二年级作文
一个背着书包的小学生，正跪在菩萨面前，面前烧着几柱香，虔诚地求恳：“求菩萨保佑我英语过…
爸爸爱我，我爱爸爸…
大扫除开始了，首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室，我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的，在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合
放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：“妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。”妈妈说：“小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。”于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去写作业了。
下午，卫生班长告诉了我们大扫除的安排，没有任务的就站在阳台上读书。我领的任务是擦南边玻璃的最后一块，不久，大扫除活动开始了......
“明天市教育局要来我校检查，今天下午第三节课决定进行一次’大扫除‘……'’广播里传出薛主任的声音。 一听到这个消息都高兴极了，都准备在下午的‘’大扫除‘’大干一场。
菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季，欣然绽放，展现出它不同寻常的美。菊花的品种很多：有乳白色的银菊，它的花瓣洁白，菊叶翠绿，看起来就像绿色海洋中的一颗颗璀璨的明珠;有金灿灿的金菊，它花黄如金，一朵朵、一簇簇，开得如微笑般灿烂，
我家阳台上种满了菊花，红的似火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金。秋天到了，其它人家的花都凋谢了，好象在准备冬眠似的，惟独我家的菊花丝毫未枯萎，似乎在与寒风对抗着。这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中，我最喜欢那黄澄澄的虎爪菊，这种菊花呈黄色
早晨我和爸爸妈妈吃完早饭后，就开始忙活开了。爸爸开始擦家具和玻璃了，爸爸要仔仔细细地把家里从头到尾用抹布擦一遍，而妈妈就开始扫地拖地，把家里的地板拖的像镜子般干净。
我们怀着好奇的心情来到半月亭，看见了许多人在亭里打牌，晒太阳，休息。老师把我们四人分为一组，分好组后，各组就忙活开了，我们有的在收拾果皮，有的在草坪中间清捡纸屑，有的在石子路上捡烟头;不到一会儿半月亭就被我们打扫干净，整洁了。打扫过程中，我
我爱菊花，因为它美丽。瞧，多可爱的菊花!纤细的花瓣配上丝丝花蕊在加上那翠绿的茎，多么靓丽!菊花的种类很多，有野菊花，九月菊，万寿菊!菊花不但种类多，颜色也很多：有白的，红的，粉的、绿的、藕荷的、浅黄的，橘黄的``````数不胜数。它们美，也美得淳朴
天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，惟有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举;它花姿万千：有的端庄典雅，有的雍容华贵，有的狂舞豪放，有的摇摇欲坠。为此，它得天独厚地受到了历史文
瞧，这里一簇，那儿一丛，遍布园中的菊花，好一个五彩缤纷的世界。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。微风吹过，朵朵菊花摆动着婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛和欣赏它的人点头示意。伴着清风，阵阵清香扑鼻而来，沁
社区里.街道旁.公园中,那些五颜六色的菊花随处可见.你瞧那朵还没有舒展开的花,多像烫了发的洋娃娃;那圆圆的花苞多像小姑娘娇嫩的小脸;那只完全舒展开的花,多像一个害羞的小姑娘,那些五颜六色的花真让我眼花缭乱.红的似火;粉的如霞;白的像雪.黄的犹如金片.
对大家而言，大扫除已经不算新鲜了，可对我家而言，能算难得一见啊，你们可能会认为我家请了佣人扫除，可我要告诉你的是：“我家根本没请佣人。而是，我的爸爸、妈妈工作太忙，没时间扫除，今天好不容易抽出时间，我们来了个全家大扫除。”
中午快放学的时候，王老师在讲台上公布了“今天下午要大扫除”的消息。“哦……”王老师的话音刚落，教室里就是一片欢呼。王老师对大家说：“安静下来，我来安排任务。”有的同学洒水，有的同学洗窗，还有的扫楼梯……我是扫天花板，老师把“艰巨”的任务交给
看了许多菊花，我认为菊花真称得上丰富多彩。菊花，颜色多得数不清。有一种名叫九华菊，此菊花头极大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中推
二年级作文
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人教版二年级语文作业
第一单元&&秋天的图画
一、根据课文组词
宜（& && && & ）& & 实（& && && & ）& & 色（& && && & ）& & 华（& && && & ）
谷（& && && & ）& & 金（& && && & ）& & 尽（& && && & ）& & 层（& && && & ）
丰（& && && & ）& & 壮（& && && & ）
二、填填记记
1、______时节&&______宜人&&______尽染&&______流金& &______云淡& &_____南飞
______气爽&&______壮美& &______丰登& &______飘香& &______秋实&&______冬藏
2、过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。（学习提示）
三、品味探究
1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。
①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________
四、& & & & 实践活动
1、收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节）
第1课&&秋天的图画
一、根据课文组词
波（& && &）& & 浪（& && &）& & 灯（& && &）& & 作（& && &）
字（& && &）& & 苹（& && &）& & 丽（& && &）& & 劳（& && &）
二、填填记记
1、秋天的山野就是美丽的_______。
2、梨树____起金黄的_______，苹果____出红红的_______，稻海____起金色的_______，高粱____起燃烧的_______。
3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_______。
三、实践活动
1、看看树叶、草变黄了。
2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。
3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。
第2课&&黄山奇石
一、根据课文组词
尤（& && &）& & 其（& && &）& & 区（& && &）& & 巨（& && &）
它（& && &）& & 安（& && &）& & 块（& && &）& & 站（& && &）
二、填填记记
1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）
4、___________的黄山风景区& & ______的山峰& & ______的云海& & ___________的雄鸡& & ______地啼叫& & ___________的岩石
三、实践活动
1、上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。
四、习作借鉴
1、借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。（也可以看图写）
第3课&&植物妈妈有办法
一、根据课文组词
已（& && &）& & 甲（& && &）& & 豆（& && &）& & 识（& && &）& & 纷（& && &）
经（& && &）& & 如（& && &）& & 好（& && &）& & 娃（& && &）& & 洼（& && &）
二、填填记记
1、______为家&&______的铠甲&&______跳着&&___________的知识&&______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。
3、一（& & ）石径& &&&一（& & ）菊花& && &一（& & ）歌& && &一（& & ）白云
一（& & ）马路& &&&一（& & ）笔
三、品味探究
1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？
_________________________________________________________________________
2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________
3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？
_________________________________________________________________________
4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。
马& && &&&蒲公英& && &&&鸟& && &&&豌豆
翅膀& && &&&脚& && &&&太阳晒& && &&&风
四、实践活动
1、上网：别的植物传播种子的方法是什么？（柳树靠柳絮的飞扬传播种子的，抓一团柳絮仔细观察，发现里面有什么东西？这小颗粒是什么？）
第4课&&古诗两首
一、根据课文组词
于（& && &）& & 首（& && &）& & 枝（& && &）& & 枫（& && &）& & 记（& && &）
刘（& && &）
二、填填记记
1、默写古诗
赠刘景文& && && && && && && && && && && & 山& &行
苏 轼& && && && && && && && && && && && & 杜 牧
