大学体育酒店硬件设施的重要性不健全，有什么解决的好方法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-15 11:50 标签： 学校硬件设施介绍
高校体育发展正当时
本报记者 蔡矜宜
大力改善体育设施
“这里过去都是煤渣地，2011年改建成标准塑胶田径场后，学生们锻炼的热情明显提高了。”在省大运会足球比赛现场，湖南生物机电职院体艺部主任陈曙全欣喜地告诉记者。
本届大运会足球比赛共有来自全省各高校的33支代表队参赛，参赛队为历届之最。比赛分为男女大学、男女学院和男女高职专科6个组别，采取单循环赛制决出名次。
“女子足球一直是我们学校的传统强项，自2009年起已蝉联6连冠。”陈曙全说，这样的成绩得益于学校近几年对体育设施大刀阔斧的改造。“硬件设施是高校体育发展的保障，只有这样，学生们才能随时随地进行体育锻炼，校训练队也更能出成绩。”
据介绍，湖南生物机电职院近5年来已投入近5000万元修建、改善体育设施。去年投入使用的体育中心总面积为1200平方米，拥有4个室内篮球场、2个排球场及乒乓球、形体、武术、健身等多功能房。学校还设有2片标准足球场，23片篮球场，室外运动场总面积达4.58万平方米。
完善的体育硬件设施，不仅提升了学校体育教学、训练的条件，也成了服务社会的一个良好平台。最近一年，学校承接了全省高职院校羽毛球赛、芙蓉区政府“公仆杯”篮球赛、省直机关气排球赛等30余项赛事，同时也成为社区百姓锻炼的好去处。
10个竞赛项目每年举办全省比赛
“本届大运会足球比赛竞技水平较上届有所提高。”省学生体育协会秘书长潘洪彪介绍，大运会足球赛是我省最近几年高校体育发展态势的一个缩影。
在2012年天津全国大学生运动会中，我省取得了综合总分第五名的佳绩。“能够进入全国前五，来之不易。之前我省最好成绩也只是全国第9名。”潘洪彪表示，成绩产生质的飞越，关键在于高校体育体制的完善与健全。
“2008年教育厅正式下文明确项目体系后，比赛经费固定了，竞赛制度也确立了，高校体育这才走上了正轨。”潘洪彪认为，正是有了各级部门的重视，比赛制度的完善，以及各高校狠抓训练队，才有了近年来的成绩。目前，省教育厅已明确规定田径、篮球、足球、游泳、乒乓球等10个竞赛项目，每年都要举办全省比赛。一方面让高校运动员多一些比赛机会，同时也为我省的竞技体育后备人才库选拔优秀苗子。
体教结合千头万绪，高校体育发展同样是任重道远。对于各大高校而言，从体育教学到全民健身再到业余训练，只有硬件与软件齐头并进，才能迎来高校体育真正的蓬勃发展。
本文来源：华声在线-湖南日报
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用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈上海大学体育学院介绍
　　体育学院简介
　　组织结构
　　上海大学体育学院下设三个教研室和教学、群体、科研三个指导小组、办公室、场馆中心等部门，现有教师90人，其中教授6名，副教授18人，博士8名，在读博士3名，硕士40余名，国际级裁判3人，国家级裁判员7人。上海大学体育硬件设施处于国内同类学校先进水平，拥有室内外教学、训练、比赛场地共134874平方米。
　　上海大学体育学院成立于2007年2月，学院办学思想明确、管理体制高效有序、教学体系特色明显、体育改革成效显著的运转环境，全体教职工正以朝气蓬勃的精神面貌，满怀信心地为把上海大学体育部建设成"培养强健体魄、具有实践能力、适应上海经济建设和社会发展的应用性人才，成为教学特色优势明显、管理灵活有效、精神面貌奋发向上、在国内外享有良好声誉"而努力奋斗。
　　体育教学
　　上海大学体育学院以培养既有强健体魄又有创新意识的适应上海建设和发展的应用型人材为目标，不断深化体育教学改革、实施了一系列改革措施，形成了颇具特色的办学机制和教学模式。为适应学校体育的发展趋势以及学生的需求，上海大学体育学院将逐步完成由课内、外一体化教学向高校俱乐部教学体制转变；由多样教学模式向主导性教学模式与多样性教学模式相结合的方向转变的教学改革。
　　学科研究
　　为提高上海大学体育科学理论水平与体育科研能力，提高体育师资队伍的整体素质和科研业务能力，体育部组建了科研领导班子、建立了体育科研中心。并将体育科研成果与教师工作考核、职称相联系，加强与校内、外的横向联合，与相关学科建立长期合作关系，建立体育学研究中心和学生体质监测实验室，努力使体育科研中心成为体育学院发展的坚实基础。
　　群体竞赛
　　上海大学体育学院在运动队的管理上实施了教练员竞聘上岗、运动员全面考核未位淘汰等管理模式，取得了显著的成绩。男子排球队在98年取得全国大学生比赛甲、乙组冠军，99年获全国乙组联赛第一名，2000年、2004年获第六、七届全国大学生排球比赛冠军，被市体育局和市教委授予"体教结合"试点高校。学校网球队、羽毛球队、乒乓球队、击剑队在历年的全国大学生比赛中都取得了令人瞩目的佳绩。2001年上海大学校领导确定了以"普级学校体育活动，发展素质教育"为今后运动队的发展方向，准备组织普通学生层面的高校各类比赛，为普通学生创造公平竞争的机会，带动全校体育运动的新热潮。
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