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西安哪里有小升初周末补课班?语数英全科辅导多少钱
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西安哪里有小升初周末补课班？语数英全科辅导多少钱，学数时数学课本要“预、做、复”。每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识
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【学大教育】为孩子选择辅导班，需要重点考察其师资情况，确认教师的培训能力。学大教育的老师多年担任各年级、初高中毕 班教学工作，部分教师长期研究中考、高 命题和阅卷任务。他们教学经验丰富、谙熟中高 之道，能够在最短的时间内引领学生掌握知识重点，快速提升学生整体学习水平，使学生在考试中获得最好的发挥。学大教育不仅具备"名师"，而且还倡导"最合适的教师"。学大教育近7000名专职教师，授课老师只是整个教学环节中的一环
西安哪里有小升初周末补课班？语数英全科辅导多少钱，学数学要做到以下几点：（1）教师要经常安排预习任务；（2）要提出明确的预习目的和要求，并要学生用统一指定的符号分别标出通过预习已经掌握、还没有掌握或不明白的地方；（3）要告诉学生寻找什么样的课外用书，以助预习；（4）要通过质疑、提问等形式养成测验预习效果的习惯； （5）要针对班级学生预习的实际情况，有相应有效的惩罚和奖励措施。其次，学生看书目的要明确，要有针对性，还要专心致志，要把关键地方的每个字、词、符号、字母的意义看清楚，想透彻，切忌快。抓重点字、词在概念教学中尤为重要。如：我们在教“整除”这一概念时，要求学生在看书时必须抓好重点词、符号和字母，对概念中出现的“整除a”、“整除b”、“b不为0”、“整除”等都必须看清楚、想透彻。这样通过对关键词语的理解，就会帮助学生更进一步掌握和运用“整除”这一概念，从而在今后学习和运用这一部分知识时，就会对诸如以下的问题处理的得心应手，轻松自如。
数学学习的心理障碍，是指影响、制约、阻碍积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态，也即是在数学学习过程中因"困惑"、"曲解"或"误会"而产生的一种消极心理现象。其主要表现依赖心理数学教学中，学生普遍对教师存有依赖心理，缺乏学习的主动钻研和创造精神。一是期望教师对数学问题进行归纳概括并分门别类地一一讲述，突出重点难点和关键；二是期望教师提供详尽的解题示范，习惯于一步一步地模仿硬套。事实上，我们大多数数学教师也乐于此道，课前不布置学生预习教材，上课不要求学生阅读教材，课后也不布置学生复习教材；习惯于一块黑板、一道例题和演算几道练习题。长此以往，学生的钻研精神被压抑，创造潜能遭扼杀，学习的积极性和主动性逐渐丧失。在这种情况下，学生就不可能产生"学习的高峰体验"--高涨的激励情绪，也不可能在"学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的乐趣"。
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青岛实验初中2015小升初语数英分班考试题
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　　2015年青岛实验初中（育才）的小升初分班考试已经结束，下面是青岛实验初中分班考试语数英试题汇总。
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急招小升初语数英老师
发布时间：08-16
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小升初今年或仍“限考”
本报和卓越教育联合主办的“2012小升初名校攻略报告会公益讲座”受热捧，家长表示分析深入，很“解渴”
赵海霞　来源：东莞时间网-东莞日报
■事关孩子前途，本次讲座吸引了众多家长的关注