_____________________，& && && && && && & _____________________，
_____________________。& && && && && && & _____________________。
_____________________，& && && && && && & _____________________，
_____________________。& && && && && && & _____________________。
2、选词填空：橘子&&橙子&&荷花&&荷叶&&菊花&&花枝
秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎； ______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。
3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！
4、学背一首别的古诗。
三、品味探究
1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙黄菊绿时”是什么时候？________（秋末）
3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。
四、实践活动
1、收集一首赞美秋天的古诗。（如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等）
2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。
秋天的大自然真美！请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。
果园&&落叶&&金黄&&校园&&桂花&&瓜果飘香&&丰收&&蓝蓝的&&白云
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
语文园地一
1、请写出带有下列偏旁的字。
木：_______&&_______&&_______&&_______&&_______
月：_______&&_______&&_______&&_______&&_______
艹：_______&&_______&&_______&&_______&&_______
宀：_______&&_______&&_______&&_______&&_______
2、棉花朵朵____，大豆粒粒____，高粱____红了脸，稻子笑____了腰。
3、枝头结______，架上挂______，________的是梨，________的是枣。
4、选词填空。
（1）孩子（& & ）经长大，就得告别妈妈。
（2）从此（& & ）后，孩子四海为家。
（1）飞机飞得真（& & ）。
（2）这（& & ）石头很像一只猴子。
（1）山（& & ）里盛开着许多美丽的鲜花。
（2）我看过葫芦（& & ）的动画片。
5、实践活动：双休日去秋游。
第二单元&&学校生活
一、根据课文组词
胡（& && &&&）& &&&戏（& && &&&）& &&&棋（& && &&&）& &&&钢（& && &&&）
观（& && &&&）& &&&弹（& && &&&）& &&&琴（& && &&&）& &&&养（& && &&&）
二、填填记记
1、____书法& & ____图画& & ____象棋& & ____钢琴& & ____二胡& & ____京戏
____花草& & ____鸽子& & ____金鱼& & ____航模& & ____电脑& & ____天气
2、& & & & 划出一个不属于同一类的词。
围棋& && &下棋& && &跳棋& && &象棋
皮球& && &排球& && &地球& && &足球
二胡& && &笛子& && &电脑& && &钢琴
跑步& && &跳远& && &拔河& && &唱歌
3、& & & & 实践活动：说说你会书上的什么活动？
4、& & & & 学校生活多么__________呀！（学习提示）
第5课&&一株紫丁香
一、根据课文组词
休（& && &）& &伸（& && &）& &甜（& && &）& &歌（& && &）& &院（& && &）& &
除（& && &）& &息（& && &）& &您（& && &）& &牵（& && &）& &困（& && &）
二、填填记记
1、老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您_______，帮您消除一天的_______。
2、老师——满树盛开的花儿，那是我们的_______，感谢您时时把我们_______。
3、老师，老师，就让它_________________，伸进_______窗口，夜夜和您_______。
4、夜深了，星星____得眨眼，老师，_______吧，让_______飘进您的梦里，那梦呀，准是______________。
三、品味探究
1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？
_________________________________________________________________________
2、第三节“绿叶沙沙”像_____________，第四节“盛开的花儿”像_____________。
四、实践活动
1、上网查看紫丁香图片。
第6课&&我选我
一、根据课文组词
员（& && &）& &青（& && &）& &宁（& && &）& &室（& && &）& &样（& && &）& &
校（& && &）& &切（& && &）& &教（& && &）& &响（& && &）& &班（& && &）&&
二、填填记记
1、教室里_______的& & 大家都_______了
2、王宁说他要像李小青一样____________，____________。
三、品味探究
1、“选谁呢？教室静悄悄的，大家都在想。”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么？
_________________________________________________________________________
2、突然，王宁站起来说：“我选我。”从这句话中的“突然”你体会到什么？
_________________________________________________________________________
3、“王宁的话刚说完，教室里响起了一片掌声。”从这句话中的“一片掌声”你体会到什么？
_________________________________________________________________________
四、实践活动
1、读毛遂自荐的成语故事。
2、在班里你竞选过班委吗？你自荐什么？把你的自荐词写下来。
五、习作借鉴
1、借鉴课文所写的事，写一次选班干部的活动。（注意当时谁讲得特别好？）
第7课&&一分钟
一、根据课文组词
欠（& && &）& &元（& && &）& &包（& && &）& &钟（& && &）
叹（& && &）& &哈（& && &）& &迟（& && &）& &闹（& && &）
二、填填记记
1、元元打了个______，____了个身，心想：再睡________吧，不会______的。
2、元元刚想走过十字路口，____灯亮了。他眼看就跑到车站了，车子____了。他只好走到学校，结果______了20分钟。元元非常______，他叹了口气，说：“要是__________就好了。”
3、一寸_______一寸金，寸金难买寸_______。
4、_______不努力，老大徒_______。
5、每天早上，_______都会把我从梦中叫醒。
三、品味探究
1、“丁零零”闹钟响了，你猜猜这小闹钟好像在说什么？
_________________________________________________________________________
2、你觉得这一分钟重要吗？为什么？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（就这一分钟，使他迟到了20分钟；就这一分钟，耽误了学习，使他感到愧疚和后悔；就这一分钟，带来的是一路的等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬。）
四、实践活动
1、提醒自己现在的事马上做，别拖拖拉拉。
第8课&&难忘的一天
一、根据课文组词
及（& && &）& &身（& && &）& &仔（& && &）& &细（& && &）& &次（& && &）& &
外（& && &）& &计（& && &）& &怦（& && &）& &礼（& && &）& &加（& && &）
二、填填记记
1、想到马上就要见到邓爷爷，我又_______又_______，心_______地跳个不停。
2、看着邓爷爷___________的样子，我_______的心情一下子就_______了下来。
3、我_______地操纵着计算机，_______地打出__________的图形来。邓爷爷_______地看了我的表演，脸上露出了_______的笑容。
4、天，仿佛_______的蓝；阳光，仿佛更加_______。
5、_______的微笑& &&&_______地问& && && & _______地与我握手& & _______地走
（慈祥&&亲切&&赞许&&兴奋）
三、品味探究
1、读第二自然段，为什么“我”的心会怦怦地跳个不停？
_________________________________________________________________________
（我马上要见到邓爷爷了，邓爷爷是国家领导人，国家领导人是尊严的，所以我紧张激动。）
2、读第三自然段，“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？
_________________________________________________________________________
（因为邓爷爷慈祥的微笑，高兴地点点头，紧紧地握住我的手，看着邓爷爷这样和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。）
3、文题对照，说说“我”为什么忘不了这一天？
_________________________________________________________________________
（“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励，认识到肩上的责任的重大。所以，我忘不了这一天。）
