关于2017年诚毅学院《国家学生体质健康标准》2013级本科及2015级专升本毕业班体测通知
发表者：公体教学部&&发布时间：&&浏览次数：
教务部、学工部、各系：
2017年《国家学生体质健康标准》测试针对本学期2013级本科及2015级专升本毕业班体测的阶段，请毕业班同学们做好准备，近期加强身体锻炼。现将该测试阶段相关事宜通知如下：
注意：必须携带身份证原件和校园卡方可参加测试（校园卡必须携带）。无身份证原件的同学可使用以下任一种证件代替：驾驶证、社保卡或护照。
一、测试时间：
-7日为测试时间，具体名单及时间安排以系为单位进行通知。
（详见附件一、附件二、附件三，附件中的表格含三个表，请逐一仔细查阅）。名单上的学生应按安排的时间参加测试，并按流程完成所有测试项目的测试。
二、测试项目
该阶段测试要求所有项目全部重新测试。
仪器项目：身高、体重、肺活量、立定跳远
长跑项目：800米（女生）、1000米（男生）
其他项目：50米、引体向上（男生）/仰卧起坐（女生）、坐位体前屈
三、其它事项
1、测试次数：每个阶段每个项目原则只有一次刷卡测试的机会。有特殊原因的经项目仪器管理员同意后在同一台仪器上可再次刷卡测试，并以第二次刷卡测试的成绩为最终成绩。若未经项目仪器管理员同意或超过两次刷卡测试的成绩无效，后果自负。
2、测试服装：参加测试的学生着装须以运动类服装、鞋子为宜，着装不规范可能会导致受伤等情况，因此不允许参加测试。
3、违纪处罚：详见《诚毅学院体质健康测试违规作弊处罚规定》。
4、该阶段不得申请缓测。
5、免测：因病或残疾而无法正常参加测试的学生，须在5月3日前办理免测申请，到教务部或公体教学部网站下载免测申请表，并办理相关免测审批手续，经批准后方可免测。未经申请或未获批准而未参加测试的学生，体质测试成绩为零分。
6、未尽事宜，另行通知。
诚毅学院公体教学部
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地 址：厦门市集美区集美大道199号 电 话： 传 真： 邮政编码： 361021 学院信箱: chengyi@
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集美大学是省属多科性大学，是、福建省招生高校、与福建省共建高校、博士学位授予单位。大学位于福建省厦门市，前身是已故华侨领袖先生于1918年创办的集美师范学校和1920年创办的集美学校（水产科）。1994年10月，集美学村原、、、集美财经高等专科学校、集美师范高等专科学校等五所高校合并组建为集美大学。
JiMei University
集大（JUM）
、、邵哲平
、水产学院、财经学院、、、政法学院等
博士后流动站
黄德棋、李　克、、
集美师范学校
厦门市集美区银江路185号
http://www./
国家特色专业
党委副书记
叶美萍、郑志谦
集美大学为福建省重点建设高校，是交通运输部与福建省、国家海洋局与福建省、福建省与厦门市共建高校，博士学位授予单位，面向全国招生。集美大学　　集美大学办学历史悠久。始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美师范学校，迄今已90多年，校训“诚毅”为陈嘉庚先生和其弟先生所立。1994年，在原集美航海学院、厦门水产学院、福建体育学院、集美财经高等专科学校和集美高等师范专科学校等五所高校的基础上合并组建集美大学。　　学校现有20个学院，68个本科专业，覆盖工学、农学、经济学、管理学、教育学、理学、文学、法学和艺术学等9个学科门类。9个硕士学位授权一级学科点（覆盖56个硕士二级点），4个类型（覆盖29个领域），2个博士学位授权一级学科点（船舶与海洋工程、水产），1个（水产）。全日制在校生27000多人。专任教师1500多人，高职称教师约占54%。有3个国家级专业综合改革试点项目，6个国家级“卓越”人才培养计划专业，4个、1个、2个国家级实验教学示范中心、1个国家级实验教学中心、1个国家级大学生校外实践教育基地；8个福建省一级重点学科（其中2个特色重点学科），建设点和省级专业综合改革试点各11个，7个省级教学团队，1个（船舶助研究中心），10个省部级重点实验室（工程研究中心、社会科学研究基地），12个省级实验教学示范中心。学校占地面积2300多亩，校舍面积近100万平方米，有8栋为国家重点保护文物，新校区建筑群荣获“60周年百项经典暨精品工程”。学校建有万兆高速校园网，图书馆建有数字信息检索中心，馆藏纸质文献250万册，中外文现刊2700多种。　　学校秉承“嘉庚精神立校，诚毅品格树人”，努力把传承和弘扬嘉庚精神融入办学育人全部工作。2008年，学校以“优秀”成绩通过了教育部。毕业生得到社会广泛好评，就业率连续10年保持在90%以上。学校在长期办学实践中形成了航海、水产等面向海洋的学科专业特色和优势，是我国培养高级航海人才的重要基地，航海教育在国内外有较大影响；水产学科在国内具有一定的优势和影响。2013年学校获批成为大陆唯一一家授权开展台湾船员无限航区海船船员适任培训和履约过渡期适任培训的单位。学校坚持服务地方，并充分发挥面向行业办学的传统，运用的体制机制，牵头组建“福建游艇产业关键技术协同创新中心”，参与创建“东海产业升级协同创新中心”与“开发利用协同创新中心”，并与合作共建“厦门东南国际航运研究中心”。　　集美大学第三次党代会提出，今后五年学校将坚持内涵发展、特色发展、和谐发展，加快建设有特色、高水平、国内知名的大学，为实现国家战略和服务地方经济社会发展做出更大贡献。
职务姓名党委书记辜芳昭校长党委副书记叶美萍党委副书记郑志谦党委常委、副校长黄德棋党委常委、副校长李　克党委常委、纪委书记童建福党委常委、副校长副校长
姓名职务姓名职务备注原常委、全国政协主席公司董事长顾问原全国侨联主席--------------------------鞠维强福建省原教育厅厅长--------------------------主席(女)中共福建省委常委、省委教育工委书记交通部副部长副主席农业部副部长(女)福建省副省长李川羽印尼尚大集团厦门市原市长、原市委副书记
集美航海学院
集美学校大礼堂该校前身是民国9年(1920)创办的集美学校水产科，几经变迁，由水产科到水产部、水产航海部、高级航海学校、水产航海职业学校、高级水产航海职业学校。1958年分为水产学校和航海学校。&&期间，航校曾并入海洋系，1972年重办集美航海学校。1978年升格为集美航海专科学校(大专)。1989年改办。
厦门水产学院
该校前身为1972年5月上海水产学校迁来集美办的，隶属国家水产总局和福建省双重领导，以水产总局为主。国家农牧渔业部成立后，成为部属16所高等农业院校之一。1979年5月上海水产学院恢复，部分专业迁回上海，厦门水产学院仍继续在厦门办学。