&&&&进入4月，家长对“小升初”的关注度持续升温，上周六，由本报《教育·人才周刊》和卓越教育联合主办的“2012小升初名校攻略报告会公益讲座”正如一场“及时雨”，为渴求“小升初”考试信息的广大家长“解渴”。&当天，过百名家长和学生慕名而至，专家现场多角度、客观分析东莞小升初择校的最新情况、各校语数英等科目的备考策略等，让现场听众大受启发。有民办学校受讲座启发，将公布小升初“练习题”，这一做法或将刺激更多民办学校仿效，将更利于民办学校小升初考试的透明、规范。&&&&政策&&&&猜想&&&&“限考令”或照推&不打“车轮战”&&&&去年，市教育局对东莞民校“小升初”择校考试推出“限考令”，把民校入学考试时间由去年的8场改为3场，并规定6月11日、6月18日、6月25日进行民校择校考试，各民办学校从这三个考试时间中选择各自学校的考试时间。&&&&今年仍然限考吗？“小升初”政策是否沿袭往年做法？截至记者发稿时止，市教育局暂无最新的政策调整公布，但是大部分教育人士都认为，限考和规范民校“小升初”考试是大势所趋，建议家长别让孩子打“车轮战”，要给孩子选定择校目标。家长可以从去年的考试时间安排中（附资讯指南），跟孩子商量预选参加哪些学校的择校考，以便时间一公布后，能马上应对。&&&&在小升初名校攻略报告会讲座现场上，专家建议，“小升初”择校选考，可分为三个层次：体验、目标、保底。可选择比考生实际水平高一点的学校，目的是体验。选择的第二所学校要跟考生的实际水平相符，也是考生的目标学校，另外，还要做好保底选择。&&&&试题探秘&&&&讲座刺激民校公布“练习题”&&&&专家预计，今年的小学升初考试，基本上将延续近年的考试选拔方式，不会有太大变动。为了考查学生的能力，区分学生的层次，“小升初”考试题量大、综合性强、题型新，其中一些题目还涉及初中课程，在规定时间内能答完的人并不多。&&&&民校选拔考试与学校毕业考的区别：学校毕业考按教学大纲要求注重双基（基础知识、基本技能）的考查，考题与学生平时所学基本没什么变化。民校选拔考试除部分双基内容外，涉及的知识面广，有些是课本上需要拓展的内容，试题的难度大（强调题型的变化与灵活运用）。最让考生和家长崩溃的是，这三门考试没有考试范围，题型也不固定，需要考查考生的知识面以及知识运用能力，并且考生在学校的考试与择校考考试可能是相互脱节的。&&&&讲座中，专家为学生分析和归纳了数学和英语科的题型与重点。到讲座现场接受考生咨询的光明中学招生办主任胡彬表示，讲座非常专业、客观。目前因为小升初考试出题的不确定性，没有考试大纲和任何模拟卷，造成学生的备考比较困难。“连高考也有考纲，其实小升初考试应该更透明些。小升初考试的不规范性可能造成学校跟很多优秀生擦肩而过。”胡彬告诉记者，校方打算于4月底在光明中学的网站上公布该校小升初“练习卷”，学校会把出题的题型固定下来，利于学生复习。&&&&业内人士预测，光明中学首开公布练习卷的做法或将刺激更多民办学校仿效，将更利于民办学校小升初考试的透明、规范。&&&&现场直击&&&&家长带着笔记本听课&&&&“你们在3月举办的第一场小升初讲座我错过了，没有听到，这次特意过来补听！”郑女士一家三口全来到现场，而且非常认真地做着笔记。郑女士的孩子在南城阳光一小读六年级，孩子的心仪学校是东华中学的公办班，这次“小升初”备考他早早就开始准备，全家都支持。&&&&“讲座提供了很多信息，有东莞的，也有广州等地的小升初信息。备考分析也非常专业，对我们非常有帮助。”为了孩子升学，刘女士成了忠实“粉丝”，本报和卓越教育联合主办的两场小升初讲座刘女士都参与了。刘女士的孩子在莞城中心小学读六年级，她不放弃电脑派位，同时做两手准备。刘女士孩子心仪的学校是广州的华附奥校和省实天河附中，目前正在专家指导下备考。&&&&资讯指南&&&&2011年东莞小升初考试时间安排：&&&&6月11日：光明中学、虎门外国语学校、南开实验学校、新世纪英才学校、中大附属外国语学校、北师大东莞石竹附属学校、黄冈理想学校&&&&6月18日：东方明珠学校、御花苑外国语学校、北师大翰林实验学校&&&&6月25日：东华中学、宏远外国语学校&&&&2011年广州小升初考试时间安排：&&&&4月15日：华附（奥校）&&&&5月14日-20日：外国语学校自主招生&&&&6月12日：省实南海实验学校&&&&6月25日：13校联考、3校联考&&&&6月26日：中大附中、省实天河、番禺华附、广外外校等&&&&备考策略&&&&语文：贴近生活&考查理解能力&&&&根据往年的联考趋势与内容的分析，小升初语文考试一般由积累与运用、阅读和作文三大部分组成。