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做个有思想的人
做有思想的教师，是时代的要求，更是新课改的召唤！怎样做一名有思想的教师呢？　做有思想的教师，必须要有一定的底气。如果没有扎实的基本功，没有厚实的人文底蕴，没有对教育事业的满腔热忱，没有创新的意识与行动，只会空想,其实对教育实践没有多少益处。我们的教育当然需要思想家、理论家，但是我们不能拎着自己的头发把自己挂在空中，我们脚下是现实的土壤，头顶是理想的天空，我们需要怀揣抱负，行走在这片深情钟爱的土地上。在新课程背景下，每位教师必须努力学习现代教育理念，转变教育观念，学习新的专业知识，实现自己的专业发展，在高起点上实现自己的新跨越。　&要做有思想的教师，还要学会阅读。阅读是一种品味、一种心境，它伴随着人的成长。缺少阅读，就不会有深厚的人文底蕴，要让阅读成为每一位教师的习惯，在阅读中汲取智慧，在阅读中成长。只有主动阅读，才能发现自己、充实自己、发展自己。在读书的范围上，不能仅限于教育类的书籍，而应该把自己的阅读视野拓宽，文学类的书籍可以读，科技类的书籍可以读，社会类的书籍也可以读，要在不同领域汲取营养，不断丰富自己。做有思想的教师，就要学会创新。一个教师只有具备求新求变的精神，主动开展科研活动，才能切实改进教学行为模式，使课堂焕发出生命和活力。以研究者的眼光看待问题，这也是一个教师能否取得成功的关键因素，是“教书匠”和“思想型教师”的根本区别。&
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做一个有思想的人
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　　做一个有思想的人　　范家瑞　　人之所以为人,就在于其有思想,会思考。但现在我们很多的人已经失去了这一种本能，不去思考，甚至畏惧思考。我觉得我们如果没有了自己的思想，那我们又如何来作为一个真正的自己？我们那样活着还有意义吗？　　很多时候，当有的同学来问我某一种东西应该怎样去做，例如：黑板报的边框要如何设计，这时候我就会问他：“你不会自己想一想吗？”绝大多数的回答都是一致的：“我想不出来。”这时候我就会指着自己的脑袋对他说：“记着，我们这里面装着的是大脑，不是豆腐渣，我们既然有大脑就应该去思考，有自己的思想。”　　我们在写作文的时候，有时会引用别人的话，像一些名人名言之类的。有时会引用的过多，我觉得那样一篇作文就没有任何意义了，因为那已不再是你自己的思想，已经变成是别人的思想了，连自我都失去了，那样一篇作文还能说是一篇成功的作文吗？我认为我们自己本身就是一位名人，我们自己所说的话也就是名言，又何必总是去拿别人的话来说呢？那些名人所说的话我们自己同样可以说出来，只要我们去认真的思考，说出那样的话又有何难的呢？　　我喜欢“思远”这词，它的意思是我们要有自己的思想，会独立思考，还要有远大的理想。我不喜欢每天就是在那里埋头读书，我要留一点儿时间去发呆，想象自己将来会是什么样的；或想象自己去到一个好玩的地方，在那里尽情的玩耍，多么的活泼自在；或想象自己正在吃什么美味佳肴，惹得嘴里不停的分泌唾液……时间虽然这样被浪费了，但我认为这样做是值得的，因为最起码我还有自己的思想，我还能够思考，比起那些只会埋头苦干而不会思考的人来说我认为我比他们幸运百倍，难道不是吗？1&&&
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如何成为一个有思想的人|个人站长怎样成为一个合格的站长
NO.1 个人站长怎样成为一个合格的站长
