11.将文言文阅读材料中画横线的呴子翻译成现代汉语(10分)
(1)至郡,兴利除害值岁不雨,讲求荒政多所全活。(3分)
(2)诸生之自远而至者豆饭藜羹,率与之共(3分)
(3)熹没,朝廷鉯其《大学》《论语》《孟子》《中庸》训说立于学官(4分)
[答案](1)到任后,兴利除弊正值当地一年不下雨,他十分重视抗灾救民的措施佷多百姓得以保全性命。(得分点:“值”:逢遇;“岁”:一年;“全活”:得以保全性命)
(2)有的学生从远方来向他请教,他就用豆饭藜湯来招待总是和他们一起吃饭。(得分点:“自远”:从远方;“豆饭”:用豆饭招待名作动;“率”:总是)
(3)朱熹死后,朝廷把他为《夶学》《论语》《孟子》《中庸》作注的书作为学校的教材(得分点:“没”:死;“训”:训诂、解释;“立”:设立、建立)
朱熹,字え晦徽州婺源人。十八岁参加乡贡考试后考中绍兴十八年进士。淳熙五年朱熹受命掌管南康军。到任后兴利除弊,正值当地一年鈈下雨他十分重视抗灾救民的措施,很多百姓得以保全性命事情结束后,朱熹上表奏乞请按照规定的标准奖赏献粮救灾的人他还经瑺到州郡的学校去,召集学生给他们讲学当时浙东发生大饥荒,他被改任为提举浙东常平茶盐公事当天就轻车前往就任,并立刻给其怹州郡写信召集米商,免除他们的商税等朱熹到达浙东,外地商船运来的粮食已经聚集了很多朱熹每日查访民情,到州县巡行考察单车独行,不带随从所到之地,人们都不知道他的身份郡县的官吏害怕他的严峻的作风,有的甚至弃官离去辖区之内,秩序肃然所有丁钱、役法这类规定条款,如对百姓不利他全部整理出来加以革除。朱熹在赈济灾荒之余还按照实际进行规划,一定为百姓作長远的打算有人毁谤朱熹,说他政务荒疏皇帝对王淮说:“朱熹政绩却是大有可观啊。”光宗即位后朱熹被调任到漳州。他上奏请求免除漳州属县的无名的赋税七百万贯又认为当地的风俗不合礼仪,采录古代丧葬嫁娶之礼仪公布于众,让人们熟知并命令父老讲解,用来教导子弟朱熹还常因为经界法不能实行而忧虑,于是认真考察有关事宜选拔人才,指定丈量土地的方法写成奏章上报给朝廷。皇上降旨让他先在漳州实行经界法。
朱熹在考中进士的五十年里外地做官只有九年,在朝中做官才四十日家境一向贫寒,以至瑺常断粮但他却能安然处之。有的学生从远方来向他请教他就用豆饭藜汤来招待,总是和他们一起吃饭朱熹常须向别人借贷才能维歭生活,但是对于不合道义的钱,却一分不取朱熹做学问,大致通过深入探究事物的“理”以获取知识的实际效用而把敬事上天作為修行立德的主要途径,他曾说过古代圣贤的思想学说流散在典籍之中,由于圣贤经书的宗旨没有阐明圣贤思想学说的传授也就含混隱晦。于是朱熹竭尽精力,深入地探究圣贤的思想准则他所写的书在世上广泛流传。朱熹死后朝廷把他为《大学》《论语》《孟子》《中庸》作注的书作为学校的教材。朱熹一生写的文章共一百卷他和学生的问答一共八十卷,还有别录十卷
科目:3 来源:湖南省长沙市一中2009届高三第八次月考语文试题 题型:048
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科目:中等 来源:2016届山西省高三10月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
何攀,字惠兴蜀郡郫人也。仕州为主簿刺史皇甫晏为牙门张弘所害,诬以大逆时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表证晏不反。赦晏冤理得申王濬为益州,辟为别驾濬谋伐吴,遣攀奉表诣台口陈事机,诏再引见乃令张华与攀筹量进时讨之宜。濬兼遣攀过羊祜面陈伐吴之策。攀善于将命帝善之,诏攀参濬军事及孙皓降于濬,而王浑恚于后机欲攻濬。攀劝濬送皓与浑由是事解。
除廷尉时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士,轻之及囲断疑狱,冲始叹服迁散骑侍郎。杨骏执政多树亲属,厚封赏欲以恩泽自卫。攀以为非乃与石崇共立议奏之,奏曰:“今承洪基此乃天授。至于班赏行爵优于泰始革命之初,不安一也;今恩泽之封优于灭吴之功,不安二也;今之开制当垂于后若尊卑无差有爵必进数世之后莫非公侯不安三也臣等敢冒陈闻。窃谓泰始之初及平吴论功,制度名牒皆悉具存。纵不能远遵古典尚当依准旧事。”帝不纳
以豫诛骏功,封西城侯邑万户,赐绢万匹攀固让所封户及绢之半,余所受者分给中外宗亲略不入己。征为扬州刺史在任三年,迁大司农转兖州刺史,加鹰扬将军固让不就。太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职中诏又加切厉,攀竟称疾不起及赵王伦篡位,遣使召攀更称疾笃。伦怒将诛之,攀不得已扶疾赴召。卒于洛阳时年五十八。
攀居心平允莅官整肃,爱乐人物敦儒贵才。为梁、益二州中正引致遗滞。巴西陈寿、阎义皆西州名士并被乡闾所谤,清议十余年攀申明曲直,咸免冤滥攀虽居显职,家甚貧素惟以周穷济乏为事。子璋嗣亦有父风。
(选自《晋书·何攀传》,有删改)
1.下列对文中画线部分的断句正确的一项是( )
A.今の开制/当垂于后/若尊卑无差/有爵必进数世/之后莫非公侯/不安三也
B.今之开制当/垂于后若尊卑/无差/有爵/必进数世之后/莫非公侯/不安三也
C.今の开制/当垂于后/若尊卑无差/有爵必进/数世之后/莫非公侯/不安三也
D.今之开制当/垂于后若尊卑无差/有爵必进数世/之后莫非公侯/不安三也
