自己写一首古诗
自己写一首古诗
范文一：描写春天古诗三首qīngmíngdùmùtáng清明(杜牧)
唐qīngmíngshíji?yǔfēnfēn清明时节雨纷纷,lùshangxíngr?nyùduànhún路上行人欲断魂。ji?w?njiǔjiāh?chùyǒu借问酒家何处有,mùtóngyáozhǐxìnghuācūn牧童遥指杏花村。dàlínsìtáohuābáijūyì大林寺桃花(白居易)r?njiānsìyu?fāngfēijìn人间四月芳菲尽,shānsìtáohuāshǐsh?ngkāi山寺桃花始盛开。chángh?nchūnguīwúmìchù长恨春归无觅处,bùzhīzhuǎnrùcǐzhōnglái不知转入此中来。tídōuch?ngnánzhuāngcuīhù题都城南庄(崔护)qùniánjīnrìcǐm?nzhōng去年今日此门中,r?nmiàntáohuāxiāngyìnghóng人面桃花相映红。r?nmiànbùzhīh?chùqù人面不知何处去,táohuāyījiùxiàochūnfēng桃花依旧笑春风。原文地址：描写春天古诗三首qīngmíngdùmùtáng清明(杜牧)
唐qīngmíngshíji?yǔfēnfēn清明时节雨纷纷,lùshangxíngr?nyùduànhún路上行人欲断魂。ji?w?njiǔjiāh?chùyǒu借问酒家何处有,mùtóngyáozhǐxìnghuācūn牧童遥指杏花村。dàlínsìtáohuābáijūyì大林寺桃花(白居易)r?njiānsìyu?fāngfēijìn人间四月芳菲尽,shānsìtáohuāshǐsh?ngkāi山寺桃花始盛开。chángh?nchūnguīwúmìchù长恨春归无觅处,bùzhīzhuǎnrùcǐzhōnglái不知转入此中来。tídōuch?ngnánzhuāngcuīhù题都城南庄(崔护)qùniánjīnrìcǐm?nzhōng去年今日此门中,r?nmiàntáohuāxiāngyìnghóng人面桃花相映红。r?nmiànbùzhīh?chùqù人面不知何处去,táohuāyījiùxiàochūnfēng桃花依旧笑春风。
范文二：改写《牧童》在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出“刷刷”的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的“夜曲”。远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的“夜曲”增加了一份幽雅,,,,时间飞快地流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵”们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了,,,,改写《舟过安仁》在湖南省东南部，有一个地方叫安仁县。春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船桨，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！”杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀！改写《清平乐·村居》这是一个山清水秀的小村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，绿草如茵，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。 一座低矮的茅屋前，一棵大树巨人般挺立着。屋后，一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪，岸上长满了碧绿的青草，溪水清澈透明，溪面波光粼粼。溪中，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来，婷婷玉立。有的绽开了，露出嫩黄色的莲蓬，像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞；有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻，刚喝完酒，带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。放眼望去，勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽，炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓，汗水洒在豆田里，滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成，锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼，随着他的手不停地翻动，竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。
范文三：维普资讯 。 ．同 疑作 文比 赛．游 》中 ，庄 子梦里 化蝶 ，梦中 “ 栩　 栩 然 ”蝴 蝶 ，醒 来 “ 遽 然 ” 庄　 遽周 ， 尤 其 是 庄 周 醒 后 之 疑 ， “ 知　 不看哪 ，蔚蓝 的天 空下 不时 飞过　 对 舞的蝴 蝶 ，真 美 ，真好 ！ 　 学校 ：湖 北当 阳市第二 高 中导 师 ：赵 红 英真想 飞出去 看看 。３高三是 “ 飒飒 西 风满 院栽 ，蕊　 寒香 冷蝶难 来” 　 。 终 于加 人世 界上 最拼命 的 一族　 了 ，真不 知是喜 是忧 。喜 ，我 已经　 开 始在 为 自己 “ 茧”，只 等破 茧　 作 的来 临 ，那时 我就 可以化 做一 只蝴　 蝶 飞了 。化蝶 飞 ，想 一想 都让人 神　 往 。忧 ，也许 我 会 在破 茧 时 失败 ， 　 闷死 在茧 中 。不过有 谁愿 意去想 那　 不开 心的 而放弃 开心 的事呢 ？ 　 我 有 充 分 的 时 间 把 自己 打 扮　 好 ，准备 好 ，只等待 着破 茧 的那一　 刻 ，关 系着我 未来 的那一 刻 。飞 出　 来 的蝴蝶 有可 能是斑 斓 的 ，也有 可　 能是 黯然 的 ，但 不管 怎么 样 ，我 已　 经 化成 了蝴蝶 ，我 可 以 自 由的 飞 ， 　 飞 到我喜 欢的 花儿上 去跳 舞 ，飞 向　 自己的天堂 。 　 化蝶飞 ，蝴蝶 ，飞起来 吧！周 之 梦 为 蝴 蝶 欤 ？ 蝴 蝶 之 梦 为 周欤？ ”化 为多少人 心问 萦绕 的低语 ？ 　 梦 里 的蝴蝶 是 精 神 的飞 舞 ，所 以 ， 　 明代有 一 文人 欲 立一 “ 庵”，奉　 蝶 庄 子为祖 ，就非 突兀 之想 了 。庄 周　 与 蝴蝶成为 历代 文人 的精 神原 型与　 无 尽的思想 资 源。蝶 与 人 生从 小 面 壁 拜 丈 王 ，破 壳 一 朝 尚● 刘　 丹● 目’　 三 首 写， ‘ ’ — ｉ木 然 。 数 套 长 衫 丝 素 素 ， 百 足 寸 步　 路 坎 坎 。 周 公 梦 现 传 经 易 ， 袈 裟 体蝴 蝶 的古 诗１襄卧念 禅。顿 悟 身轻戍造 化 ，雌雄　 花丛共 涅榘 。 　 咏 蝴蝶 》 　 与 其 说这 是 写蝴 蝶 一 生 的诗 ，倒不如 说这是 写人 的一生 的诗。高一 是 “ 留连戏 蝶 时时舞 ， 自在 娇莺恰 恰啼 ”　 。 怀着 初 中时 的天真烂 漫 ，我 迈　 进 了 向 往 多 时 的 高 中 。然 而进 来　 后 ，心 里就一 直在 抱怨 ，为 什 么高　 中生活这 么辛 苦 ，为什 么 高中生 活　 这么压抑 ？ 心里 总是 在盘算 什 么时　 候 能 出去郊游 。这 也许 是我 唯一 的　 期 盼 。梦想着 有一 天 能够变成 一 只　 蝴蝶 ，至少是 一 只能够 飞 出学校 禁　 闭的蝴蝶 。