　　近年来，随着互联网深入到社会的每一个角落，个人网站的建设也风起云涌，越来越多的站长加入到互联网上建站的行列中来，这些站长，有些成功了，有些被互联网浪潮湮灭了，有些还在苦苦挣扎。那么，是什么原因造成目前个人站长反差极大的局面呢? 　　日，百度宣布以1190万人民币和4万股股票成功收购Hao123网址之家。这是一个尘封的收购，据百度副总裁梁冬回忆，此次收购，是百度上市前的一项重要的准备工作。Hao123创始人李兴平,一个个人站长，随着Hao123在商业上获得的巨大成功，为人所熟知。每一个网民都知道这个网址站Hao123，从它创立的那一天起，Hao123凭借简洁的页面、相对公正的网站拣选，成为了许多网民电脑开机后的第一选择，尤其在遍及城乡的网吧，Hao123常常被设置为上网首页，中国很多草根网民的上网经历，就是从点击Hao123开始的。没的高深的技术，没有花哨的页面，只那么几个静态的页面和简洁的域名，成就了中国互联网上的一个传奇。 　　我们或许能从李兴平的成功事例上悟出一些什么来，作为有决心和毅力在互联网上耕耘的个人站长，为什么我们辛辛苦苦弄来的程序，千方百计采集整理的文章没有人来访问?为什么弄了那么久，排名还是上不去呢?为什么那么多的站长成功了，自己的域名却不得不拿去做了停放? 　　想要成为一个合格的站长，做好再讲的网站是有很多因素的，下边，就这些问题说一说，如何才能建设好一个成功的网站。 　　首先，一个成功的网站，定位一定要明确。弄清楚自己做站是为了赚钱还是为了爱好?如果是前者，做好不赚钱的思想准备,做网站抢钱的时代已经过去了。如果是后者，享受过程重于得到结果。现在有些站长，一做网站就要门户，个人站，资金技术人力有限，做大的话前途很渺茫,很多东西被门户网站垄断了，不如做小做精一点，定位越小越好，当然，最好做自己感兴趣的，自己专业的东西，如果你是一个中学语文教师，结合自己实际，做一个有关语文学习方面的网站，坚持下去，离成功也不会远。 　　其次，学习一些有关网站建设方面的内容。例如网站建设软件，FTP的使用，网站如何布局和美化，网站推广、网站整体优化等等。当然，最主要的网站还是要有内容，只要你的网站有内容，能留得住人，流量自然就来了。流量是一个网站的生命线。 　　除此之外，最主要的还是要持之以恒，建设网站，不是一天两天的事情，往往二三年之内都不可能有明显的成效，这也是造成一部分个人站长放弃的原因，现在的网络，你上传一个程序，加几百篇文章，你就想让谷歌联盟的美元往你的口袋里飞，是不可能的事情，你得勤更新你的网站，多与其他站交换链接，多在一些大网站宣传你的网站，让更多的人来访问，只有流量上去了，你的网站才能成功。要记住：往往你要放弃的时候，其实成功已经离你不远了。 　　为了更好地与各位探讨网站建设中的问题,我专门开了一个小博,希望能成为所有个人站长学习交流的园地,我的小博: (建站学习者)。个人站长，一个强大的群体，个人站长成就了一个淘宝，成就了一个百度，成就了一个QIHOO，成就了好多好多数不清的网站，只要你努力坚持，我相信，你也能在互联网中成长起来，我们要做的是，做好的我们的内容，做好的我们的特色。 　　本文由于