4、“肩上担负的责任”指的是什么？________________________________________
（要从小学好计算机，从小树立远大理想）
语文园地二
1、三横____& & 草头____& & 弓长____& & 立早____& & 古月____& & 口天____
双口____& & 木土____& & 言午____& & 双人____& & 耳东____& & 干钩____
2、选音节。
bēi& &bèi& && &背心_______& & 背书包_______
xīng&&xìng& &&&高兴_______& & 兴奋_______
dōu& &dū& && & 首都_______& & 都好_______
3、实践活动：练查字典。
要查的字& & & & 查什么字母& & & & 音节是什么& & & & 查什么部首& & & & 除部首外几画& & & & 字典页码
帮bāng& & & & B& & & & & & & & & & & & & & & & 14页
拿ná& & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
机jī& & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
码mǎ& & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
第三单元&&伟大的祖国
一、根据课文组词
夕（& && && & ）& & 与（& && && & ）& & 川（& && && & ）& & 州（& && && & ）
台（& && && & ）& & 争（& && && & ）& & 民（& && && & ）& & 族（& && && & ）
二、填填记记
1、我______，称______，______美，可______。______奔，______涌，______长，______耸。______岛，隔______，与______，是______。各______，齐______，争______，兴______。
2、人之初，_______。性相近，_______。_______不成器，_______不知义。
3、祖国是我们的_____，我们是祖国的______。我们都____伟大的祖国。（学习提示）
三、品味探究
1、我们的祖国为什么又称“神州、华夏、中华”？
2、“黄河、长江、长城、珠峰”在哪儿？是什么样的？
3、“各民族”指哪些民族？我们自己是什么民族呢？
第9课&&欢&&庆
一、根据课文组词
亿（& && &）& & 洁（& && &）& & 欢（& && &）& & 祖（& && &）& &
旗（& && &）& & 帜（& && &）& & 庆（& && &）& & 曲（& && &）
二、填填记记
1、田野献上金黄的______，枫林举起火红的______，蓝天飞着洁白的______，大海奏起欢乐的______。
2、____月____日是祖国妈妈的生日。
三、品味探究
1、“火红的旗帜”指的就是枫树的______。
2、“欢乐的乐曲”指的就是大海的______。（涛声）
四、实践活动
1、国庆节去大城里感受国庆气氛。
2、做做你想给祖国妈妈送的礼物。
第10课&&北&&京
一、根据课文组词
央（& && &）& & 交（& && &）& & 市（& && &）& & 旁（& && &）& & 优（& && &）& &
阴（& && &）& & 坛（& && &）& & 城（& && &）& & 国（& && &）& & 图（& && &）
二、填填记记
1、______的广场& & ___________的柏油马路& & ______的公园& &
2、______是我国的首都，是一座______的城市，我们爱祖国的首都。
3、________在北京城的中央，红墙、______，又庄严，又______。它前面是宽阔的______，人民英雄纪念碑就矗立在______中间。
4、北京道路两旁，____________，____________。立交桥的四周有______似的草坪和拼成______的花坛，各种车辆在桥上桥下____________，____________。
5、北京有许多和风景优美的____________，还有许多新建的__________。站在高处一看，到处是______，到处是______。
三、品味探究
1、课文是围绕哪一句话来写的？
_________________________________________________________________________
四、实践活动
1、上网观赏美丽的北京。
五、习作借鉴
1、借鉴课文的写作思路，写本地城镇的景色。
怎么没有六、七、八单元的呢？
这些练习题出得很好。
hao123 发表于
第六单元&&献出爱心
一、根据课文组词
这个怎么下载有答案吗
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小学二年级上册
来源: 作者: 时间: 10:07
小学二年级上册作文 第一篇：月食　　啊呀！天空变成了漆黑一团，在月亮妈妈身边的小星星好像正为着被&吞&掉的妈妈而哭泣。只见深蓝色的天空挂着一轮金黄色的月光，不时翻过一片片薄薄的白云，好像要为这美丽的月亮披上层面纱。　　一天，爸爸刚刚下班回来，就对我说：&今天晚上有月食看！&&真的吗？&这是我出生已来第一次看月食。听老师说，当月球转到地球背着太阳一面，三颗行星正好或接近一条直线时，就会发生月食，可是我还从没看见过。我心想：今晚一定要仔细观察这种自然现象！　　 　　　刚过八点，我和爸爸就坐在阳台里，一边聊天一边等着月食的出现。只见深蓝色的天空挂着一轮金黄色的月光，不时翻过一片片薄薄的白云，好像要为这美丽的月亮披上层面纱。不一回儿，在月亮的旁边出现了一个黑影， 而且这个黑影还慢慢地变大， 特别当月亮躲进云层后再出来的时候，它就好象被&吃掉&了一块似的，大概过了半个多小时， 月亮渐渐地变成了一把镰刀，又过了一会儿，月亮像一条光亮亮的线儿&& ， 到了最后，月亮完全被&吞&掉了。啊呀！天空变成了漆黑一团，在月亮妈妈身边的小星星好像正为着被&吞&掉的妈妈而哭泣。过了一段时间，月亮从黑影的&口&里使劲地挣扎出来，慢慢地从镰刀又逐渐回复到圆盘。月亮妈妈和小星星又在深蓝色的天空中发出了闪闪的亮光。　　看完月食后，我总是睡不着， 一直在回想着刚才看到的现象。 大自然的景象真是有趣极了！ 　第二篇：校园的早晨　　瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！　 &啾啾啾，啾啾啾&一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出&沙沙沙&的声音。校园的早晨，真安静。 　　　瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。　 &啊！亲爱的党，我们是小树，你就雨露和阳光！&一群小学生唱着愉快的歌儿，蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读；操场上有的同学在晨练；练功房中有的同学在歌唱；教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。　　&叮叮叮&上课铃声响了，同学们安静地听着老师生动的讲课&& 　　　校园的早晨，井然有序。 　　　我爱校园的早晨！ 　第三篇：展望21世纪 回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。中国的未来不是梦，中国的发展、进步是历史的必然，中国向前迈的脚步永不停歇。 听，21世纪的钟声鸣响在我们这个星球的辽阔上空。人类文明的发展，又进入了一个新世纪，开启了一个新千年。 　 上一千年，人类历史发生了沧桑巨变。人类文明从古代文明发展到了现代文明。人类社会经过封建社会进入了资本主义社会，并且在一些国家诞生了崭新的社会主义制度。人类的经济活动进到了工业经济时代，人类创造了以往数千年无法比拟的巨大物质与精神财富。人类对世界的认识和改造，突破了一个又一个必然王国而不断地向着自由王国飞跃。 面对新的世纪之交和千年之交，未来的世界应该是一个什么样的世界，让我们一同展望。21世纪，美好蓝图都将实现，21世纪的中国是怎样的辉煌啊!我驾着时空飞船，来到21世纪的百年里畅游&& 不知不觉，我已到了2008年，北京的夜晚真美啊！到处是彩旗，到处是标语，今天是喜庆的日子吗？&预祝二十九届北京奥运会圆满成功&奥运会？北京？天啊！我终于想起来了，中国不是审办2008年的奥运会吗？成功了呀！我飞快地来到北京首都体育场，好盛大的场面呀！我简直不敢相信自己的眼睛。北京体委运用高科技技术，把十万只气球拼成了&为奥运加油&等字样，飘在体育场上空，好不壮观；会场的灯光全部采用新研制的镭射灯，虽然是在夜晚，但会场仍亮如白昼&&盛大的开幕式开始了。作为奥运会东道主的中国队走在最前面，一进场，全场都沸腾了。看着他们个个志气饱满的样子，这次的奥运会肯定胜利在握。中国的体育事业可以发扬光大了&&中国审办奥运会的成功，是中国步入21世纪后的辉煌成绩，同时也向世人表明，中国的发展势不可挡。 　　　飞船在向前飞行着，告别了北京奥运会，告别了2008年，我的飞船在台湾着陆了。台湾是个美丽的岛屿。它已回到祖国怀抱在尽情享受着母爱，多么幸福，多么快乐！这是亿万中国儿女日夜盼望的大团圆啊。这是多么辉煌的业绩！我只感到心底有一股热流在向上涌&& 　　　我仍在时空隧道中行进着，突然觉得眼前亮了许多，鼻子吸进的空气有一种说不出的新鲜感。噢！原来21世纪开始，中国便开始启动了蓝天工程，全面彻底的根治了全国的大气污染，碧空万里，空气清新而且各地市级城市还建成了自动控制气象系统，何时需要晴天，何时需要下雨，只要一按钮就解决了。所以再也不必担心每天的天气了，这也是中国步入21世纪后取得的伟大成就呀！除此之外，21世纪还将完成&南水北调&、&北气东输&等巨大工程，让我们共同等待&& 　　　回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。中国的未来不是梦，中国的发展、进步是历史的必然，中国向前迈的脚步永不停歇。我们的未来将以无与伦比的辉煌展现在世人面前，让我们共同努力去迎接这灿烂的时刻吧！ 　第四篇：我的老师 在人的短暂一生中，使人成才、使人与知识接触的桥梁就是学习，而教我们&采花酿蜜&的人就是我们的辛勤的老师。我将渡过在小学的最后一个年头，在我的前五年的小学生涯中，我遇见过许许多多认真负责的老师，但让我印象最深刻的老师还是现任英语老师Mrs Chen了。