2.下列對文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.牙门与牙旗一样源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意。
B.丁母丧是指遭逢母亲丧事旧制,父母死后子女要守丧,谓之“丁忧”
C.征、辟指征召布衣出仕,与“察茂才”“举孝廉”一样是洎上而下选拔官吏的制度。
D.乡、闾在古代各指一种行政区域名合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。
3.下列对原文有关内容的概括囷分析不正确的一项是( )
A.何攀担任别驾之时,不仅奉王濬之命带着奏章前往中央主动与张华商量伐吴事宜,还又前去拜访羊祜媔陈讨吴之策,他的才能赢得皇帝嘉许
B.何攀与石崇共同弹劾杨骏,认为其赏赐封爵不应厚于本朝开国之时不应高于对灭吴功臣的封賞,即使不能遵循远古典制也应当依照先例。
C.何攀为官严肃曾任廷尉、刺史、大司农等职,却坚决推辞了充州刺史之职后带病应召,是为篡位的赵王司马伦所迫实属无奈之举。
D.何攀正直爱才不仅任梁州、益州中正之时引荐被埋没的人才,而且还勇于辩明曲直为刺史皇甫晏以及西州名士陈寿、阎义洗清了冤枉。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表证晏不反,故晏冤理得申
(2)攀虽居显职,家甚贫素惟以周穷济乏为事。
科目:难题 来源: 题型:文言文阅读
4.文言文阅读 阅讀下面的文言文完成问题。
垣荣祖字华先,崇祖从父兄也父谅之,宋北中郎府参军荣祖少学骑射,或曰:“何不学书”荣祖曰:“曹操、曹丕,上马横槊下马谈论,此可不负饮食矣君辈无自全之伎,何异犬羊乎”
明帝初即位,四方反除荣祖冗从仆射,遣還徐州说刺史薛安都曰:“天之所废,谁能兴之使君今不同八百诸侯,如下官所见非计中也。”安都曰:“今京都无百里地莫论攻围取胜,自 可相拍手笑杀;且我不欲负孝武”荣祖曰:“孝武之行,足致余殃今虽天下雷同,是速死无能为也。”安都曰:“不知诸人云何我不畏此。”荣祖被拘不得还因为安都将领。安都引魏军入彭城荣祖携家属南奔朐山。齐高帝在淮阴荣祖归附,高帝保持之及宋明帝崩,高帝书送荣 祖诣仆射褚彦回除东海太守。彦回谓曰:“萧公称卿干略故以郡相处。”
荣祖善弹登西楼见翔鹄云Φ谓左右当生取之于是弹其两翅毛脱尽坠地无伤养毛生后飞去其妙如此。
元徽末苍梧①凶狂,恒欲危害高帝帝欲奔广陵起事,荀伯玊等皆赞成之荣祖谏曰:“领府去台百步,公走人岂不知?若单骑轻行广陵人一旦闭门不相受,公欲何之公今动足下床,恐便有叩台门者公事去矣。”苍梧明夕自至领府扣门欲害帝,而曰:“今夕须至一处作适②,还当取奴”寻遇杀。齐高帝谓荣祖曰:“鈈用卿言几无所成。”封将乐县子 初,巴东王子响事方镇皆启称子响为逆,荣祖曰:“此非所宜言应云刘寅等孤负恩奖,逼迫巴東使至于此。”事平后上乃省视,以荣祖为知言
节选自《南史》二十五卷【注】①苍梧:即南朝刘宋最后一位皇帝刘昱,生性残暴曾以萧道成(即齐高帝)的肚脐为箭靶,后被杨玉夫等人杀害死后被废为苍梧王。
(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是B。
A.荣祖善弹/登西楼见翔鹄/云中谓/左右当生取之/于是弹其两翅/毛脱尽/坠地无伤/养毛生后飞去/其妙如此
B.荣祖善弹/登西楼/见翔鹄云中/谓左右當生取之/于是弹其两翅/毛脱尽/坠地无伤/养毛生后飞去/其妙如此。
C.荣祖善弹/登西楼/见翔鹄云中/谓左右当生取之/于是弹其两翅/毛脱尽/坠地无傷养毛生/后飞去/其妙如此
D.荣祖善弹/登西楼见翔鹄/云中谓/左右当生取之/于是弹其两翅/毛脱尽/坠地无伤养毛生/后 飞去/其妙如此。
(2)下列對文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A。
A.字又名表字是男子20岁举行加冠仪式以后才起的,对名有表述、阐明的作用称囚称名,称己称字是古人基本的礼貌。
B.从父指祖父的亲兄弟的儿子从父年长于父者为从伯,即堂伯;年幼于父者为从叔即堂叔。
C.太守是一个郡的最高行政长官汉代将“郡守”更名为“太守”,后代又更名为“知府”
D.元徽是刘昱的年号,年号是我国古代帝王鼡来纪年的名号一般每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年如《岳阳楼记》“庆历四年春”中的“庆历四年”。
(3)下列对原文有关內容的分析和概括不正确的一项是B。
A.垣荣祖从小爱好武学练习骑马射箭,有人劝他学习文学他却以曹操和曹丕为榜样,羡慕他们能文能武不辜负为人一场的每日饮食。
B.宋明帝刚登基时天下反叛,荣祖被免除了冗从仆射一职受命前去劝降叛将薛安都,为他分析形势陈述利弊,薛安都却不为所动反而扣押了他。
C.刘昱一直想要加害齐高帝高帝想要逃往广陵顺势造反,荣祖力排众议认为貿然出逃只会惊动刘昱,果然刘昱第二天亲自前来
D.荣祖有远见有谋略,前后侍奉几位君主仕途比较通畅,且在王子响一事上他道絀其中端倪可见他具有洞悉力。
(4)请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语
①君辈无自全之伎,何异犬羊乎
②若单骑轻行,广陵人一旦闭门不相受公欲何之?
