在10个鸡蛋上坐了3星期后，终于成功孵化出第一颗鸡蛋。
但礼仪小姐、导购小姐依然是场内的一道风景线。
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我们在上一次的听力推送中说了一下关于听力中复杂数字的快速写答案的方法，今天想在本次推送里，重点说一下，数字如何辨音的问题。
1.数字8和9为什么那么难以区分呢？
当我们独立的把数字8（eight）和9（nine）读出来的时候，是可以很快区分出8和9这两个数字在读音上的差别的，并很快的写出答案。但是一旦出现了发音规则的变化，区分这两个数字就会变得很困难。
8的拼写是eight，原音字母开头，这个数字一旦和其他辅音字母（n）结尾的单词放在一起，出现连读，大家就会把8（eight）和9（nine）搞混淆。
举个栗子，看一下剑6test1section1的第8题：
这里的答案是180，很多同学就会错填成190。因为180读出来是one hundred and eighty，其中and和eight进行连读，变成one hundred “【neiti】”,在同学们不熟悉发音规则的情况下，很容易和190“one hundred and ninety”混淆了。
如何区分呢？
大家只要抓好是ei的发音还是ai的发音就好了，如果是ei的发音就是8，如果是ai的发音就是9.大家可以自己练习一下/等年代的发音哦~
2.数字8和字母A的辨音
Eight是辅音t字母结尾，在发音规则上来说，此处的t很有可能出现爆破不发音，这样的话，同学们很有可能将8和A【ei】的发音混淆了。
举个栗子，看一下剑6test4section1的第10题：
这里的答案是21A，很多同学会在填答案的时候，纠结到底应该填21A呢？还是218呢？
如何区分呢？
同学们可以通过字母数字的读法来区分，并写下正确答案。如：我们在音频中听到的是twenty-one “ei”，那么答案一定是21A，为什么呢？因为218的读音可能是two-one-eight也有可能是two hundred and eighteen，甚至还有可能是two-eighteen，但是绝对不可能读做twenty-one A这样的读音。
再举个栗子，看一下剑5test2section4的第31题：
America is more than ........... Times as big as the UK.
如何区分呢？
我们在答案中听到的是fifty-eight。如果同学们错填成了508，那么说明宝宝们的基本功不是很好，可以试着把两位数的数字都读一遍，加强自己对数字的敏感。
有些同学也可能填写成50A，这里需要同学们结合上下文填出正确答案。Times是表示多少倍的意思，而在times这个词之前，只能出现一个纯数字，所以不能写成50A的形式。
3.数字0的读法
0 有很多中读法，最常见的就是zero。
但是在电话号码和房间号中，0的发音一般会发成字母O“oh”。
除了以上的读法，还可以读成naught，nil，null，nothing等等，但在雅思听力考场中并不常见，大家作为背景知识学习一下就可以了。
考生介绍：
0211班bo键宝宝3月4日7.5，4月8日考到了8.5分，两个月时间从6-8.5分，但是由于时间关系，新的8.5分反馈请大家关注微博：手把手教你雅思-听力。
介绍背景: 艺术生，国内高考不过450，出国前碰了三次雅思从5.5-6，G类考生
　　一开始备考想着自己做一下剑桥系列应该就OK吧,而且还从剑7-8开始做就以为还蛮简单以为自己有平均有7分然后就去上考场了........= = (然而..剑七和现在考试难度差挺多的..)
　　结果连考两次都是6，而且考场整个听力都是糊掉跟丢整个section ..于是决定报了olivia老师的课，170211班的. 课程除了正课还有满满的练习课...训练强度真的很强!!!
