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华生：大牛市显然没有来临
来源:搜狐证券
图：经济学家华生
　　今年加息的可能性还很大
　　主持人：华老师刚才说到股市的最基本还是要看中国的经济基本面，现在中国经济有大问题吗？
　　华生：中国经济应该说短忧长虑都是有的，在金融危机冲击之后世界经济回复复苏比较缓慢，中国四万亿投资力度比较大，但是也有代价，流动性过剩就是代价。因此我们现在面临着通货膨胀的压力，在国际上面人民币升值的压力，同时美国又量化宽松政策，应该说短期我们压力还是不小。从中长期来看，中国经济增长了30多年，今后十年二十年三十年增长的动力是什么，在这方面制度的构造设计方面应该说还存在问题，尽管十二五规划提出来了征求意见，今后二三十年增长的主要动力靠什么，现在并没明确，大家并没有真正找到，制度设计规划也没做好。这种情况下短期跟中长期都有比较大的压力，所以说确实存在相当的问题。对股市我是乐观的，中国还在工业化的中期，城市化的初期，所以中国经济二三十年的高增长仍然是有基础的，有潜在的潜能。现在作为政府跟经济界学术界要做的就是要把这个潜能怎么能够把潜能挖掘出来，有制度化的形式让它能够发挥，这是我们今天要做的工作。
　　主持人：我们的经济要维持继续增长肯定还要调结构，产业结构的升级调整，保增长跟调结构之间这二者的矛盾如何平衡？
　　华生：从长期来说，只有结构对了增长才能持续，短期来说可能有矛盾，为了调结构增长速度低一些，这个我觉得是完全可以的。中国经济增长已经够快了，按照GDP统计这30多年每年平均增长9%点多靠近10%，这几年来都很快，说实话这还低估了，很多GDP没有统计进来，这个速度已经是非常快了。因此在当前可能不要把速度看得那么重，回过头来看30年来我们增长的速度还有5%、6%、甚至有4%的时候，总体来看快就行了，不要搞成神经质了，好像有一年低了就不行，回过来看我们30年有好几次在8%以下6%以下，怎么脆弱了？30年过来国力增强了反而更脆弱了，还不如小时候抵抗力强了。现在低于8%天下大乱，81年、82年调整的时候到了4%，93年调整之后也掉下来5%、6%，这怕什么呢？中国增长速度太慢了不行，不是说连短期快慢都没有，永远是一个节奏，那又不对了。节奏可以有快慢，总体来说速度比较快就可以了。
　　主持人：就像长跑一样。
　　华生：冲刺的时候快不能一直快，上来就冲刺跑后面跑不动了。
　　主持人：人民币现在一直在升值，现在人民币感觉外升内贬，国内的价格通货膨胀很厉害。
　　华生：人民币汇率升值会使得人均GDP增加，这是肯定的。它跟通货膨胀实际上是一个抵消的关系，通货膨胀快了人民币升值压力就小了，所谓通货膨胀就是你货币不值钱了，不值钱了相对于别人你就升不上去或者升的比较小。网友说的不全对，互相是抵消的。通货膨胀大了，以后人民币会升值，世界上很多国家通货膨胀严重的国家货币都要贬值，因为原来卖一块钱的东西卖两块了，人家不买你的帐了，人民币的币值就毛了，所以还不是那么简单。
　　主持人：我们对加息的预期现在如果从数据上来算很好算，现在一年期存款利率2.5%，CPI已经到了4.5%左右，这里面还有两个点的加息空间，您觉得央行大概会花多长时间？
　　华生：应该不是说两个百分点，两个点三个点都可以，两个点只是扭转负利率而已。第一次上次加息的时候我当时就说了，我认为是开始了加息周期，很多人当时不同意的。我当时就说这个是启动了加息的周期，通货膨胀压力，形势逼人强，通过控制物价这是货币当局最主要的任务，这个任务都完不成要货币当局干什么，通货膨胀是对老百姓变相的税收劫贫济富，财产是跟着涨价的，普通老百姓是要靠消费的，这时候就亏了，收入都不增长。在这一点上我认为肯定是中央政府手里面的工具。
　　主持人：还是得加？
　　华生：维护大多数人的利益今年加息的可能性还很大，咱们不能片面从某一个角度，比如买股票加息对我买股票不好，这个要从全国全局来出发，要不然你的判断或者发言就会有问题。
　　投资者还需不断学习
　　主持人： 20年以来您觉得我们的投资者投资理念或者说他的成熟度有没有已经成熟起来？