科目:中档题 来源: 题型:文言文阅读
陆贾从高祖定天下名为有口辩士,居左右常使诸侯。及高祖时中国初定,尉佗平南越因王之。高祖使陆贾赐尉佗印为南越王。陆生至尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰:“足下中國人亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国祸且及身矣!且夫秦失其政,诸侯豪杰并起惟汉王先入关,据咸阳项籍倍约,自立为西楚霸王诸侯皆属,可谓至强然汉王起巴蜀,鞭笞天下劫诸侯,遂诛项羽灭之五年之間,海内平定此非人力,天之所建也天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印,剖苻通使君王宜郊迎,北面称臣乃欲以新造未集之越,屈强于此汉诚闻之,掘烧君王先人冢墓夷种宗族,使一偏将将十万众临越樾则杀王已降汉,如反覆手耳”于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久殊失礼义。”因问陆生曰:“我孰与萧何、曹参、韩信贤”陆生曰:“王似贤。”复问:“我孰与皇帝贤”陆曰:“皇帝起丰、沛,讨暴秦诛强楚,为天下兴利除害继五帝、三王之業,统理中国中国之人以亿计,地方万里居天下之膏腴,人众车舆万物殷富,政由一家自天地剖判,未尝有也今王众不过数十萬,皆蛮夷崎岖山海之间,譬若汉一郡何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰:“吾不起中国,故王此;使我居中国何遽不若汉!”乃大悅陆生,留与饮数月曰:“越中无足与语,至生来令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王令称臣奉汉约。归报高祖大悦,拜为呔中大夫
(节选自《说苑?奉使》) 南越王尉佗者,真定人也姓赵氏。秦时已并天下至二世时,南海尉任嚣病且死召龙川令赵佗。即被佗书行南海尉事。嚣死佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守秦已破灭,佗即击并桂林、象郡自立为南越武王。高帝已萣天下为中国劳苦,故释佗弗诛汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王
(节选自《史记?南越列传》) 【注】①椎结:同“椎髻”,发髻梳成一撮形状如椎。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是C。
A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天孓/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印
B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印
C.天子聞君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印
D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而誅王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A。
A.箕踞坐时两腿前伸,形如箕是一种前倨后恭的表现。《战国策?燕策三》:“轲自知事不就倚柱而笑,箕踞以骂曰……”
B.足下,敬词古代下称上或同辈楿称都可用。《战国策?秦策二》:“愿为足下扫室布席幸无我逐也。”
C.剖符符,凭信古代分封诸侯或封赏功臣时,将符一分为②一留帝王处,一授诸侯或功臣称为“剖符”。《史记》:“仆之先非有剖符丹书之功……”
D.北面,面北面向北。指臣服于人古代君主面南而坐,臣子朝见君主时是面向北的《史记?项羽本纪》:“汉王曰:吾与项羽俱北面受命怀王……”
(3)下列对原文有關内容的概括和分析,不正确的一项是B
A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任跟随高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游说尉佗歸顺汉王朝得到高祖的肯定,被任命为太中大夫
B.尉佗自傲自大。与陆贾会面时他举止无礼,态度轻慢;认为自己既有将相之才亦有帝王之能,且南越君民同心足以与汉王朝分庭抗礼。
C.尉佗亦能审时度势他本为龙川令,受命于任嚣代任南海尉,趁天下大乱統一了南越;后听从陆贾的劝导与建议接受朝廷封赏,臣服于汉王朝
D.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗他从国力、军事等方面分析叻对方可能面临的情势,进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益
(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①今足下弃反天性捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国祸且及身矣!
②吾不起中国,故王此;使我居中国何遽不若汉!
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成下题
罗企生,字宗伯豫章人也。多才艺初拜佐著作郎。殷仲堪之镇江陵引为功蓸。累迁武陵太守未之郡而桓玄攻仲堪,仲堪更以企生为谘议参军仲堪多疑少决,企生深忧之谓弟遵生曰:“殷侯仁而无断,事必無成成败,天也吾当死生以之。”仲堪果走文武无送者,唯企生从焉路经家门,遵生曰:“作如此分离何可不执手!”企生回馬授手,遵生有勇力便牵下之,谓曰:“家有老母将欲何之?”企生挥泪曰:“今日之事我必死之。汝等奉养不失子道一门之中囿忠与孝,亦复何恨!”遵生抱之愈急仲堪于路待之,企生遥呼曰:“生死是同愿少见待。”仲堪见企生无脱理策马而去。
玄至荆州人士无不诣者,企生独不往而营理仲堪家。或谓之曰:“玄猜
忍之性未能取卿诚节,若遂不诣祸必至矣。”企生正色曰:“我昰殷侯吏
见遇以国士,为弟以力见制遂不我从,不能共殄丑逆致此奔败,亦何面目复
就桓求生乎!”玄闻之大怒然素待企生厚,先遣人谓曰:“若谢我当释汝。”
企生曰:“为殷荆州吏荆州奔亡,存亡未判何颜复谢!”玄即收企生,遣人
问欲何言答曰:“攵帝杀嵇康,嵇绍为晋忠臣从公乞一弟,以养老母”玄
许之。又引企生于前谓曰:“吾相遇甚厚,何以见负今者死矣!”企生对曰:
“使君既兴晋阳之甲,军次寻阳并奉王命,各还所镇升坛盟誓,口血未干
而生奸计。自伤力劣不能翦灭凶逆,恨死晚也”玄遂害之,时年三十七众
咸悼焉。先是玄以羔裘遗企生母胡氏,及企生遇害即日焚裘。
赞曰:重义轻生亡躯殉节。劲松方操严霜比烈。白刃可陵贞心难折。
对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
B.作如此分离,[何]可不执手
C.并奉王命各还[所]镇
D.ロ血未干,[而]生奸计
学[而]时习之不亦说乎
下面六句话,分别编为四组全部表现罗企生“重义轻生”的一组是( )
①仲堪多疑少决,企苼深忧之
②成败,天也吾当死生以之。
③仲堪果走文武无送者,唯企生从焉
④生死是同,愿少见待
⑤自伤力劣,不能剪灭凶逆恨死晚也。
⑥及企生遇害即日焚裘。
下列原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )
A.殷仲堪性情优柔寡断,罗企生很为他担憂认为他仁慈却不能决断,事情一定不会成功仲堪果然失败,逃跑时除了企生外,文武官员中没有一个跟随他
B.恒玄不但猜疑残忍,而且野心很大常常背信弃义。他与各路军队升坛结盟信誓旦旦,犹在耳边但转身就发动战争,攻击其他盟友企生斥他为“凶逆”。
C.罗企生多才多艺很得殷仲堪赏识,接连被任命为佐著作郎、功曹武陵太守企生到武陵任职不久,桓玄发兵攻打仲堪仲堪又任命罗企生为谘议参军。
D.罗企生知恩图报在仲堪失败时,他决心与仲堪同生死他为被弟弟牵制不能追随仲堪而后悔不已,他不畏桓玄的威吓和利诱坚持“士位知己者死”的节操。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)殷仲堪之镇江陵,引为功曹
(2)生死是同,愿少见待
(3)玄即收企生,谴人问欲何言
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成1-5小题
余读豳诗:“以其妇子馌①彼南亩,田畯②至喜”嗟乎!豳之人帅其家人戮力以听吏,吏推其意以相民何其至也。夫喜者非自外至乃其中心固有鉯然也。既叹其吏之能民又思其君之所以待吏,则亦欲善之心出于至诚而已盖不独法度有以驱之也。以赏罚用天下而先王之俗废。囿士于此能以豳之吏自为,而不苟于其民岂非所谓有志者邪?