我要 出去 寻找一 朵属 于　 我的花 ，我还 要在 上 面跳舞 。那 Ｅ １ 　 春游归 来 ，看到一 只停 在桃 花上的　 蝴 蝶 ，心 中 竟 有 无 尽 的羡 慕 与 不　 舍。 　 只有 到考 试 的那段 Ｅ子 ，就 算　 １ 让我变 成蝴蝶 自由 自在 地 飞 ，我 也　 不会 飞 了 。对 于这 时的 我们 来 说 ， 　 考试分 数才是 最重要 的 。２首联 描写 卵期 的蝴蝶 天生 命带　 “ 王星” 文 ，但 破壳 而出 ，已忘 了前　 世 ， 一头 痴呆 ，生 存 之 路 在 等 着它。喝掉 盂婆 汤后 ，新 的轮 回便开　 始了 ，随着一 声啼 哭 ，今 生 的你便　 降 临 到这 世 上 ，生 存 之 路 在 等 着学校 ：湖南 华容县 一 中导 师 ： 罗 丽 芳你 ，而你 ，已忘 了前 世 。 　 颔联 描写 幼虫 期的 蝴蝶 。幼虫　 要蜕皮 前吐 白丝 （ 丝素素 ）建 丝座　 安身 ；幼虫有 十多 只足 ，故称 “ 百　 足” ，其 蠕 动艰 辛 ，故称 “ 步路　 寸坎坎”　 。你 慢慢 长大 ，虽然 遭受 了许多　 困难 和挫折 ，但你 渐渐成 熟 ，尽管　 前面 的路再 难走 ，你也 不怕 ， 因为　 你相信 ，经 历了风 雨才会 有彩虹 。颈 联描写 蛹期 的蝴蝶 。在 关键　 时刻 ，周文 王得 贵人暗 中点 化 ，传　 授变 易之经 。蝴蝶 藏身 茧中 ，如 同温 艾 凝 同 学 的 作 文 用 三 首 写身披袈 裟念经 参禅 的得 道高僧 ，又　 如潜 龙在渊 ，等候 时机 的到来 。 　 成 熟后 的你愈 发显 出迷人 的魅　 力 ，你 养 精 蓄 锐 ，是 否 在 等 待 那　 “ 只欠东风 ”的时机 呢 ？ 　 尾 联描 写成蝶 时期 的蝴蝶 。一　 朝悟 觉 ，羽 化成蝶 ，体 轻高 飞 ，繁　 衍后 代 ，花 丛美妙 ，爱 情圆 满 ，无　 憾升 天 。 　 这 番轮 回结束 了，下番 轮 回又　 开始 了 。回顾 走过 的 一生 ，你 事业　 有成 ，家庭 幸福 ，子孙 满堂 ，你终　 于可 以无憾 地走 了 ，走 向下 一个 轮回，下一个 希望 。高 二是 “ 庄生 晓 梦迷 蝴蝶 ，望　 帝 春 心 托 杜 鹃 ”　 。 又 大 了 一岁 ，也 少 了那 些 幻　 想 ， 只 有 梦 中 和 蝴 蝶 相 会 了 。 飞 出　 去 ，透 透气 ，真是 爽极 了。可醒 来　 后 ，正疑惑 眼前 怎 么模 糊 一片 ？带　 上 眼镜 一看 ，老 师正 站在 面前 。运　 气好 ，老师 会怜爱 地拍 你 一下 ；运　 气不 好 ，可能就 要让 梦 中的蝴蝶 出　 来 “ 见见 光” 了。高 二 了 ，与周 公　 会晤 的时 间被冰 冷 的考卷侵 占了不　 少 ，也难怪 我 的大脑 抗议 ，偷偷 跑　 去 “ 蝶 ”　 梦 。 哎 ，可 怜 ，梦 中会 蝶都 有 错 ， 　 只不过 我 找错 了时 间。学 校外 面的　 天 是不 是 比在 学 校 里看 到 的更 蓝 ？蝴蝶 的 古诗表 现 自己成长 的过 程 ， 　 并从 中透 露 出对 成 长 的感 悟 ， 构　 思 新 颖 ， 语 言 优 美 。 汤 曾 傲 同 学　 的 作 文 可 以 说 是 一 篇 文 学 鉴 赏 性的 文 章 ， 作 者 挑 选 三 首 写 蝴 蝶 的古 诗 将蝴 蝶 分 别 与爱 情 、精 神 和　 人 生联 系起 来 ，在 一定 程 度 上 揭　 示 了蝶 与这 三者 之 间的 内在 关系 ， 　 显 示 了作 者 良 好 的 文 学 素 养 。 刘　 丹 同学 的作 文 富有校 园生活 气息 ， 　 三 首 写蝴 蝶 的古 诗 紧扣 高 中生 活　 三 个 不 同 的 年 级 段 ， 贴 切 自然 ，语 言 也 比 较 活 泼 ， 灵 动 。 若 要 分　 别 打 出 一 个 分 数 的 话 ， 我 给 温 艾　 凝 同 学打 ９ Ｏ分 ， 给 汤 曾傲 同 学 打　 ９ ５分 ， 给 刘 丹 同 学打 ９ ３分 。一嚣
范文四：50首古诗默写（一） 1、独坐敬亭山众鸟高飞尽，---------------。相看两不厌，---------------。2、梅花 墙角数枝梅，---------------。遥知不是雪，---------------。3、夜宿山寺危楼高百尺，---------------。不敢高声语，---------------。4、秋浦歌---------------， 缘愁似个长。---------------，何处得秋霜？ 5、宿建德江移舟泊烟渚，---------------。野旷天低树，---------------。6、大林寺桃花---------------，山寺桃花始盛开。---------------，不知转入此中来。7、逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远，---------------。---------------，风雪夜归人。8、绝句 江碧鸟逾白，---------------。今春看又过，---------------?9、江畔独步寻花其五：---------------，春光懒困倚微风。---------------，可爱深红爱浅红？其六：---------------，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，---------------。10、竹里馆---------------，弹琴复长啸。深林人不知，---------------。11、乐游原向晚意不适，---------------。夕阳无限好，---------------。12、山中送别 （唐
王维）山中相送罢，---------------。---------------，王孙归不归？13、劝学---------------,正是男儿读书时。---------------,白首方悔读书迟。14、秋夕---------------，轻罗小扇扑流萤。---------------，卧看牵牛织女星。15、题都城南庄去年今日此门中，---------------。人面不知何处去，---------------。16、剑客十年磨一剑，---------------。---------------，谁有不平事？17、舟夜书所见月黑见渔灯，---------------。---------------，散作满河星 18、从军行青海长云暗雪山，---------------。黄沙百战穿金甲，---------------。19、赠刘景文---------------， 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，---------------。20、竹枝词杨柳青青江水平，---------------。东边日出西边雨，---------------。21、江南逢李龟年---------------，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，---------------。22、赠花卿---------------，半入江风半入云。 此曲只应天上有，---------------。23、 绝句 古木阴中系短篷，---------------。----------------，吹面不寒杨柳风。24、钟山即事---------------，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，---------------。25、游山西村---------------，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，---------------。---------------，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，---------------。26、登飞来峰---------------，闻说鸡鸣见日升。---------------，自缘身在最高层。