谁丢的厂里宿舍丢笔记本怎么办,在国教里的,目测学生会里人丢的

泰国清迈教联高级中学成立首届学生会
首届学生会成员宣誓就职
  11月16日,在国侨办公派老师的指导下,清迈教联高级中学成立了首届学生会,二十五位学生会成员分成纪检部、生活部和文体部,他们在老师的指导下,本着锻炼自己、服务学生的宗旨,充分展现学生自立自信的主人翁意识。
  为激励先进,树立典型,学生会成立仪式结束后,教联高级中学还为学年上学期涌现出的一批德、智、体全面发展的优秀学生进行表彰。表彰大会会场设置在学校礼堂,学校常务董事廖国安、校长王相贤等领导出席会议,学校各科室负责人,以及全体师生参加了表彰大会。会议由校长助理陇睿主持。
  表彰大会分为四个议程进行。首先由校长助理陇睿宣读了受表彰人员名单。接着学校领导为王丽丽等81名品学兼优的学生颁奖。第三个议程由王相贤校长讲话。王相贤首先代表学校向受到表彰的同学们表示热烈的祝贺!他要求受表彰的同学要戒骄戒躁,再接再厉;同时殷切希望全体同学要以获奖同学为榜样,不断激励自己,刻苦学习,奋发向上,要相信天道酬勤,在未来的日子里,只要努力,一定能够同样跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美。大会最后一项议程:学校领导和获奖同学合影。大会在欢快的音乐声中圆满结束。
  本次表彰大会表彰了一批品学兼优的学生,对受表彰的学生而言,是对其刻苦努力、勤学奋进的肯定和嘉奖;对其他学生而言,是对其以后的学习给予鞭策,也为其树立了学习的榜样。在很大程度上,它还促进了清迈教联高级中学勤学奋进优良学风的形成,让更多的学生从中受益,为泰北华文教育谱写新的篇章。(清迈教联高级中学供稿)
【来源:中国华文教育网】
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&·&&·&&·&&·&2015年全德中国学生会年会在柏林举行
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原标题:2015年全德中国学生会年会在柏林举行  新华网柏林11月21日电(记者唐志强 郭洋)2015年全德中国学生会年会21日在柏林举行。中国驻德国大使馆及德国各地中国学生会、校友会的100余名代表围绕“平安留学”、中德合作背景下的留学生机遇等话题进行了深入交流。   中国驻德大使史明德向同学们介绍了当前国内、国际形势以及中德两国在政治、经济、贸易、文化、教育等领域交往合作所面临的机遇与挑战。他肯定了各地学生会、校友会对团结和服务中国留学生发挥的重要作用,勉励同学们坚定理想、努力学习,为民族复兴贡献力量。   史明德说,中德合作的广阔前景为留学人才发展提供了良好机遇,希望同学们学成后无论是否回国,都能心系祖国,为国服务。   会议上,中国驻德使馆经商处公使衔参赞王卫东、领事部参赞周安平和政治处参赞谈钧分别介绍了中德经贸合作、领事保护与协助及当前国际反恐形势等领域的最新情况。5名学生会代表还分享了各自学生会在服务当地学生、践行“平安留学、健康留学、文明留学、成功留学”理念等方面的经验和体会。   中国驻德使馆教育处公使衔参赞董琦表示,一年一度的全德中国学生会年会为各地学生会、校友会创造了信息交流的平台,也有助于使领馆了解同学们的诉求。   他说,德国各地的中国学生会、校友会组织非常活跃,他们能够第一时间为有困难的同学提供帮助,为使馆保护留学生权益的工作提供支持。使领馆将一如既往地支持各地留学生组织工作,共同为在德中国留学生作好服务。
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台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校**只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现”只招忠信毕业生”字样。以下是校长高震东在中国内地的讲演:] 同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。   禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢? “天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?
所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!   学校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的。”——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个——这样的学生,在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?