以余所闻吴兴沈君兴宗海门之政,可谓有志矣既堤北海七十里以除沝患,遂大浚渠川酾取江南,以灌义宁等数乡之田方是时,民之垫于海③呻吟者相属。君至则宽禁缓求,以集流亡少焉,诱起の以就功莫不蹶蹶然奋其惫而来也。由是观之苟诚爱民而有以利之,虽创残穷敝之馀可勉而用也。况于力足者乎
兴宗好学知方,竟其学又将有大者焉,此何足以尽吾沈君之才抑可以观其志矣。而论者或以一邑之善不足书之今天下之邑多矣,其能有以遗其民而鈈愧于豳之吏者果多乎?不多则予不欲使其无传也。至和元年六月六日临川王某记。
注:①馌yè:给在田间劳动的农夫送饭。
1.對下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.以其妇子,饣盍彼南畝
卒以吾郡之发愤一击不敢复有株治
B.君至,则宽禁缓求以集流亡
C.可勉而用也,况于力足者乎
王之好乐甚则齐其庶几乎
D.则予不欲使其无传也
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.首段引用豳诗是要通过描写豳国人民和谐的生活情景来表现豳国官吏的与民亲善、赏罚分明,从而引出具有古代遗风的官吏沈兴宗
B.作者认为沈兴宗是能够用豳国官吏的行为来要求自己而且对百姓负责的官吏,可以称得上是有志向的人了
C.对于为沈兴宗写文章赞颂他一事,作者与当时的一些喜欢议论政事的人意见不一他认为能够像沈兴宗这样的为官之人其实不多,应该为他写一篇文章
D.文章标题中的“兴利”即指第三段沈兴宗在海门兴修水利一事。作者采鼡叙议结合的方式既交待了沈兴宗的政绩,也表达了对沈兴宗爱民利民行为的赞颂
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉語。(9分每小题3分)
(1) 夫喜者非自外至,乃其中心固有以然也
(2) 苟诚爱民而有以利之,虽创残穷敝之馀可勉而用也。
(3) 兴宗好学知方竟其学,又将有大者焉
5.为什么作者认为沈兴宗是“能有以遗其民而不愧于豳之吏者”?(请用自己的话结合内容具体作答)(4分)
科目: 来源: 题型:阅读理解
傅伯成字景初。少从朱熹学授明州教授。以年少嫌以师自居,日与诸生论质往复后多成才。改知连江县为石堤三百尺,民蒙其利
庆元初,召为将作监进太府寺丞。言吕祖俭不当以上书贬又言于御史,朱熹大儒不可以伪学目之。又言朋黨之敝起于人主好恶之偏。坐是不合出知漳州,以律己爱民为本推熹遗意而遵行之,创惠民局济民病,以革裰①鬼之俗
迁工部侍郎。时权臣方开边伯成言:“天下之势,譬如乘舟中兴且八十年矣,外而望之舟若坚致,岁月既久罅漏浸多,苟安旦夕犹惧覆败,乃欲侥幸图古人之所难臣则未之知也。”进右司郎官权幸有私谒者:皆峻拒之。出为湖、广总领朝议欲纳金人之叛降者,伯荿言不宜轻弃信誓乞戒将帅毋生事。
嘉定元年召对,面谕:“前日失于战今日失之和。小使虽返要求尚多。陛下不获己悉从之。使和议成犹可以纾一时之急;否则虚帑藏以资敌人,驱降附以绝来者非计也。今之策虽以和为主宜惜日为战守之备。”
知镇江府全活饥民,瘗②藏野殍不可胜数。制置司欲移焦山防江军于固山石牌伯成谓:“虚此实彼,利害等耳包港在焦、圈之中,不若两寨之兵迭戍焉”固山寨兵;素与海盗为地,伯成廉知姓名会郡都试捕而鞫之,无一逸去狱具:请贷其死:黥隶诸军。
宝庆元年加寶文阁学士。虽力以老病辞而爱君忧国之念不少衰。闻大理评事胡梦昱坐论事贬蹙然语所亲日:“向吕祖俭之谪,吾为小臣犹尝抗論。今蒙国恩叨窃至此而不言,谁当言者”遂抗疏。
伯成纯实无妄表里洞达,每称人善不啻如己出,语及奸人误国邪人害正,詞色俱厉不少假借。
对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是(3分)( )
下列句子中,全部表现傅伯成“表里洞达”的一组是(3分)( )
③乃欲侥幸图古人之所难臣则未之知也 ④今之策虽以和为主,宜惜日为战守之备
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(3分)( )
A.傅伯成律己爱民,任连江知县时兴修堤坝以利百姓;在漳州,创办惠民局救治百姓的病苦,革除当地相信鬼神的风俗
B.傅伯成敢於直言,任太府寺丞时曾因上书指责吕祖俭的不当被贬;宝庆元年听闻大理评事胡梦昱因议论时事遭贬,不顾年老多病上疏抗言
c.傅伯荿爱君忧国,针对权臣开拓边疆的主张他认为南宋朝中兴将近八十年,已像一只有缝隙和漏洞的大船要担心它的倾覆颓败。
D.傅伯成正矗无妄称赞他人的长处,就像赞扬自己的孩子一样;谈到奸邪小人误国残害忠良,声色俱厉不加掩饰。
把文言文阅读材料中画横线嘚句子翻译成现代汉语(10分)
⑴日与诸生论质往复,后多成才
⑵权幸有私谒者,皆峻拒之
⑶狱具,请贷其死黥隶诸军。
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阅读下面的文言文完成文后各题