　　华生：对于相当多的投资者来说，进步很大，现在经过这么多年的洗礼应该说投资者成熟多了。很多人都是老江湖了，见惯了风浪。应该说在整个制度建设、文化方面还存在一些缺陷，尽管是老股民了，尽管是过去被证明的经验，实际上将来恐怕还要改变，就像现在大家喜欢去炒作中小盘，炒作壳的资源。现在的场景下有合理性，因为制度是那么规定的，但是如果进一步深化改革像刚才讲的，在制度上做了改变，那你的经验就不适合了，要看到我们现在的股价结构跟国际规范市场相比有它严重不合理的地方。这个不合理不是询价询出来的，是因为我们一系列制度构造跟我们我们的股市文化有关系的。文化是跟着制度走的，赚钱跟赔钱还是最好的老师，赔了钱就老实了，就知道原来的文化不对头，最根本还是在股市制度上做一些变革，就像我们刚才说的，中小板、创业板该下市的下市，不能随便改变主营，不能随便卖壳，用募集来的资金进行转正股本的炒作要在制度上控制，控制了之后就下来，没有炒作空间了，股民在不断学习，有新的制度不断适应。不能怪投资者，投资者要赚钱。有了一定的制度框架按照制度框架来做，最根本的证券市场进一步发展还是要制度变革进一步深化。
　　大牛市显然没有来临
　　主持人：您之前说不喜欢分析个股板块，但有一个关于大市场的问题，我们看到10月份以来整个大盘一个月涨了320点，也是上涨12%，到11月份11月2号两市成交量5440亿，创历史新高。但是我们看到11月份以来开始之后三次暴跌，包括11月12号大盘一下子跌了5.16%，跌了160多点。您之前也说A股现在只有交易性的机会，大牛市的条件还不具备，现在到底是一个什么样的市场？
　　华生：现在的市场就是我们讲的，经济上内外都有不确定性，资本市场本身也有很多消化性的因素。在这个时候显然大牛市没有来临，再怎么热闹那基础不扎实，有炒作的空间，热钱比较多流动性比较多。
　　前一段时间市场累计上涨的幅度比较大，累计幅度应该说很大，从点到3100点上涨20%、30%，这种情况下稍有风吹草动，何况这个风比较大，通货膨胀这么严重，物价超过4%，老百姓天天要的食品价格上涨10%，有些食品蔬菜涨了60%、70%，这种情况下银根要适当进行收缩，货币政策要转向不可避免。包括国际上市场也发生一些变化，所以市场进行大幅度的调整是正常的。因为累计涨幅这么多以后，风吹草动来了，各种消息恐慌性的心理导致跌，我觉得是挺正常的。风吹草就动，那么大的风来了当然会动一动。但是我也不认为下面的市场会很暗淡，不是这样的，现在我们说还在大调整的周期，没有说现在是熊市的前景很严重，也不用太悲观，就像今年六七月份有些基金开会的时候，既然蛇尾提前来了，后面不会太差了，现在对市场还是有一个相对平和的心态，在这个阶段上市场会有一些短期的机会，调整应该说幅度也不会特别大，因为我们的经济基本面总的情况还是好的。
　　主持人：我们的投资者要不断学习才能跟得上制度的变革，今天时间关系非常感谢华教授作客搜狐，非常感谢他跟我们一起回顾了20年中国股市的历程，谢谢大家。
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说说对下列句子的理解。（1）我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！_____________________________________________________________（2）如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。_____________________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：同步题
（1）这句话写出了“我”在挣扎之后的无奈，在狂风面前，“我”只有支撑着去面对。“屠刀”写出了狂风的锋利。（2）这句话表现了“我”渴望过富有挑战性的生活，不喜欢被生活所俘虏，所同化，喜欢走进自然，亲身去体验每一份精彩。
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据魔方格专家权威分析，试题“说说对下列句子的理解。（1）我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不..”主要考查你对&&理解句子，课文理解，名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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理解句子课文理解，名著赏析