作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我自己的!”——浪费国家的,就是“汉奸”!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每人每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省国家资源。爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起,我们国家才有希望——这就是“ 天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就是道德教育。
再一个,我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了,能叫中国人吗?吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化,是文明的行为。我去美国,偶尔吃他们的西餐,他们一上西餐我就说:“请给我拿筷子来。”他们问我:“吃西餐都用刀叉,你为什么用筷子?”我说筷子是文明的象征,而你们的刀叉是野蛮标志,所以我不用。筷子可切、可削、可夹、可戳,无所不能,而你们的刀叉笨重至极(掌声)。学生要吃烧鸡,我说可以,如果他说要吃“肯炸鸡”,我要揍他,他说吃面包夹豆腐乳,可以,他说吃“汉堡”却不可以。你可以吃碉堡,但不能吃“汉堡”。这就是中国的民族精神教育!外国只是机器、枪炮比我们强,吃的能与中国比吗?吃外国人的东西只是种怪心态,可卑啊! 我们学校的英文教学是全台湾最好的。我从美国请来两名老师,专门教我的学生学说外语。我有一个留美班,他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着我的话:“中国人学英文是我们的国耻行为,学英文是中国最可悲的行为,但我们不能不学,因为别人超过了我们,“敌人”枪炮、科学压过了我们。
今天我们必须学习他们的科学,然后才能打倒他们!超过他们!我们要以夷制夷!非把英文学好不可,所以要咬牙切齿学英文!(掌声)我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶,去伺侯外国人,去做丢尽祖宗八辈人的事!”(掌声)所以,我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课就说:“同学们,今天我们要学英文了。英文是世界语言,是世界上最美的语言!一个不会英文的民族是一个低等民族,英文太美了!太棒了!”你说这个老师要不要开除?所以我总是告诉这些老师:要好好教我的学生,你不要替外国人宣传,变成“汉奸”!要告诉学生雪耻图强,打败列强,这是中国人的希望(掌声)!你们这里不也有英文老师吗?外语系的学生以后不也去教英文吗?上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育,不要上来就替外国吹一场,你们不要认为:传道者只是传英文之道、授英文之业,而要传爱国之道,授英文之业。 好,同学们懂得了这些道理,下一步我们就要知道,我们今天的教育是很失败的。因为,我们从小就被教错了。所以,我们要进行为国家而求学问,为社会分工而学技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想为什么读书,为谁读书?你们要反思一下。有些人也许会说,为自己找个饭碗而读书!这是多么卑鄙和渺小,多么无聊和可怜!你绝对不应该单是为找个饭碗而活着!找个饭碗吃饭太简单了!拿个刀子,找个人随便捅一下,绝对一辈子有了饭吃(进了监狱),而且还有人“伺侯”,还有人为你做饭,睡觉时还有人为你站岗,你的东西一样少不了!那不就解决吃饭了吗?你为什么不干呢?因为我告诉了你,要学好生存的技能,要懂得生命的意义和价值,那里不是创造人类价值的地方!所以,我们要知道读书绝对不是为了自己,读书是为了国家而求学问,所以,我们要告诉大家读书、做事要确定一个方向:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书,岂有此理!读书有什么兴趣?真正目标不应是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事,这就是道德教育。我们读书是为了国家、为了社会。我们好好想想我们从小受到什么教育?尤其是农村子弟,爹妈是怎么教你的?他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书,将来就不能出人头地,你必须努力奋斗好好读书,你才有前途,读书是为了你的幸福,读书是为了你的前途!读书一切是为了你!你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育!所以小孩子长大以后就知道,啊哈,读书就是为了我呀,与任何不相干,为了我的前途,为了我的未来,为了我的希望,你看这个国家还有希望吗?它与国家、与社会毫不相干!他喝着国家的奶水,用着纳税人的钱,拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩,培养出一批自私自利的老师,你想:这国家会有前途吗?你读书的方向都错了,读书不是为了自己,读书是为了我们的国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你?国家是欠你的吗?你能白白吃国家的饭吗?白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗?你凭什么?你对国家有什么贡献?你对社会有什么贡献?有什么付出?你一切都没有,你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了,无所事事,你对国家有什么贡献?国家在期盼着你的贡献,期盼着你的未来,因为有一天你会长大,有一天你会学成,你要为国家做事,所以国家才在你身上投资,让你为国效命。因为道德教育必须以国家教育为前提,所以今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的,你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人,你的责任比谁都大。如果你都没有国家观念,你都不爱国,你怎么要求你的学生爱国呢?所以说今天的老师是最重要的。这就是我跑来跑去,为师范生灌输爱国思想的原因所在!你们爱国,学生自然爱国!如果不爱国,天天发牢骚,天天想转行,天天想下海,那下一代还有什么希望?尤其是学英文的,总想好好学,好将来出国打洋工,多丢脸!多没人格,多没气度!(掌声)我这里特别强调的是国家观念。   