　　重点来了-Olivia老师的方法真心管用！(同学们要听话要听话要听话听老师话）只是划题目的方法 就可以有效的帮助你看完题目抓重点上考场看题目肯定能看完. 然后就是靠逻辑词定位不跟丢(逻辑词真的很重要),预测词性对填空题有很大帮助!还有100句替换词(替换是重点啊同学们)的训练也是极好的(现在是150句了)，雅思听力有套路,听老师讲,按老师的方法去做题,才有不一样的感受才有提升,临考前跟着小班长一起精听感觉听到的套路越来越多
　　然后真的不要乱刷题,没有用啊! 不然把剑桥刷完还是6分...但是老师布置的作业最好一直跟着做完! 熟悉雅思听力套路考场才能不方哇
　　其实我能来写反馈真的很surprise, 因为上班族作业跟不上，只能上班听听课程录音,夜晚补听录音和做作业，而且而且！Olivia老师真的很很很很很尽职的老师！！！600块报个网课没想到竟然有老师这么关心学生真的很很很感动!!!!!![爱心]
　　这次6-7.5分提升有惊喜！但是注意童鞋们不是听完课分数就可以坐火箭的，一定要课后练习和多复盘老师的课,不懂的
　　多听几遍，自己再理解理解来做题目才有效！最后, 雅思是你付出多少就会回报到少给你的！~大家一起加油哦！~
　　5月听力班5月11日开班，针对5月下旬及之后的考试，课前的基础资料已经上传，想要提升的同学可以报名哦~本次考试（0408）听力班8.5分学员3人，分别是0311班蘑菇/angela和0211班bo键，8分学员2人，分别是0311班盼盼和think。希望其他宝宝也能取得好成绩！
新的精品班（月30号开始写作正课（课前语法福利课于4.21号开始，包括100翻译的精讲和语法讲堂）。针对5月考试的0422词伙预测班4月22号开始正课。现均已开始报名。
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请教the在元音字母前发音的问题关于the在元音字母前发音的问题有两种说法.其一是,只有the后面是元音字母,那么the就发[&i]的音；其二是,如果the后面的元音字母在音词中不发音,那么the发[&ə]的音,请问那种说法正确.
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the的发音由后接的音素决定,而非由后面“元音字母”决定.如the后接单词第一音素是元音,the就发[&i],否则发[&ə].所以关键在“音素”,即the后单词的实际发音,只看字母是不准确的.学英语最初接触单词不多,只记住“元音字母前读[&i]”即可,例the[&i] apple.随着单词量增加,这种规律就不适用了.例the university虽u是元音字母但此单词发音为[ˌju:niˈvə:siti]第一个音素是[j]不是元音所以读[&ə].再例hour[ˈauə]虽首字母是辅音字母但第一个音素是元音音素所以一个小时是an hour,用定冠词就也要读成the[&i] hour了.
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如何正确发音之y and w篇
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&&Present the correct way of making y and w sounds. Pictures come with it to better illustrate the correct placements of the tongue when making these two sounds.
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定冠词the到底应该怎么读才对？
说到定冠词the的发音，相信不少人都有过这样的疑问：国际音标中的注音为[e?]，但在实际读音中却经常听到其他不同的发音。这到底是怎么回事？今天我们就来梳理梳理。一、the中-e的发音先来看看Collins在线词典中对定冠词the的解释：The is the definite article. It is used at the beginning of noun groups. The is usually pronounced&(e?)&before a consonant and&(ei)&before a vowel, but pronounced&(ei?)&when you are emphasizing it.从以上解释，我们可以得出定冠词中的-e有三种发音，即：1、在辅音前读作[e?]如：the house；the cat2、在元音前读作[e?]如：the egg；the apple【注意】需要注意的是，这里所说的是“元音”前，不是“元音字母”前。比如，hour，就是以辅音字母开头，但其发音却是以元音[a?]开头的，所以the hour中的the仍然要读作[e?]。而university，虽然是以元音字母开头，但其发音却是以辅音[j]开头的，所以the university中的the却要读作[e?]。3、在强调时读作[ei?]当要强调某个单词时，无论这个单词的发音是以辅音还是元音开头，前面的定冠词the都要读作[ei?]。如：A: I saw the [e?] President yesterday.B: What!&The&[ei?] President of the United States?A: Yes, exactly!二、the中th-的发音如果按照前面所说，无论the中的-e的发音如何变化，th-的发音总归是一样的，即都读作[e]。然而，不少人恰恰是在这里犯了错或是犯了迷糊，因为在实际口语中，the中的th-往往会读作[d]。如：the book中的the，就会读作[d?]；the apple中的the，就会读作[d?]。三、试一试根据以上发音现象，请大家试着朗读下面的这段文字，看看是否都能把定冠词the的发音读对了。附上这段文字的地道女声朗读音频，供大家参考：如果觉得好，欢迎继续关注廖怀宝的原创微信订阅号“新概念英语的教与学”！
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