有3个袋子哦。
　　第三种答案：
　　马：1 匹马4条腿
　　人：4个人8条腿
　　大猫：4人&3袋&3只=36只&4腿-=144腿
　　小猫：36大猫&3=108只&4腿=432腿
　　老鼠：大猫36+小猫108=144只&3=432只&4腿=1728腿。
　　在没有残疾没有怀孕的情况下，
　　总腿数=4+8+144+432+腿。
　　当然还有其它的答案，你可以算一下，哪一个是正确的?
　　不要说“晕”!
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中国人民大学政治学教授求教数学题：小丁丁，小胖和小巧拿出同样多的钱合买同一种本子，由于小丁丁和小胖都想比小巧多买6本，因此他们分别给了小巧5.4元人民币。求本子的单价。　　　　　　友情提醒： 　　1.请遵守国家的法律法规，不发布违法违规信息，并对自己的行为承担全部民事和刑事责任。 　　2.请尊重网络道德，不污言秽语，不侵犯他人的权利和个人隐私。 　　3.请遵守社区规则和版规，不进行刷屏、恶意顶贴、恶意灌水等影响他人阅读的行为。广告发布到分类信息。　　
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　天涯高人多
　　5.4/6=0.9　　如果楼主来搞笑的 那就当我来拿3分的吧……
　　谢谢，但做错了
　　5.4/6=0.9元　　　　如果错了,可能就是我题目理解错了.
　　答案不对啊　　是奥数题　　万恶的奥数
　　5.4/(6+y)　　　　y为小巧要买的本数
　　同样多的钱合买同一种本子，那就是平摊下去每人多买4本，所以小巧替两人都各买了2本，所以应该是5.4/2=2.7元
　　5.4/2=2.7　　解释：小巧给他们每人各两本，他自己少了4本，他们各自多了2多，这样一来就差两本了，所以5.4元是2本的钱
　　LZ 这个题少条件吧...还是题目有歧义啊...　　　　
　　那这道题有歧义。　　5.4元是他们合买本子后给小巧的，还是买之前给小巧让小巧去买的？　　本子是谁负责买的，由谁负责收钱，还是三个人一起去买的？　　通过语言表达的模棱两可来造成题目的歧义，从而造成答题人的困惑，这没意思。　　
　　这就是中国的数学题啊 无奈
　　这题有问题吧？都想比小巧多买6本，分别给了小巧5.4元~那小巧手里的钱不是比丁丁和小胖手里还多了？多了钱还比他们少买~　　结果本子的价格就会是负数？-2.7
　　大黑鸡腿加奶　nldy0306答对了　　但俺还是不懂 为什么　同样多的钱合买同一种本子，那就是平摊下去每人多买4本，所以小巧替两人都各买了2本，所以应该是5.4/2=2.7元
不是 小丁丁和小胖都想比小巧多买6本　　　　晕了　　　　 　　 　　
　　兰州烧饼 ，若答案是2.7的话 题目应该是 因此他们分别 再 给了小巧5.4元人民币　　　　这类数学题一个字就可以改变题目的意思
　　...............很晕乎
　　晕了~原来这样理解~小巧帮他们买~
　　1.8一本　　假设每人拿出的钱是X,本子单价是Y，买同样多的本数Z　　3x=y*3z　　x-5.4-5.4=(z-6)y　　y=1.8
　　作者：心似琉璃镜　回复日期：　21:21:38　
　　　　大黑鸡腿加奶　nldy0306答对了　　　　但俺还是不懂 为什么　同样多的钱合买同一种本子，那就是平摊下去每人多买4本，所以小巧替两人都各买了2本，所以应该是5.4/2=2.7元 不是 小丁丁和小胖都想比小巧多买6本　　　　　　　　晕了　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　这题的变态之处就是无论合不合常理，就是要同样多的钱合买同一种本子，就是要逼小巧跟他们买一样多，所以多出的12本平摊出去就是每人多买4本。
　　*****小广告自重,饼-- zihui12345-- 操作时间: 19:33:19 --
　　作者：大黑鸡腿加奶　回复日期：　21:32:31　
　　　　作者：心似琉璃镜　回复日期：　21:21:38　 　　　　　　大黑鸡腿加奶　nldy0306答对了　　　　　　但俺还是不懂 为什么　同样多的钱合买同一种本子，那就是平摊下去每人多买4本，所以小巧替两人都各买了2本，所以应该是5.4/2=2.7元 不是 小丁丁和小胖都想比小巧多买6本　　　　　　　　　　　　晕了　　　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　　　这题的变态之处就是无论合不合常理，就是要同样多的钱合买同一种本子，就是要逼小巧跟他们买一样多，所以多出的12本平摊出去就是每人多买4本。　　------------------------------------　　这个题换种问法----小丁丁，小胖和小巧本来每人有同样多的本子，由于小丁丁和小胖都想比小巧多6本，问小巧应该从自己的本子中分出几本，给小丁丁和小胖？　　　　　　小想一下就知道，小巧应该给出4本　　小丁丁和小胖每人得到2本　　然后，再把金钱交易算上。。。就简单鸟