我常常给我的学生讲一个故事:我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去,一冲进去大雨就来了。大家好高兴,“哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了!”大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法“扶住它,不能让房子倒塌”。在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?我看是我们需要这座房子。(掌声)   这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷再破,是我们的家,我们要爱她!(掌声)你怎么可以羡慕外国人呢?“唉呀,你看外国人多好!我不当中国人,我想当外国人!”那是不对的。我们国家不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把它搞好,但我们一定要牺牲自己,有热爱国家的观念。   
人人在砍国家、吃国家、拿国家,这个国家怎么会好呢?人人都贪污、腐败,这国家会好吗?外国有个加拿大!中国有个“大家拿”,再大的国家也会被你拿穷了。(掌声)我走到哪里,绝对拒绝招待。我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽车给车钱,住你的旅馆给你旅馆钱,吃你的饭给饭钱,绝对不沾国家一毛钱。我就是要做个示范给你看!(掌声)什么叫爱国,是我们把东西把钱把命给国家,这叫爱国,你总是把国家的东西往家拿,这叫什么爱国?有些人偷国家、拿国家,还拿得津津有味,拿得大言不惭,拿得毫不要脸,这怎么得了?(掌声)   有人说:老师,你让我爱国,我可以爱国,不过,国家在哪里?我找不着!“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”你在国家里头,不知国家在哪。当老师的,国家就是你面前的学生。你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家,找国家太容易了。今天我往这儿一站,下面1500人就是我的国家,我必须对你们尽心尽责,就要产生教化作用,影响作用,你就是我的国家,我爱你,就是我爱国,把我的思想传播给你,就是爱国!(掌声)那你以后往你的学生面前一站,那就是你的国家。你不能浪费他的时间,他的生命,你要好好为国家培养下一代,你给他这种爱国思想,你就是一个爱国者,不给他,你就是不爱国,你就是叛国者!(掌声)同学们,将来你也有留学的机会,你要注意到,不要让自己丢了中国人的脸。你别去了不回来,这丢中国人的脸呢!外国人是不会看得起你的。他们会说:你看,这些留学生一点国家观念都没有,这些小亡国奴!人家怎么会看得起你呢?这很丢脸,是很难为情的一件事。   
 我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处都是爱国主义!任何一个行为都可以爱国。大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小姐正好当选“世界小姐”。许多电影界的人士都围着她:“小姐签约吧,将来你可以发大财了”,“签约后你名利双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的!”“你回去多可怕!你现在又有钱,又有名,留在美国吧!”这姑娘却在电视上发表谈话:世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我出来竞选。我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。我今天被选上了,就完成我的任务,我也告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人,同时还告诉世界:以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们!支持我们国家的独立!现在我的国家正在打仗,要钱何用?我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡,所以我们还能建国。今天我要回去,为祖国而战,要钱何用?--她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的军队,军心大振,他们象疯了一样,把阿拉伯的军队打得干干净净!这就是历史上伟大的七日战争!七天打完!这就是因为一个女孩子的一句话!   所以,爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦,一言以兴邦”。我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。国家的前途是向后看的,个人的前途是往前看的。只要这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子了,看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强,力争做得更好。不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们中华民族的脸。   爱国是很具体的。我们(忠信)学校门口有个标语:离开校门一步,肩负忠信荣辱。推而大之,离开国门一步,肩负全国荣辱。一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十二亿同胞的脸,因为你代表十二亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,“好汉做事好汉当”,你错了;你做不到;你不够资格当!所以每个人的一言一举都要注意。我回到国内,看到不顺眼的要讲要骂,要批评要建议,但是我离开了大陆回到台湾,不会讲大陆一句坏话。他们问:大陆好吗?我说好得不得了!太大了,太棒了。到了美国就说中国人伟大得不得了,绝对不会丢中国人的脸,一句对中国的批评也没有。但是,回来一定要实实在在地讲话,诚诚恳恳建议。有的人刚好相反,在国内他屁都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就大放獗词,把中国骂得一文不值,这就是标准的汉奸王八蛋也 !!!!!