Mrs Chen是一个心胸开阔的老师，怎么说呢，这句话还得从头说起。 　 以前，我们班是个差班，不论是成绩还是纪律都比另外两个班要差一大截。我插班转过来时，正好是Mrs Chen教我们英语。Mrs Chen在班上实行民主制度，不论是玩英语游戏还是搞大组比赛都得公平竞争。在搞大组比赛中有一些输了的同学下课后便不服气，有些专挑刺的同学还在背后说Mrs Chen的坏话。记得有一次搞大组比赛，是第三大组赢了。班上的&说话大王&彭国平一下课便嚷嚷起来：&老师不公平，专叫那些女孩子回答。&Mrs Chen听后便说：&既然大家还觉得不民主，就请在下节课为我多提提意见吧！& 　 又一节英语课到了，同学们的意见提了很多。但有些人提的意见根本就不中肯，也不民主，有些说让男同学多回答，女同学少回答；有些说要老师把男同学回答一次的分数提高。我想老师这次肯定会发脾气，因为回答问题时，大部分男同学都像缩头乌龟一样成天不举手，更不用提把分数提高了，因为这根本就不民主。本以为的满天怒火却在Mrs Chen的脸上变成了微微的笑容，Mrs Chen 说：&大家只要大胆的举手，我就肯定会叫你们回答，至与这分数假如女同学中的好同学说英语说不过男同学的差同学，那男同学就可以提高原来得分数&。听了这句话后，男同学的心终于稳定了下来。 Mrs Chen就是这样在同学面前表现了她&心底无私天地宽&的可贵精神。小学二年级上册作文 第五篇：美丽的灵隐　　人们都说，杭州的西湖是中国众多风景里一颗闪亮的珍珠。而灵隐就好比是珍珠上的一个闪光点。 　　　这个&五一&，我和妈妈、爸爸有幸来到这里。灵隐风景最美，最迷人的要算飞来峰了。峰上青的草，绿的树是那么的温柔、可爱，那漫山边野色彩鲜明的野花把整个飞来峰点缀的更惹人喜爱。峰腰上数百尊神态各异栩栩如生的佛像象征着古代劳动人民的勤劳和智慧，峰下有条永不干枯的溪泉。那清澈透凉的溪水从人们的手臂上、脚背上淌过，人们戏水时发出的阵阵欢笑声是那么舒畅，那么动听。如果你能跑到峰顶，又别有一番滋味。头顶是碧蓝的天空，仿佛是一块巨大的玻璃。阳光下晶莹的溪水仿佛是一条彩色的玉带，伸向远方。溪水对面红墙金瓦的千年古刹&&灵隐寺矗立在绿荫丛中。再往远看，白链似的钱塘江，明镜似的西湖，美丽的市容市貌尽收眼底。　　当您离开飞来峰时，走在林阴道上，就会发现在那里有一座供人观赏的亭阁&&翠微阁，原来那是南宋时期爱国将领韩世忠为纪念民族英雄岳飞而建的，走进那里，就会引起人们对历史的无限的遐想。　　灵隐之所以闻名中外当然离不开千年古刹灵隐寺了。它分前后殿，前殿是弥勒佛、韦陀神像和四大金刚。后殿正中一尊高十几丈的如来佛像，雕塑得栩栩如生，金光闪闪。据说这是国内最大的泥塑木雕佛像。殿前殿后香烟缭绕，人烟鼎沸，每天都有成千上万慕名而来的中外游客、香客。 　第六篇：坐飞机　　大家都说独生子女没用，我就不信。正好，现在放寒假了，我又可以回家乡了。妈妈说：&今年我一人坐飞机回家乡。&我兴奋得不得了，连觉都睡不着。到了那天， 我准备好一切的东西来到机场 ，机场的人真多啊！妈妈跟我办好手续，我就由一个阿姨把我带到了无人陪伴的儿童那个地方去了。像我这种情况的还有一个比我大的姐姐。不过她是自己坐飞机去西安的，是3：30的飞机，我是乘飞机到湖北武汉的，是3：00的飞机。到了2：45分，我由一个年轻的阿姨把我带到了候机厅，在候机厅，我找了一个坐位坐下，过了一会儿，又有一个阿姨把我带上了一辆大汽车，那辆大汽车把我们带到飞机前，我就按顺序排队，依次上飞机。来到飞机上，我就对照机票上的位置坐下，我是坐在第一排的，到了3：30的时候广播里就说：&飞机快要起飞了，请大家系好安全带。&过了一会儿，飞机就起飞了。飞机越飞越高，刚开始我看见了整个广州市。慢慢地飞高了，我就什么也看不见了。只看见一片白云，升到最高的时候，展现在我眼前的就是一片白芒芒的一片。我想：&如果，世界就是这样白芒芒的片，一点儿色彩也没有，那世界就会变得像以前那样，没有人类，没有现在那么繁华。&不知不觉，广播里又说：&飞机，已经到达目的地武汉。武汉现在的温度是零下4摄氏度。&听了广播后，我连忙从包里拿出一件棉袄穿上，把围巾系好。穿好衣服后我排好队下了飞机。 　　　通过这次坐飞机，我受到了启发就是：我能独自出远门了。第七篇：坐飞机　　大家都说独生子女没用，我就不信。正好，现在放寒假了，我又可以回家乡了。妈妈说：&今年我一人坐飞机回家乡。&我兴奋得不得了，连觉都睡不着。到了那天， 我准备好一切的东西来到机场 ，机场的人真多啊！妈妈跟我办好手续，我就由一个阿姨把我带到了无人陪伴的儿童那个地方去了。像我这种情况的还有一个比我大的姐姐。不过她是自己坐飞机去西安的，是3：30的飞机，我是乘飞机到湖北武汉的，是3：00的飞机。到了2：45分，我由一个年轻的阿姨把我带到了候机厅，在候机厅，我找了一个坐位坐下，过了一会儿，又有一个阿姨把我带上了一辆大汽车，那辆大汽车把我们带到飞机前，我就按顺序排队，依次上飞机。来到飞机上，我就对照机票上的位置坐下，我是坐在第一排的，到了3：30的时候广播里就说：&飞机快要起飞了，请大家系好安全带。&过了一会儿，飞机就起飞了。飞机越飞越高，刚开始我看见了整个广州市。慢慢地飞高了，我就什么也看不见了。只看见一片白云，升到最高的时候，展现在我眼前的就是一片白芒芒的一片。我想：&如果，世界就是这样白芒芒的片，一点儿色彩也没有，那世界就会变得像以前那样，没有人类，没有现在那么繁华。&不知不觉，广播里又说：&飞机，已经到达目的地武汉。武汉现在的温度是零下4摄氏度。&听了广播后，我连忙从包里拿出一件棉袄穿上，把围巾系好。穿好衣服后我排好队下了飞机。 　　　通过这次坐飞机，我受到了启发就是：我能独自出远门了。第八篇：麒麟山的传说　　在一个叫和平谷的地方，住着麒麟夫妇&&水麒麟和火麒麟。正值和平谷选大王，水火麒麟轻而易举的便拿到了权利。它们的善良、宽厚的性格和超凡的力量，很快便博得了谷里动物的青睐。　　我的家乡有两个&麒麟&，此麒麟非彼麒麟，它们是一座山和一个潭。 　　　为什么它要叫麒麟山、麒麟潭呢？你一定不知道吧。那么请细听我为你讲讲它们的传说。　　相传天帝造万物时，造了一种很美、类似龙，而又有超能力的生物&&麒麟。　　在一个叫和平谷的地方，住着麒麟夫妇&&水麒麟和火麒麟。正值和平谷选大王，水火麒麟轻而易举地便拿到了权利。它们的善良、宽厚的性格和超凡的力量，很快便博得了谷里动物的青睐。 　　　然而，正当大家平静而快乐地生活着的时候，从恶鬼谷里来了一个不速之客。 　　　要说这恶鬼谷呀，虽然就在和平谷的旁边，却跟和平谷大有差异。和平谷生灵多，恶鬼谷生灵稀；和平谷是善良的象征，而恶鬼谷却是阴险小人的天地&&总之两者相比，有天壤之别，正如俗话说的，一个在天，一个在地。 　　　而这位不速之客，恰恰是恶鬼谷里最最可怕的九头蛇。 　　　九头蛇见麒麟夫妇俩把和平谷治理得有条有理，心生妒火，发誓要大战麒麟夫妇。 　　　起初麒麟夫妇并不愿应战，认为不该伤和气。但九头蛇才不管，竟利用和平谷里的生灵来威胁它们。 　　　无奈，麒麟夫妇便接受了生死战。 　　　它们挑了一块空白沙地，并叮嘱谷中生灵乖乖呆着。 　　　毕竟九头蛇战胜不了麒麟夫妇，很短时间便成了它们的手下败将。麒麟夫妇不想杀生，便决定放了它。 　　　正当它们略疏忽时，九头蛇竟使用了毒招。用暗器射进了水麒麟的胸前，看着妻子倒下了，火麒麟失去爱妻的痛燃起了它胸中的怒火，它发疯似的将九头蛇杀死。 　　　妻子死了，火麒麟也消沉了，它自刎了，随它的妻子离开了&& 　　　和平谷的动物们长久不见大王夫妇回来，来到了沙地。 　　　那已不是一片沙地，那里有了汪汪清水，叠叠群山。大家知道，那汪汪清水是水麒麟的化身，而那叠叠群山则是火麒麟变成的。 　　　为了纪念麒麟夫妇，人们便管它们叫麒麟山和麒麟潭&&小学二年级上册作文 第九篇：那树那鸟那人　　老人落泪了，这是他第一次哭，他哭得很伤心，几乎绝望。 从未得过病的老人一病不起，只在冥冥之中喃喃着：&树&&鸟儿呀&&&　　曾有一位满头白发的老人，住在一片神秘的树林里，他很快乐，与树、鸟为伴。每棵树有它的记号，每只鸟也有它的名字。 　　　每日清晨，鸟儿们总是叽叽喳喳得将他唤醒。老人用清泉洗脸，看着那欢跳的小鸟，那挺拔的树，不由地笑了。　　谁也不知道老人是如何生活的。他从未走出过山林，他吃什么？反正他不会捕猎，他太爱大山里的动物了，不忍伤害它们。　　可是，灾难却悄悄降临在老人和这个宁静的小林子头上&& 　　　仍是一个安静的夜晚，盗木贼却出现了&&他们凶残地拿起斧头和锯子，树&&倒了&& 　　　清晨，老人没听见鸟儿的叫声，感到奇怪，他冲出屋子。 　 &啊！&老人眼前一黑，跌倒在地。眼前的一幕使他万般震惊：树木不见了，绿色失踪了！鸟儿们呢？不知去向&& 　　　老人落泪了，这是他第一次哭，他哭得很伤心，几乎绝望。 　　　从未得过病的老人一病不起，只在冥冥之中喃喃着：&树&&鸟儿呀&&& 　　　不久，他撒手归阴了&& 　第十篇：花样年华 　　　&花样年华&指的正是我们这个时候，有点叛逆，有点任性，有点无病呻吟，却又不失青春的活力。是啊，这样的年纪，如别在秋天里的一枚叶脉书签，那种灿烂令许多词汇贫血，可我只想把它直接别进我的记忆里，展示着叶的浓绿和草的青绿&&　　关于学习　　学习对60％的中学生来说，早已厌倦了。之所以会出现这样的局面，这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学，将来考上一个重点大学，找个好的工作，而学习到底是为了什么，是不是只是为了上述目的呢？回答是否定的，学习只是为了充实自己，使自己拥有更多的知识，而上不上重点大学，都不是最重要的。掌握知识，迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学，也只会在大学里吊儿郎当的玩四年，压根儿就没学到东西，这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢！ 　　　关于友情 　　　我们这个年纪，本身就是爱交朋友的时期，而友情泛滥也不是一件好事，它会分散你太多的精力，毕竟，这时候我们的首要任务不是交友嘛！交朋友大致分为四类：第一类是泛泛之交，这一类朋友路上见面时心情好就打招呼，心情不好时就视而不见，友情指数10％；第二类是&狐朋狗友&，但此处不是贬义，只是强调这一类朋友是那种一起起哄，一起破坏，一起学习，一起进步之人，友情指数40％；第三类是形影不离型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的爱好，共同的追求，这样的朋友不超过十个，友情指数80％；第四类就是闺中密友型，两个人几乎无秘密，对方的心事一清二楚，即使在教室，这两个人一个坐第一组，一个坐第八组，但她们也会同时形成统一的默契，这样的朋友仅限于1人，友情指数99％。 　　　关于毕业 　　　一天，与朋友一同看电视，突然她问我：&我们毕业的时候你会哭吗？&我斩钉截铁地回答道：&会！&不知怎的，我觉得时间过得真的真的很快，转眼间进入初中就两年了，马上就要进入毕业班的我们已没有入校时的新鲜与好奇，只是看着学姐学长们一届一届地毕业离别，才感觉到自己离分别的日子不远了。