伊索寓言――马与驴子
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　　驴子看到主人精心照料马，并给他丰富的饲料，想到自己连糠麸都不够吃，还要做十分
繁重的工作，便悲伤地对马说：“你真幸福！”当战事爆发时，全副武装的战士骑着马，奔
驰于战场，不顾枪林弹雨，冲锋陷阵。马不幸受伤倒下，驴子见到后，不再觉得马比自己幸
福，反而觉得马比自己更可怜。
　　这故事说明，不要随便羡慕别人，各人都有自己的生活，都有自己的幸福与不幸。
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&&1.鼠对鼫说：你老是带块石头在身边，脑子是不是有病啊？
& & 鼫对鼠说：买不起房，我还不得多攒点石头啊。
2.牛对件说：几天不见，你怎么嫁人了？&
件对牛说：嫁人怎么啦，都多大了还耍光棍呢。
& 3.虎对彪说：你咋耍起刀来呢？
彪对虎说：不学点手艺，对不起国家对俺实施的保护性政策。
&&4.兔对逸说：你坐船这是干嘛去呀？
& & 逸对兔说：这都看不出来，真笨，我这是下海去。
&&5.龙对袭说：你怎么穿上龙袍了？
& & 袭对龙说：这年头不包装一下能红起来吗？
&&6.蛇对虫说：告诉我，你把它藏哪了？
虫对蛇说：凭什么我要告诉你这条毒蛇啊。
7.马对驴说：好好的一匹马你为什么偏偏要上户口啊？
& & 驴对马说：告诉你，从此我不想再做马了。
& 8.羊对样说：天天被拴在一根木桩上，像什么样子呀？
& & 样对羊说：有人管吃管喝，我选择，我喜欢。
&&9.猴对喉说：说好咱俩一块出去混，你咋又改口了呢？
& & 喉对猴说：我不想天天被人当猴耍。
&10.鸡对鸟说：你为什么要跳槽当飞行员呢？
鸟对鸡说：很简单，我不想做鸡。
&11.狗对句说：你为什么要背叛家族？
句对狗说：一是为了能说人话，二是为了留个好名声。
&12.猪对者说：你咋脱胎换骨当上学者了？
者对猪说：你这个笨家伙到死也不会明白的。
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名著阅读（8分）某人有一匹马和一头驴。在途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精
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提问人：匿名网友
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名著阅读（8分）某人有一匹马和一头驴。在途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！”小题1:请概括这则寓言的寓意。（4分）小题2:结合文段，谈谈《伊索寓言》的艺术特色。（4分）
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1课内现代文阅读。&&&&&&①“三年后他与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上；一双眼睛呈现出非常忧虑的神色，但是，却仍然表现出那种不可思议的美和力量，已经不仅仅是爱情和忠诚，而且蕴藏着一种新的东西。&&&&&&②‘这又是什么?’他问大天使。&&&&&&③‘心头的记忆。’&&&&&&&④上帝乎握着自己的胡须，离开了坐在小山坡上的老头，面向着麦田和红色的朝霞，他看见，在金色麦穗旁边站着一些青年男女，他们时而看看布满红色朝霞的天空，时而又彼此看看……上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了，从此以后，人就成了地球上的上帝了。&&&&&&⑤这就是爱情，我的小孙子!爱情比上帝权威大，这是人类永恒的美与力量，一代一代地相传。我们每一个人最终都要变成一把骨灰，但是，爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类代代相传的纽带。”&&&&&&&⑥我的小女儿，这就是爱情!世上各种有生命的东西生活、繁殖，成千上万地延续自己的有生命的后代。但是，只有人懂得爱。而且说实在的，只有他善于像人那样去爱的时候，他才是一个真正的人。如果他不懂得爱，不能提到人性美的高度，那就是说他只是一个能够成为人的人，但是还没有成为真正的人。1．第①段中”忧虑“是因为什么?下文哪个词与之相照应。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．从哪一句话可推知选文之前写的是关于&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。3．为什么“上帝站了很久，看着他们，然后沉思着走了”?怎样理解“从此以后，人就成了地球上的上&&&&帝了”?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．