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大家怎么爱国不要台湾校长来教,爱国的形式可以有千千万万种,不是只有英雄烈士名人才能爱国,普通草根人士都可以爱国。腐败是监管不严所造成的,个人贪污行为没事导致人人效仿形成社会不良风气,支持检举,全民监督发现一个真实案例,顶热他叫全国网名一起评判,言论就是武器,也要加以利用。
台湾校长不是中国人吗?中国的校长不可以教中国人吗?要是不把自身的素质提高,把自己的政治意识和政治素养提高,人人都不参与,不敢揭发检举,想要形成良好风气只是空谈..请看完帖子再回复!还有你说的就是监督腐败,全民监督非常好,我很支持!但全民的参与也有弊端,容易形成多数人的暴政,比如说苏格拉底这位人类的先哲就是被全民投票赐死的....
前排力顶党也好,政府也好,PRC也好,不要把罪算到中国身上,中国以及中华民族是伟大的……另外,我很敬佩这个校长,可惜啊,大部分台湾人和他的想法一样吗?我觉得爱国这件事上【不是PRC,就是中国】,我们大陆人更有发言权吧。
NO台湾是中国台湾 中国跟政策香港,澳门,还有没回归的台湾政策是不一样的,制度也不一样,不一样的制度能一样教吗?
监管的也是贪官污吏,让贪官污吏管贪官污吏能不腐败吗?
也不是这样的说法,在教育上并不是像政治一样,意识形态不同教育方式就不同,比如说大学课程,物理,化学,生物,政治,地理等很多方面都是相通的,只是教育方法有差异!现在中国大陆在中小学的教育为应试教育,这跟国家发展有关,经济发展跟教育发展衔接不上…有待进一步发展!
明白你的意识就是教育还需需改革
中国的教育在几千年的发展中一直都在不停的改革!不仅以前改,现在改,将来还要改,没有一个国家敢说自己的教育模式是永远的与时俱进!但改革的目的只有一个,你应该知道吧!
全看完了,有些感触!只要内心存良知,每天都是艳阳天!
现在的教育,就是把我们的下一代教成书呆子
顶,顶,顶。天下兴亡,我的责任。希望大家少一点牢骚,多一点实干。
不顶我都感觉对不起自己啊
什么是对什么是错什么叫不能改变社会 就要去适应社会此校长不知道啥叫符合国情
我能发贴了?庆贺庆贺!!不过要小心,千完别被封了!
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高举华侨旗帜,践行爱国情怀——历史学生会赴江门台山服务队开展“近代革命中的华侨”爱国主题教育课程
来源:共青团华南师范大学委员会
7月15日上午8点30分,华师历史学生会赴江门台山服务队于华侨中学会议室开展“近代革命中的华侨”爱国主题教育课程。课程共分为讲述华侨领袖事迹和讨论自身爱国方式两个部分,由华南师范大学赴江门台山服务队支教组成员曾博奥主讲。本次课程加深了华侨中学夏令营学员对爱国主义的认识,鼓励学员们践行爱国情怀。(图一:支教组成员曾博奥主讲)讲述华侨领袖事迹,感悟爱国主义情怀为结合华侨中学地域特色,支教组成员曾博奥以华侨领袖陈嘉庚先生为例,讲述其在重视教育、创办学校的事迹中所体现的爱国情怀。曾博奥首先对陈嘉庚先生的人物特征进行简要概括,带领同学们初步了解这位爱国人士。陈嘉庚先生在半个多世纪的奋斗生涯中,倾资兴学、服务社会,为新中国的建设做出了卓越贡献,被毛主席称誉为“华侨旗帜、民族光辉”。接着,曾博奥向学员们介绍了陈嘉庚先生倾资兴学的事迹,列举了其在一生中创办的学校,如厦门大学、集美中学、新加坡华侨学校等。作为一名华侨企业家,陈嘉庚先生始终如一地慷慨输捐,为国家兴学育才做出巨大的贡献。陈嘉庚先生的办学事迹,使学员们感悟到了其无私奉献的爱国主义情怀,鼓励学员们积极弘扬“嘉庚精神”、为祖国的建设添砖加瓦。