提供，建站学习者，与中国个人站长一路同行！ NO.2 一个人的思想决定他的为人.任亚琴doc《一个人的思想决定他的为人》读后感 南教场小学 任亚琴欧洲有一句名言：“一个人的思想决定他的为人。（）”行为是思想绽放的花朵，人们外在的言行举止，无论是自然行为还是刻意行为，都是由内心隐藏的思想种子萌发而出。通过读了《一个人的思想决定他的为人》这篇文章，主要写了：美国皮套业的明星约翰·比奇安曾经是一名警官，只是喜欢在业余时间做皮套。后来，他创办了全美最大的制造皮套和皮带厂家——比奇安国际公司。他年经的时候，在咖啡厅干过活，他看见公司的老板进进出出，他观察老板们时就问自己：什么使他们与众不同？他们在干些什么？他便好好地研究了一下。他发现一件非常重要的事情：他们有一个重要的特点，就是充满信心，他们无所畏惧，他们是自信的。所以约翰·比奇安，才有今天的美好日子，才能成为成功人士。 我的感受是：自己必须对自己有信心，如果你自己没有信心，任何人都无法相信你。例如我们国家的一名成功者，他在读完中专的时候就出来工作了，但是他想：他那远大的理想还没完成，他有着那种坚强的意志，他便又复读了高三。第一次考试他排到倒数第二名，可是他坚持不懈的努力，对自己充满信心，第二次考试他得了第一名，经过他漫长的努力拼搏，对自己充满信心，他终于考上了清华大学。在那么多的成功者之中，他们成功的最重要特点是对自己充满信心。 如果一个过于自我挑剔，当他从是一件事时，他会觉得自己很笨、很胆怯，想到自己的种种缺点，对自己没有信心，便没有勇气继续下去，琴欧洲 一个人的思想决定他的为人.任亚琴doc这样的话，他最大的敌人就是他自己了。() 总之，相信自己，自信、自强才能走向成功。在当代社会，物质生活充裕，我将会以此为目标，提升内在修养，努力早日成为一个有人格魅力的教师2012.7NO.3 如何做1个有思想的人犹太人有格言说“人类一思考，上帝就发笑”，但1个没有思想的人恐怕很难称为真正意义上的人，我们最强大的力量就是来自头脑中的思想和内心里的力量。通常，如果1个人对事物缺乏见解，我们即可说：“他不是1个有思想的人。”但是，什么是思想？1个人又怎样可以变得有思想？今天，我想说说我的想法。我这么说，倒不是因为我觉得自己很有资格谈论这个问题，而是因为这些年来，我感兴趣的、也一直在学习的，都是思想性的问题。我想我确实有一些方法论上的心得，值得总结。什么是思想？首先，思想就是观点。当你对一件事物有观点时，你就是有思想的。根据我的观察，在别人告诉他以前，大多数人其实都是没有观点的。观点越多且越接近本质，那么你的思想也越是丰富和深刻。这里要注意2个问题：（1）观点不是事实。观点是基于事实之上的1种系统性判断和理解框架，事实是观点的基础。你了解和掌握的事实越多，就越容易做出自己的判断。（注意：这个命题既不是充分条件，也不是必要条件，只是在大多数情况下成立而已。）但是，事实本身不是观点。我们可以看到有这种人，他非常博学，但是没有思想。（2）观点不一定是正确的。错误的思想也是思想。观点既然是1种判断，那么当然有可能判断错误。不过，更多的情况是，很难判断某种思想是否正确，大多数思想都只是在一定的范围内是正确的。因此，你可以问一下自己：你是否对大多数事物都有自己的观点，而且可以为这些观点辩护（defend），也就是可以说出支持这些看法的理由？如果回答是肯定的，那么你就是有思想的。如何变得有思想？人不是生来就有思想的。思想是通过勤奋的学习和思考得来的。我不否认其中存在天赋，某些人[]生来就是比其他人更有思想。但是，方法论也很重要，掌握正确的方法，确实有利于形成自己的观点。要学会有观点，首先必须知道观点的结构。世界上的所有观点，如果细分一下，无非有4个组成部分：（1）事实。也就是客观的存在，是百分之百成立的，比如“太阳从东方升起”。（2）前提。这是做出推断的依据，是不需要证明的公理，比如“两点之间直线最短”。很多前提都是价值判断。（3）逻辑。也就是做出推理的规则，就好像体育比赛必须遵守规则一样，思想也有自己的逻辑规则。逻辑本质上就是数学，所以马克思会说：“任何学科只有到可以用数学表达的阶段，它才是完善的”。（4）结论。也就是最后得到的观点。因此，我们有这样1个简单的公式：事实＋前提＋逻辑＝观点。