27、泊秦淮---------------，夜泊秦淮近酒家。---------------，隔江犹唱后庭花28、七步诗---------------,---------------。萁（qí）在釜下燃, --------------。本自同根生, ---------------？29、嫦娥---------------，长河渐落晓星沉。---------------，碧海青天夜夜心。30、画眉鸟---------------， 山花红紫树高低。---------------， 不及林间自在啼。31、牧童---------------，笛弄晚风三四声。---------------，不脱蓑衣卧月明。32、过华清宫长安回望绣成堆，---------------。一骑红尘妃子笑，---------------。33、望岳---------------？齐鲁青未了。造化钟神秀，---------------。荡胸生层云，---------------。会当凌绝顶，---------------。34、寒食春城无处不飞花, ---------------。日暮汉宫传蜡烛, ---------------。 35、逢入京使故园东望路漫漫，---------------。马上相逢无纸笔，---------------。36、忆扬州---------------， 桃叶眉长易觉愁。天下三分明月夜， ---------------。37、陶者---------------，屋上无片瓦。十指不沾泥，---------------。38、秋 思---------------，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，---------------。39、商山早行 ---------------，客行悲故乡。---------------，人迹板桥霜。---------------，枳花照驿墙。因思杜陵梦，---------------。40、乌衣巷---------------，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，---------------。41、天净沙·秋思---------------，小桥流水人家，---------------。夕阳西下，---------------。42、长相思--------，水一程，---------------，夜深千帐灯。--------，雪地更，---------------，故园无此声。 43、水调歌头 中秋明月几时有? ---------------。---------------、今夕是何年?我欲乘风归去，---------------，高处不胜寒，---------------，何似在人间? 转朱阁，---------，照无眠。不应有恨、---------------?人有悲欢离合，---------------，此事古难全。-------------，-------------。44、虞 美人---------------？往事知多少。---------------，故国不堪回首月明中。---------------，只是朱颜改。---------------？恰似一江春水向东流。45、如梦令---------------，浓睡不消残酒，---------------，却道海棠依旧。知否，知否，---------------。46、满江红·怒发冲冠怒发冲冠，---------------、潇潇雨歇。抬望眼、---------------，壮怀激烈。---------------，---------------。莫等闲，------------------------------，空悲切。---------------，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，---------------！47、念奴娇o赤壁怀古--------------，浪淘尽，千古风流人物。--------------，人道是，--------------。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，---------------。---------------，小乔初嫁了，雄姿英发。---------------，谈笑间，---------------。故国神游，---------------，---------------。人生如梦，---------------。48、朝天子·咏喇叭喇叭，----------，曲儿小腔儿大。---------------，全仗你抬价。军听了军愁，---------------。 哪里去辨甚么真共假？---------------，吹伤了那家，---------------！49、西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，---------------。稻花香里说丰年，---------------。七八个星天外，---------------。---------------，路转溪桥忽见。50、沁园春·雪
毛泽东北国风光，---------------，万里雪飘。望长城内外，--------------；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，---------------，欲与天公试比高。须晴日，--------------，分外妖娆。江山如此多娇，---------------。惜秦皇汉武，---------------；唐宗宋祖，---------------。---------------，成吉思汗，---------------。---------------，数风流人物，--------------。
范文五：哦~！原来是二月春风裁剪出来的，二月的春风像一把神奇的剪刀，把柳叶剪的那么美丽啊~祖国的春天多么的欢畅~~！！ 短文改写古诗《春日》今天，春光明媚，“春姑娘”的脚步越来越近，真是踏青的好时候啊！我兴冲冲的来到了泗水边上。举目四望，春天的气息扑面而来，远处的青山绿水不像秋天一样层林尽染，已不像冬天一样万物萧条。那是清爽的嫩绿，欣欣向荣的,,万紫千红的时节总是春天啊！《春日》改写前几天，我们学习了大诗人朱熹的一首古诗--《春日》。晚上，我默默诵读，仿佛来到了泗水河畔。在一个春光明媚、鸟语花香的好日子里，我带着家人到美丽的泗水河畔踏青。远处，高高的山上，树木茂密翠绿。山脚下，清清的泗水河冰雪融化，叮叮咚咚欢快地向远方流去。河里的小鱼有的在进行游泳比赛，有的在水草间捉迷藏，有的在追逐打闹。近处，草丛里，青的草，绿的叶，还有各种各样的小花，都向赶集似的聚拢过来。春风像一盒五彩的颜料，它吹过草地，草儿悄悄探出了头，伸展着嫩绿的叶子；它吹过柳树，柳枝便翩翩起舞，像小姑娘的长发随风飘荡；它吹过桃树，桃花就绽开了含羞的花瓣,,,,泗水河畔的景物焕然一新，充满了生机。我想：人们平时都在忙着自己的工作，也只有在空闲的时候，才能带着家人来这里踏青，沐浴春风，享受美景。我挥毫泼墨，写下了《春日》这首诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
范文六：改写1.在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出“刷刷”的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的“夜曲”。远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的“夜曲”增加了一份幽雅,,,,时间飞快地流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵”们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了,,,,改写舟过安仁1.