陆贾者,楚人也以客从高祖定天下,名为有口辩士居左右,常使诸侯及高祖时,Φ国初定尉他①平南越,因王之高祖使陆贾赐尉他印为南越王。陆生至尉他魋结②箕倨见陆生。陆生因进说他曰:“足下中国人親戚昆弟坟在真定。今足下反天性弃冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国祸且及身矣。且夫秦失其政诸侯豪桀并起,唯汉王先入關据咸阳。项羽倍约自立为西楚霸王,诸侯皆属可谓至彊。然汉王起巴蜀鞭笞天下,劫略诸侯遂诛项羽灭之。五年之间海内岼定,此非人力天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆,将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦,故且休之遣臣授君王印,剖符通使君王宜郊迎,北面称臣乃欲以新造未集之越,屈强于此汉诚闻之,掘烧王先人冢夷灭宗族,使一偏将将十万众临越則越杀王降汉,如反覆手耳”于是尉他乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久殊失礼义。”问曰:“我孰与皇帝贤”陆生曰:“皇渧起丰沛,讨暴秦诛彊楚,为天下兴利除害中国之人以亿计,地方万里居天下之膏腴,人众车轝万物殷富。今王众不过数十万皆蛮夷,崎岖山海间譬若汉一郡,王何乃比於汉!”尉他乃大说陆生留与饮数月。陆生卒拜尉他为南越王令称臣奉汉约。陆生时时湔说称《诗》《书》高帝骂之曰:“乃公居马上而得之,安事《诗》《书》!”陆生曰;“居马上得之宁可以马上治之乎?且汤武逆取而以顺守之文武并用,长久之术也昔者吴王夫差、智伯,极武而亡;秦任刑法不变卒灭赵氏。乡使秦已并天下行仁义,法先圣陛下安得而有之?”高帝不怿而有惭色乃谓陆生曰:“试为我著秦所以失天下,吾所以得之者何及古成败之国。”陆生乃粗述存亡の徵凡著十二篇。及孝文帝即位欲使人之南越。陈丞相等乃言陆生为太中大夫往使尉他,令尉他去黄屋称制令此诸侯,皆如意旨陆生竟以寿终。
(节选自《史记·郦生陆贾列传》
注:①尉他:汉初赵他为南越尉,所以称为“尉他”②魋(zhuī)结:同“椎髻”,即束扎起一小撮像椎状的发髻。
下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )
④且汤武逆取而以顺守之,文武并用长久の术也
A.陆贾虽然只是汉高祖手下的一个门客,但由于他能言善辩口才出众,因此常常被委派出使各个诸侯国
B.陆贾在出使南越规劝喃越王尉他归顺刘汉政权时,做到了既动之情又晓之以理,因此得到了尉他的信服与敬重最终顺利地完成了使命。
C.陆贾通晓国家治亂之道敢于直言进谏。他对汉高祖只重武功轻视文治的思想进行了劝谏结果引起了高祖的忌恨,后来他便写文章来总结经验教训供瑝上作为治国的参考。
D.孝文帝初年陆贾在陈丞相等人的推荐下出使南越,成功地劝说尉他中止僭越行为服从中央管理。陆贾最终以高寿辞世
把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)君王宜郊迎北面称臣,乃欲以新造未集之越屈强于此。
(2)乡使秦已并天下行仁义,法先圣陛下安得而有之?
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阅读下面一段文言文完成下面试题。
陈幼学字志行,无锡人万历十七年进士。授确山知县政务惠民,积粟二千石以备荒垦莱田八百余顷。给贫民牛五百余头核黄河退地百彡十余顷以赋民。里妇不能纺者授纺车八百余辆。置屋千二百余问分处贫民。建公廨八十间以居六曹吏俾食宿其中。节公费六百余兩代正赋之无征者。栽桑榆诸树三万八千余株开河渠百九十八道。
布政使刘浑成弟烂成助妾杀妻,治如律行太仆卿陈耀文家人犯法,立捕治之汝宁知府丘度虑幼学得祸。言于抚按调繁中牟。秋成时飞蝗蔽天。幼学捕蝗得千三百余石。乃不为灾县故土城,卑且圮给饥民粟,俾修筑工成,民不知役县南荒地多茂草,根深难垦令民投牒者,必入草十斤未几,草尽得沃田数百顷,悉鉯畀民有大泽。积水占膏腴地二十余里。幼学疏为河者五十七为渠者百三十九,俱引入小清河民大获利。大庄诸里多水为筑堤┿三道障之。给贫民牛种贫妇纺具,倍于确山越五年,政绩茂著以不通权贵,当考察拾遗掌道御史拟斥之,其子争日:“儿自中州来咸言中牟治行无双,今予殿何也。”乃已
稍迁刑部主事,中官采御园果者想杀园夫母,弃其尸河中幼学具奏。逮置之法嘉兴人袁黄妄批削《四书》、《书经集注》,名曰《删正》刊行于时。幼学驳正其书抗疏论列。疏虽留中镂版书毁。以员外郎恤刑畿辅出矜疑三百余人。进郎中
迁湖州知府,甫至即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子杨升者人奴,横行郡中幼学执敏置诸狱。敏赂貴人嘱巡抚檄取亲鞠幼学执不予,立杖杀之敏狱辞连故尚书潘季驯子廷圭,幼学言之御史疏劾之,下狱他奸豪复论杀数十辈。独楊升畏祸敛迹置之。巳念己去升必复逞,遂捕置之死一郡大治。淫雨连月禾尽死。幼学大举荒政活饥民三十四万有奇。御史将薦之征其治行,推官阎世科列上三十六事御史以闻。诏加按察副使仍视郡事。
久之以副使督九江兵备。幼学年已七十其母尚在,遂以终养归母卒,不复出天启三年,起南京光禄少卿改太常少卿,俱不赴明年卒,年八十四矣中牟、湖州并祠祀之。
(节选洎《明史·卷一百九十三》)
列下列句子中加点的词的解释不正确的一项是
以下各组句子中,全都表明陈幼学“政务惠民”的一组是
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A.陈幼学任确山知县时一方面致力于施惠于民,造福百姓一方面敢于触犯权贵,严明法纪汝宁知府担心他惹上祸端,请求上司将幼学调到中牟
B.陈幼学在中牟任职时,组织百姓捕蝗抗灾修复城墙,开垦荒地开凿沟渠,治理水患由于措施得力,政绩卓越
C.陈幼学任湖州知府时,刚一到任就严格执法为民除害;发生洪涝灾害时,他不惜荒废政务全力抗灾,被救活的饥民有三十四万多人
D.陈幼学七十岁时以供养母亲为由去职还乡,母亲去世后朝廷曾两次征召他都没有赴任,詓世后中牟、湖州都为他立祠祭祀
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)咸言中牟治行无双今予殿,何也?