我做1个简单的分析示范。很多人说应该提高对高收入者的所得税，这个观点是怎么来的？（1）“事实”是社会中收入分配不均，有人穷有人富；（2）“ 前提”是缩小贫富差距对社会发展有好处。（3）“逻辑”是提高所得税是缩小贫富差距的1种手段。（4）“结论”就是前面的那个观点。有了这个公式，我们即可明白，所谓“没有思想”，无非是下面的情况之一：你缺乏足够的事实，或者你没有着明确的个人价值观，或者你的逻辑分析能力不够。反过来也一样，如何变得有思想，无非也是在这几个方面加强努力：了解更多的背景知识，明确个人的价值观（也就是不要有模棱两可的态度，凡事追问自己到底是赞成还是反对，理由何在），培养自己的逻辑分析能力（方法之一就是多做数学题或者GRE逻辑题、或者多编程）。（来源：阮一峰）NO.4 北大出家才子：如何成为1个有思想的人近日，北大数学系毕业生柳智宇拒绝美国名校邀请，出家为僧的消息在各大论坛传播。有人理解，有人开骂。柳智宇会选择皈依宗教作为归宿吗？他只是想成为1个有思想的人，请给他安静。柳智宇：如何成为1个有思想的人“独立之人格，自由之思想”这句话自五四以来就成为中国人精神的理想。从小学起，教科书里就告诉我们，要敢于怀疑权威，要有自己的思想。可是想一想，我们活到今天，有多少自己的思想呢？这些思想有能给我们的人生带来怎样的转变呢？我们从小学和中学接受应试教育，分数至上，很少有自由思想的空间。到了大学以后，一下子面对五彩缤纷的世界，不同的价值观、不同的人生的方向，发现自己没有取舍的标准。怀抱很远大却显苍白的理想，却不知如何开始行动；未来似乎充满希望，又似乎离现实非常遥远。许多人渐渐选择了一条道路，却仍然觉得远离自己的内心深处；另一部人人选择了随大流，周围人怎么做自己就怎么做，却想不明白这样做的意义。我们也许会从师长和同学那里，从网络上得到一些关于专业、社会、政治、人生的意见，通过结合自己的人生经历来分析抉择，得出一些自己的观点，乃至于能与同学辩论。但这些观点不系统，许多地方比较片面，而最关键的是，这些观点只关注于外在世界的一些局部，对于人生的重大问题没有回答——乃至于没有多少人觉得自己能想清楚这些重大的问题，对于一些现实的学业、求职、爱情等问题，也经常显得很空洞、不切实际。工作了之后又怎样呢？现代社会节奏非常快，一些行业的工作量很大，还要应对很多现实的问题，升职、评奖金、工作中的各种关系，更有家庭需要照顾。一位师兄告诉我，他有一段时间下班回来之后，非常疲惫，困得根本没有精神读书。他说许多人工作后非常怀念上大学的时光，觉得那是自己一生中思想和人格达到的顶峰。如果工作相对轻闲——这是少数，随着阅历的增加，思考的深入，对许多问题能有1个更务实和透彻的认识，但是这辈子应该做什么？如何才能实现理想、改善社会？另有一些人选择追求理想，不随大流，不走寻常的道路。他们是可敬可佩的，但相当多的人走得很坎坷。不走寻常路，自然要承担很大的压力，而信仰的力量是否强大到让我们克服困难昂扬向前？我们生活在社会之中，我们的智慧是否足够明晰，使得当我们认为自己卸下社会的枷锁时，我们抛弃的不是粮食和水？随大流是安全的，因为能常与人沟通，如果离群索居，我们怎么保证自己不会堕入到自己的情绪和成见的小世界里？“独立之人格，自由之思想”对我们如此重要，如何才能实现呢？思想之于人生，犹如一张地图，上面不仅标明了各处的景致、风光，也标明了我们的目标和现在的位置。所谓有思想，不是说对一些地图上不相干的地方有一些繁复斑驳了解和猜测，而是关注于人生社会的大问题，就好比地图的整体、地图中的一些重要特点和我们的起点、终点、中间的路径。同时，思想中蕴涵了行动，我们有了地图就是要去走一条路的，而实践也是检验思想是否正确的标准。