在湖南省东南部，有一个地方叫安仁县。春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！
在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！”杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀！2.轻轻阵阵，清烟袅袅，在水平如静的江面上，一叶小舟随波逐流，缓缓地前进着，激起了一串银白色的浪花，江的两岸绿草如茵，好象一个无边无际的“绿地毯”，翠色欲流，在这山清水秀，如诗如画的美景中，站着一位气度不凡的诗人，在凝视着远方，他就是宋代著名的大诗人——杨万里。远处，一叶鱼船正在向这边缓缓驶来，船上有两个小孩置身于舟中谈笑风生，两人时而说笑，时而抓耳挠腮，若有所思，好象在商量着什么事，说罢，只见一孩童收起撑船用的木杆，停下正在划动的船桨，另一个小孩则撑起了雨伞，他们异常的举动引起了杨万里的注意，同时也使这位赫赫有名的大诗人迷惑不解，他陷入了沉思，纳闷想：这天风和日丽晴空万里，可这两个小孩为什么要遮起伞呢？难道是遮阳不成？不会吧，这样好的天气阳光不会刺眼，遮雨更不对劲，并没有下雨呀！那他们为什么要撑气伞呢？好奇心驱使着这位诗人想“请教”两小童一番，于是，杨万里停下船问曰：“你们何故撑伞？”两小童曰：“我们是想利用伞和风力使船前进。”杨万里听后恍然大悟，心想：怪不得没有下雨他们却撑着伞，原来不是遮日遮雨，而是想利用伞和风力使船前进啊！这两个小孩的行为使杨万里佩服不已，虽然看起来有些稚气，但孩子们这种奇思妙想的思维方式却是少有的，一个稚气十足的孩子都能拥有这一点，怎么能不令人敬佩呢？,,,,感慨万千之余，杨万里一挥而就，写下了这首别有风味的古诗，流传千古。3.杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。 无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可没有雨,杨万里上前问道:\清平乐村居1.从前，有一对老夫妻，他们住在一所低矮的茅屋里面。他们的生活虽然很清苦，但是他们感到很幸福、快乐，因为他们有三个孝顺的儿子。夏天到了，池塘里开出了一朵朵粉红色的荷花，它们有的已经盛开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿。碧绿的荷叶配上粉红的荷花，真可以用一句诗来描写：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 午饭刚过，那对老夫妻坐在屋檐下休憩。老婆婆坐在矮凳上缝补着衣服，老头喝了点酒，有点醉醺醺地对老婆婆说：“老太婆，你看我们的儿子真懂事，大儿子正在豆地里除草，二儿子呢正在编织鸡笼。”“是啊，他们已经长大了，不要我们操心了。只有那小儿子，还是那么顽皮，你看他正卧躺在溪边剥莲子吃呢。”老婆婆应着。“不要责怪他了，还小嘛，等过几年他就会像他两个哥哥那么懂事的。”,,,,“这正是一幅安居乐业的景象啊！”辛弃疾看到这情景，不由得感叹道，“如果我们宋朝的老百姓都能这样生活，那该多好啊！”2.这是一个山青水秀的小村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，绿草如茵，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。 一座低矮的茅屋前，一棵大树巨人般挺立着。屋后，一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪，岸上长满了碧绿的青草，溪水清澈透明，溪面波光粼粼。溪中，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来，婷婷玉立。有的绽开了，露出嫩黄色的莲蓬，像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞；有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻，刚喝完酒，带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。放眼望去，勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽，炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓，汗水洒在豆田里，滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成，锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼，随着他的手不停地翻动，竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。3.
午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；还有的似放似没放。白里透粉，粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！老夫妻的大儿子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去…改写1.在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出“刷刷”的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的“夜曲”。远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的“夜曲”增加了一份幽雅,,,,时间飞快地流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵”们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了,,,,改写舟过安仁1.
在湖南省东南部，有一个地方叫安仁县。春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！
在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！”杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀！2.轻轻阵阵，清烟袅袅，在水平如静的江面上，一叶小舟随波逐流，缓缓地前进着，激起了一串银白色的浪花，江的两岸绿草如茵，好象一个无边无际的“绿地毯”，翠色欲流，在这山清水秀，如诗如画的美景中，站着一位气度不凡的诗人，在凝视着远方，他就是宋代著名的大诗人——杨万里。远处，一叶鱼船正在向这边缓缓驶来，船上有两个小孩置身于舟中谈笑风生，两人时而说笑，时而抓耳挠腮，若有所思，好象在商量着什么事，说罢，只见一孩童收起撑船用的木杆，停下正在划动的船桨，另一个小孩则撑起了雨伞，他们异常的举动引起了杨万里的注意，同时也使这位赫赫有名的大诗人迷惑不解，他陷入了沉思，纳闷想：这天风和日丽晴空万里，可这两个小孩为什么要遮起伞呢？难道是遮阳不成？不会吧，这样好的天气阳光不会刺眼，遮雨更不对劲，并没有下雨呀！那他们为什么要撑气伞呢？好奇心驱使着这位诗人想“请教”两小童一番，于是，杨万里停下船问曰：“你们何故撑伞？”两小童曰：“我们是想利用伞和风力使船前进。”杨万里听后恍然大悟，心想：怪不得没有下雨他们却撑着伞，原来不是遮日遮雨，而是想利用伞和风力使船前进啊！这两个小孩的行为使杨万里佩服不已，虽然看起来有些稚气，但孩子们这种奇思妙想的思维方式却是少有的，一个稚气十足的孩子都能拥有这一点，怎么能不令人敬佩呢？,,,,感慨万千之余，杨万里一挥而就，写下了这首别有风味的古诗，流传千古。3.杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。 无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可没有雨,杨万里上前问道:\清平乐村居1.从前，有一对老夫妻，他们住在一所低矮的茅屋里面。他们的生活虽然很清苦，但是他们感到很幸福、快乐，因为他们有三个孝顺的儿子。夏天到了，池塘里开出了一朵朵粉红色的荷花，它们有的已经盛开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿。碧绿的荷叶配上粉红的荷花，真可以用一句诗来描写：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 午饭刚过，那对老夫妻坐在屋檐下休憩。老婆婆坐在矮凳上缝补着衣服，老头喝了点酒，有点醉醺醺地对老婆婆说：“老太婆，你看我们的儿子真懂事，大儿子正在豆地里除草，二儿子呢正在编织鸡笼。”“是啊，他们已经长大了，不要我们操心了。只有那小儿子，还是那么顽皮，你看他正卧躺在溪边剥莲子吃呢。”老婆婆应着。“不要责怪他了，还小嘛，等过几年他就会像他两个哥哥那么懂事的。”,,,,“这正是一幅安居乐业的景象啊！”辛弃疾看到这情景，不由得感叹道，“如果我们宋朝的老百姓都能这样生活，那该多好啊！”2.这是一个山青水秀的小村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，绿草如茵，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。 一座低矮的茅屋前，一棵大树巨人般挺立着。屋后，一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪，岸上长满了碧绿的青草，溪水清澈透明，溪面波光粼粼。溪中，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来，婷婷玉立。有的绽开了，露出嫩黄色的莲蓬，像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞；有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻，刚喝完酒，带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。放眼望去，勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽，炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓，汗水洒在豆田里，滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成，锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼，随着他的手不停地翻动，竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。3.