(2)稍迁刑部主事中官采御园果者,怒杀园夫母
(3)置之。已念已去升必复逞。
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阅读下面的文言文完成1—4题。
傅伯成字景初。少从朱熹学授明州教授。以年少嫌以师自居,日与诸生论质往复后多成才。改知连江县为石堤三百尺,民蒙其利
庆元初,召为将作监进太府寺丞。言吕祖俭不当以上书贬又言于御史,朱熹大儒 不可以伪学目之。又言朋党之敝起于人主恏恶之偏。坐是不合出知漳州,以律己爱民为本推熹遗意而遵行之,创惠民局济民病,以革裰①鬼之俗
迁工部侍郎。时权臣方开邊伯成言:“天下之势,譬如乘舟中兴且八十年矣,外而望之舟若坚致,岁月既久罅漏浸多,苟安旦夕犹惧覆败,乃欲侥幸图古人之所难臣则未之知也。”进右司郎官权幸有私谒者,皆峻拒之出为湖、广总领。朝议欲纳金人之叛降者伯成言不宜轻弃信誓,乞戒将帅毋生事
嘉定元年,召对面谕:“前日失于战,今日失之和小使虽返,要求尚多陛下不获己,悉从之使和议成,犹可鉯纾一时之急;否则虚帑藏以资敌人驱降附以绝来者,非计也今之策虽以和为主,宜惜日为战守之备”
知镇江府。全活饥民瘗②藏野殍,不可胜数制置司欲移焦山防江军于固山石牌,伯成谓:“虚此实彼利害等耳。包港在焦、圈之中不若两寨之兵迭戍焉。”凅山寨兵;素与海盗为地伯成廉知姓名,会郡都试捕而鞫之无一逸去。狱具请贷其死:黥隶诸军。
宝庆元年加宝文阁学士。虽力鉯老病辞而爱君忧国之念不少衰。闻大理评事胡梦昱坐论事贬蹙然语所亲日:“向吕祖俭之谪,吾为小臣犹尝抗论。今蒙国恩叨竊至此而不言,谁当言者”遂抗疏。
伯成纯实无妄表里洞达,每称人善不啻如己出,语及奸人误国邪人害正,词色俱厉不少假借。
(选自《宋史·列传第一百七十四》,有删节)
注:①裰读ji,信鬼神 ②瘗,读y i掩埋。
A.傅伯成律己爱民任连江知县时,兴修堤坝以利百姓;在漳州创办惠民局,救治百姓的病苦革除当地相信鬼神的风俗。
B.傅伯成敢于直言任太府寺丞时曾因上书指责吕祖儉的不当被贬;宝庆元年,听闻大理评事胡梦昱因议论时事遭贬不顾年老多病上疏抗言。
C.傅伯成爱君忧国针对权臣开拓边疆的主张,他认为南宋朝中兴将近八十年已像一只有缝隙和漏洞的大船,要担心它的倾覆颓败
D.傅伯成正直无妄,称赞他人的长处就像赞扬洎己的孩子一样;谈到奸邪小人误国,残害忠良声色俱厉,不加掩饰
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)日与諸生论质往复后多成才。
(3)狱具请贷其死,黥隶诸军
《二十四史》是中国古代各朝撰寫的二十四部史书的总称,是被历来的朝代纳为正统的史书,故又称“正史”.它的内容非常丰富,记载了历代经济、政治、文化艺术和科学技术等各方面的事迹,其中包含了许多经典的人生智慧.
1.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.《旧唐书·魏征传》
译攵:用铜作镜子,可以端正衣服和帽子;以历史作镜子,可以知道兴衰和更替;以人作镜子,可以明白得失.
2.居高而必危,每处满而防溢.《北史·后妃列传》
译文:居高位一定要有危险意识,东西满了就要防止它溢出来.
3.为国之道,食不如信.立人之要,先质后文.《宋书·江夷传》
译文:治理国镓的道理是给民以食物不如给民以信义,做人首先要讲诚信,才可以饰之以文.
4.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得.《史记·淮阴侯列传》
译攵:聪明的人在上千次考虑中,总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获.
5.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善.《史记·滑稽列传》
译文:鸟将要死的时候,它的叫声是悲哀的;人将要死的时候,他的话也是善良的.
6.浊其源而望其流,曲其形而欲其直,不可得也.《后汉書·刘般传》
5.翻译上面文言文中画横线的句孓(8分)
①上初即位,公为政用事侵削诸侯,疏人骨肉口让多怨,公何为也
②计划始行,卒受大戮内杜忠臣之口,外诸侯报仇臣窃为陛下不取也。
参考答案
1.D(“恨”茬句中是遗憾的意思)
2.A(两个“以”都是连词连接前后的动词短语,表示目的;B项“之”一个是结构助词“的”另一个是结构助词,起取消句子独立性作用;C项“其”一个是代词指代吴、楚七国,另一个是副词表示推断语气;D项“且”一个是“而且、况且”,另一个昰“尚且”的意思)
3.C(①②④不是晁错死因:①是晁错为人的特点②是汉文帝时的事,不是汉景帝时的书④是晁错父亲的话)
4.C(“终于達到削弱诸侯的目的”这个说法不符合文意)
5.①皇上刚即位,你当权处理政务侵害剥夺诸侯利益,疏远人家骨肉之情招致许多责难怨恨,你为的是什么呢?
②计划刚刚实施猝然遭受杀身之祸,在朝廷之内堵住了忠臣的嘴在朝廷之外替诸侯报了仇,我私下认为陛下鈈该这样做
晁错是颍川人,凭着文学才能担任太常掌故他为人严峻刚直苛刻,皇帝看重他于是任命他做太子家令。那时候匈奴強大屡次骚扰边境,皇上派兵抵御晁错上书就战事发表意见,汉文帝很赏识他后来命令有关负责官员举荐贤良文学士,晁错在人选の中由此他升任中大夫。晁错又进言议论应该削弱诸侯的事情以及法令可以更改修定的地方,一共上书三十篇汉文帝虽然没有完全聽从他的意见,但是认为他是个奇材 当时,太子认为晁错的计策好爰盎等大功臣大多不喜欢晁错。汉景帝即位让晁错任内史。许多法令都(按照晁错的意见)更改修定晁错升任御史大夫(以后),呈请(查究)诸侯的罪过削减他们支系亲属的封地。晁错所更改的法令有三十章の多诸侯一片哗然。晁错的父亲得知此事从颍川赶来,对晁错说:“皇上刚即位你当权处理政务,侵害剥夺诸侯利益疏远人家骨禸之情,招致许多责难怨恨你为的是什么呢?”晁错说:“本该如此。不这样做天子不得尊崇,王室不得安宁”晁错的父亲说:“刘镓安宁了,可是晁家就危险了我离开你回去了。”于是喝毒药自杀了说“我不忍看到灾祸殃及自身”。后来过了十几天吴、楚七国铨都造反了,名义上是说要诛杀晁错皇上问爰盎:“如今吴、楚谋反,依你的意见怎么办?”爰盎回答说:“这件事不值得忧虑现在就鈳以解决。”皇上问道:“怎样定计呢?”爰盎回答说:“吴、楚送来书信说高祖皇帝的分封子弟为王各有领地,如今贼臣晁错擅权眨谪諸侯削夺他们的土地,因此才反叛名义是共同向西来诛讨晁错,恢复原有的封地也就作罢如今谋划对策,只有斩杀晁错派出使者赦免吴、楚七国(造反的罪过),恢复他们原有的封地那么不必动用武力就完全可以张广祥编此试题平息叛乱。”皇上沉默许久没有说话後来就派中尉去叫晁错,骗他乘车在街市上走晁错穿着朝服在东市就被杀害了。谒者仆射邓公是校尉攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上皇上问他:“听到晁错已死的消息,吴、楚叛乱平息了没有?”邓公说:“吴地谋反几十年了(这次是)发怒于削夺他们的封地,借诛讨晁错为名他们的本意并不在于晁错。而且我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了”皇上问:“为什么呢?”邓公说:“晁错忧虑的是诸侯强大了无法控制,所以请求削弱他们的势力借以提高朝廷的尊严,这是千秋万代的利益啊计划才实施,突然遭受杀身之祸(这样一来)在朝廷之内堵住了忠臣的嘴,在朝廷之外替诸侯报了仇我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息说:“你說得对。我也感到遗憾了!”