理解句子:句子是语言运用的基本单位，句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。所以理解句子含义，排列句子顺序以及划分句子成分等都应属于理解句子的范畴。句子含义:句子一般都包括表层含义和深层含义;具体含义和概括意;还有独立含义以及语境下含义的区别。因此在理解句子时应该严格按照要求，把握要点对句子进行深入全面的理解。错误理解的八句俗语：1、“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”意思是一个女人即使嫁给乞丐或者是年龄大的人也要随其生活一辈子。随着时代的变迁，这一俗语转音成鸡成狗了。2、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“皮匠”实际上是“裨将”的谐音，“裨将”在古代是指“副将”，原意是指三个副将的智慧合起来能顶一个诸葛亮。流传中，人们将“裨将”说成了“皮匠”。3、“不见棺材不落泪”本是“不见亲棺不落泪”，并不是见了任何棺材都落泪。讹变为“不见棺材不落泪”，如果不管谁的棺材，只要见到就落泪，那就有点太莫名其妙了。4、“有眼不识金镶玉”本是“有眼不识荆山玉”。荆，指古代楚国；“荆山玉”，是玉匠在荆山发现的玉。5、“不到黄河心不死”本是“不到乌江心不死”。乌江，项羽他老人家自刎的地方。乌江讹变成黄河，真是让人无从解释了。6、“舍不得孩子套不住狼”本是“舍不得鞋子套不住狼”意思是要打到狼，就要不怕跑路，不怕费鞋。因为好像四川那边管鞋叫孩子。如果真的拿活生生的孩子去套狼，也太恐怖啦！7、“狗屁不通”这个成语最初是“狗皮不通”。狗的表皮没有汗腺，酷夏，狗要借助舌头来散发体内的燥热。“狗皮不通”就是指狗的身体这个特点，“屁”是污浊的象征，对于文理不通的东西，以屁来喻，也就将就吧！8、“王八蛋”这是民间的一句骂人话。实际上，这句话的原来面目是“忘八端”。古代“八端”是指“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻”，此八端指的是做人之根本，忘记了这“八端”也就是忘了基本的做人根本，可是后来却被讹变成“王八蛋”。理解句子方法：对句子的理解可以有多种考查类型，可以在选择题中考查单独一句话的具体含义，也可以放在阅读理解中理解文中的某句话含义。但大多数情况，是考查句子的语境含义。对于此类题，我们可以从以下几点对试题作答。一、抓关键词语来答题对句子的理解更多的时候，要善于抓住句中的关键词语，结合上下文段，挖掘出它们的语境意义。延伸：句子里的关键词有以下几个特点1、句中的特定称谓2、句中的指示代词3、句中的动词和修饰语，多为形容词和条件、原因状语4、运用了修辞的词语，多指比喻、比拟、借代、反语、反复。5、注意句子中有特色的也往往是某一点，题中考查的往往集中在某一个方面。二、结合位置特点来答题首先要把句子的潜在含义理解出来，再分析它的具体表达作用。根据句子在文章中的位置和作用来看，大致有以下几种情况。1、首句，一般具有点明主旨，总领全文的作用；还可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫；还可点题以及交代起因或缘由。2、过渡句，多出现在文章的中间部分，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。3、段首段尾句，多能对本段内容进行总领和总结。三、由浅入深，全面完整地理解句子的深刻含义句子处于具体语境下，在文中往往有其表层含义，还有在文中的深层含义。表层含义一般指在文章里字面上写的是什么，多指现象，深层含义一般指在文章里真正的写作意图是什么，多指本质。要考查的句子大都是具有内涵丰富和表达特色的，要分析清楚，力求不遗漏要点。1、含蓄委婉的句子要用直接明确的语言转述出来，恢复它的本来面目。2、概括简练的句子要根据句子中的内容分点解说出来。3、内涵丰富的句子要说出它的浅层意思和深层意思。4、总体来讲，要分析句子的深刻含义，要遵循由浅入深、由表及里的原则。至少要写出它在文章里的字面意思和表达出来的思想感情或深刻道理。四、抓住句子的陈述主体来答题任何一个句子都会有一个陈述主体，回答时就应该把它放在主语的位置。1、分清句子的陈述主体可以明确回答的方向，不至于抓不住重点。2、如果句子的陈述主体在句中省略必须通过上下文来推断，把它补充出来。五、抓住题目中的提示语或引导语来答题。提示语或引导语是指命题者给考生的信息。