午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；还有的似放似没放。白里透粉，粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！老夫妻的大儿子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去…
范文七：古诗默写1、君问归期未有期，。23、 ，儿女共沾巾。4、今日听君歌一曲，。5、杨花落尽子规啼，。6、飞来山上千寻塔， 。7、荡胸生层云，8 ，。9、日月之行，；，。 ， 。10、结庐在人境，。11、此中有真意，。12。13、，草色遥看近却无。14、，小桥流水人家，。15、，胡天八月即飞雪。1617 ，去时雪满天山路。18、八月秋高风怒号，。， ，。19、南村群童欺我老无力，。20、公然抱茅入竹去， ，。21、。22、从今若许闲乘月，。23、塞下秋来风景异，。。 ， 。24、田家少闲月，。25、夜来南风起，。26、，。 ，丁壮在南冈。27、 ，。 ，闻者为悲伤。28、，拾此充饥肠。2930、望西都，。31、伤心秦汉经行处，。32、《夜雨寄北》中描写由当前的苦况激发出的对未来欢乐的憧憬的是：
，。33、《送杜少府之任蜀州》中把对朋友真挚的感情升华为哲理的千古名句的是：
，。34、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中点明自己在荒凉之地度过二十三年之久的是：
，。运用典故表现诗人复杂的心情，阔别已久，今朝归来，人事全非，抒发无限怅惘的是：
。表现刘禹锡对仕宦升迁、世事变迁的豁达胸怀，蕴含新事物必将取代旧事物的是： ，。35、《闻王昌龄左迁龙标》中李白将明月人格化，抒发托月送友的情怀的是： ，。36、《登飞来峰》中表现站得高，看得远的人生哲理，并带有作者自警、自策意味的是：
。37、《望岳》中以距离之广来烘托泰山高俊的是：，。写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的是：， 。体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心气概的是：， 。38、《饮酒》中表达诗人远离世俗羁绊，虽身居人境但闲静无忧的是： ，。展现诗人悠然自得，物我合一思想境界的是：
。 描写傍晚时分景色的是：
。39、《次北固山下》中写景致缺陷，时序交替，蕴含人生哲理的是：，。抒发思乡之情的是：
。40、《早春呈水部张十八员外》中用对比手法体现作者对早春喜爱的是： ，41、《雁门太守行》中描写日落时分将士守城情景的是：，。从听觉和视觉角度描写惊心动魄的战斗的是：，。写援军的活动的是：
。写将士欲以身报国的豪情的是：
。42、《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的是：，。43、《春望》中描写城市破败，遍地草木的荒凉景象的是：， 。淋漓尽致地抒发诗人感伤之情的是：
。 写战争之久，家书珍贵的是：
。 为我们描绘一个忧国念家者形象的是：
。44、《白雪歌送武判官归京》用比喻手法描写雪景的是：，。描写沙漠风光，烘托送别气氛的是：
。 描写送别宴会场面的是：
。 写雪地送别，以景传情，。45、《茅屋为秋风所破歌》中描写傍晚秋雨前的景色，渲染一种暗淡阴冷的氛围的是：
。写诗人在成都生活境遇，也是他多年来贫困生活写照的是：，。写诗人推己及人的博大胸怀和美好理想的是：表明诗人急切希望实现自己理想的是：
！46、《游山西村》 写农村明媚绚丽、变化万千的自然风光，蕴含哲理的是：，。写山西村淳朴的风土人情的是：
。47、《渔家傲》中抒发将士们的建功之志和思乡之情的是：，。对上面两种感情进一步渲染的是：。， 。48、《观刈麦》 描写劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的是：，。写诗人触景生情，联想自己的生活，深感惭愧的是：，。49、《赤壁》中由一支断戟生发出对前朝人物和事迹的无限慨叹的是： ，。以小见大，间接地通过写东吴美女命运反映政治、军事情势变迁的是： ，。50、《过零丁洋》中诗人回想自己一生，感慨万千，写出当时国家局势和个人心境的是：
。比喻手法，将自己和国家的命运紧紧联系在一起的是：， 。用地名自然对仗，将诗人昨日的惶恐、眼下的零丁之感渲染得淋漓尽致的是： ，。表现诗人为了国家宁愿慷慨赴死的是：
。51、《己亥杂诗》 表达诗人对社会、对生活眷恋深情的是：
。52、《山坡羊·潼关怀古》
范文八：诗词二十首一、关雎（关关雎鸠）1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。2、《关睢》中对心中恋人的赞美（已成为赞美女性的现代成语）的诗句是：窈窕淑女，君子好逑。传神地表达对恋人的相思之苦的诗句是：优哉游哉，辗转反侧。表达对某一事物极想得到的心情可用《关睢》中二、观沧海(东临碣石)1．最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2．描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3．写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4．对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5．详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。6．描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。7．诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。三、饮酒（结庐在人境）1．表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。2．表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。“而无车马喧”的原因是：心远地自偏。3． 表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。四、送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）1、本诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是海内存知己，天涯若比邻。2、诗中写景壮阔精整的句子是城阙畏辅三秦，风烟望五津。唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有是：海内存知己，天涯若比邻。3、为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句涯若比邻4、李白面对友人汪伦折柳相送，满怀激情地吟出:“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我 情”，王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中与这句意境相似的诗句是:海内存知己， 天涯若比邻。5、你和你的好友好友将天各一方，好友非常伤感，这时你可以用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻；还可以用苏轼的《水调歌头明几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”。6王勃在诗歌颂友谊的千古名句是:“海内存知己，天涯如 比邻”。7王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不因离别而伤感的诗句是:无为在歧路，儿女共沾巾。8、读到美国哲学家欧美文的名言:“志同道合的人并不需要永远待在一起”时，我脑海里不禁浮现了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句:海内存知己，天涯若比邻。五、《次北固山下》（唐代诗人：王湾）1．王湾在诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2．诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。3．诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。六、《使至塞上》（王维）1．诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆2．诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。七、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。八、.《望岳》（唐）杜甫1、诗中的2、点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是会当凌绝顶，一览众山小。3、诗中写泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓；荡胸生层云，决眦入归鸟。4、温家宝总理在去年两会期间答记者问时，巧妙引用了毛泽东同志的诗句到了唐代诗人杜甫在《望岳》中写到的不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句九、《早春呈水部张十八员外》（翰愈）1、写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。2、对早春加以赞颂，且具有哲理的诗句最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。3、不带“春”字表现春天的：天街小雨润如酥,草色遥看近却无。十、观刈（yì）麦 （唐）白居易1、 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 家田输税尽，拾此充饥肠
2 、诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧，尽日不能忘。 3、 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热，但惜夏日长。4 、白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是家田输税尽，拾此充饥肠
5 、《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处 四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅 《悯农》
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
李绅 《悯农》
6、 诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠7 、诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠
8 、诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石，岁晏有余粮。9 、“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是田家少闲月，五月人倍忙。10、《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子 妇姑荷箪食，童稚(携壶浆。11、、《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子足蒸暑土气，背灼炎天光。十一、《赤壁》（杜牧）1.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。2.诗中抒写了历史兴亡感，想象奇绝的句子是: 东风不与周郎便 ， 铜雀春深锁二乔。十二、《夜雨寄北》1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。十三、《相见欢》（李煜）1、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。出自本文的成语是：十四、《渔家傲〃秋思》（范仲淹）1．范仲淹在《渔家傲〃秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。2．《渔家傲〃秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲〃秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。4．《渔家傲〃秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。十五、登飞来峰1、王安石的《登飞来峰》中与“会当临绝顶。一览众小山。”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在此山中 。2、诗中蕴含站得高，看得远的道理（与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙）的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
美国总统布什访华时，温家宝总理引用宋代王安石《登飞来峰》一诗中的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ”来比喻中美关系应该高瞻远瞩，妥善处理分歧。十六、江城子〃密州出猎1、词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是持节云中 ， 何日遣冯唐
。2、中抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月 ， 西北望 ， 射天狼
。十七）《水调歌头〃明月几时有》（苏轼）1．通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。2 “此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头〃明月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。4．下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。5、表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。6、从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。7、中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名句：但愿人长久，千里共婵娟 。十八、破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄（辛弃疾）1、词中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是八百里分麾下炙 ， 五十弦翻塞外声 。2、词中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子马作的卢飞快 ， 弓如霹雳弦惊 。3、词中辛弃疾以“了却君王天下事 ， 赢得生前身后名 ”直抒胸臆、直叙壮志。4、词中中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。十九、《过零丁洋》（文天祥）1，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。2．用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。3．借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。4．感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。二十、《山坡羊〃潼关怀古》（张养浩）1．这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦。 亡，百姓苦。2．揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。3．写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。4．从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。