福建体育学院
该校前身是1958年在福州创办的福建体育专科学校。1959年7月，改为，1962年停办。1974年在原&航海俱乐部&基础上创办福建体育学校。1978年12月经国务院批准，福建体育学校扩建为福建体育学院。
集美师范高等专科学校
该校前身是1958年以集美师范为基础创办的厦门师范专科学校，校址在鼓浪屿田尾路。1960年改名为厦门。1963年秋，该校并入设在漳州的福建省第二师范学院。1975年复办厦门师范大专班。1979年4月重新成立厦门师范专科学校，校址在集美;1980年8月，经批准，改名为集美师范专科学校。1994年10月并入集美大学后改名为师范学院。
集美财经高等专科学校
该校前身是在民国9年(1920)创办的集美学校商科，以后逐步发展，先后改名为集美、集美高级商业职业学校、集美财经学校、(院)、福建财经学校。1984年4月经福建省政府批准，升格为集美财政专科学校，为省属。
集美大学1994年，在原、、、集美 财经高等专科学校和集美高等师范专科学校等五所高校的基础上合并组建集美大学。2003年，()成立。2004年，原鹭江职业大学(附属中专学校)-厦门工业学校并入集美大学，被确定为福建省重点建设的高校之一。2008年，学校以&优秀&成绩通过了教育部。日，学校通过省学位委员会组织的新增博士学位授予单位立项建设整体验收;7月19日，发文正式批准该校成为新增博士学位。
日，、联合公布“首批中国20世纪建筑遗产”名录，　集美大学的入选。
新华网福州5月11日电（胡巧灵）当下福建哪一所大学最具发展潜力？今日，首次公布省内高校办学潜力年度报告。报告显示，、、位列福建省内本科高校发展潜力2015年榜单。　　从得分的总体情况来看，2015年厦门大学以100分的得分高居排行榜首位，遥遥领先其他院校。厦门大学、福州大学、福建师范大学、、等5所“部属院校及高水平建设大学”发展潜力得分居前列，与其他类别高校平均得分的差距也较明显。　　根据报告公布的近五年榜单数据来看，福建多数高校排名基本稳定，上下波动在1个名次左右，排名整体下滑2-3个名次。不过，与重点建设本科高校相比，部分一般公办本科高校、高校和独立学院排名波动明显。其中，、、排名至少提升3名，进步较快。　　另外， 2015年福建全省3/4的高校发展潜力得分高于其近五年平均得分水平，发展潜力得分普遍提升。排名高校名称学校类别得分1厦门大学部属高校及高水平建设大学1002福州大学部属高校及高水平建设大学42.003福建师范大学部属高校及高水平建设大学38.474福建农林大学部属高校及高水平建设大学35.025华侨大学部属高校及高水平建设大学31.506集美大学其他重点建设高校22.607其他重点建设高校20.648其他重点建设高校18.539其他重点建设高校17.4310其他重点建设高校16.1411其他重点建设高校14.6812一般公办高校14.1113武夷学院一般公办高校11.6714一般公办高校11.4115一般公办高校11.3616一般公办高校11.0017一般公办高校10.8717福建江夏学院一般公办高校10.8719福建师大福清分校一般公办高校8.8920一般公办高校8.4321独立学院8.3922福州外语外贸学院民办高校7.9723独立学院7.2424独立学院7.2025一般公办高校7.0626民办高校6.7427民办高校6.7328民办高校6.5829独立学院6.4530福建师大闽南科技学院独立学院5.9931民办高校5.8532民办高校5.6433民办高校未上报数据34民办高校未上报数据35独立学院未上报数据36独立学院未上报数据　　第一，发展潜力得分普遍提升。全省3/4的高校2015发展潜力得分高于其近五年平均得分水平。与2011年相比，65%的高校2015年发展潜力得分与全省最高分的差距在缩小。福建师范大学、福建农林大学、福建工程学院、福建中医药大学、闽南师范大学、厦门理工学院、武夷学院、福建江夏学院、福州外语外贸学院等9所院校得分提升较快，反映了十二五期间全省高校自身发展潜力提升的同时，在不断追赶和超越中缩小差距、迎头赶上。　　第二，发展潜力排名稳中渐变。十二五期间，全省绝大多数的高校发展潜力排名基本稳定，上下波动1个名次左右，独立学院排名整体下滑2-3个名次。与重点建设本科高校相比，部分一般公办本科高校、民办本科高校和独立学院排名波动明显，其中，武夷学院、福建江夏学院、福州外语外贸学院排名至少提升3名，进步较快。　　第三，不同类别高校发展潜力差距明显。5所部属院校及高水平建设大学发展潜力得分居前列，十二五期间发展潜力平均得分为48.96分，其他6所重点建设大学平均得分17.97分，一般公办本科高校平均得分为9.83分，独立学院平均得分6.84分，民办本科高校平均得分为6.31分。部属院校及高水平建设大学与其他类别高校平均得分差距明显，差距分别为30.99分、39.13分、42.12分和42.65分。
集美大学截至2013年9月，该校建有多个省部级重点实验室(工程研究中心)以及航海技术研究所、现代物流研究中心、海商海事研究所、船舶助航技术研究所、海上交通安全研究所、船舶工程技术研究所、研究所、食品与生物工程研究所、环境工程研究所、经济研究所、海西经济运行效率与风险测评研究中心、城市与区域发展研究所、教育科学研究所、研究所、应用心理研究所、通信与信息技术研究所、计算机应用技术研究所、数学与系统科学研究所、复杂系统研究中心、影像信息工程技术研究中心、城市与区域发展研究所、中外文化比较研究所、法学研究所、房地产发展研究所、社区建设与社会发展研究中心、哲学与文化研究所、社会保障研究所、民间文学与艺术遗产研究所、语用学研究所、企业文化研究所、研究中心等研究机构。另外还建有福建省船舶行业技术开发基地、科技部科技特派员创业链(基地)、福建省水产病害防治技术研发中心。教育部、财政部立项资助300万元(总投入450万元)建成了&研发及测试&重点实验室。教育部工程研究中心:鳗鲡现代渔业技术教育部工程研究中心农业部重点实验室:农业部东海海水健康养殖重点实验室福建省重点实验室:福建省重点实验室、福建省高校水产科学技术与食品安全重点实验室、福建省海洋渔业资源与生态环境重点实验室、福建省高校水产科学技术与食品安全重点实验室福建省高校重点实验室:水产科学技术与食品安全福建省高校重点实验室福建省工程研究中心:福建省高校船舶与海洋工程工程技术中心、福建省水产品深加工工程研究中心、福建省高校食品微生物与酶工程研究中心、福建省清洁燃烧与能源高效利用工程技术研究中心福建省高等学校研究基地:海西经济运行效率与风险测评研究中心厦门市工程研究中心:厦门市工程技术研究中心、厦门市食品生物工程技术研究中心、厦门市射频识别(RFID)工程技术研究中心、厦门市机器人应用与仿真架构工程技术中心、厦门现代设计与制造工程技术研究中心、厦门市无人机遥感应用工程技术研究中心厦门市重点实验室:厦门市与安全评价重点实验室、厦门市涉密信息重点实验室