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)这是一道比较难的数学题,求一个完整答案已知一次函数y=√3+m(0大于m小于等于1)的图像为直线l,直线l绕原点o旋转180°后得直线l1,三角形三个顶点的坐标分别为A(-√3,-1)、B（√3,-1)、C（0,2）.1如图13,l,l1分别与三角形的两边交于E、F、G、H,当m在其范围内变化时,判断四边形EFGH中有那些量不随m的变化而变化?并简要说明理由.2将（1）中的四边形的面积记为S,试求m.与S的关系式,并求S的变化范围；3若m=1,当三角形ABC分别沿直线y=x与√3x平移时,判断三角形介于直线l,l1之间部分的面积是否改变?若不变请指出来,若改变请写出面积的变化范围.（不必说明理由）
（1）直接根据图象可知直线l与y轴的交点纵坐标是2,所以可知y=3x+2；用y=3x-m表示l′的解析式；（2）根据“两直线平行同位角相等”可知四边形四个内角度数不变；根据“EF+GH不变”可知梯形EFGH中位线长度不变；（3）根据梯形的面积公式可知：S=433m,0＜m≤10＜s≤433；（4）根据平移的知识可知：沿y=3x平移时,面积不变；沿y=x平移时,面积改变,设其面积为S',则0＜S'≤533．（1）y=3x+2；y=3x-m．（2）不变的量有：①四边形四个内角度数不变,理由：两直线平行同位角相等；②梯形EFGH中位线长度不变,理由：EF+GH不变．（3）S=433m,0＜m≤10＜s≤433．（4）沿y=3x平移时,面积不变；沿y=x平移时,面积改变,设其面积为S',则0＜S'≤533．
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很高兴为您解答这道题确实是一个比较难的题，属一次函数中的上中档题，看来楼主的数学知识不错首先我们要求线段的解析式直接根据图象可知直线与轴的交点纵坐标是,所以可知;用表示的解析式;答案是;.只要解析式得出，下面的步骤就方便进行了首先来看第一问根据"两直线平行同位角相等"可知四边形四个内角度数不变;根据"不变"可知梯形中位线长度不变;所以答案为四边形四...
S=433m，0＜m≤10＜s≤433．
433怎样来的？
误解， ··
扫描下载二维码在高中“自选模块 考试中.某考场的每位同学都选了一道数学题.第一小组选的有1人.选的有5人.第二小组选的有2人.选的有4人.现从第一.第二两小组各任选2人分析得分情况(1)求选出的4 人均为选的概率,(2)设为选出的4个人中选的人数.求的分布列和数学期望 题目和参考答案——精英家教网——
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在高中“自选模块”考试中，某考场的每位同学都选了一道数学题，第一小组选《数学史与不等式选讲》的有1人，选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的有5人，第二小组选《数学史与不等式选讲》的有2人，选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的有4人，现从第一、第二两小组各任选2人分析得分情况（1）求选出的4 人均为选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的概率；（2）设为选出的4个人中选《数学史与不等式选讲》的人数，求的分布列和数学期望
（1）（2）期望1
解析解：（1）设“从第一小组选出的2人均考《矩阵变换和坐标系与参数方程》”为事件A，“从第二小组选出的2人均考《矩阵变换和坐标系与参数方程》”为事件B.由于事件A、B相互独立，且&&&&& ......4分所以选出的4人均考《矩阵变换和坐标系与参数方程》的概率为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&......6分（2）可能的取值为0,1,2,3，则，，......10分的分布列为0123&&&∴的数学期望&&&&&& ......12分
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