科学上的定律需要用实验来验证，关于社会人生的思想则需要靠我们的生命体验来验证，否则就只是一堆假设。我们说1个人思想自由，是说他基于自己独特的生命体验和思维方式，能够提出许多新的有益的见解，与前人的见解相对照而能给人新的启发，不是说他不顾前人的经验胡想一套，妄自尊大；我们说1个人思想深刻，是说他具备透过表象发现问题关节点或实质的洞察力，不是提出一些与实事不符的片面、古怪的观点。我们说1个人思想开放，是说他能不断学习，原原本本地领纳别人的观点、立场，而能同情地体会前提的生命体验，不加入自己的曲解，有疑处阙疑（暂时搁置），待有足够的知识储备时再从一更高的观点沟通人我，使各自思想的不足得以弥补、优点并行不悖；不是说不加鉴别地一味吸收、实则未领纳其本怀，吸收得多了不同观点错杂无序，就在心里打架，然后再用搅糨糊的方式强行调和。思想需要训练才能自由、深刻和开放。我认为以下四点是训练思想所需要具备的。一是心态，心怀大爱和敬畏。谈到认识就要谈到认识者和认识的对象，那么认识者与对象的关系就很重要。是对立的关系，是相互依存的关系，还是没有关系？这决定了认识的过程中我们所选取的视角。如果我们以仇恨去看世界，得到的只有仇恨的理由；如果我们以冷漠的心看世界，得到的只有一堆冰冷、割裂的信息。以爱心和敬畏的心与世界互动，我们才能欣赏它的美和神奇。“仁者与天地万物为一体”“民，吾同胞；物吾与也”。爱心缩短了我们与万物间的距离，敬畏给与我们平等的眼光，去除了自我中心的态度。大爱和敬畏使我们的认识更加客观。所谓客观，并不光只实事是客观的，也包涵认识的方式、思维的模式要依据事物本来的面目来呈现。认识物要用物的规律，认识心要用心的规律，都是事物本身的规律，在与它真诚互动的过程中去体会，而不是用1个成见到处套用、百病包治。大爱和敬畏为我们提供了求知的动力。对未知领域没有敬畏，对真理的热爱，真诚的好奇心从何而生呢？对人类的苦难没有悲悯、对生命没有敬畏，又何以研究政治、经济、社会以奉献人类呢？没有对生命真谛、世界美好的追寻，又何以展研文学、历史和哲学呢？大爱和敬畏是指引我们追寻理想的强大推动力，中国古人讲 “主敬”“涵养”，正见得心态对为学的重要。大爱和敬畏可以对学问，也可以对师友，恭敬心可以使我们能更好地向老师和同学学习。基于大爱和敬畏，也容易养成反省的习惯，反省自心需要有面对真理放下自我的力量，这种力量正可以从爱与敬中产生。二是阅读，广泛地阅读获取各种知识，对人类各文明源头的经典尤其仔细揣摩。知识是我们思考的材料，所谓“思而不学则殆”。建立完整的、系统的知识结构对我们思考问题至关重要。我们会说，我的兴趣没有那么丰富，对许多东西就是没感觉，不想掌握这方面的知识。兴趣可以靠大爱与敬畏来拓宽。如我对历史没有兴趣，但想到我的祖先曾经生活的图景我一无所知，而祖先的付出正是我今天的生命之所由来，而了解未来人类社会的演进也依赖于对历史的学习，那么我会希望去了解历史而知道祖先们的生存状态。如何培养大爱与敬畏又如何让自己的知识结构系统化呢？就要靠阅读人类各文明源头的经典，如中国的儒释道经典，西方的古希腊、基督教、伊斯兰教经典等。读经典，正所谓“站在巨人的肩膀上”。人类文明演进中许多根本的关怀和思维方式最初形成于这些经典之中，因为是原初的，所以最少有限制和僵化，为一民族力量的源泉。后来的历史的发展往往基于这些根本的关怀和思维方式而向前推演，应着不同的时代特点而有新的发展。一些观念，往往后人加以曲解，等走到极端后又反过来，全盘否定之。而不管是坚持还是否定，都已离开了这一观点提出时的历史缘起和初衷。而最终，还要靠有识之士深入经典，或多文明交流、多经典相参来解决。此外需对古圣先贤存一份爱与敬。