2000年-2009年，集美大学发表科研论文数量中，收录于SCI-E数据库的论文402篇，数据库的论文188篇和EI数据库论文584篇。为737篇，会议论文430篇，其中2008年在贵阳召开的防伪、安全和识别国际会议上，共发表论文14篇，此外在第一、二、三届ASID会议和第一、二、四届ICCSE会议中，集美大学发文量较多。[1]2014年1月，学校3项成果荣获福建省第十届社科优秀成果奖三等奖。[2]2013年福建省教育厅科技类项目项目名称承担部门负责人项目经费、与宿主的相互作用水产学院孙云章5.00基于GPGPU的全波形数据研究计算机工程学院王宗跃2.00船舶动力定位推力系统关键技术研究学院吴德烽2.00多点式系统建模仿真与控制策略研究机械与能源工程学院杨绍辉2.00日本鳗鲡Cathelicidin的重组表达和研究水产学院张东玲3.00面向游艇性能设计应用的数值关键技术研究轮机工程学院刘建闽3.00新型海参的开发与产业应用翁凌3.00似繁殖习性与驯养技术的研究水产学院黄永春5.00及其价值在城市化中的变化研究水产学院石盛莉1.00复合污染物诱发在传递机理的研究水产学院谢钦铭1.00鲍内脏多糖的分离纯化和免疫活性研究生物工程学院何传波1.00整体动物功效动力学生物色谱研究紫菜多糖最小功能成分组生物工程学院陈昭华1.00集装箱货物装箱配载研究刘旺盛1.00基于FDTD研究对船舶防护涂层系统的脉冲检测轮机工程学院涂婉丽1.00的绝热性能优化研究轮机工程学院廖海峰1.00基于GML的空间数据转换与传输加密技术研究计算机工程学院郑翠玲1.00小型化带阻特性超宽带天线的研究与设计陈彭1.00复合&鸭式&采集装置的仿真研究与试验开发机械与能源工程学院1.00海底建筑表面太阳辐射分布模型研究机械与能源工程学院陶求华1.00基于的厦门市PM2.5时空特征及影响机理研究理学院1.00高温环境对农业照明用的LED老化失效特性影响的研究理学院王敏帅1.00基于现代的长周期结构非平稳地震反应特征研究1.00高韧钛合金热成形组织-性能演变模拟及预测机械与能源工程学院1.004190系列船用增压柴油机整机建模与性能优化研究轮机工程学院黄加亮5.00RAN及互作因子参与免疫机制研究水产学院韩芳3.002013年度省教育厅A类社会科学研究项目立项名单项目名称承担部门负责人项目经费项目来源不均质对贸易边际的影响研究:基于实际保护的视角财经学院代中强1.00福建省教育厅(杰青)闽台合作国际推广与普及中华体育文化研究1.00福建省教育厅(重点)闽台金融合作研究财经学院王金安1.00福建省教育厅(重点)福建省中小学校园足球活动开展现状及促进策略研究体育学院林金标0.50福建省教育厅(面上)我省实现的财政改革研究财经学院宋生瑛0.50福建省教育厅(面上)背景下产业发展战略庄贝妮0.50福建省教育厅(面上)会计准则国际趋同模式的经济后果差异对两岸资本市场合作发展的影响工商管理学院陈旻0.50福建省教育厅(面上)经典名著在当代大学生中的接受现状调查研究---以《红楼梦》、《论语》为中心文学院0.50福建省教育厅(面上)与30年代的现代文学批评文学院余娜0.50福建省教育厅(面上)闽台&藵歌&音乐文化社会功能的历史流变及互动关系研究0.50福建省教育厅(面上)闽台同源音乐研究音乐学院0.50福建省教育厅(面上)的国际趋势及我国的立法选择政法学院罗施福0.50福建省教育厅(面上)转型视角下农民工的城市社区融入研究政法学院孙文中0.50福建省教育厅(面上)1950年代大陆赴台的审美品味及其影响研究教师教育学院周海琳0.50福建省教育厅(面上)我国儿童文学图书出版现状及发展对策研究---基于少儿书业数据的分析教师教育学院黄云姬0.50福建省教育厅(面上)翻译过程的实证研究及批评模式探索外国语学院刘立香0.50福建省教育厅(面上)基于的全英文教学辅助教材及教法研究外国语学院陈玉清0.50福建省教育厅(面上)福建宋时期发展研究泾0.50福建省教育厅(面上)基于的闽南滨水景观设计研究美术学院邹喆0.50福建省教育厅(面上)高校学生就业中的工作研究成人教育学院邓红英0.50福建省教育厅(面上)福建传统民间工艺在闽台高校合作教育中的运用与实践美术学院0.50福建省教育厅(两岸职业教育专项)海西战略背景下，闽高职院校与自学考试、技能培训的特色办学改革成人教育学院0.50福建省教育厅(两岸职业教育专项)2014年省基金项目(自由申报)评审结果名单项目类别项目名称申报学院申请者面上项目具有临界指数的奇异椭圆方程及系统的解的存在性和多重性的研究理学院蓝永艺面上项目杂色鲍维甲酸X受体的配体筛选及其在性腺发育中作用的研究水产学院王淑红面上项目淡水鱼肌原纤维结合型(MBSP)的结构与功能关系研究生物工程学院杜翠红面上项目分子印迹型/选择性杀灭水产病原菌研究水产学院黄利强面上项目大尺寸平面磨削淬硬机理及其耐磨性研究机械学院刘菊东面上项目作用下帆结构动力特性的数值方法研究轮机工程学院刘建闽面上项目DCT基于多矩特征的研究计算机工程学院余元辉面上项目线性菲涅尔反射式太阳能聚焦光热系统测试方法研究信息工程学院曾桂英面上项目应用研究大黄鱼及发育过程中的动态变化水产学院面上项目欧洲鳗鲡病原菌外膜蛋白的基因工程三联疫苗的制备与免疫效果观察水产学院青年创新多源遥感研究福建省气溶胶光学特性和PM2.5理学院肖钟涌青年创新厦门市PM2.5中重金属的形态分析及源解析的Pb研究生物工程学院青年创新Ran蛋白在大黄鱼免疫途径中的功能研究水产学院韩芳青年创新时空分数阶方程问题的高阶数值方法理学院叶星旸青年创新水平对中年肥胖人群的抗炎效应及其机制研究体育学院林家仕
截至2013年9月，集美大学图书馆共有馆藏纸质文献228.64万册，中外文现刊2700多种，引进了包括、维普、、、Springer、Ei village等39个中外文全文或文摘数据库;自建了《水产科技数据库》、《陈嘉庚研究数据库》、《集美大学博硕士学位论文数据库》等7个特色专题数据库。[3]集美大学主办有《集美大学学报(哲学社会科学版)》、《集美大学学报(自然科学版)》、《集美大学学报(教育科学版)》和《》等四种学术期刊，向国内外公开发行。《集美大学学报(自然科学版)》、2010连续三年被集美大学国际学术交流中心评为&中国高校特色科技期刊&，2009年，《集美大学学报(自然科学版)》获得&第四届华东地区优秀期刊&称号，2006年《集美大学学报(哲学社会科学版)》、《集美大学学报(自然科学版)》和《体育科学研究》评为&福建省高校特色学报&;有多篇文章被人大复印报刊资料等国内重要文摘全文转载和转引;被《中国学术期刊(光盘版)》、《》、《万方数据网络系统(ChinaInfo)数字化期刊网》等多家数据库和检索刊物收录。