两年了，无论是对老师，还是同学，我都有太多的舍不得，他们教会了我许多，在这个充斥着硝烟的战场上，我学会了在夹缝中生活，在生活中快乐。虽然分数像一张网，铺天盖地地向我们袭来，但是，我们依然很快乐，像一只只在水里游来游去的鱼，贪婪地享受着水的包容。你可能无法理解我的说法，但这才是来自我们心灵深处的呐喊。 　　　也许在四年后我们高中毕业，八年后我们大学毕业时，还会有同样的感受，但提前地悲伤不如现在就开始好好地珍惜你所拥有的一切。 　　　关于结局 　　　此处应该没有结局，因为，我们的花样年华还在继续着，也许，这就是没有结局的结局&& 　　第十篇一：OK风波 &冤枉啊！& &你还敢说！& &没有！& 新学期开始，就闹出了一场风波。 　 事情是这样的，班里有个同学特别奇怪，新班长要他交作业，&OK！&&藩永昌，请你读第一课的第三自然段。&&OK！&&我想跟你借点钱&&&&OK！&大家说他一定得了&OK病&。 一天，一个同学丢了钱包，哭了，说他这个钱包里有20元钱，并且在桌子上发现了&OK&字样，这个同学说，一定是得了&OK病的&同学偷的。 &OK病&忙说：&我&&我没&&偷&&你的&&钱包。& 　 那个同学瞪着血红的眼珠子，&不是你是谁？我有两个证据：一、 在我的桌子上发现你爱说的&OK&；二、你刚刚说话结巴了，显然你害怕了，还是把钱包交出来吧！& 　　 &冤枉啊！& 　　 &你还敢说！& 　　 &没有！& 　 那个同学拉着他的衣服，说：&还给我！& 　　 &我没偷啊！& 　　 &呜呜呜&&你快还给我啊！呜呜呜呜呜&&&&& 　　 &OK病&也哭了。 　 这时，一个同学突然间站出来，说：&钱包是我偷的，再嫁祸给藩永昌同学。&说完，把钱包交出来。 　 同学们都愣住了，老半天，教室里哄堂大笑。 　　第十篇二：&无头尸&　　&无头尸&没有头，穿着白衣服，飘来飘去。　　春节晚会上，大家说说笑笑，这时，突然一个&无头尸&走了进来。 　　　&啊！&&救命！&&妈呀！&&啊&&啊&&&　　教室里乱套了。　　&无头尸&没有头，穿着白衣服，飘来飘去。 　　　&呜&&&&呜&&&&我要报仇&&& 　　　&呀！！！& 　　　我也吓傻了。 　　　突然，自称&天下无难事&的李鹏拿着他的&尚方宝剑&战战兢兢地走过去，&无头尸&一动，他吓得差点尿裤子。 　　　这时，&无头尸&叫我过去，我想，这下我死定了。 　　　突然，我的脑海里神奇地出现一白一黑两个小孩儿，白孩儿对我说：&跟它拼了！不要让其他同学受罪！&黑孩儿说：&回来吧！让其他同学先顶一下。 　　　最后，我采纳了白孩儿的意见。 　　　我忽然发现它的鞋露出来了，一扯，&西洋镜&全部露出来了，原来一个同学把头缩进白衣服里办成的。 　　　现在，大家都恨自己没用，唯独&天下无难事&若无其事&小学二年级上册作文 第十篇三：我梦想中的屋子　　在2030年的时候，我们的科技已经非常的发达，然后我发明了一个屋子叫做&万能屋子&。　　我的大门的碳合金做成的，用原子弹都打不爆，大门有4个防御系统，第一道防御叫做&神经检测&，他能检测你的心里正在想什么东西，如果有不怀好意的想法，他将自动拦截你发出的请求，并将你弹射走。第二道防御叫做&摄像头认证系统&，他在非常隐蔽的地方，他能看见别人，别人却看不见它，他能根据人的脸形，先连接到互联网，然后再连接到军事卫星，看看他是不是通缉犯，然后检测不是通缉犯的话，他就会通知主人，然后通过他就能进入第三道防御系统了，第三道防御系统是指纹验证，他的验证系统里有一个微型电脑芯片，如果芯片检测不出来，他将会把指纹传送到屋子里的中央处理器去验证，它传送的过程只要0。1秒，如果主人没有登记这个指纹他就不能进到第四道防御了。第四道是&压力测试系统&，他将检测是否有人用微型电脑发送攻击到大门，如果没有这个防御，它将可以把大门给打垮，他就能直接进入万能屋子了，压力测试系统里有8个网络处理器和15个网络神经，如果防御不过来他就会接通中央处理器，然后把网络数据进行防御，他能防御1TB的攻击，一进入万能屋子，他会发出愉快的音乐，你们肯定以为万能屋子很大吧？其实他只有100平方米的空间，那你们可能会有疑问，为什么他能装那么多东西呢？你们这个问题就问对了，万能屋子不是很笨重的那种，而是非常轻巧的，虽然里面很多东西，但是全都在地下仓库里放着，如果你需要的话，只要在微型电脑点击这个东西就可以了，他有一个房间里面有8台天气探测器，不停的向气象卫星发射着天气情况，然后经过探测器和卫星校准，得出最准确的天气预报，在门外还有一个天线，他能接收一些信息，还能发出wifi信号，wifi的接收能达到80千米，他还能校准时间，在这些电脑里，还有一台&超级电脑&，这台超级电脑指挥着屋子里的电子产品，他能占去50平方米的空间，所以超级电脑不在屋子里，他藏在地下，他有着全球最先进的中央处理器，最先进的神经网络，最多的指纹，最多的资料，简直就是应有尽有，还能指挥着飞机呢，他还能用信号连接你的微型电脑和你对话呢，这个就是神奇的万能屋子，还有温泉，你可以用微型电脑预定什么时候回来泡泡澡，然后他会自动帮你放好水，准备泡澡的东西，里面的东西应有尽有，这个屋子他还能移动呢，他还能当做飞机、轮船、汽车、潜水艇，还有专业的机器人，当你很累的时候他会帮你按摩，捶腿等等，还能帮你做家务呢，反正你想让他干什么都行，但是机器人有一个非常大的缺点，他就不会帮人写作业，因为作业要自己做的，不是别人帮你写的，这样就没有用了。　　这个就是我梦想中的屋子，真希望有一天能够梦想成真。第十篇四：妈妈的爱　　&世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝&&&每当我听到这首歌时，我的泪水就夺眶而出：母爱是多么神圣与伟大啊！　　人们常说：母爱似金。我的妈妈也是如此关心、呵护我。尽管如此，我还是会经常顶嘴。有一天，上午还是晴空万里，中午就大雨倾盆，偏偏这时&&我们放学了。我想：天下雨，我没带雨具妈妈又卧病在身谁来接我呀？看着陆续回家的同学，我着急了，简直就像热锅上的蚂蚁&&团团转。不一会儿，我在雨中看见一个熟悉的身影。啊，是妈妈！我跑过去接过雨鞋和雨伞。在回家的路上，我的脸上挂满了晶莹的露珠，不知是感动的泪水，还是甜润的雨露。　　妈妈对我的爱是多么无私与博大啊！我一定会以优异成绩回报妈妈！第十篇五：在等待中成长　　　我和涌动的人群一同挤在地铁车厢的入口，但还是没能挤进去。百般无聊地蹲在一边，等待着下一趟列车的到来。望着被隧道一寸一寸吞噬掉的地铁，就好像自己因等待而一寸一寸老去的青春。 　　　人生漫漫上路，又有多上光阴不用于等待。上课的学生等待着下课；年轻的上班族等待着下班；两三岁的小孩等待着妈妈为他擦拭泪珠；年过花甲的老人等待着子女的问候。而那边阁楼上穿花裙子的姑娘，正等待着她心爱的少年。 　　　砍死悠长的时光，在等待中缓缓耗尽。 　　　有什么事情值得你等待？ 　　　而又有什么事请不值得你等待？ 　　　我走到了一边坐下，等地铁的看似不长的几分钟，也足以让双腿麻木，足够让蹲着的我起身时感到眩晕。我调整了一下耳机，两眼空洞地等待着地铁。 　　　想起了以前的一位友人，她很有才华。 　　　有一次比赛，她本也是选手，可最终没去成。她哭丧着脸找到我，心情沮丧。 　　　我问她你为什么没去呢？ 　　　她说她在等父母带她去。 　　　是啊，等父母带她去，一个多么荒唐而又真实的理由。 　　　现在我再想起，只会后悔当时为什么不告诉她可以自己去，自己去争取！无需等待。 　　　看着轰隆驶来的地铁，恍惚间我好似明白了什么。我想大概是的，我明白了等待的意义。我拼命地挤上地铁，然后开心的笑。实际上冲入地铁并没有那么艰难，只不过我之前不愿改变。 　　　等待是不可避免的，但我们可以去改变，让它不变成一昧的等待。这才能成长，才能蜕变。 　　　因为等待，已是一生最初的苍老。第十篇六：美丽的甘溪山　　湖水清澈见底，湖面碧波荡漾，湖内鱼儿欢跳，湖畔翠竹环绕......好一幅人间仙景。　　今天是我的生日。妈妈带我来到森林公园甘溪山。 　　　甘溪山位于我们利川市西南角，距市中心约10公里的路程，是当地新开发的一个旅游度假的好去处。　　一到这里，可以看到许多的花草树木，像绿色的海洋。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎我们的到来。　　这里有很多好玩的地方。我们先来到了迷宫，这是我最喜欢的。我走了进去，里面看着好像到处都是路，可走不了一会就进了死胡同，只好退了回来，最后好不容易才钻了出来，可身上也出了一身汗。接着我们来到了状元湖，湖水清澈见底，湖面碧波荡漾，湖内鱼儿欢跳，湖畔翠竹环绕，一排排坐椅，一个个吊床、一张张棋桌掩映在绿荫下，青松翠竹，小桥流水，好一幅人间仙景。 　　　我们一直玩到傍晚，这时妈妈说，天快黑了，我们赶快回家吧。我依然回味这美丽的景色，不想这么快就回家，最后，我们坐爸爸的车往家赶。 　　　今天虽然很累，但我很高兴。我过了一个愉快的生日。小学二年级上册作文(5) 第十篇七：松涛山庄游玩 今天老师带我们到松涛山庄游玩。老师为我们分了组、编了号。目地是怕我们迷路了。我们本来打算八点半去，可是没有赶上车，只好十点多去。 　 到了松涛山庄，这里阳光充足、空气清新、并且群山环绕、树木茂盛、鲜花盛开，真是一个旅游的好地方!　　　走到里面，看见有一个大荷花塘。荷花挨挨挤挤的，显的十分美丽，就像课本〈荷花〉里面小作者说的荷花一样美丽。离荷花塘不远处有农民用的磨麦机，老师告诉我们：&农民伯伯把小麦撒在上面，然后、由一头驴拖着走，这样就把小麦的壳给弄掉了。&老师说得认真，我们听得仔细，所以很快就知道了。　　忽然发现五年级的人不见了，一打听才知道他们在前面。我们忙去找。他们也不在差道去地方向做一个记号。害的我们碰到差道就问人。最后终于找到了，他们竟在这里踢足球，这时以经中午了，于是就在这路营。 　 我们有的下棋，有的玩牌，还有的在踢足球。要问我在干什么，向我这样的人当然是去踢足球。我的对手就是五年级的学生。刚开始我们打起了猛攻，上前就得一分。可是，我们马上骄傲起来了。连输四分。这一次我又知道骄傲的下场。 　 大家玩够了以后，我们到了河边，在那里打水飘，打着打着就变成了打水仗。打得正起劲时，足球掉到河里了。于是水飘都变了方向，朝足球打。费了九牛二虎之力终于拿到了足球。这时有个同学大嚷：&我抓住了一只蜈蚣！！&大家一听到蜈蚣都吓跑了。然后又听到&骗你们的！&我们才安静下来。他下我们当然不能饶了他，于是，我们就去告老师了。 　 我们还没告状，老师就开口了：&快走吧！最后一趟的车来了！&就这样我在这玩了一天。 　 对了！这还有一个游乐场还没有建好，我想：下次来一定建好了，并且这会更美丽！ 　　第十篇八：爷爷家的小院 爷爷家的小院虽然很小，可是它是爷爷精心设计的结果，是爷爷汗水的结晶。我非常喜欢它。 　　　院子的布局井然有序。它的北面种着我最爱吃的草莓。夏天，一个个红红的草莓好象一颗颗红亮的珠子，可爱极了。　　院子的西面种着各种蔬菜，有韭菜、辣椒、西红柿等。