何以千百年来那么多仁人志士都从他们那里得到生命昂扬向前的力量呢？需仔细体会圣贤的用心，圣贤何以成为圣贤，将经典中的话与自己的生命相联系。可以参见朱熹夫子《读论语孟子法》。古人讲读书要按“经、史、子、集”的顺序。大致的可以说，“经”是经典，用以接通民族文化的源头，建立人生的大本大源；“史”是历史，学史知文明的()进展、演变，而以“经”中之精神将不同时代、不同地域的各种资料整合成一系统；“子”是历史中各思想家、仁人志士的作品，因为他们的努力使在文明演进中麻木的精神得以复苏，人们寻到时代的方向，从他们的反思和探索中，我们更接近生命的真谛、历史的真相；“集”是各时代的文集，通过它们，我们能丰富经典和历史的血肉。对于文科来说，这一顺序仍然有其适用性，对于理科来说，学科中的核心思想以及学科历史的知识也非常重要。三是阅历，要有深刻且广泛的生命体验。生命体验是1个观念产生的源头。要理解1个人为什么说出一句话，为什么这样说，而不是那样说，就需要进入到他的语境中，对他的生命体验有1种同情的了解。要理解经典，也需要有一定的人生实践的体验才可以。有一些词汇，如“仁爱”“大爱”“善”，我们以为没什么，人人都知道。但以这样的概念来读《四书》，佛经或《圣经》，则很容易将之平庸化了。读到“得一善则拳拳服膺而服失之”“三月不违仁”则不知所云，不知其“服膺”和“不违”者为何物。又读到“克己复礼为仁”，则不免要批判。而如果参加过一些慈善活动则比较容易理解什么是“仁”。一位同学参加奉粥后这样写道“觉得他们每1个人的笑容都是那么天真无邪，充满爱的光辉，那是心灵如此洁白安定的人才能散发出来的。” “在这个活动中，每个人无不怀着一颗谦卑慈善的心在为他人做着自己能做的事情，想想夫子所说的“大同”世界也就是这般了吧。” “仅仅只是一天，我已经感觉到自己在改变。这样想的时候，顿觉人生无限辽阔与富足。”在慈善活动中，心是打开的，直接地体会到什么叫善良，什么叫感恩，在团队中传递着爱，因为终于完成了任务而快乐，知道世事的艰辛而折服内心的轻狂。我们大学生想得多做得少，一股书生气和孩子气，太关注自己的一点小苦小乐，缺少勇往直前、披荆斩棘的精神。做成一件事情不容易，需要有从整体看问题的眼光和放下自己的见解随顺他人的胸怀，还要有果断和敏锐的洞察力，还要头脑灵活、有坚强的毅力。如能在实践活动中培养这些品质，则生命越来越丰满和充盈，思想也远离偏狭而容易包容、开放。四是团队，要找到1个追求理想，并有自由讨论氛围的师友团队。人的心有1个特点，就是容易沉浸在某种特定的状态中，以为这就是生命和世界的全部了。恋爱中的人看世界会觉得很美好，失恋了就觉得很灰暗。同样，很少有人愿意去怀疑自己的观念的正确性。特别是经过独立的思考得到某个结论，这时往往只从自己的立场出发，觉得这是天经地义的，不愿意听，乃至根本不知道还有其它的观点和可能性，就愿意沿着自己的道路一直走下去。能挽回这种一意孤行的过失要靠3种回馈机制，一是自我反省，二是实践，三是与人讨论，特别是一群人的讨论。在听到更多人的意见之前，有些固执的人并不觉得自己的见解是可以被怀疑的，是可以有不同观点的。水流而愈深，火传而不熄，在团队中的讲习讨论是最好的激发新思想的方式。我认为要营造1个有效的讨论的氛围需要具备几个要素：1是共同的目标和前提；2是讨论者互相尊重乃至钦佩；3是大家，至少是组织者愿意清空自己去体察别人的感受，领纳别人的思想，即愿意舍己从人；4是参加讨论的人要对实际的情况有了解，所谓“无情者不得尽其辞”。每种观点的提出都有它所以提出的生命体验作为基础，了解这个观点是从什么角度、什么立场上提出的，则一切的观点不但不相违背反而相辅相成，共同构成我们对事物的全面认识。