范文九：维普资讯 ＇　； －’。 。同题 作 文 比赛● 程 晓毅主 ◆《 三首写蝴蝶的古 是一道极富文学性的作文 诗》 题。它要求写作 者有 一定的 古诗积 累，并从 中能有新 的发现 和感悟 。这 个题 目可　 挑 选三 首有 关蝴蝶 的古诗 ，分析 其写作 手法 、审 美意境 ，或 者 分析　 中 国古 典诗作 中有 关蝴蝶 的意 象的种种 表现 ；也 可以把 三 首诗 当作一持 ◆人 ■说个 “ 子 ” 写 成 散 文 或 小 说 。在 大 量 的 应 征 稿 件 中 ，我 们 选 择 下　 引面三篇 作 文供 大家欣 赏 ，并请 本刊 主 编晓 苏教授 进 行 点评及 亮 分　 下期赛题 《 春 日记 》　 青 。● 温 艾凝● ｜ — 三 首 写　 ０ ｊ’ ’翩 欲 飞 的样子 ，很 是 可爱 ！ 腻 了 ， 看 　 放 了 这 只 ， 再 捉 另 一 只 ， 然 后 再　 看 ，再 放 ，再捉 ……虽 然简 单 ，但　 当时带 给我 的快乐 ，是我用 手 中的　 笔无法 描述 的。蝶破 庄周 梦 。两翅驾 东风。● 汤 曾傲● ｜ — 三 首 写　 ０ ｊ’ ’蝴 蝶 的 古 诗留连 戏 蝶 时 时 舞 。 自在 娇 莺 恰恰啼 。北 方 的 春 天 。还 看 不 到 太 多 的我 总 是 喜欢 回忆 童年 的美 好 ， 　 因为这 会使 我忘 却现 在所 面对 的苦　 痛 。成 长 的过 程 就像 蛹 化 蝶一 样 ， 　 经过 无数 次的痛 苦 与等待才 转 变而　 成 ，需 要风 雨 的洗礼 才能 变得 更加　 坚强 。过 去的一 切都 将成 为我 的 回　 忆 ，然 后 在 时 光 的 足迹 中 随 风 飘　 去 。现在我 唯一 能做 的 ，就是 把握　 我 的现 在 ，努 力 去 拼搏 ；再有 的 ， 　 就是 一心一 意地 记下 ，那些 美 丽往　 事 曾带 给我 的幸福 快乐 。 　 蝴 蝶的 身影 。永远 深藏 在 我 的　 脑海 里 ，有 关蝴 蝶 的诗 句 和 文字 ， 　 串起 了我 对童年 的 回忆 。梦想 的双　 翅总 有绽 开 的一 天 ，我要 像一 只蝴　 蝶 ，用破 茧而 出的痛 ，成 就流 光溢　 彩 的生命 ；用成 长 的苦 ，换来 新 的 　 快乐 与辉煌 ……　 “ 留连 戏 蝶 时 时 舞 。 自在 娇 莺恰 恰 啼 。　 ”— —蝴 蝶 的 古 诗蝶 与爱情迷 离蝶 树 千 蝴 蝶 ， 衔 尾 如 缨 拂翠 恬 。 不 到 蝶 泉 谁 肯 信 ， 幢 影 幡 盖　 蝶 庄 严 。 — — 沙琛 《上 关 蝴 蝶 泉 》蝴蝶 ，等到 五六 月份 ，那才是 蝴蝶　 最壮 观 ，最 漂亮 的 时候 呢 ！ 在空 中　 飞舞着 ，在 枝头 花蕊 中伫立 着 ，有　 单只 的 ，也 有成群 的 ，和着 蝉儿 的　 呜叫 ，那美 妙 ，那生机 ，让 太 阳绽　 放出最灿 烂 的容 颜 。记得 很小 的时候 ，我 就 常常趴　 在 阳台上使 劲儿 往窗外 瞧 ，我希 望　 看到 那些美 丽 的柔弱 的小东 西 ，看　 她们飘 飞 的模样 ，缤纷 的翅 膀 ，在　 蓝天 下掠过 缕缕 动人 的色彩 。那 是　 自由的精灵 。 　 那 时 的 我 也 是 很 自 由 的 ，没 有　 作业 的世界 总是 很美 丽 ，就 像蝴 蝶　 的翅 膀一样 ，漂 亮 ，可爱 。做一 只　 蝴 蝶 ，拥 有 ３ ６色 水 彩笔 中没 有 的　 颜色 ，便是我 儿时最 大的愿 望 了。 　 儿童急 走追 黄蝶 ，飞入 菜花 无处 寻。云 南的蝴 蝶泉 将每 年 的农 历四　 月 十 五 日定 为 “ 蝶 会 ”，蝴 蝶 欢　 蝴 聚 ，人 间盛 会 ，千万 只蝴蝶 聚 会交　 欢这一 奇丽 的 自然景 象 已经 够迷 人　 的 了 ，然而 当地 的 白族 居 民 ，还 给　 它附上 神奇 的传 说 ，他们说 ： “ 　 这　 些 彩蝶 是忠 于爱情 的古 代 白族青 年　 男女变 化而 成 ；那蝴蝶 泉 ，则是 爱　 情 的泉水 ，那淙 淙作 响的水 声 ，则　 是情 人 们 的低 声 絮语 。 不到 蝴 蝶　 ” 泉 谁 肯 相 信 ？ 难 怪 “ 蝶 会 ” 期　 蝴 间 ，会有那 么 多的青年 男女 会 聚于　 此 ，想 必 ，爱情 就如 那些蹁 跹起 舞　 的蝴 蝶一样 。神 秘 ，美好 。令人 向　 往 。否 则 又 怎会 有那 “ 祝化 蝶 ” 梁 　 的凄美 的爱情 故事 呢？ 　 蝶 与精神锦 瑟 无 端 五 十 弦 ． 一 弦 一 柱 思我 自由。“ 童 急 走 追 黄 蝶 ， 飞 入 菜 花　 儿无 处 寻 。　 ”— —我快乐 。我成 长。“ 破 庄 周 梦 。两 翅 驾 东风 。　 蝶 ”— —三 首 写 蝴 蝶 的 古 诗 构 成 了 我 的小学 的 时光是很 快 乐 的 ，每 到　 夏天 ，蝶花 纷 飞的季 节 ，我 都会 约　 上几 个小伙 伴去 田野 里捉 蝴蝶 ，逮　 小虫 。我们 把捉 来 的蝴蝶放 进装 台　 灯 的空盒 子 ，又 将盒 子换成 透 明的　 玻璃 纸 ，从 胖 阿姨那 里买来 ５ 钱　 毛 的 小 手 电 ， 开 着 插 进 盒 子 里 ，望 着　 美丽 的蝴蝶 在光 束上 绽开翅 膀 ，翩成 长过 程 。或 是欢 乐或 是痛苦 ，我　 的生 命 在 延 续 ，我 以 后 的路 还 很　 长 ，很 远 ，我 的未 来怎 样 ，没有人　 告诉 我 答案 ，但我 一定 会努 力 ，为　 化蝶 的那 一刻增 添色彩 。 　 学校 ： 河北邯 郸市 第二 十三 中学 ；导 师 ： 刘 占省华年 。庄 生 晓梦迷 蝴蝶 。望帝 春心　 托杜 鹃 。沧海 月明珠 有 泪 ，蓝 田 日 　 暖 玉 生 烟 。 此 情 可待 成 追 忆 。 只 是 　 当时 已惘然 。—— 李商 隐 《锦 瑟》 　 我 一直很 犹豫 ，不知 道这 首诗　 应 不应该算 作 写蝶 的诗 ，我 只想说　 关 于蝶的一 句 “ 生晓梦 迷蝴蝶 ”　 庄 。 庄 生 一 梦 ，让 后 辈 多 少 学 子 陷 入 疑　 人 疑 己 的 恍 惚 之 境 ？ 《庄 子 ? 遥　 逍读写 读　 天 地— 一—阅读详情：维普资讯 。 ．同 疑作 文比 赛．游 》中 ，庄 子梦里 化蝶 ，梦中 “ 栩　 栩 然 ”蝴 蝶 ，醒 来 “ 遽 然 ” 庄　 遽周 ， 尤 其 是 庄 周 醒 后 之 疑 ， “ 知　 不看哪 ，蔚蓝 的天 空下 不时 飞过　 对 舞的蝴 蝶 ，真 美 ，真好 ！ 　 学校 ：湖 北当 阳市第二 高 中导 师 ：赵 红 英真想 飞出去 看看 。３高三是 “ 飒飒 西 风满 院栽 ，蕊　 寒香 冷蝶难 来” 　 。 终 于加 人世 界上 最拼命 的 一族　 了 ，真不 知是喜 是忧 。喜 ，我 已经　 开 始在 为 自己 “ 茧”，只 等破 茧　 作 的来 临 ，那时 我就 可以化 做一 只蝴　 蝶 飞了 。化蝶 飞 ，想 一想 都让人 神　 往 。忧 ，也许 我 会 在破 茧 时 失败 ， 　 闷死 在茧 中 。不过有 谁愿 意去想 那　 不开 心的 而放弃 开心 的事呢 ？ 　 我 有 充 分 的 时 间 把 自己 打 扮　 好 ，准备 好 ，只等待 着破 茧 的那一　 刻 ，关 系着我 未来 的那一 刻 。飞 出　 来 的蝴蝶 有可 能是斑 斓 的 ，也有 可　 能是 黯然 的 ，但 不管 怎么 样 ，我 已　 经 化成 了蝴蝶 ，我 可 以 自 由的 飞 ， 　 飞 到我喜 欢的 花儿上 去跳 舞 ，飞 向　 自己的天堂 。 　 化蝶飞 ，蝴蝶 ，飞起来 吧！周 之 梦 为 蝴 蝶 欤 ？ 蝴 蝶 之 梦 为 周欤？ ”化 为多少人 心问 萦绕 的低语 ？ 　 梦 里 的蝴蝶 是 精 神 的飞 舞 ，所 以 ， 　 明代有 一 文人 欲 立一 “ 庵”，奉　 蝶 庄 子为祖 ，就非 突兀 之想 了 。庄 周　 与 蝴蝶成为 历代 文人 的精 神原 型与　 无 尽的思想 资 源。蝶 与 人 生从 小 面 壁 拜 丈 王 ，破 壳 一 朝 尚● 刘　 丹● 目’　 三 首 写， ‘ ’ — ｉ木 然 。 数 套 长 衫 丝 素 素 ， 百 足 寸 步　 路 坎 坎 。 周 公 梦 现 传 经 易 ， 袈 裟 体蝴 蝶 的古 诗１襄卧念 禅。顿 悟 身轻戍造 化 ，雌雄　 花丛共 涅榘 。 　 咏 蝴蝶 》 　 与 其 说这 是 写蝴 蝶 一 生 的诗 ，倒不如 说这是 写人 的一生 的诗。高一 是 “ 留连戏 蝶 时时舞 ， 自在 娇莺恰 恰啼 ”　 。 怀着 初 中时 的天真烂 漫 ，我 迈　 进 了 向 往 多 时 的 高 中 。