每当成熟的季节，韭菜一片绿油油，远远望去，好象一片绿色的地毯。辣椒像一顶顶红色的帽子。西红柿有红色的、黄色的，还有没有成熟的......品种齐全，颜色很多。　　南面是由木头搭起的葡萄架。夏天，天气非常热。爷爷和一些邻居就在这乘凉。秋天，一串串紫色的葡萄像珍珠似的挂在藤上，晶莹剔透，吃起来酸甜可口。 　　　院子的东面是花的天地，这里种着美人蕉、兰花草、蝴蝶花......姹紫嫣红，五颜六色。 　　　这小院太美了。我爱小院，更爱小院的主人----我的爷爷。第十篇九：梦　　每个人都做过梦，有美梦，也有恶梦。我就做过这样一个令人好笑的梦。 　　　记得我5岁那年，天突然暗了下来，下起了倾盆大雨，滴滴哒哒，下个不停。我进入了梦乡。　　我在一个餐馆里吃饭。忽然，想上厕所。我走啊走啊，走进一条小道。这么多房间，怎么办啊？于是，我摸摸口袋，原来我口袋里有一支粉笔。我灵机一动，想：我走过一个房间就画一个圈，不就行了吗？我画到最后一个房间的时候，我的心里充满了希望。事情和我想的不一样，原来，是一个杂物房。当我要绝望的时候，发现后面还有一个小房间，我进去了。　　原来真的是厕所。你看这洁白的地板，崭新的用具，真是太美了。等我上完了厕所，发现我把床当成厕所了。 　　　妈妈也笑了起来。 　第二第十篇：母鸡下蛋 姚姚左右手扮成母鸡的翅膀，然后用双手做成一个蛋。用手指指地上。姚姚把大家逗得肚子都要笑破了。可是许若冰怎么也无动于衷。 &ge ge da,ge ge da& 　　　大家猜我们在玩什么游戏吗？我们在玩猜词语。王老师先点了一个同学，他叫姚姚。然后又点了许若冰。姚姚来表演，许若冰来猜。　　王老师先叫许若冰蹲在地上，用双手遮住脸。然后，老师把词语写在黑板上，叫姚姚看。姚姚看完后，老师立刻擦掉。这时，我们班哄堂大笑。老师把许若冰带到讲台上面去表演。　　姚姚左右手扮成母鸡的翅膀，然后用双手做成一个蛋。用手指指地上。姚姚把大家逗得肚子都要笑破了。可是许若冰怎么也无动于衷。这时只好又请了一位同学，他表演可不比姚姚差。 　　　他也是先用双手扮成大翅膀，然后用两只手合到一起一握，扮成嘴，又用手做了一个蛋。他们俩见许若冰还没有猜着就急了！再用手做成嘴的样子。许若冰终于猜着了！&是母鸡下蛋！&她兴奋地说。 　　　大家高兴的笑了，&哈哈哈.....&小学二年级上册作文(6) 第二第十篇一：一件难忘的事　　我做过许多的事，它们有的使我欢乐，有的使我后悔。然而，最难忘的是那次清理废物的事。 　　　这学期，老师动员我们多收集废品，然后把卖废物p废品的钱捐给学校买花草。同学们都积极响应，纷纷行动起来，清理各种废物。　　我想，家里很长时间没有清理过了，一定有不少废旧物品，如果能清理出来，重复利用，不但可以节省资源，卖掉的钱还可以捐给学校买花草，现在的环境受污染严重，我们能够多种植植物，对改善环境也有好处。　　回到家，我立刻翻箱倒柜，把一些没用的旧物品p废纸，统统清理出来，甚至连床底和厨房也不放过，一个小时过去了，又一个小时过去了，尽管满头大汗，全身灰尘，可我一点也不觉得累。 　　　第二天，我抱着一大兜废纸p杂物，背着书包，走进电梯，叔叔阿姨们都惊讶地看着我。一位叔叔问：&小姑娘，你上学带这些废纸干什么？&我自豪地说：&响应学校的号召，卖废旧物品，支援绿色环保，为子孙后代造福。&顿时，电梯里响起了一阵赞叹声。 　　　下午，同学们把收集到的物品都带回来了，他们看着你一堆我一堆的废旧物品在纷纷议论起来，小强同学自豪地指了指自己收集到的废品，说：&你们看，我收集了多少废品！&其他同学也不甘示弱，都要显示一下自己的厉害。第二节下课，同学们把班里的废品集中起来，运到操场上。我一看，啊!大家收集到的废品还真不少，每个同学们都是那么的积极。后来听老师说，我们班是全年级收集废旧物品最多的班。听了这句话，我心里美滋滋的。 　　　这件事虽然已经过去很久了，但是每当我清理杂物的时候，都会使我联想起当时那种热闹的场面，这件事真令我难忘极了。 　第二第十篇二：第一次乘飞机　　进入大厅，我被那巨大的空间和富丽堂皇的装饰惊呆了！　　今天下午，我和表弟何祥、爷爷、奶奶四人在武汉天河机场乘飞机去青岛。 　　　进入大厅，我被那巨大的空间和富丽堂皇的装饰惊呆了！在大厅里，我们买好保险，领到登机票，便排队进行安全检查。登机前的安全检查非常严格，防止旅客把危险物品带上飞机，影响飞行安全。进入5号候机厅，看见候机厅里设施齐全，干净明亮，十分舒适。透过落地大窗，可以看到飞机场，飞机场真大呀！足有几十个足球场大。不时有飞机从这里起降。在候机厅稍事休息后，广播里传出播音员悦耳的声音：&武汉到青岛的航班马上就要起飞，请前往青岛的旅客马上登机。&爷爷、奶奶、我和何祥手持登机卡，拎着行李，在服务员的指引下登上了飞机。　　飞机的空间虽然不大，但设施很齐全。整齐的座椅上有行李箱，呼叫器和空调机，靠背上有小桌板，座位上有安全带。广播里的空中小姐传出甜美的声音：&请大家系好安全带，飞机马上就要起飞了。&　　我连忙系好安全带，真的，飞机经过一段距行后忽然脱离地面，往天上一冲，有一种加重感染，连忙扶手抓得紧紧的，飞机越飞越高，慢慢地平了下来，我知道已经飞到天上去了，手也松了，舒了一口气，我打开窗帘往下看，下边的景色真美呀，江河道路像一条条优美的线条，块块农田像一副副不规则的棋盘，大地仿佛是一张巨幅地图，真是美不胜收。飞机越飞越高，飞到了云层以上，看不到陆地了，只看到那洁白的云彩，这样看上去，真像天国呀！我顿时感到自己身临其境。忽然，飞机好象要拐弯了似的，左边的翅膀向上翘了些，然后又平了下来&& 　　　大约行了一个半小时，飞机开始降落了，我有一种失重的感觉，像乘坐快速电梯一样。飞机平稳的降落在青岛机场。终于到达了目的地。乘火车需要22个小时的时间，飞机只用一个半小时就到了。飞机真是一种既快捷又安全、舒适的交通工具。我相信，我们一定能发明一种设备更先进、更快、更稳、更让人放心的交通工具。 　　　这就是我第一次乘飞机的感受。 　　　 　第二第十篇三：一次有趣的活动　　草莓的嫩芽已经绽放出来了，草藤重新绿了起来，矮树的嫩芽挣开了鳞片，冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来，　　记得我上三年级的时候，在一个星期天，校长号召我们寻找春天的脚印。 　　　整个社区都布满了我们学校的学生，一年级的小弟妹在地上看放大镜，编蝴蝶结。二年级在找&春姑娘&，我们在找草树的嫩芽。高年级则在找春天的动物。　　我仔细的观察着灌木从中的小绿叶，发现草莓的嫩芽已经绽放出来了，草藤重新绿了起来，矮树的嫩芽挣开了鳞片，冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来，旁的小水塘里再看花园，去年的黄草上已经生出了新草。刚栽的玫瑰已经有花苞了。留下了一个个泥洞，青蛙重新回到了塘边。那节腐木上又生出了小蘑菇，合欢树呢？也都恢复了活力，好一派春天的景象！看来春天到过这里。　　活动结束了，但是大家已经明白了，春天----来了。 　第二第十篇四：假如时光可以倒流　　如今一晃十二年过去了，回想起以前那些让人难忘的、高兴的事，真是希望时光可以倒流。 　　　假如时光可以倒流，我首先会到我刚刚进校门的那一天，因为那是我最难忘的一天。老师和同学们都站在校门口迎接我们，老师那一张张笑脸，用像妈妈一样的手牵着我的小手步入校园。同学们在一旁拍手，为我们高兴，那时感觉自己是多么的幸福，有老师的慈爱与同学们的友爱。如果能再一次感受，有多好啊！　　假如时光可以倒流，让我回到钢琴考级之前的那几天。现在想来那件事让我感到很愧疚。再过几天就要考试了，我以为自己反正也没什么问题了，玩几天没关系。抱着这个念头，我痛痛快快地玩了几天，直到考级前一天，才收起玩心，触摸了一下我那久久未弹的琴键，想到弹的时候却漏洞百出，苦练了一天才改正了一些，但仍存在着不少问题。考级那天，发挥的不太理想，最终只拿了全国证的良好级。回到家，爸爸妈妈指出了是我贪玩，才会有今天的结果。我心里难受极了，如果让我重来一次，那几天我肯定不会去玩，会在家里练琴，也许能达到优秀级。爸爸妈妈也不会感到难过。　　假如时光可以倒流，我会回到在&小星星&英语演讲比赛中。那是我从小到大的第一次参加比赛，十分紧张，怕突然忘记了演讲的内容，可偏偏让我给碰上了。在演讲即将结束的时候，我突然停住了，大脑里一片空白，后面的内容全忘了。只好说声&谢谢&，结束演讲。我得了第二名，可大家都说我是能拿第一名的。准备不足是我最大的遗憾，如果我再多准备一下，也许就能实现我的梦想。 　　　假如&&，假如&&，我需要的太多了。要想今后不留下遗憾，就必须从现在开始。小学二年级上册作文(7) 第二第十篇五：学农记事　　他们身子向后倾, 脚向前蹬, 旁边的同学们都为他们的努力拼博精神而大叫&加油! 加油!& 老师也在旁边忍不住大声地为他们鼓劲.　　一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢，数不清的星星，在夜空中闪烁不定，发出美丽的光芒。 　　　今晚，我们在四会市东山区学农基地学农的全体同学，举行了一次体育竞赛，项目好多，其中最激烈的要算是拔河比赛了，特别是一班对三班的那一场比赛。　　比赛快要开始了，两个班的同学都做好了充分的准备，他们把一些身强力壮的同学放在队伍的前面和后面，其中三班的同学还约定了使劲拔的口号，大家都决心要把对方拉倒。哨子声一响，比赛开始了，场上的气氛顿时紧张起来。双方队员都使尽全身的力气，拼命地拔啊拔！他们身子向后倾，脚向前蹬，旁边的同学们都为他们的努力拼博精神而大叫&加油！加油！&老师也在旁边忍不住大声地为他们鼓劲。经过多次反复的拉锯战，三班的同学终于顶不住一班的力量，被一班拉倒了。　　一班的同学高得跳起来了，他们为取得的胜利而自豪，三班的同学虽然这次输了，但是他们并没有灰心，因为胜负是暂时的，加强体育锻炼，增强体质才是最终目的，所以，他们也为一班的胜利而感到高兴。 　　　这次活动，同学们都玩得很高兴，不但锻炼了身体，也增强了团结的意识，加强了集体的观念。 　第二第十篇六：登长城　　在荷花开放的季节里，北京的天气也很热，烈日当头，但我们为了去首都观光旅游，不顾炎热，妈妈还带我去登万里长城。 　　　我们去登长城，乘专车来到长城脚下，哇！长城可真伟大呀！远远望去就像一条巨龙卧在大山上，起起伏伏，好高好高呀！就是把后脑勺贴在背上也看不见顶。　　我们顺着一条很窄的楼梯爬上了一个峰火台，从门口走出去，来到城墙里，然后抓着栏杆往高处爬，上了一个一个台阶，过了一个一个烽火台，才到了上长城的一半，我累得大汗淋漓，气喘吁吁，像个泄了气的皮球，一屁股坐在地上爬不起来了，&暄暄，你脚下的路是工人用血汗砌成的，一定要爬上去。&&记得&不到长城非好汉&这句话吗？&妈妈二次说到。我立刻增加了百倍力气，迅速往长城顶上冲，到了最后一段，石梯陡得已经快碰到鼻子了，耳热、心跳、气喘，经过了最后的挣扎，我终于爬上了长城。　　这时，我看到全北京都映在我的眼帘中，真是&欲穷千里目，更上一层楼&，我深深体会到了这两句诗的真正含义。 　第二第十篇七：暑假　　&今天要好好学习了！