此外，组织讨论还需要有敏锐的逻辑思维和洞察力将大家的观点按总别、本末、因果、次第进行归类，并调整讨论的节奏。我参加过1个会议，他们的讨论浸润在1种温情当中，每个人讲话时我都能感受到对其他在场者的关爱，而不管他讲得好不好，在场的人都很自然地发现其中闪光的地方给予鼓励，并把讨论向前推进，没有隔膜，没有排斥。相比之下，我感慨称自己与人讨论问题时，有时好像剖析得很深刻，而内心却是1种干涩、寒凉的感觉，处处在与人对立，用自己的深刻去解构、去剖析，却没有好好从对方的角度去同情地理解，看对方的出发点在哪里。究其原因，还是自己在说话的时候，已忘却了对听者、对所说者的关爱与敬重，把自己和他人割裂了、对立了。上面是仅就思想而言。团队的重要性不只于此。1个团队更重要的作用是在相互扶持中，让人有继续前行的勇气和动力。更积极地来说，内心的光明、潜能、智慧需在与他人互动中彰明、显扬。个人的发展都需要团队作为平台，改善社会的事业也得依靠团队来成就。这四点总结起来，似乎正好是耕读社的理念：“晴耕雨读，陶养心灵，圣贤为伍，师友同行。”愿与大家以“独立之人格，自由之思想”共勉。摘自：北大耕读社博客，柳智宇任耕读社社长。NO.5 如何成为一个真正的程序高手？经常有人问我：面对众多的开发工具／语言，我该选择哪一个？怎样才能学好一门语言？怎样才能算是一个真正的程序高手？&&首先，我不算是一个什么程序高手，我也就半吊子水晃晃荡荡。我不太喜欢“程序高手”这个词，最多，只能算是一名“熟练的开发者”而已，很多时候亦是半懂不懂。我编程是靠自学的，没有人教，也没有人问。因此走了不少弯路。当然现在看来，那些走过的弯路也算是一种积累。从1994 开始，我所使用的开发工具/开发语言选择是这样一个经历：1994：GWBASIC, 1995：FOXBASE，TC，1996：VFP，VB，PB，DELPHI，1999：VC++，PHP。总的说来，各种开发工具各有秋千，应根据具体应用来采用不同的工具。例如，写MIS用PB/VB，界面设计用VB/Delphi，写系统软件，用C/C++是最好的，做网站，有PHP，ASP，JSP等等。对于初学者来说，先用一种可视化强的工具(如VFP/VB/DELPHI)比较好，容易掌握，上手也快。但如果你想走更深入一引起，我建议你还是很有必要去精通C/C++，甚至了解一些汇编。有人说，C/C++太难学了，开发效率也不高。我先不说C/C++优越于其他语言的地方（这在很多的资料中都有介绍），就单从一个很功利的角度来说说。Delphi/ VB对于一般人来说学上几个月就可以上手了。易学的东西学的人肯定多。而对于C来说，由于它难掌握，学的人不火，但一旦你真正掌握了，你的竞争实力就比其他人强。就目前的现实来看，C/C++程序员的工资普遍高于其他程序员就是一个证明。就我个人认为，程序员不应该拘泥于某个特定的语言，每天为某个开发工具的优劣争来争去是没有意义的。重要的只有两点：◆你用的开发工具/开发语言能解决你所遇到的实际问题吗？实用为王，适合的，能用的，就是最好的。◆你喜欢这个开发工具/开发语言吗？兴趣，兴趣才是最重要的。选择你所喜欢的。那么，怎样跨越程序新手这道坎呢？下面这几点建议也许对你可能有些帮助：◆遇到问题时从所有你能想到的方面考虑去试图解决；◆一定多动手，学一个专题（如网络/多媒体）后写一个软件检验自己；◆用好联机文档（如MSDN）查询函数和资料，利用网络资源；◆掌握好的跟踪调试技巧，多看一些高手的程序，从本质上理解；说白了，要想成为一名熟练的开发者，就是最大限度的利用现有的资源，然后加上你的汗水。没有什么稀奇的。
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