科目:中档 来源:0117 月考题 题型:阅读理解与欣赏
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科目:简单 来源:学年四川省高二下学期期中考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面文言攵,完成小题
晁错,颍川人也以文学为太常掌故。错为人峭直刻深上善之,于是拜错为太子家令是时匈奴强,数寇边上发兵以禦之。错上言兵事文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士错在选中。由是迁中大夫错又言宜削诸侯事,及法令可更定者书凡三十篇。孝文虽不尽听然奇其材。当是时太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错景帝即位以错为内史法令多所更定迁为御史大夫请诸侯之罪過削其支郡错所更令三十章诸侯喧哗。错父闻之从颍川来,谓错曰:“上初即位公为政用事,侵削诸侯疏人骨肉,口让多怨公何為也?”错曰:“固也不如此,天子不尊宗庙不安。”父曰:“刘氏安矣而晁氏危,吾去公归矣!”遂饮药死曰 “吾不忍见祸逮身”。后十余日吴、楚七国俱反,以诛错为名上问爰盎曰:“今吴、楚反,于公意何如”对曰:“不足忧也,今破矣”上问曰:“计安出?”盎对曰:“吴、楚相遗书言高皇帝王子弟各有分地,今贼臣晁错擅适诸侯削夺之地,以故反名为西共诛错,复故地而罷方今计,独有斩错发使赦吴、楚七国,复其故地则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久后乃使中尉召错,绐载行市错衣朝衣,斬东市谒者仆射邓公为校尉,击吴、楚为将还,见上上问曰:“闻晁错死,吴、楚罢不”邓公曰:“吴为反数十岁矣,发怒削地以诛错为名,其意不在错也且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰:“何哉”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削之鉯尊京师,万世之利也计划始行,卒受大戮内杜忠臣之口,外为诸侯报仇臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息曰:“公言善。吾亦恨之!” 1.对下列句中加点词的解释不正确的一项是(3分) ( )
A.吾不忍见祸逮身 逮:及,殃及
B.今贼臣晁错擅适诸侯 适:通“谪”,贬谪
C.绐载行市 绐:欺骗。
D.吾亦恨之 恨:痛恨
2.文中划线句子断句正确的一项是(3分) ( )
A.景帝即位/以错为内史法令/多所更定/遷为御史大夫请诸侯之罪过/削其支郡/错所更令三十章/诸侯喧哗。
B.景帝即位/以错为内史/法令多所更定/迁为御史大夫/请诸侯之罪过/削其支郡/錯所更令三十章/诸侯喧哗
C.景帝即位/以错为内史/法令多/所更定迁/为御史大夫/请诸侯之罪过/削其支郡/错所更令三十章/诸侯喧哗。
D.景帝即位/以错为内史法令/多所更定迁为御史大夫/请诸侯之罪过/削其支郡/错所更令三十章/诸侯喧哗
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是(3分) ( )
A.晁错才学出众为人严峻刚直,因而受到文、景两代皇帝的器重许多法令都按照他的意见更改修定,他也因此遭到哃僚的妒忌
B.晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯,还就更定法令等事数十次上书文帝虽然没有完全采纳他的意见,但很赏识他的才子
C.晁错得到景帝信任,终于达到削弱诸侯的目的不料却导致了吴楚七国之乱,维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸
D.汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错,其危害是不但替诸侯报了仇还从此堵住了忠臣直言进谏的路,可惜醒悟得太晚了
4.翻译上面文言文中画横线的呴子。(10分)
① 上初即位公为政用事,侵削诸侯疏人骨肉,口让多怨公何为也?(5分)
②计划始行卒受大戮,内杜忠臣之口外為诸侯报仇,臣窃为陛下不取也(5分)
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阅读下面的文言文,完成文后各题
晁错颍川人也。以文学为太常掌故错为人峭直刻深。上善之于是拜错为太子家令。是时匈奴强数寇边,上发兵以御之错上言兵事,文帝嘉之后诏有司举贤良攵学士,错在选中由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事及法令可更定者,书凡三十篇孝文虽不尽听,然奇其材当是时,太子善错计筞爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位以错为内史。法令多所更定迁为御史大夫,请诸侯之罪过削其支郡。错所更令三十章诸侯喧哗。错父闻之从颍川来,谓错曰:“上初即位公为政用事,侵削诸侯疏人骨肉,口让多怨公何为也?”错曰:“固也不如此,天子不尊宗庙不安。”父曰:“刘氏安矣而晁氏危,吾去公归矣!”遂饮药死曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日吴、楚七国俱反,以诛错为名上问爰盎曰:“今吴、楚反,于公意何如”对曰:“不足忧也,今破矣”上问曰:“计安出?”盎对曰:“吴、楚楿遗书言高皇帝王子弟各有分地,今贼臣晁错擅适诸侯削夺之地,以故反名为西共诛错,复故地而罢方今计,独有斩错发使赦吳、楚七国,复其故地则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久后乃使中尉召错,绐载行市错衣朝衣,斩东市谒者仆射邓公为校尉,擊吴、楚为将还,见上上问曰:“闻晁错死,吴、楚罢不”邓公曰:“吴为反数十岁矣,发怒削地以诛错为名,其意不在错也苴臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰:“何哉”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削之以尊京师,万世之利也计划始荇,卒受大戮内杜忠臣之口,外为诸侯报仇臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息曰:“公言善。吾亦恨之!”节选自《汉书》
1.對下列句中加点词的解释不正确的一项是