& 　　　&是& 　　　于是拿起《红楼梦》，谁知一开头就&浮生着甚芳奔忙&，&饫甘餍肥之日&如此语句，再看看厚厚一本，换一个吧。《威尼斯商人》，莎翁名剧，可这人名太难记&&朗斯洛特&高波，葛莱西安诺，斯丹法诺，还是《少年维特的烦恼》好&歌德&本来就比&莎士比亚&要短，何况&维特&比&安东尼奥&！可《维特》的语句过于深奥，甚至让我感到不通顺，一想这是翻译过来的，便开始怀疑译者的水平，顿时火冒三丈，&不看了，我去重买一本&&& 　第二第十篇八：秘密的故事　　从前有一个聪明、诚实、勤奋，而且心胸开阔的旅行者，叫捷克。他在沙漠中迷了路，无意中发现了一个小国&&ｚ国。 　　　他来到国后，见国人穿的衣服都是麻布做的，没有丝绸，便教他们养蚕、织丝。ｚ国人，他们见捷克待人诚恳，也同样以礼相待。教捷克做一种当地的奇药。捷克与国人相处得非常融洽。过了几天，捷克想家了。这时，ｚ国人才依依不舍的向捷克告别，并且送给了捷克沙漠的地图。捷克就这样高高兴兴的回家了。　　ｚ捷克还有一个弟弟，叫乔尼。他卑鄙狡诈、爱发脾气，但也非常喜爱旅行。他听哥哥说，ｚ国人民诚实、勤劳又很好客，非常想去看看。就带上行李走了。 　　　经过五天五夜的沙漠旅行，他终于来到了ｚ国。他来到国，感到十分疲倦。国人听说他是捷克的弟弟，认为他和捷克一样有好的品德，便把他视为贵宾，以礼相待。谁知乔尼看上了国的国宝&&金叶子，就在夜里偷偷进入皇宫，去偷金叶子。却被国侍卫逮住了。国人识破了乔尼的假面具，把他赶了出去。乔尼因为钱用完了，所以不久就成了乞丐。 　　　聪明的捷克见乔尼还没有归来，认定出了事。就去找他。终于在沙漠里找的了乔尼。把他带回了家。 　　　乔尼十分不解哥哥和自己的遭遇为什么不同，就去问智者。智者说：&这是一个秘密！得自己体会。& 　　　小朋友，你知道这是为什么吗？小学二年级上册作文(8) 第二第十篇九：吹箫的女孩　　河岸上有一片蔷薇，紫色的，很美。它密密地掩盖着这河岸的沙石，放眼望去，只是一片花的海洋。空气中散发着蔷薇花独有的淡淡的清香&& 　　　忽然，从中传出了一阵箫声，我停下脚步，静静地聆听着&&我不知道歌的内容是什么，只觉得有股淡淡的忧伤。这河畔的花的幽香伴着这箫声，别有雅致。箫声亦止，我寻觅着那个吹箫人的身影。　　在一丛蔷薇花下，在一片迷人的香气下，一袭长裙映入眼帘。一个女孩正坐在花中，她很美，很纯。我静静地坐下，悄悄地打量着她。她似乎还没看见我，默默地举起箫，动情地吹着。我无言，竟有一股莫名的伤感&& 　　　一曲完了，女孩似乎又觉察到什么，她缓缓地回过头，看见了我，笑了&& 　　　看见她的笑容，我有些傻傻地说：&你好！&女孩也冲我说：&你也好！&她还是笑着，如同盛开的蔷薇花。 　　　随后，她长叹一口气又举起箫，吹起来。这声音似乎比刚才的那曲更忧怨。我说不出自己的心情如何，也不知女孩吹这曲的原因。 　　　又一曲完了。曲子并不长，可我却感到已在一个虚幻而又美丽的世界里游览了一番。女孩望着着迷的我，哈哈大笑起来。 　　　我赞叹：&你的箫吹得好棒！&一句再平凡不过的话，竟把女孩感动地哭了。我有些不知所措。女孩这才回过神来，说：&对不起。& 　　　我感到莫名其妙。她到底是一个怎样的人呢？为何要一个人在此吹箫？又为何要哭？我不明白，不明白&& 　 &你会不会觉得我很怪？&女孩问，&我是一个活泼的女孩子。我酷爱吹箫。可是我在去年得了绝症。我实在难以接受这个现实。我哭过，我闹过。我不肯吃药，我几乎绝望了。我还不想死！&说到这，她的声音微微颤抖，手中的箫似乎也拿不住。 　 &那你&&&我语无伦次。 　 &是箫给我力量。在病床上，我吹着箫。这箫声实在令我痴迷。我有个弟弟，他很小就得了白血病，离开我们了。我看见姑姑哭得好惨。我懂得失去至亲的痛苦。我不能让爸妈伤心。可我实在活不了。我要用自己最后的时光让自己快乐，也让爸妈快乐。我会用箫来编织我最后却最美的人生梦！& 　 我无言，我不知道该说什么好。 　 &谢谢你，听我说这些。除了爸妈，听我说话的寥寥无几。& 　 她起身要走，我问：&你叫啥？& 　 她笑着说：&叫我箫吧。& 　 河岸上静静的，蔷薇花在风中摇曳，淡淡的清香飘得老远老远&& 　 我静静地坐在鹅卵石铺成的河床上，回味着那个关于箫的故事，和那个吹箫的女孩&& 　第三第十篇：地球还在转　　大清早就碰上桃花运也。哈！哈！哈！&&想起来就合不拢嘴&&早上乘车去学校，坐在我前面的是昨天有一面之缘的大帅哥班草校树（我猜的），他今天一身运动服，灿烂极了。开车前，他回头望了望我，那迷人的双眸呀&&弄得我心跳加速、脸又红又烫。&Hi！是几班的？&他竟笑着问我，&嗯，三班。你呢？&我差点忘了他在问我。&我来自我介绍一下吧，我叫&&算了，你叫我土豆吧。他们都这么叫我，可能我真的有点傻乎乎的吧！是三（6）班的班长。以后总要见面的，大家就算是朋友了吧。&哇噻！三年级，班长&&我开始想入非非了。&喂！你怎么啦？对了，你叫什么呀？&他拉着我的衣服问，&我叫香合子，是二（3）语文学习委员，身高1米6，血型O型&&&我竟背起了我的自简历。&噢，够了够了，留点想象的余地吧。&我窘地一笑。&呀&&&突然刹了车，由于惯性，我猛地向前倾，我趴在他结实的肩膀上：&对不起&&&他大方地笑笑，露出一排洁白、整齐的牙齿。 　　　下车了，我和他并排着走到我们教室口。他扔下一句：&你真可爱。&逃似地跑了。嘿，真够土豆的，本小姐不可爱，这世上还有谁可爱？&真&字用得好，不愧为班长。嘿，&我真可爱，真可爱，我。& 　第三第十篇一：&陷阱& 我和Lucy、Joy等人刚吃完午饭，便往教室冲。Lucy推门而入，天！啥东东呀！一个活生生的篮球从天而降！我的妈也！我吓得一屁股坐在地上&&我的天，原来，又是老猪他们搞的鬼！ 　　　看，门半开着，球儿就夹在门缝里，一推，便惨了！不把你砸个脑震荡才怪！　　我们三个受害者非但没生气，倒希望再来几个受害哩！看，占宵宁来了，他一点也没感到气氛的不对头，在我们看来反而比平时更大方地将门推开。　　&叭！&没猜错，我们的宝贝篮球可没辜负咱，砸得小占同学是头晕目眩，那个惨呀！看看同胞们，个个笑得是&&我实在形容不出！ 　　　占同学夺门而出，撇下一大堆笑傻了的同学&& 　　　Allan来了，小丁子似乎来了劲，跑出去叫：&Allan！Allan！快进来！快进来！&ALLAN似乎觉察到什么，笑了笑，小心而又大步地踢开门！这不踢倒没啥，一踢那小丁子可惨了！这球儿砸了主人，不偏不倚地砸在了丁子的脑袋上&& 　　　&哈哈哈哈哈&&&一连串的笑声在教室里传开了。 　 精彩的还在后头哩，此事被老班发现，我看，那几位恶作剧大王，一千字说明可免不了咯&& 　第三第十篇二：老师给我的启示　　刘老师，谢谢您，是您用实际行动教我学会了&&面对荣誉不要骄傲自满。　　我从上学到二年级，成绩一直在班上名列前茅。每当我有了一些成绩时，便会沾沾自喜。一直到三年级刘老师教我，这一切才有所改变。 　　 要不是有一次，学校领导在大会上表扬了刘老师常年带病坚持上课，我们班上的同学还不知道每天都坚持在打铃之前到教室给我们上课，而且从没请过一天假，落下过一节课，四十多岁的刘老师，患病多年。一天，我去办公室交作业，老师们正谈论刘老师受表扬的事，刘老师却轻描淡写地说：&应该的，不值一提。&她还是一如既往地利用休息时间辅导一些基础差的同学，督促他们学习，每天都要辅导到六七点钟，而且从没有一句怨言。这件事令我反思。从此，每当我受到表扬，我就想起刘老师的话：&把荣誉当作起跑线，成绩只属于过去，以后要更加努力。&身为班干部、大队部成员的我，不再抱怨课余时间少了，对工作更加负责了。刘老师，谢谢您，是您用实际行动教我学会了&&面对荣誉不要骄傲自满。　　在学习、生活中遇到一点儿困难或委屈就垂头丧气，缺乏自信和勇气，受不得批评也一直是我不敢面对的&敌人&。今年&六一&前，学校举办&我身边的美德少年&故事演讲赛。大家推选我代表全班参加。我总觉得演讲稿内容不充实，自己的哑嗓门也不行，加上正排练舞蹈，稿子背得不熟，几次在班上试讲都不理想。我完全丧失了信心，想放弃。刘老师语重心长地鼓励我：&我相信你能行，试试看，把这当作一次锻炼的机会，好吗？&她还和李老师一起帮我修改稿子，指导我。比赛时，我虽然比以前发挥得好，但以0.03分之差没取得名次。可令我吃惊的是：刘老师和李老师自己出钱给我买了奖状和奖品，还在班上表扬了我。我把这次演讲当作一次对自我的检阅。　　刘老师，谢谢您，谢谢您给我的启示，我将一生受用！小学二年级上册作文(9) 第三第十篇三：聊天一族　　&交课外作业！&&哦，给。&&背书！&&《伤仲永》金溪民方仲永&&& 谁说初中生活枯燥？看看我们的聊天一族吧！ 进入初中，在家时间无非是做作业、看电视，只有到了学校和同学们在一起才快乐。而快乐的事仅仅是课余时间前后左右一块聊天。 　 别看只是聊天，话题可多种多样。小到家长里短，大到人生哲理，上到天文知识，下到心得体会。每人都有不同的生活经历，讲的事也不尽相同。 有一次我讲起父母吵架，一时几人呼应，都开始七嘴八舌地讲。什么摔破碗碟啊，什么大吵大闹啊，什么离家出走啊&&看来家庭问题还是普遍存在的嘛！ 　 又一次，有人大夸其谈宇宙之奇、天下之怪。继而又应&百慕大危险地带&&飞机神秘失踪&&宇宙大爆炸&&&滔滔不绝，侃侃而谈，直讲得唾沫横飞仍不知疲倦。 　 直到世界杯开幕，引得众多&聊友&观其风采，话题也转移到每日比赛上。 　 今日我走进教室，见小龚已&开聊&，于是立即加入此列：&法国竟然输给塞内加尔，真是大爆冷门哪！&&是呀，还是上届冠军队呢？让人大跌眼镜！&小龚放大嗓门说。我笑着接应：&如果有人买塞内加尔赢，法国赌博公司就都要倒闭了。&&还有乌拉圭对丹麦那场，看了吗？真精彩！&不是什么时候，小朱来了。&看了的，&我说：&最精彩的要数英格兰对瑞典的。贝克汉姆被人封死了，只好替下去&&&&搞得瑞典队进了一球。&小朱打断了我的话。我接着说：&没办法，瑞典队攻势那么猛！&小龚又说：&欧文好像一直也没多大表现，完全没有一个特写。&小朱又插话说：&沙特输得真惨，0比8！&&哎呀，还是亚洲强队咧！要是换了中国&&&没人应声了。只听见小东在一旁做白日梦&& 　　　&中国VS&土巴哥&大获全胜：中国对土耳其，8比0！对哥斯达黎加，16比0！对巴西，32比0！然后进入八强，然后拿到世界杯。嘿嘿！& 　 小朱忍不住了，大声喊道：&&拉倒&世界杯！&然后用她的数学代入法计算道：&已知沙特比中国强，巴西比德国强，且德国8比0胜了沙特，所以，巴西以大于8的比分战胜中国队。&说完后，小朱得意地点点头。 　 这时，小东不顾上课铃响，冒着老师随时都可能进来的危险，对小朱反驳道：&足球是不能用数学来衡量的&&& 　　　&&老班&来了！&&千里眼&突然跑进来说。小东急忙转过身去。几位聊友也各自分工&& 　　　&交课外作业！&&哦，给。&&背书！&&《伤仲永》金溪民方仲永&&& 　　　谁说初中生活枯燥？看看我们的聊天一族吧！ 　第三第十篇四：美丽的花坛　　在我们学校操场的西北角，有一个长方形的花坛。　 　　　花坛中央，种着几棵高大清秀的美人焦。它那深绿色的叶子，像一把绿色的八焦扇。