《集美大学学报(自然科学版)》还被&联合国水科学和渔业情报数据库(ASFIS)&、美国《剑桥科学文摘》、中国学术期刊文摘数据库(CSTA)、中国水产、中国生物学文献数据库、中国海洋文献数据库、《》、《》、《海洋文摘》、《》、《造船文摘》、《》等作为源期刊。《集美大学学报(教育科学版)》被中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、中国学术期刊综合评价数据库、万方数据网络系统(ChinaInfo)数字化期刊群全文入网期刊、中国科技论文在线、Airiti Library 华艺线上图书馆等多家数据库和检索刊物收录或者作为来源期刊。《体育科学研究》中文科技期刊在线、、中国科技论文在线、(遴选)数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、万方数据网络系统(ChinaInfo)数字化期刊群全文入网期刊、Airiti Library 华艺线上图书馆等多家数据库和检索刊物收录或者作为来源期刊。
历史很悠久，始于中华民国8年，距今100多年，教学和就业在集美里排在前列，师资力量还是学风省内本二中最好的，就业率很高，待遇不错，深受用人单位好评学院现设有轮机工程、、、4个本科专业。其中，为，2013年入选“教育部”；2013年获评进入“福建省本科专业综合改革试点项目”。 学院现建有1个国家级优秀教学团队，1个国家级海上专业实验教学示范中心和1个国家级实验教学中心。学院与、、厦门船舶重工等企业共建有一批成效显著的校外实践基地，且建有一艘先进的5.7万吨级教学实习船（总投资2.4亿元）。轮机工程学院现拥有“船舶与海洋工程”一级学科博士点，“船舶与海洋工程”一级学科硕士点（下设“轮机工程”和“” 2个二级学科硕士点）， 以及“船舶与海洋工程”专业学位硕士点和同等学力硕士点。“船舶与海洋工程”学科为福建省特色重点学科。学院依托福建省船舶与海洋工程重点实验室、福建省船舶行业技术开发基地、福建省创新基地等重要科研平台和基地，在科学研究和社会服务方面取得了可喜的成绩。
本科 学制四年 授予学位。培养目标：培养适应建设需要，德、智、体全面发展，富有创新精神和责任性，具备经济学理论基础，掌握财政、税收、公共管理等方面的基本理论和基本知识，具有财政经济问题观察分析能力、财税政策实施能力和财务管理工作能力的高素质、复合型专门人才。培养规格：本专业要求学生较系统、全面、扎实地掌握财政经济专业基础知识，初步建立以财税专业知识为核心，以现代财经类和公共管理类相关知识为辅助地较完善地知识体系。主要学习财税、理财公共管理等学科地基本理论和基础知识，接受财税、理财、管理等方面的基本训练，具备从事财税、财务、管理等方面业务的基本能力。毕业生的服务方向及合适的工作岗位：本专业根据社会经济发展对的影响，培养能在财政、税务、海关和公共管理部门等政府机关，会计、税务和资产评估等中介机构，企事业单位会计、财务和税务等部门，以及教学科研单位工作的多元化人才。主要课程：、、、金融学、统计学、、会计学、、、中国税制、税收筹划、公共管理学、公共经济学、、管理学、税收管理、中级财务会计、资产评估学、国际税收学、政府预算与管理、、经济法。
航海技术专业
学院设有航海教研室、船艺教研室、船舶管理教研室、航运管理教研室和物流管理教研室等 5 个教研室，航海实验中心、水上训练中心等2 个实验教学中心。设有研究所、东南国际航运研究中心、现代物流研究中心、海商海事研究所、船舶助航技术研究所和海上交通安全研究所等。拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家级校外工程实践教育中心、国家级船舶辅助导航技术、福建省船舶助研究中心、福建省研究生教育创新基地和厦门市海上交通信息工程技术研究中心等。学院注重“双师型”的专业教师队伍建设，通过培养和引进，不断提高教师的学历与实船工作能力，形成了一支结构合理、富有团队精神和创新能力的师资队伍。学院现有教职工133人，其中专任教师85人，实验人员28人；专任教师中教授13人、副教授31人，具有博士学位的19人；实验人员中高级11人。持有船长证书17人，其中高级船长1人，船长16人。学院现有交通运输工程一级学科硕士学位点和航海技术、交通运输、物流管理、交通运输（航海保障方向）4个本科专业，其中及其教学团队分别获得为国家级特色专业和省级团队荣誉称号。
水产养殖学
研究方向本学科有一支具有创新精神、结构合理的学科团队，其中教授5人、副教授6人，博士7人。拥有农业部东海海水健康养殖重点实验室和国家级科技特派员创业链（基地）等学科平台。以坛紫菜、、鳗鲡、鲍、等多种海峡西岸特色种类为研究对象，在繁殖生物学、养殖生物学、良种培育、健康养殖技术等方面取得一系列重要成果，并通过产、学、研合作方式进行推广应用。主持及参与、等国家级项目和省级科技重大、重点项目20多项。形成了坛紫菜完整系统的建设体系，建立了国内保存坛紫菜种质齐全的资源库；培育的坛紫菜新品种“闽丰一号” 在福建和广东沿海累计示范推广10万余亩，为海峡西岸高产优质良种的辐射、推广、应用发挥了重要作用，获国家科技进步二等奖1项(第二完成单位)；培育的大黄鱼“闽优一号”已推广3000余万尾，大黄鱼人工养殖技术研究与产业化项目成果省科技进步一等奖(第二完成单位)；开发出基于生态系统的鲍健康养殖技术、西施舌规模化人工育苗技术，均获省科技进步二等奖；室内鳗鱼高密度苗种培育技术获厦门市科技进步三等奖；鳗鲡高效低耗循环水养殖技术、原位水处理池塘鳗鱼养殖技术、坛紫菜冷藏网换帘栽培技术、鲍复合生态系统育苗技术和等多项健康养殖技术均达到国内领先水平。
第一条学校名称：集美大学（国标代码10390），学校地址：银江路185号(邮政编码：361021)。第二条学校为福建省属公办全日制普通本科高等学校，是，与共建高校，与福建省政府共建高校，面向全国招生。学校现有20个学院和思想政治理论课教研部，69个本科专业，覆盖工学、农学、经济学、管理学、教育学、理学、文学、法学和艺术学等9个学科门类。9个硕士学位授权一级学科点（覆盖56个硕士二级点），4个类型（覆盖29个领域），2个博士学位授权一级学科点（、水产），1个（水产）。第三条学校办学层次：本科。第四条符合我校毕业条件的毕业生，由我校颁发经教育部电子注册的毕业证书；符合我校学位授予规定的，授予集美大学相应的学士学位。