语文命题的形式近年也趋向于知识的灵活运用发展，不仅重视对基础知识的掌握和基本技能的培养，而且侧重于综合阅读能力的考查。这就要求学生能熟练地掌握各种知识点，并会灵活运用。内容方面，整体考查趋势贴近于生活，重理解。卓越教育东莞分校校长关玮莹介绍，小升初的语文考试，不再仅仅从单方面考查学生的能力，而是将字、词、句综合在一起进行全方位的考查。尤其是词语考查方面，全面又灵活的题型很容易考出学生的素质和能力，而这种能力需要学生在学习和生活中认真观察，不断积累。&&&&作文方面，开放性题型增多，题材贴近学生生活。所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式，学生可以根据自己的作文主要内容来拟定恰当的题目。考生在备考作文过程中要学会立意，避免内容空泛。作文训练中，考生应扣紧题意写出每个细节。通过细致精彩的细节，提升文章的品位，语言要流畅朴实，描写要生动形象，议论要深刻独特。学生应从平时的生活中积累素材，多读经典篇章，从优秀作品中汲取写作要点，积累写作技巧。多做读书笔记是日常练习中增加技能和才能的好办法。&&&&数学：应用题难度接近奥数&&&&小升初考试，数学是每个名校重点选拔优秀考生的科目。就数学的准备过程而言，注重基础知识的训练，练就良好的分析能力和综合能力是取得高分的关键。高年级教材中的知识点是数学考试的重点。考生需要把课后练习题中“想一想”做到非常熟练，吃透各种举一反三的方式。学校在考试中设置大量的基础题，用于考查学生的速度和准确性，摸底孩子的数学基础是否过硬。&&&&由于现在小学数学的内容相对简单，用小学数学知识考查学生时高分多，分不出学生水平的高低，无法选拔优秀学生，所以部分名校组织的“小升初”考试中，数学考试都有部分奥数题型，难度超出同年级数学课。学生们应辅助一定的练习对几种类型题和专题进行深入分析理解，掌握专题的解题思路，做到以点概面。通过培养思维方法，综合各个题型进行分析学习，让知识的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法举一反三，实现一个质的飞跃。关玮莹校长提醒，复习考试时要明确重点，攻克难点，侧重疑点，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，学生可以准备一本错题本，把平时在练习中所出现的错误都记录下来并做上显眼的记号，有计划地分析错题，以避免下次再犯同样的错误。&&&&应用题考查内容备注分数及百分数综合性强、难度较大比和比例问题比较简单、连续三年考查了用正反比例解决问题平均数、行程、工程、浓度问题、鸡兔同笼等等考查高于课本难度，接近奥数水平图形题图形题每年一道，难度中等。圆柱、圆锥的等积变形及求高&&&&英语：查漏补缺&巩固基础&&&&词汇的学习是英语学习中最基础也是最重要的部分。充足的词汇量是流利地使用英语进行沟通和交流的基础。目前小学英语课本“四会词汇”的总量800多个，而“四会”要求的短语结构为150个，考试需要提高效率，巩固记忆。2012年小升初英语学科的必考知识点包括：听力中语音、小学英语四大时态、名词、代词、冠词、形容词比较级、最高级、介词、数词、句子（陈述句、疑问句、感叹句）等。&&&&听力考试题型方面，大体上以五种形式考查学生的能力，即听句子，补充缺失的信息，看图听问题回答，听对话回答相关问题或完成相应的表格，听短文回答相关问题或辨别正误和听句子选择句子中含有的相应信息。考生在备考时应加强针对性，避免因为播放的录音语速太快而产生厌烦畏难情绪。应将听到的内容和考试卷上的题目内容结合起来，不要因为听的过程中出现一个不熟悉的单词就心慌害怕。&&&&2009年-2011年小升初题型分析&&&&题型分值考点单词填空30%词汇积累、理解能力单项选择20%语法、课文、固定搭配完型填空5%语法知识、词汇阅读理解15%词汇量与综合理解能力情景对话20%对句子的掌握及语感作文10%句型、语法、时态