它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色花朵，多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀！　　花坛两边，有两棵石榴树，它们好像两个日夜守护着花坛的士兵。 　　　花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季， 　 有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！ 　　　学校的花坛可真美丽呀！ 　第三第十篇五：笨鸟先飞　　要问起我们班最大个的、力气最大的是谁？ 　　　我们班的同学都会&哈哈&的笑起来。他是谁呢？为什么那么让人笑？他呀，就是我们班的林宇晴。说真的，林宇晴极像&神农架的大脚板&，脸就像用大刀凿出来的，格外粗糙，一副眼镜稳稳当当地架在鼻梁上，无论跑步、踢足球，都没掉下来过。　　在六年级第一学期的时候，大家都是四面八方来到一个新集体中，每一个人都很陌生，总使我错认林宇晴是个&凶残冷酷&那种人。俗语说：&路遥知马力，日久见人心。&慢慢地，我知道了林宇晴是个非常老实、善良的人。说真的，我真把林宇晴当成《哈利。波特》中的海格。　　由于林宇晴老实过头，各种各样的恶作剧都会出现在他身上。千万别看他个子大，但却很容易被一些调皮的男孩所欺负。 　　　林宇晴学习不太好，如背英语单词，班上大多数人只要半个小时就全会了。而林宇晴甚至要背上一两天。这可以从英语听写本中看出来，第一次是70多分，第二次是80多分，第三次竟是100分，这样的成绩使我们班每一个人都&哇&了一声。是呀，笨鸟先飞嘛！一份付出，一份收获，没有付出，哪有收获呢？我承认这一点，我要向林宇晴学习。我学习非常懒，总是掉下来一个馅饼砸在自己身上，这是不可能的，没有付出，怎么会有收获！我要克服这个缺点，它现在就像一只拦路虎，成功就在前面，它发出灿烂的光芒正向我招手呢！ 　　　林宇晴，他是我真正、最好的朋友！ 　　第三第十篇六：教师节快乐　　&明天就是教师节了，我应该送给老师什么东西呢？&这个问题已在班上算流行了，&我要送老师一张贺卡，里面写着我衷心的祝福。&有个同学说，还有个同学说：&我要送老师一支钢笔，让他（她）用我的钢笔改作业更流畅。&我要送老师&& 　　　那我呢？我要送老师一份惊喜，每一节课，每一个字，我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡，里面有您教的知识，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您为我们抚育之情，为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁，有多少人在老师身上学到成材的本领，学到怎样做人、知识。这时，我感到魔术师的本领也不过如此。　　老师，您似园丁。您辛勤的栽种祖国的花朵，您不知疲倦的备课、上课，难道不象辛勤的园丁吗？　　老师，您似红烛。您为大家改作业、备课，失去了美丽的青春，难道不象是&牺牲自己，照亮别人&的红烛精神吗？ 　　　老师，您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候，只知道玩。是您，亲爱的老师，是您改变了我们的人生命运，不再贪玩，立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗？ 　　　老师，长大以后，我们实现了崇高的理想后，决不会忘了您的，您的头发不会白白，您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您，我们得到的奖金也有您的功劳。小学二年级上册作文(10) 第三第十篇七：我的小恐龙　　我小时候，妈妈对我说当我们不在的时候，玩具会过自己的生活，当我们要看时，玩具会像风一样摆回原处，如果玩具真的会动，我真的希望，能看看小恐龙动时是怎样的。 　　　我家的玩具很多，我最喜欢的是我家的那只小恐龙。它的头是鸡蛋形的，两只眼睛炯炯有神，两只耳朵虽然小小的，但看上去好像能听到太平洋上的开船声，尖尖的牙齿看上去也很可爱，它的身体很强壮，两只后腿上的爪子十分尖锐，两只前肢像两个钩子，长长的尾巴像钢鞭。看上去小巧玲珑，如果它是活的，那它一定是一个生龙活虎的小男孩，我一定天天陪它玩耍（除在学校外）。小恐龙有一个小弟弟，小弟弟和它长的一模一样，只是小了点。我的玩具有时会&打仗&,它们有大炮，枪，战车和坦克，在战争中小恐龙是一名出色的战士。它开着战车，手中拿着枪，英勇杀敌，真像一个小英雄。但有一次它被敌军中的&飞鹰战士&的&五连炮&击中，战车被毁，它也落在了地上，但它很快被军医治好，又可以上战场打仗。小恐龙的弟弟是一个炮兵，作战时也很英勇，有一次小恐龙在外探察敌情，不小心被敌军发现，但在押回敌军营地途中机智逃出。每天傍晚，我都会为小恐龙洗澡，和它在街头散步，（除在学校外）晚上，我和一起睡觉，每天小恐龙都伴我做美梦，我在梦里梦见我和小恐龙在草原上，比骑马，比跑步，比爬杆&&夏天，我和小恐龙在河里游泳，抓鱼&&冬天，我和小恐龙打雪仗，堆雪人&&我小时候，妈妈对我说当我们不在的时候，玩具会过自己的生活，当我们要看时，玩具会像风一样摆回原处，如果玩具真的会动，我真的希望，能看看小恐龙动时是怎样的。 　第三第十篇八：一年四季的风　　一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。　　&解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。&这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵风吹过，唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风带给人们欢乐。 夏天，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知跑哪儿去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫&熏风& 初秋，一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落，河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起一阵阵尘土，刮得人们睁不开眼。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路，几个调皮的小男孩干脆倒着走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风！人们需要你，欢迎你。可有时又讨厌你，怕你。我长大了就要叫你听人们的话，为人们造福，你愿意吗？ 　第三第十篇九：狐假,虎威　　自从欺骗老虎得逞后，狐狸可得意了，整天哼哼呵呵，大摇摆地在森林里东游西逛，高兴得几夜都没睡着觉。他想：我骗了老虎，说自己是天神派来统治百兽的，这傻老虎还真相信了，这下我可以征服他了，我就是森林里真正的大王了，哈哈！狐狸找到老虎，对他说：&现在，我要到你家去瞧瞧。&说着，便向虎穴走去。到了老虎的家门口，狐狸急步上前推开门，急不可耐地向老虎的宝座奔去。他跳上宝座，摸摸这儿，瞧瞧那儿，仰天长笑：&哈哈哈哈&&，我就是森林里的大王。老虎！我封你为虎威大将军，你要服从我的指挥。& 　　　&啊&&&　　狐狸伸了伸懒腰又说：&现在我的肚子饿了，你给我送只鸡来。唔&&不！以后每天都要给我送一只鸡来。& 　　　&这，这，这&&&老虎嘀咕着。 　　　&这什么，叫你送，你就送，如果你不送的话，嘿嘿，我就让天神劈了你。&狐狸呲牙咧嘴地吼道。 　　　&是是，我这就送来，求，求求您别劈我。&老虎抖着爪子说。 　　　就这样，可怜的老虎扮演起了黄鼠狼的角色。一天，二天，&&到了第六天深夜，可怕的事情发生了：老虎偷偷地钻进鸡窝，突然&汪汪&两声狗叫，老虎知道是猎人来了，吓得调头就跑。&砰&，一枪正打在了老虎的屁股上，老虎疼得连滚带爬地逃上山来。半路上，老虎撞见寻更的狮子。&虎大王，几日不见，你为何这般模样?&狮子惊讶地问。&哎，你有所不知呀。有&个自称是天神派来统治百兽的的家伙。他正在我家，不仅霸占了我的宝座，还要我每天给他送只鸡，不然，它就要劈了我。可是，我又没养鸡，只有去、去偷。&老虎擦着眼泪，指了指屁股说：&就给打成这样，差点就把命都丢了。&说完，就呜呜地哭了起来。 　　　狮子连忙说：&虎大王，您别哭了，世界上根本就没有什么鬼神。那个家伙一定是个骗子！&&对呀，一开始，我也不信。那个家伙长得尖嘴猴腮的，披着棕红色的毛皮，还竖着耳朵，凭什么统治百兽呢？可是，我跟着他在森林里走了一圈，连狼和狗熊都吓得落荒而逃，我也就信了。&老虎说。 　　　&哈哈哈&&&狮子大笑道，&虎大王，您老人家在森林里走一遭，有几个见着不逃的？& 　　　&原来是这样啊！&老虎恍然大悟。 　　　&没错，那个自称是天神派来的家伙一定是狐狸！他是森林里的头号骗子。我们一起&&，虎大王，等等我。&没等狮子说完，老虎就怒气冲冲地向家跑去。&哐啷&一声，门开了。&你怎么空着手回来了，鸡呢？&狐狸俨然一副主子的腔调。&在我肚子里，你自个去找吧！&等狮子气喘吁吁地赶到虎穴时，只见老虎肚子鼓鼓的正在抹嘴，虎穴里撒了一地的狐狸毛。 　　　狐狸的诡计被识破了，得到了应有的惩罚。骗子只能蒙骗一时，但决不会有好下场。 　　　 　第四第十篇：我最喜欢&玩& 看了我这个题目，你一定以为我是一个贪玩的坏孩子吧！其实你说的不对，我并不是坏孩子，难道喜欢玩的孩子就坏吗？不见得！孩子爱玩是天性。 　　　我的爸爸是个开朗的人，他不仅赞同我玩，同时他也陪我玩。只要爸爸一有空，他总会带我出去玩。于是，我从玩中知道了不少有趣的知识。 有一回，有几个同学在讨论&兔子多长时间生小兔&这个问题，我听了，就口若悬河地向他们讲解起来。当我讲完之后，一个同学瞪大眼睛，惊奇地问我：&你怎么会知道的呢？& &老师又没讲过！&我说。&我老爸每次带我去玩，我都会知道很多东西呢！&　　还有一次，我又让爸爸带我去玩，可是玩什么呢？我沉思了一会儿，说:&我们去捉蚂蚱吧!&爸爸说：&去捉蚂蚱可以，但是，要从中学到知识。&我说：&没问题。&我们一边捉，爸爸一边给我讲，蚂蚱是农业的大敌，能把庄稼吃的一干二净。蚂蚱的嘴是咀嚼试的，在上鄂有尖利的牙齿，适宜于咬嚼固体的食物。它不但咬食植物种子，而且连梗杆都能咬碎，尤其是还能咬食树树木。它前翅狭窄而坚韧，后翅宽大而柔软，善于飞行，后肢很发达，善于跳跃。它的学名叫蝗虫。 　 我是多么喜欢玩啊！比如上次去某地我&&当然，我又得花上好多时间，告诉他们我的许多知识都是在玩中知道的。 　　　玩是孩子的天性，我要高呼一声：&我爱玩！&。　　
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