批次科类录取专业控制线最高分最低分平均分航海类理工410525482497提前批航海类理工410548472503提前批航海类理工410559472499师范类(面向全省)理工525587542555师范类(面向全省)理工525573549556师范类(面向全省)理工小学教育(数学方向)525575543552师范类(面向全省)理工学前教育525568542548师范类(面向全省)理工英语(师范)525582560567师范类(面向全省)文史549577562566师范类(面向全省)文史汉语言文学549576565569师范类(面向全省)文史小学教育(语文方向)549588562565师范类(面向全省)文史学前教育549578562568师范类(面向全省)文史英语(师范)549582571575师范类(面向厦门)理工数学与应用数学525608549564师范类(面向厦门)理工小学教育(数学方向)525564542552师范类(面向厦门)理工学前教育525571539553师范类(面向厦门)理工英语(师范)525563542550师范类(面向厦门)文史汉语国际教育549563558561师范类(面向厦门)文史汉语言文学549578566571师范类(面向厦门)文史小学教育(语文方向)549566560563师范类(面向厦门)文史学前教育549562558560师范类(面向厦门)文史英语(师范)549570560565农村理工(公共管理与方向)525579579579农村专项计划理工船舶与海洋工程525577558565农村专项计划理工525562559561农村专项计划理工525577572575农村专项计划理工525564558561农村专项计划理工电子商务525579568572农村专项计划理工525567561564农村专项计划理工525559557557农村专项计划理工525559558559农村专项计划理工法学(方向)525580574577农村专项计划理工翻译525565558562农村专项计划理工工程管理525575571573农村专项计划理工工商管理525571569570农村专项计划理工525563559561农村专项计划理工525573571572农村专项计划理工525557556556农村专项计划理工会计学525598593596农村专项计划理工机械类525574561567农村专项计划理工525570569570农村专项计划理工交通运输(国际航运管理方向)525572566568农村专项计划理工交通运输(航海保障方向)525561559560农村专项计划理工金融学525597584591农村专项计划理工经济学525582576579农村专项计划理工旅游管理525570570570农村专项计划理工日语525564558561农村专项计划理工软件工程525565561562农村专项计划理工类525570558562农村专项计划理工市场营销525569562565农村专项计划理工525557554555农村专项计划理工通信工程525575569573农村专项计划理工525577575576农村专项计划理工网络工程525567562565农村专项计划理工物流管理525560559559农村专项计划理工525561560561农村专项计划理工525565559562农村专项计划理工525560558559农村专项计划理工英语525578570574农村专项计划文史法学549583575579农村专项计划文史法学(海商法方向)549570567569农村专项计划文史翻译549569567568农村专项计划文史工商管理549584577581农村专项计划文史国际经济与贸易549581574578农村专项计划文史会计学549596586591农村专项计划文史金融学549588584586农村专项计划文史经济学549581577579农村专项计划文史旅游管理549572568570农村专项计划文史日语549575567570农村专项计划文史社会工作549571567569农村专项计划文史市场营销549567567567农村专项计划文史投资学549579573576农村专项计划文史英语549577569573本一批理工财政学(公共管理与税收实务方向)525594583587本一批理工船舶与海洋工程525591554563本一批理工地理信息科学525569554560本一批理工电气工程及其自动化525591576581本一批理工电子科学与技术525578556562本一批理工电子商务525582571576本一批理工电子信息工程525585559567本一批理工动物科学525558554555本一批理工动植物检疫525580554558本一批理工法学(海商法方向)525586569575本一批理工翻译525571557564本一批理工工程管理525586565572本一批理工工商管理525588576582本一批理工光电信息科学与工程525569554558本一批理工国际经济与贸易525592575581本一批理工海洋渔业科学与技术525583535558本一批理工会计学525606588594本一批理工机械类525593554565本一批理工计算机科学与技术525591566572本一批理工交通运输(国际航运管理方向)525576555563本一批理工交通运输(航海保障方向)525572556566本一批理工金融学525608587592本一批理工经济学525588581585本一批理工旅游管理525568557564本一批理工日语525587555563本一批理工软件工程525586565572本一批理工食品科学与工程类525579554562本一批理工市场营销525585564572本一批理工水产养殖学525597531546本一批理工通信工程525585558569本一批理工投资学525587577581本一批理工网络工程525613555563本一批理工物流管理525583559566本一批理工信息管理与信息系统525576555562本一批理工信息与计算科学525577561565本一批理工应用物理学525579555562本一批理工英语525588567574本一批文史财政学(公共管理与税收实务方向)549599581587本一批文史法学549600575581本一批文史法学(海商法方向)549579571574本一批文史翻译549594572577本一批文史工商管理549593575582本一批文史国际经济与贸易549593577582本一批文史汉语言文学(方向)549581571574本一批文史会计学549600588593本一批文史金融学549601585590本一批文史经济学549590578582本一批文史旅游管理549577571574本一批文史日语549578571574本一批文史社会工作549592567572本一批文史市场营销549580571576本一批文史投资学549584574579本一批文史英语549584575578本一批(面向厦门)理工财政学(公共管理与税收实务方向)525591580586本一批(面向厦门)理工船舶与海洋工程525563552558本一批(面向厦门)