读罢本文，掩卷难平，你对爱情有怎样的理解?能顺便谈谈对中学生早恋现象的看法吗?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2愚人食盐&&&&&&昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故，况复多也。”愚人无智，便空食盐。食已口爽（口味败坏），反为其患（反而成了祸害）。1、用现代汉语解释下列加横线的词语。&&&&&&A、更为益盐（&&&&&&&&&&&&）&&&&&&&&&B、缘有盐故（&&&&&&&&&&&&&）2、用一句话概括这则寓言的寓意。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3阅读《神像与木鱼》，完成下列各题。&&&&&&有位雕刻大师在森林中漫步，找到了一块上等的木头。雕刻大师将木头拿回家之后，仔细地想了好几天，决定将木头雕刻成为一尊神像。他花了许多时间，用尽心血，终于雕出自己心目中满意的一尊神像。雕刻大师完工之后，看了看一旁剩下的木料，捡起一块形体较大的，顺手将它做成一只庙里使用的木鱼。&&&&&&在大师完工的那天夜里，木鱼嘲讽那尊神像：“看看你，浑身刀伤累累，花了那么长的时间、受了那么多的苦，现在只能端坐在那儿，一动也不能动。你看我，浑身光滑，又能发出‘咚、咚、咚’的清脆声音，怎么我们的命运会相差这么大呢？”&&&&&&神像对于这样的嘲弄，只是笑而不语。&&&&&&过了几天，一所香火鼎盛的庙宇的住持，前来拜访雕刻大师，闲聊当中，无意间看到这座神像及木鱼，几经恳求，终于征得雕刻大师的同意，将神像及木鱼请回来，安置在庙宇中的神像，日日受到信徒的膜拜，承受香火及三牲的供奉，身份地位尊荣备至。&&&&&&而那个木鱼，则被放在神案前，随着和尚早晚课的诵经声，小木槌不断地敲出“咚、咚、咚”的声音。&&&&&&一日夜里，木鱼又开口了：“为什么我们来自同一块木头，你可以享受供奉，但我却必须天天让那些和尚敲啊敲的，难过死了。”神像答道：“在大师完工之前，我所受到的雕琢之苦，是无法用言语来形容的。当初你不愿意接受刀斧加身，那么今天也就不能与我享有相同的待遇，所以才会有天壤之别呀！”木鱼不甘心：“我们出身相同，竟会有今天的差别待遇。唉！怎么我们的命运会相差这么大呢？”&&&&&&古谚亦有云：“玉不琢，不成器。”&&&&&&我们不妨把今天所有的磨炼，都看成是上天为了将来提升我们的成就而特别计划的，重要的是，自己是否能看得出这种特殊的设计。当神像，还是当木鱼，决定权完全在自己。（选自《青年心理》2004年第4期）1．你的发现——神像对于木鱼的嘲弄只是笑而不语，这笑中包含的意味是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．你的提炼——神像与木鱼地位差别的根本原因是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．你的品析——文中有两处“怎么我们的命运相差那么大呢”，这两句的表达效果分别是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．你的揣摩——请用简洁的语言点示本文的寓意：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．你的体味——文中引用古谚的作用是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．你的想像——如果你是木鱼，你将如何改变你的命运：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，读然后完成（1）～（4）题。&&&&&&&①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞......③人们都在为她鼓掌；为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美，____她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她 ______感觉不到痛。（1）第①句中，加横线字“和”的读音为__________。（2）第②句中，有一个错别字，它是_____，应改为____。（3）第④句依次填入横线处的词，恰当的一项是[&&&&]&&A．因为&&所以&&&&&&&&&&B．虽然&&却&&&&&&&&&&C．除非&&才（4）读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。&&&&书目：《名人传》 《格列佛游记》 《水浒传》 《繁星·春水》
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