0.4x(1÷0.2—1÷0.2)÷0.1625x44简便计算算

大家知道1除以0等于多少?……1÷0=?_李毅吧_百度贴吧
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大家知道1除以0等于多少?……1÷0=?
大家知道1除以0等于多少吗?
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好,我又来抢2L了(十分开心) 楼主会问,怎么又是你?(哭泣) 我会说,我只是来帮楼主消灭0回复。大家水,才是真的水(飘过) 首先要网速快,宽带4兆起步,您要是手机党?谢了您呐,您歇会儿,这儿没您什么事儿(爆笑) 。其次是耐力,手不离F5,在高峰时期,平均每10秒一下,您键盘要是塑料的您也别出来现眼,两天就得按坏了。还有就是要有眼力劲儿,看到0回复马上点开,粘贴复制要一气呵成,这就像开车,要油离配合。最后要有坚强的抗压能力,总会有某个比你还闲的孙子和你抢,这时候要跟丫死磕,看谁更闲的蛋疼。就是这么快。(点头) 最后笑摸4L狗头(扭扭) 有人问为什么不摸3L呢,因为万一我失误了,掉了一楼怎么办,这叫留后路(热) 如果我真是4L(十分惊讶) 。。。。。。
除***啊!!分母不能为0
被除以数不能为0……好像是这样
1÷0=?1除以0等于0的-1次方,为什么呢……0的-1次方等于0分之一,0分之一乘以0等于1,所以1÷0=0。
哥就喜欢这种刚发的帖子,如果火了就是个前排,还可以混个脸熟,说不定谁好心就给粉了。万一那个富婆看中咱,说不定就把咱包养了。就算没人包养咱,咱也得经验了,稳赚不赔;就算这帖子没人回复了,沉贴了。也感觉是我弄沉的,特有成就感!还不耽搁咱捞经验。
十亿人民九亿骗河南人民是教练十个河南九个骗总部设在分部设在全国都有连锁店炸铁路,抢银行 一把大火烧洛阳假电缆,假已把中国骗个遍最近上了电力线收购瓷瓶也不善回来翻新赚大钱骗江北,骗江南骗了整个南海岸骗电网,骗供电最近和网连了线发信息,天天都象在大站王式家族最为先找业务,拉客观都象大老板三一群,俩一伙骗了车主骗饭店男人穷、穷一时、女人脏、脏一世屌丝终有逆袭时,木耳再无回粉日。
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分母不能为0。E
无意义 0不能为分母
math error我家的计算器说得这个
目测撸主初中狗或者数死早
你是**么?艹!0她妈有-1次方么?2逼一个!
因为这个式子里……0作除数(分母)是成立的……所以我们的数系又一次扩充了,称它为:“零底数系”,类似于系。
这个式子是成立的,那样就可以解释量子论的哲学意义了。
我认识你!你是那个发黄图!求种子,要黄网 的猥琐男!
笑了。。。
零不能做除数!骗经验的家伙。。。
1÷0等于无限大(能做除数的话)
楼主小学生
1÷1=11÷0.1=10那么1÷0=∞
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>>>解方程:(1)(x+1)2-144=0(2)3(x-2)2=x(x-2)(3)12x2-13x-16=0(4)(x..
解方程:(1)(x+1)2-144=0(2)3(x-2)2=x(x-2)(3)12x2-13x-16=0(4)(x+2)2-10(x+2)+24=0.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)∵(x+1)2-144=0,∴(x+1)2=144,∴x+1=±12,解得:x1=11,x2=-13;(2)∵3(x-2)2=x(x-2),∴(x-2)(3x-6-x)=0,∴(x-2)(2x-6)=0,即x-2=0或2x-6=0,解得:x1=2,x2=3;(3)∵12x2-13x-16=0,∴3x2-2x-1=0,∴(3x+1)(x-1)=0,即3x+1=0或x-1=0,解得:x1=-13,x2=1;(4)∵(x+2)2-10(x+2)+24=0,∴(x+2-4)(x+2-6)=0,即(x-2)(x-4)=0,即x-2=0或x-4=0,解得:x1=2,x2=4.
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据魔方格专家权威分析,试题“解方程:(1)(x+1)2-144=0(2)3(x-2)2=x(x-2)(3)12x2-13x-16=0(4)(x..”主要考查你对&&一元二次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
一元二次方程的解法
一元二次方程的解: 能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解一元二次方程方程: 求一元二次方程解的过程叫做解一元二次方程方程。 韦达定理:一元二次方程根与系数的关系(以下两个公式很重要,经常在考试中运用到)一般式:ax2+bx+c=0的两个根x1和x2关系:x1+x2= -b/ax1·x2=c/a一元二次方程的解法: 1、直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。 直接开平方法适用于解形如的一元二次方程,根据平方根的定义可知,x+a 是b的平方根,当时,;当b&0时,方程没有实数根。 用直接开平方法求一元二次方程的根,一定要正确运用平方根的性质,即正数的平方根有两个,它们互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根。2、配方法 配方法是一种重要的数学方法,它不仅在解一元二次方程上有所应用,而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。 配方法的理论根据是完全平方公式,把公式中的a看做未知数x,并用x代替,则有 。 3、公式法 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。 一元二次方程 的求根公式:求根公式是专门用来解一元二次方程的,故首先要求a≠0;有因为开平方运算时,被开方数必须是非负数,所以第二个条件是b2-4ac≥0。即求根公式使用的前提条件是a≠0且b2-4ac≥0。4、因式分解法 因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法。
发现相似题
与“解方程:(1)(x+1)2-144=0(2)3(x-2)2=x(x-2)(3)12x2-13x-16=0(4)(x..”考查相似的试题有:
24085686604427924417228550166212668计算或解方程计算:(1)-3-(-4)+6(2)-81÷|-214|×49÷(-16)(3)-(-0.5)2+14-|-22-4|-(-112)3×1627解方程:(4)4-x=3(2-x)(5)x-14-1=2x+16(6)y2-3=-56+1-y3.-数学试题及答案
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1、试题题目:计算或解方程计算:(1)-3-(-4)+6(2)-81÷|-214|×49÷(-16)(3)-(-0...
发布人:繁体字网() 发布时间: 7:30:00
计算或解方程计算:(1)-3-(-4)+6(2)-81÷|-214|×49÷(-16)(3)-(-0.5)2+14-|-22-4|-(-112)3×1627解方程:(4)4-x=3(2-x)(5)x-14-1=2x+16(6)y2-3=-56+1-y3.
&&试题来源:不详
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:一元一次方程的解法
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)原式=-3+4+6=7;(2)原式=-81÷94×49÷(-16)=-81×49×49×(-116)=1;(3)原式=-14+14-8+278×1627=-6;(4)去括号得:4-x=6-3x,移项合并得:2x=2,解得:x=1;(5)去分母得:3(x-1)-12=2(2x+1),去括号得:3x-3-12=4x+2,移项合并得:-x=17,解得:x=-17;(6)去分母得:3y-18=-5+2-2y,移项合并得:5y=15,解得:y=3.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算或解方程计算:(1)-3-(-4)+6(2)-81÷|-214|×49÷(-16)(3)-(-0...”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次方程的解法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中一元一次方程的解法”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、

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