理工地理信息科学525573551560本一批(面向厦门)理工电气工程及其自动化525576567572本一批(面向厦门)理工电子科学与技术525557551555本一批(面向厦门)理工电子商务525560560560本一批(面向厦门)理工电子信息工程525560556558本一批(面向厦门)理工法学(海商法方向)525577557564本一批(面向厦门)理工翻译525562554558本一批(面向厦门)理工工程管理525569566568本一批(面向厦门)理工工商管理525599569583本一批(面向厦门)理工光电信息科学与工程525552552552本一批(面向厦门)理工国际经济与贸易525584565574本一批(面向厦门)理工会计学525603591597本一批(面向厦门)理工机械类525574552558本一批(面向厦门)理工计算机科学与技术525592569581本一批(面向厦门)理工交通运输(国际航运管理方向)525574559565本一批(面向厦门)理工交通运输(航海保障方向)525558552554本一批(面向厦门)理工金融学525598587591本一批(面向厦门)理工经济学525587571577本一批(面向厦门)理工旅游管理525578558569本一批(面向厦门)理工日语525566566566本一批(面向厦门)理工软件工程525570560564本一批(面向厦门)理工食品科学与工程类525563551555本一批(面向厦门)理工市场营销525556552554本一批(面向厦门)理工通信工程525553552552本一批(面向厦门)理工投资学525573562568本一批(面向厦门)理工网络工程525564552559本一批(面向厦门)理工物流管理525573555562本一批(面向厦门)理工信息与计算科学525557553555本一批(面向厦门)理工英语525585574580本一批(面向厦门)文史财政学(公共管理与税收实务方向)549582573577本一批(面向厦门)文史法学549572569570本一批(面向厦门)文史法学(海商法方向)549575569571本一批(面向厦门)文史翻译549572571572本一批(面向厦门)文史工商管理549584584584本一批(面向厦门)文史国际经济与贸易549578571575本一批(面向厦门)文史会计学549591587589本一批(面向厦门)文史金融学549587584586本一批(面向厦门)文史经济学549585577580本一批(面向厦门)文史旅游管理549575570572本一批(面向厦门)文史日语549571568570本一批(面向厦门)文史市场营销549569569569本一批(面向厦门)文史投资学549584569576本一批(面向厦门)文史英语549576572574本一批(闽台合作)理工光电信息科学与工程(闽台合作项目)525575528535本一批(闽台合作)理工(闽台合作项目)525552531535体育类体育(理)文267/专70586562567体育类体育(理)体育教育文267/专70593564571体育类体育(文)社会体育指导与管理文300/专70576547565体育类体育(文)体育教育文300/专70597567575艺术类艺术(理)美术类文267/专195552527535艺术类艺术(理)音乐类文267/专195577549561艺术类艺术(文)美术类美术学文300/专195558541545艺术类艺术(文)音乐类音乐学文300/专195591575579艺术类(闽台合作)艺术(理)美术类环境设计(闽台合作项目)文267/专195561540547艺术类(闽台合作)艺术(文)美术类环境设计(闽台合作项目)文300/专195559550554预科批理工　539480506预科批文史民族预科班　563499524
截至2013年9月，该校有、、、、、集美大学财经学院、、集美大学工商管理学院、、、集美大学机械与能源工程学院、、、、、、、、、等20个，另设有1个--。[6]
截至2013年9月，该校共有专任教师1500多人，其中正高职学校建筑称200多人，副高职称580多人。有1个，省级教学团队7个。截至2011年，该校有1人入选 &新世纪&国家级人选，13人入选&福建省百千万人才工程&，7人入选&福建省高等学校&，双聘院士5人。国家级教学团队:学科教学团队省级教学团队:微生物学教学团队、机械工程学科教学团队、、轮机工程学科教学团队、教学团队、核心课程教学团队、公共数学教学团队、教学团队
截至2013年9月，该校建有2个一级学科博士点，9个一级学科硕士学位授予点(覆盖56个二级学科硕士点)，2个点(10个领域)。本科专业覆盖工学、农学、经济学、管理学、教育学、理学、文学、法学和艺术学等9个学科门类。有2个一级学科被列入福建省特色重点学科，8个一级学科列入省级重点学科。、水产、船舶与海洋、水产学、生物学、、体育学、应用经济学、数学、(食品加工与安全领域、方向)、工程硕士(领域)船舶与海洋工程，水产船舶与海洋工程、水产、食品科学与工程、应用经济学、交通运输工程、体育学、数学、中国语言文学
截至2013年9月，该校有4个建设点，1个国家级教学团队，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级本科专业综合改革试点项目。11个建设点，11个省级专业综合改革试点，37门省级精品课程。建有水产科学与技术实验教学示范中心、生命科学基础教学示范中心、电工电子实验中心、机械基础实验中心等省级实验教学示范中心和福建省水产学创新基地等省级研究生教育创新基地。2013年，该校在福建、安徽等12个省份进入本一批招生，其中福建、安徽、河南、西藏、山西五省除航海类水上专业外，其余文理科招生专业安排在本一批;江西、贵州、甘肃、河北、四川、江苏、云南等七个省份有部分招生专业升格为本一批招生。设有福建省&中国近现代史纲要&课程教师培训与研修基地。国家级特色专业建设点(4个)轮机工程、、航海技术、水产养殖学国家级实验教学示范中心(1个)海上专业实验中心国家级本科专业综合改革试点项目(1个)航海技术省级特色专业建设点(11个)轮机工程、财政学、航海技术、水产养殖学、法学、会计、航海技术、、、食品科学与工程、省级专业综合改革试点(11个)航海技术、食品科学与工程、、轮机工程、水产养殖学、小学教育、通信工程、船舶与海洋工程、热能与动力工程、计算机科学与技术、省级精品课程(37门)高等数学、、大学物理、、、微生物学(含实验)、田径、企业理财学、机械原理、中国古代文学、有机化学(含实验)、机械设计基础、WEB编程技术、会计学、船舶辅机、财政学、运动生理学、航海雷达与ARPA、船舶电气设备及系统、武术专项理论与实践、生化工程、食品分析、外国文学、社区工作、航海自动化基础、船舶柴油机、软件工程、与计算机辅助分析、排球、教育学、电脑音乐、远洋业务与海商法、、传热学、船舶货运、水产动物病理学、食品原料学省级创新实验区(8个)人才培养模式创新实验区、基于强化实践技能的复合型人才培养模式创新实验区、人才培养模式创新实验区、应用性人才培养模式创新实验区、应用型创新人才工程训练实践教学创新实验区、三化结合理念下嵌入式与智能信息处理人才培养模式创新实验区、人才培养模式创新实验区、人才培养模式创新实验区