然 而进 来　 后 ，心 里就一 直在 抱怨 ，为 什 么高　 中生活这 么辛 苦 ，为什 么 高中生 活　 这么压抑 ？ 心里 总是 在盘算 什 么时　 候 能 出去郊游 。这 也许 是我 唯一 的　 期 盼 。梦想着 有一 天 能够变成 一 只蝴蝶 ，至少是 一 只能够 飞 出学校 禁　 闭的蝴蝶 。我要 出去 寻找一 朵属 于　 我的花 ，我还 要在 上 面跳舞 。那 Ｅ １ 　 春游归 来 ，看到一 只停 在桃 花上 的　 蝴 蝶 ，心 中 竟 有 无 尽 的羡 慕 与 不　 舍。 　 只有 到考 试 的那段 Ｅ子 ，就 算　 １ 让我变 成蝴蝶 自由 自在 地 飞 ，我 也　 不会 飞 了 。对 于这 时的 我们 来 说 ， 　 考试分 数才是 最重要 的 。２首联 描写 卵期 的蝴蝶 天生 命带　 “ 王星” 文 ，但 破壳 而出 ，已忘 了前　 世 ， 一头 痴呆 ，生 存 之 路 在 等 着它。喝掉 盂婆 汤后 ，新 的轮 回便开　 始了 ，随着一 声啼 哭 ，今 生 的你便　 降 临 到这 世 上 ，生 存 之 路 在 等 着学校 ：湖南 华容县 一 中导 师 ： 罗 丽 芳你 ，而你 ，已忘 了前 世 。 　 颔联 描写 幼虫 期的 蝴蝶 。幼虫　 要蜕皮 前吐 白丝 （ 丝素素 ）建 丝座　 安身 ；幼虫有 十多 只足 ，故称 “ 百　 足” ，其 蠕 动艰 辛 ，故称 “ 步路　 寸坎坎”　 。你 慢慢 长大 ，虽然 遭受 了许多　 困难 和挫折 ，但你 渐渐成 熟 ，尽管　 前面 的路再 难走 ，你也 不怕 ， 因为　 你相信 ，经 历了风 雨才会 有彩虹 。颈 联描写 蛹期 的蝴蝶 。在 关键　 时刻 ，周文 王得 贵人暗 中点 化 ，传　 授变 易之经 。蝴蝶 藏身 茧中 ，如 同温 艾 凝 同 学 的 作 文 用 三 首 写身披袈 裟念经 参禅 的得 道高僧 ，又　 如潜 龙在渊 ，等候 时机 的到来 。 　 成 熟后 的你愈 发显 出迷人 的魅　 力 ，你 养 精 蓄 锐 ，是 否 在 等 待 那　 “ 只欠东风 ”的时机 呢 ？ 　 尾 联描 写成蝶 时期 的蝴蝶 。一　 朝悟 觉 ，羽 化成蝶 ，体 轻高 飞 ，繁　 衍后 代 ，花 丛美妙 ，爱 情圆 满 ，无　 憾升 天 。 　 这 番轮 回结束 了，下番 轮 回又　 开始 了 。回顾 走过 的 一生 ，你 事业　 有成 ，家庭 幸福 ，子孙 满堂 ，你终　 于可 以无憾 地走 了 ，走 向下 一个 轮回，下一个 希望 。高 二是 “ 庄生 晓 梦迷 蝴蝶 ，望　 帝 春 心 托 杜 鹃 ”　 。 又 大 了 一岁 ，也 少 了那 些 幻　 想 ， 只 有 梦 中 和 蝴 蝶 相 会 了 。 飞 出　 去 ，透 透气 ，真是 爽极 了。可醒 来　 后 ，正疑惑 眼前 怎 么模 糊 一片 ？带　 上 眼镜 一看 ，老 师正 站在 面前 。运　 气好 ，老师 会怜爱 地拍 你 一下 ；运　 气不 好 ，可能就 要让 梦 中的蝴蝶 出　 来 “ 见见 光” 了。高 二 了 ，与周 公　 会晤 的时 间被冰 冷 的考卷侵 占了不　 少 ，也难怪 我 的大脑 抗议 ，偷偷 跑　 去 “ 蝶 ”　 梦 。 哎 ，可 怜 ，梦 中会 蝶都 有错 ， 　 只不过 我 找错 了时 间。学 校外 面的　 天 是不 是 比在 学 校 里看 到 的更 蓝 ？蝴蝶 的 古诗表 现 自己成长 的过 程 ， 　 并从 中透 露 出对 成 长 的 感 悟 ， 构　 思 新 颖 ， 语 言 优 美 。 汤 曾 傲 同 学　 的 作 文 可 以 说 是 一 篇 文 学 鉴 赏 性的 文 章 ， 作 者 挑 选 三 首 写 蝴 蝶 的古 诗 将蝴 蝶 分 别 与爱 情 、精 神 和　 人 生联 系起 来 ，在 一定 程 度 上 揭　 示 了蝶 与这 三者 之 间的 内在 关系 ， 　 显 示 了作 者 良 好 的 文 学 素 养 。 刘　 丹 同学 的作 文 富有校 园生活 气息 ， 　 三 首 写蝴 蝶 的古 诗 紧扣 高 中生 活　 三 个 不 同 的 年 级 段 ， 贴 切 自然 ，语 言 也 比 较 活 泼 ， 灵 动 。 若 要 分　 别 打 出 一 个 分 数 的 话 ， 我 给 温 艾　 凝 同 学打 ９ Ｏ分 ， 给 汤 曾傲 同 学 打　 ９ ５分 ， 给 刘 丹 同 学打 ９ ３分 。一嚣
范文十：问刘十九(白居易)绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。--------------------------夜雪(白居易)已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。---------------------------白雪歌送武判官归京(岑参)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。------------------------------绝句(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。------------------------------对雪(高骈)六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。-----------------------------别董大(高适)千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。-----------------------------春雪(韩愈)新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。-----------------------------北风行(李白)烛龙栖寒门，光耀犹旦开。日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。别时提剑救边去，遗此虎文金鞞钗。中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。箭空在，人今战死不复回。不忍见此物，焚之已成灰。黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。-----------------------------逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。-----------------------------江雪(柳宗元)千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。-----------------------------塞下曲(卢纶)月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。-----------------------------雪梅(卢梅坡)梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。-----------------------------惊雪(陆畅)怪得北风急，前庭如月辉。天人宁许巧，剪水作花飞。-----------------------------点绛唇(纳兰性德)五夜光寒，照来积雪平于栈。西风何限，自起披衣看。时此茫茫，不觉成长叹。何时旦，晓星欲散，飞起平沙雁。-----------------------------梦江南(纳兰性德)昏鸦尽，小立恨因谁？急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。-----------------------------菩萨蛮(纳兰性德)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。-----------------------------梅花(王安石)风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。-----------------------------观猎(王维)风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。-----------------------------终南望余雪(祖咏)终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。