组队讨论踊跃发言,畅谈自身爱国方式首先,支教组成员曾博奥向学员们展示了人们在当今时代背景下主要爱国主义表现形式的调查结果。其中,比例占到前三位的分别是“自觉维护国家利益”、“促进国家统一”、“做好本职工作”。接着,曾博奥围绕此主题,引导学员们思考自身的爱国方式,组织学员们进行小组讨论。学员们迅速组队,结合自身实际,从思想领域和实践领域、短期计划和长远目标两个层面综合分析讨论;小组代表积极发表讨论结果,畅谈自身对爱国主义的理解以及表达爱国主义情怀的方式。廖俊杰认为,爱国主义的表达不仅需要思想上的觉悟,更需要为国家建设付出实际行动;张乔爽认为,作为在校学生,应当发扬艰苦奋斗的优良传统,努力做好本职工作。最后,曾博奥依据学员们的发言得出结论,即表达爱国主义的方式因人而异,但不变的是爱国的情怀和报效祖国的决心。(图二:学生小组讨论)至此,华师历史学生会赴江门台山服务队暑期社会实践“近代革命中的华侨”爱国主题教育课程顺利结束。共青团华南师范大学历史文化学院学生会委员会日&
华南师范大学​【活跃在民大的国教人】系列之张奕飞:饱含热情,永不懈怠
来源:国际教育院
作者:赵家琳
摄影:张敏
&――岁月如歌,磨不去坚定的斗志;时过境迁,仍是那一抹执着与热情
张奕飞,国际教育学院,14级国印大二生。大一担任校学生会传媒部网络媒体组组长,负责校学生会新媒体平台的运营;大二担任相思湖青年新闻中心新媒体部部长,同时兼任广西民族大学新媒体联盟主席,主要负责校团委新媒体平台的运营。&
初见张奕飞同学,满脸的微笑,让人感到异常随意和亲切。时间对于张奕飞同学来说是宝贵的,但他还是在百忙之中抽空,耐心地接受了我们的采访。聊起在新闻中心的工作,他有滋有味,而令他感触最深的是当初他进入新闻媒体部的这个选择,并一直坚持了下来。当初加入相思湖青年,是他了解到相思湖青年杂志社有一本团刊,在他初中高中时也担任过学校文学社的主要委员并负责学校校报,而他也一直以来都对传媒工作十分感兴趣,加入相思湖青年也算是一种延续。从此,他便与新闻传媒结下了不解之缘。在开始运营新媒体平台以来,他就对新媒体未来的趋势十分看好,甚至有想过未来可能会接触与之相关的工作,另外其也让他获得了许多难得的经历和荣誉。他说:“不管多遥远的以后,当我回头看这几年,我都会充满感激。”
人生路漫长,有时候自己选择的路不一定会一帆风顺地走下去。张奕飞同学也是如此,新闻中心工作的苦与累,也让他不止一次地想过要放弃,但凭借着惊人的毅力和不屈的精神,让他咬牙坚持了下来,而且他认为这个部门带给他的远比他付出的多得多。天道酬勤,他通过自己的努力,终于得到了回报。&
这几年来,张奕飞同学用积极的心态推动着他不停地前进着。在工作上,他并没有把自己当作领导看待,他不喜欢有的人拿到一点成就就目中无人自认为了不起。一直以来,他与他的理事们保持着朋友的关系,他总是把工作当成自己感兴趣的事去做,因为这样才会更喜欢这份工作。在生活中,他喜欢摄影摄像,总爱背着相机记录下身边的小事。他说:“每个人都应该用发光的小事丰富自己,而不是什么光环。”
&“可以忘记,但务必想起。”这是张奕飞同学对自己大学生活的概括,而在国教的点点滴滴,值得他用一辈子慢慢想起与回味。当问起他对今后的打算与计划时,他希望暑假出国学习后能好好地沉淀自己,更希望之后能继续从事自己所感兴趣的工作。对学弟学妹们,他希望他们能多去尝试有意义的事,这样未来才会发现,自己描绘了一个多么有意义的人生!成长和阅历会让你有强大的内心,应在脚踏实地的坚实步履中实现自我的价值。
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