集美大学校徽于日确定。校徽中间的图案为校主先生创办的的牌楼(也是集美大学成立挂牌的校门)，是学校的标志;牌楼图案下方&诚毅&二字是学校校训;校训下方&1918&是陈嘉庚先生最早创办集美学校师范部的时间，是校史的起点;外圈上部是同志题写的校名，下部为学校英文名。校歌集美大学校训校训校训由陈嘉庚、于1918年3月确定。释义:诚以待人，毅以处事。校歌集美大学校歌沿用&福建私立集美学校校歌&。日公布校歌。闽海之滨，有我集美乡，山明兮水秀，胜地冠南疆。天然位置，惟序与黉，英才乐育，蔚为国光。全国士聚一堂，师中实小共提倡。春风吹和煦，桃李尽成行。树人需百年，美哉教泽长。&诚毅&二字中心藏，大家勿忘，大家勿忘!&
陈嘉庚在辛亥革命到全国解放这三十多年的风暴中，出现了许多人们难以忘却的历史人物，毛泽东主席称誉为“华侨旗帜，民族光辉”的陈嘉庚是其中的一位。
陈嘉庚是伟大的爱国主义者，“为中国人民革命胜利作出了重要贡献”。不论在时期还是时期，他都跟随着时代的步伐不断前进。他把一生献给爱国兴学，献给救亡大业，献给振兴中华，成为华侨的一代领袖和楷模，赢得了全国人民的尊敬。
陈嘉庚生于国难，长于国难。 日诞生于福建省（现属厦门市），那里距离因鸦片战争失败而被迫通商的“五口”之一的厦门只有一水之隔。他目睹中法国战舰侵入，目睹台湾割给，目睹鼓浪屿沦为帝国主义的共同租界，从清王朝辱国丧权和腐败无能的现实中，逐步认识到政治变革的必要，增强了爱国心。
陈嘉庚在贫穷落后、民生调蔽的家乡度过了青少年时期，念的是私塾。十七岁远离家乡，到南洋谋生。父亲陈杞柏在新加坡开一家不大的，陈嘉庚就在那里服务了十三年，直到米店收盘，才出而独立经营黄梨罐头厂。他很快就崭露头角，以开拓者的姿态，从事橡胶垦殖业，被称为东南亚橡胶王国的四大开拓者之一。1911年前，他从黄梨厂、橡胶园和米店获利数十万元，成了同业中的佼佼者。给他的事业迅速发展提供了机会，橡胶不断涨价，海运业获利丰厚。1923年到1925年他已成为一万五千英亩橡胶园的拥有者，橡胶制品遍销五大洲。他还经营米厂、木材厂、冰糖厂、饼干厂、皮革厂，资产达一千二百万元（叻币，约值黄金百万两），“华侨大实业家”之名远驰海内外。
然而这一大实业家的“鸿鹄之志”，不在发财，而在于报国。他在革命思想的哺育下参加了同盟会，辛亥革命时被新加坡闽侨举为福建保安会会长，募款支持福建光复和孙中山先生的革命活动；并为发展当地华侨教育作出贡献。1912年他回乡创办集美小学校，在其手撰的《集美小学记》中，把兴学目的说得很明确：“余侨商星洲，慨祖国之陵夷，们故乡之哄斗，以为改进国家社会，舍教育莫为功。”十数年内陆续增办各种类型学校，到1927计有：男子小学、女子小学、男子师范学校、、、水产航海学校、、农林学校、幼稚师范学校、国学专门学校，统称集美学校。1923年孙中山大元帅批准“承认集美为中国永久和平学村”。
1919年爆发“五四”运动，陈嘉庚看到了新的希望，以愚公移山的气概创办，“通告”宣称：“民心不死，国脉尚存，以四万万之民族，决无甘居人下之理，今日不达，尚有子孙，如精卫之填诲，愚公之移山，终有贯彻目的之一日。”这是当时全国唯一独资创办的大学。
在世界经济危机袭击着殖民地经济的时候，陈嘉庚以硬骨头精神同英国集团进行不折不挠的斗争。垄断资本集团强迫他停止提供集美学校和厦门大学的经费，他愤然说：“不，企业可以收盘，学校绝不能停办！”1934年，陈嘉庚股份有限公司终于在困难重重中收盘。企业失败了，“倾家兴学”的美名永存。说：“发了财的人，而肯全拿出来的，只有陈先生。”
陈嘉庚不但为教育事业鞠躬尽瘁，而且具有卓越的教育思想。他提倡学生要在德育、智育、体育诸方面全面发展，倡办，高度重视师范教育，认为“没有好教师就没有好学校”，等等。这些，即使在今天社会主义建设时期，也具有可供借鉴的意义。
陈嘉庚的华侨领袖地位是在抗日斗争中确立的。1928年他担任“山东惨祸筹赈会”会长，第一次把华侨抗日力量团结起来。 “七七”事变发生后，他又被推举为“南洋华侨筹赈祖国难民总会”（简称“南侨总会”）主席，领导南洋一千二百万华侨出钱出力，支援祖国抗战，使华侨爱国大团结进入一个新阶段。
陈嘉庚不但关心祖国的难胞，尤其关心民族的兴亡。在南侨总会成立不久，他曾向重庆国民党中的妥协派发出了最猛烈的抨击。 当时广州、武汉相继沦陷，人心动荡，国民党副总裁公然发表对日和平谈话，抗日统一战线面临着最大的危险。陈嘉庚当即以 参政员的身份向正在开会的提出“敌未出国土前言和 即汉奸”的电报提案。这个提案被会议热烈通过。称这寥寥 十一个大字是“古今中外最伟大的一个提案”。汪叛国后，陈嘉庚致 电，要求“宣布其罪，通缉归案”。这种大义凛然、顽强斗争的非常可贵！
访问延安是陈嘉庚政治生活中最重要的转折点。在这以前，他把民族的命运寄希望于国民党政府。1940年3月，他率“南洋华侨回国慰劳视察团”到了重庆，亲自观察到国民党统治集团消极抗日、积极反共的丑恶行径，“似有剑拔弩张之势”，遂不顾国民党当局的阻拦，在侯西反、陪同下毅然访问延安。在那里，他会见了毛泽东主席、朱德总司令和其他中共领导人，参观了抗日根据地的学校、工厂、机关，考察了陕北人民生活，“断定国民党蒋政府必败，延安共产党必胜”。后来，他在《》开弁言中写道：“见其勤劳诚朴，忠勇奉公，务以利民福国为前提，并实行民主化，在收复区诸乡村推广实施，与民众辛苦协作，同仇敌忾，奠胜利维新之基础。”他醒悟了，“如拨云雾而见青天”，从此坚决转向拥护，这对一代华侨产生了历史性的影响。他回新加坡召集第二届南侨大会，宣布国共摩擦的真相，指出“中国的希望在延安”。对顽固派势力进行针锋相对的斗争，推动广大华侨坚持抗战，反对妥协；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对倒退的斗争。
日本帝国主义发动期间，陈嘉庚组织“”，被推举为主席。在英军放弃新加坡前夕，经亲友一再催促，方悄然转移到去，集美和厦大校友黄丹季、郭应麟、林翠锦（女）等冒着生命危险，掩护他匿居印尼玛琅。他在这期间撰写《南侨回忆录》，身怀一包，随时准备以身殉国；他曾赋诗明志：“何时不幸被俘虏，抵死无颜谄事敌”。高风亮节，堪为后人矜式。
陈嘉庚终于躲过了敌人的魔掌，日本投降后，安全回到新加坡，受到华侨五百个社团的欢迎。日，重庆十团体举行“陈嘉庚安全庆祝大会”，毛泽东主席送的“华侨旗帜，民族光辉”的祝词，成了历史性评价。