可以针对提示语把握答题方向，问题也就迎刃而解了。提示语有明确的也是暗示的，但要记住，题干中一定会有这样的信息，一定要加强审读，不能大略看一下问什么和有几问，就草草答题。一句理解错误多年的俗语 :三年清知府 十万雪花银&一直以来,我一直把"清＂字认为是清朝,大部分人都认为，这个“清”应该是“清廉”的意思，而并非“清朝”。认为是“清廉”意思的人的观点有：1.“清”确实是指清廉的意思,就是一个好的官员一个都可以搞那么多银子,如果是坏的官员,会怎么样啊！这句话的反讽意思就相当强了。2.《儒林外史》一书中有以下段落：“第八回　王观察穷途逢世好　娄公子故里遇贫交,王太守笑道：“可见‘三年清知府，十万雪花银’的话，《儒林外史》写的是明代的时期，因此此语明代就有。3. 清代大兴文字狱，不可能出现这种话4. 清朝的人不会说“清朝的知府”一类云云??那么，这个“清”作何解呢？为了搞清楚这个意思，首先需要知道这句话出现的年代。认为是“清廉”意义的人认定此语出现在清代之前，甚至宋代就有。上面的证据2就是例子。但是不然，《儒林外史》虽然写的是明朝的故事，可别忘了他的作者是何许人。《儒林外史》作者吴敬梓可是不折不扣的清朝人，生于康熙年间，卒于乾隆年间。??“《儒林外史》是中国文学史上的第一部讽刺小说。作者以朴素幽默的语言、尖锐辛辣的笔触，无情地揭露、鞭挞了社会的黑暗、官场的腐败、科举的弊端，透过多达百余名人物你方唱罢我登场的表演，把那些道貌岸然的贪官污吏、衣冠楚楚的名士侠客的丑恶面目揭露得淋漓尽致，描绘出一幅日趋没落的封建制度的生动长卷。”这种评语可以看出什么，一个清朝的人，托明代的年号，写讽刺小说，只可能是“借古讽今”。借古讽今、春秋笔法是古代文人最熟络的手段。这部小说只能说明，在乾隆年间，吴敬梓已经知道了这句话了。谁要是认为所谓“明代小说”就是写的明代信史，里面说的话就是明代的话，就好比有人使用二月河的《乾隆皇帝》一书来考证福康安是乾隆的私生子一样可笑。拜托，那只是小说而已。??那么，这句话到底出现在什么时代呢？我找到了一条比较可靠的证据，至少比网络上众说纷纭可靠得多，初中历史教科书（人教版），第5册，20页的内容乾隆朝代的时期，其中赫然写"当时民间有‘三年清知府，十万雪花银’的民谣"几句话。??这样，我们就确凿地证明了此语确实在清代才有，而不会被宋代人发明出来。这样宋慈也就露出了第一个破绽。??那么，这句话出现的背景是什么呢？在乾隆时期，由于所谓的“太平盛世”，朝廷和民间奢侈之风盛行，朝廷的亏空越来越大，后来乾隆干脆想出了一个他老子深恶痛绝的方法——卖官。卖官分实缺和虚缺两种，所谓实缺就是给钱有个正经的官做，而虚缺就是给一个后备官员的名号，但是不能马上上任，至于何时可以上任，要看运气。卖官的价码后来越来越高，反正有可能捞回来，以至于出现了“三年清朝的知府的官衔，就要化十万雪花银来买”的咄咄怪事。??那么，就算是所谓“就是一个好的官员一个都可以搞那么多银子,如果是坏的官员,会怎么样啊！”这个意思也可以说的通啊，有人肯定如此认为。不错，听起来确实有一番道理；但是仔细推敲，此话却经不起琢磨。老百姓“眼睛了容不下一粒砂子”，又怎么可能会把贪污了十万两的知府都看作是清官呢？这未免也太搞笑了一点。如果真是“清廉”，也应该作“所谓清廉”的反语来讲。?? ??其实，这句话的来历根本算不上什么“公案”，它的出处也很清白。但是很多人都用自己认为的合理解释来看待它，以至于以讹传讹。听起来合理未必就是正确的，大部分人认为正确也未必是正确。还有一个很经典的例子：“舍不得孩子套不住狼”，这句话本是湖北湖南的俗语，鄂湘两地的人说的“haizi”，实际是上普通话“鞋子”的意思。这句话用普通话讲应该是“舍不得鞋子套不住狼”，何谓“舍不得鞋子套不住狼”，那是因为在山区捕狼经常要爬山路，而爬山路是非常磨鞋子的一件时期，不要说现在的旅游鞋，古人穿的布鞋草鞋，消耗起来恐怕更快。只有舍得多磨几双鞋子，才可能套的住狼。这种解释合理的多，也可信得多。也不知道是哪些人，自作聪明将“haizi”就当“孩子”来看了，以至谬种流传，只增笑耳。课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构。首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。
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