当时，全国人民既欢庆抗战胜利，又注视和平建国的前途。陈嘉庚对不抱希望，认为“还政于民，谋皮。蜀道如天， 忧心如捣”。果然，全面内战不幸爆发了，陈嘉庚以“南侨总会”主席名义致电美国总统，美国参、众两院议长等，明确表示反对支持蒋介石发动反人民内战，于美蒋的反动阴谋以有力打击。为了斗争的需要，陈嘉庚在、张楚琨、李铁民的协助下，创办《南侨日报》，毛泽东主席为该报题词：“为侨民利益服务”。这家报纸对于团结广大华侨群众，支援祖国解放斗争作出了贡献。同国民党统治区广大人民群众的民主爱国运动相呼应，陈嘉庚组织了“新加坡华侨各界促进祖国和平民主联合会”，并被选为该会主席，领导华侨以实际行动支持祖国的民主运动。
1949年新中国诞生，陈嘉庚应毛泽东主席的邀请，回国参加人民政治协商会议。成立，他被选为委员。此后，定居集美的十二年是他一生最愉快的时期。他生活在梦寐以求的社会主义祖国，看到一派欣欣向荣的景象，内心的喜悦与兴奋是难以形容的。正如他1955年旅行全国所得的结论：“事实证明，只有社会主义才能使国家富强，使人民幸福。”（《伟大祖国的伟大建设》）报国的积极性更高了。赠以集句：“树立甚宏达，壮心不肯已”。他把自己在新加坡的产业变为现款加上筹款共汇回一千多万元（人民币），用于扩建集美学校和厦门大学。对国家大政和家乡建设提出许多具有卓见的建议，得到人民政府的重视和采纳，其中尤以和厦门海堤的建设方案最为人们所熟知。他是党的真正，在国家事务方面如有不同意见，总是知无不言，言无不尽；做到肝胆相照，荣辱与共。他激动地说：“知我者党也！”
陈嘉庚恪遵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的古训，生活朴素，自奉菲薄，居旧室，自定伙食标准每日不超过五角。他身体力行的座右铭是：“应该用的钱，千万百万也不要吝惜，不应该用的钱，一分也不要浪费！”临终他把遗产三百万元（人民币）全部献给国家。
陈嘉庚曾任中央人民政府委员、委员、政协全国委员会副主席、华东行政委员会副主席、主席、中华人民共和国华侨事务委员会委员。
日，陈嘉庚病逝于北京。弥留时他仍殷切盼望台湾回归祖国，并嘱咐“把集美学校办下去”。遗著有：《南侨回忆录》、《南侨正论集》、《住屋与卫生》、《民俗非论集》及《新中国观感集》。
国家给予陈嘉庚以国葬的哀荣，灵枢运回集美，安葬于“”。1974年 10月21日（阴历九月十二日）生于福建省同安县集美村，父陈杞柏是新加坡商人。1882年 9岁。在南轩私塾就学。1890年 17岁。奉父函召，第一次出洋新加坡。1891年 18岁。在其父所营顺安米店学商。1893年 21岁。归国与张氏成婚。1895年 22岁。第二次出洋新加坡。1898年 25岁。回国奔母丧。1899年 26岁。携妻张氏第三次出洋新加坡。1900年 27岁。归国葬母。1903年 30岁。第四次出洋新加坡。1904年 31岁。在此后三年间，创业颇有成果，奠定一定经济基础。1910年 37岁。加入中国革命同盟会。被推举为协理及道南学堂总理，向闽侨募捐五万多元建筑校舍，这是致力教育事业的开始。1911年 38岁。辛亥革命胜利，福建光复，被推为福建保安捐款委员会会长，筹款二十多万元支援福建财政，另筹五万元接济孙中山先生。1912年 39岁。携眷回国，筹办集美学校。1913年 40岁。集美学校正式开学，购地扩建校舍和操场。第五次出洋新加坡。1915年 42岁。租轮四艘，经营航运，获利颇巨。1916年 43岁。购进三千吨轮船一艘，命名为“东丰号”。1917年 44岁。购进三千七百五十吨轮船一艘，名为“谦泰号”。因两年来营业顺利，派胞弟敬贤回国创办和集美师范学校。筹款二十多万元救济天津水灾。1918年 45岁。集美师范和中学正式开学。发起筹办新加坡南洋。1919年 46岁。新加坡南洋华侨中学正式开学。回国筹办厦门大学。组织同安县教育会，对各乡小学给予常年补助，受益者三十多校。1920年 47岁。集美学校增设女子师范和商科。创办集美水产航海学校。1921年 48岁。厦门大学在集美开学。1922年 49岁。第六次出洋新加坡。1924年 51岁。在新加坡创办《》。1925年 52岁。创业有成，资产达一千二百万元，是他一生中登峰造极，得利及资产最巨之时。1926年 53岁。扩建南洋华侨中学校舍。创办集美农林学校。开始面临逆境，胶价暴跌，营业亏损甚巨，被迫将厦大和集美两校校舍建筑工程局部停工，但经费仍竭力维持。1928年 55岁。5月3日，日军侵占济南，组织山东残祸筹赈会，募款救济受祸难胞。1937年 64岁。&七七&事变发生，发起组织新加坡筹赈会，被推担任主席，捐募新加坡币一千万元，支援祖国抗日战争。1938年 65岁。被选为南洋华侨筹赈祖国难民总会主席。致电汪精卫反对其主张同日本和谈。1940年 67岁。组织&南洋华侨回国慰劳视察团&，并率团返国到重庆、延安等地视察慰问。1941年 68岁。被推为南侨总会第二届主席。组织南洋闽侨总会。创办南洋华侨师范学校。12月，太平洋战争爆发，领导组织新加坡华侨抗敌总会。1942年 69岁。新加坡沦陷，避居爪哇三年，写成《南侨回忆录》和《住屋与卫生》。1945年 72岁。日本战败投降，重返新加坡。11月18日，重庆各界召开&陈嘉庚安全庆祝大会&，毛泽东主席特送条幅，“华侨旗帜 民族光辉”八个大字。1946年 73岁。创办新加坡《南侨日报》。1947年 74岁。召开新加坡华侨大会，反对荷兰殖民军屠杀印尼巨港华侨暴行，议决准备对荷兰实行。为集美各校开拓经费来源，在香港创办，实行以行养校，是史无前例的创举。1949年 76岁。抗日战争胜利后首途回国。9月在北京出席全国政协第一届全体会议，被选为常务委员。10月1日，参加成立典礼，被选为中央人民政府委员、华侨事务委员会委员。1950年 77岁。最后一次出洋新加坡，结束未了事务。当年回国定居故乡集美村，亲自主持集美、厦大两校校舍的修建。1954年 81岁。9月，出席第一届全国人民代表大会第一次会议，当选为全国人大常委会委员。1955年 82岁。视察东北、华北、西北、西南等地。1956年 83岁。当选为中华全国归国华侨联合会主席。1959年 86岁。当选为。创立。1961年 88岁。在北京逝世，遗体移安葬。
参考资料：
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福建省教育厅
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集美大学教研处
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集美大学官网
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