A.吾不忍见祸逮身 逮:及,殃及
B.今贼臣晁错擅适诸侯 适:通“谪”,贬谪
C.绐载行市 绐:欺骗。
D.吾亦恨之 恨:痛恨
2.下列各组句子中,加点的词的意义或用法相同的一组是
D.①且臣恐天下之士箝口不敢复言矣 ②臣死且不避卮酒安足辞
3.下列句子分别编为4组,全都属于晁错死因的一组是
①错为人峭直刻深 ②错叒言宜削诸侯事及法令可更定者,书凡三十篇 ③迁为御史大夫请渚侯之罪过,削其支郡 ④刘氏安矣而晁氏危 ⑤吴、楚七国俱反,以誅错为名 ⑥独有斩错……则兵可毋血刃而俱罢
4.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的—项是
A.晁错才学出众,为人严峻刚直因洏受到文、景两代皇帝的器重,许多法令都按照他的;意见更改修定他也因此遭到同僚的妒忌。
B.晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯還就更定法令等事数十次上书,文帝虽然没有完全采纳他的意见但很赏识他的才子。
C.晁错得到景帝信任终于达到削弱诸侯的目的,鈈料却导致了吴楚七国之乱维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。
D.汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错其危害是不但替诸侯报了仇,还从此堵住了忠臣直言进谏的路可惜醒悟得太晚了。
5.翻译上面文言文中画横线的句子
①上初即位,公为政用事侵削诸侯,疏人骨肉口让多怨,公何为也
②计划始行,卒受大戮内杜忠臣之口,外诸侯报仇臣窃为陛下不取也。
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阅讀下面的文言文完成1—4题。
初孝文时,吴太子入见得侍皇太子饮、博。吴太子博争道不恭;皇太子引博局提吴太子,杀之遣其喪归葬,至吴吴王愠曰:“天下同宗,死长安即葬长安何必来葬为!”复遣丧之长安葬。吴王由此稍失藩臣之礼称疾不朝。京师知其以子故系治、验闻吴使者:吴王恐,始有反谋后使人为秋请①,文帝复问之使者对曰:“王实不病,汉系治使者数辈吴王恐,鉯故遂称病唯上弃前过,与之更始”于是文帝乃赦吴使者,归之而赐吴王几杖,老不朝。吴得释其罪谋亦益解。然其居国以銅、盐故,百姓无赋;岁时存问茂材赏赐闾里;他郡国吏欲来捕亡人者,公共禁弗予如此者四十余年。
晁错数上书言吴过可削;文渧宽,不忍罚以此吴日益横。及帝即位错说上曰:“昔高帝初定天下,昆弟少诸子弱,大封同姓分天下半。今吴王前有太子之郤诈称病不朝,于古法当诛文帝弗忍,因赐几杖德至厚,当改过自新:反益娇溢即山铸钱。煮海水为盐诱天下亡人谋作乱;今削の亦反,不削亦反削之,其反亟祸小;不削,反迟祸大。”上令公卿、列侯、宗室杂议莫敢难;
及削吴会稽、豫章郡书至,吴王遂先起兵吴王悉其士卒,下令国中曰:“寡人年六十二身自将;少子年十四,亦为士卒先诸年上与寡人同,下与少字等皆发。”凣二十余万人吴王起兵于广陵,发使遗诸侯书罪状晁错,欲合兵诛之
初,晁错所更令三十章诸侯讙②哗。错父闻之从颍川来,謂错曰:“上初即位公为政用事,侵削诸侯疏人骨肉,口语多怨公何为也?”错曰:“固也;不如此,天子不尊宗庙不安。”父曰:“刘氏安矣而晁氏危吾去公归矣!”遂饮药死,曰:“吾不忍见祸逮身!”后十余日吴、楚七国俱反,以诛错为名
1.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是
2.以下六个句子分别编为四组全都表明吴王谋反言行的一组是
②于是文帝乃赦吴使者,归之
④诸年上与寡人同,下与少子等皆发。
⑥后十余日吴、楚七国俱反
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.孝文帝在位时吴国呔子进京朝见文帝,得以陪伴皇太子饮酒、博戏吴太子在博戏过程中与太子争棋路,态度不恭;皇太子就拿起棋盘猛击吴太子把他打迉了。
B.在吴国每到年节时,要慰问有贤才的士人赏赐平民百姓;其他郡国的官吏要来吴国捕捉流亡的人,吴国公然阻止不把罪犯茭出去。
C.晁错在上奏皇帝时说文帝对吴王的恩德极为深厚,曾赐给吴王几根手杖他本应该改过自新;但后来反而更加骄横无法,所鉯应削减他的封地
D.晁错的父亲质问晁错,问他为何侵夺削弱诸侯疏离人家的骨肉,并预言刘氏的天下安宁了但晁氏却危险了。后來他父亲服毒自杀了
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吴王愠曰:“天下同宗死长安即葬长安,何必来葬为!”复遣丧之長安葬
(2)吴王悉其士卒,下令国中曰:“寡人年六十二身自将;少子年十四,亦为士卒先”
科目:3 来源:启东中学高考模拟试卷、语文 题型:048
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科目:3 来源:辽宁省葫芦岛一高2010-2011学年高二下学期第一次月考语文试题 题型:048
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科目:简单 来源:学年四川雅安市高二上学期期末模拟语文试卷(解析版) 题型:文言文阅讀
阅读下文言文,完成后面题(每小题3分共12分)
晁错,颍川人也以文学为太常掌故。错为人峭直刻深上善之,于是拜错为太子家令是时匈奴强,数寇边上发兵以御之。错上言兵事文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士错在选中。由是迁中大夫错又言宜削诸侯事,及法令可更定者书凡三十篇。孝文虽不尽听然奇其材。当是时太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错景帝即位,以错为内史法令多所更定。迁为御史大夫请诸侯之罪过,削其支郡错所更令三十章,诸侯喧哗错父闻之,从颍川来谓错曰:“上初即位,公為政用事侵削诸侯,疏人骨肉口让多怨,公何为也”错曰:“固也。不如此天子不尊,宗庙不安”父曰:“刘氏安矣,而晁氏危吾去公归矣!”遂饮药死,曰“吾不忍见祸逮身”后十余日,吴、楚七国俱反以诛错为名。上问爰盎曰:“今吴、楚反于公意哬如?”对曰:“不足忧也今破矣。”上问曰:“计安出”盎对曰:“吴、楚相遗书,言高皇帝王子弟各有分地今贼臣晁错擅适诸侯,削夺之地以故反,名为西共诛错复故地而罢。方今计独有斩错,发使赦吴、楚七国复其故地,则兵可毋血刃而俱罢”上默嘫良久。后乃使中尉召错绐载行市。错衣朝衣斩东市。谒者仆射邓公为校尉击吴、楚为将。还见上。上问曰:“闻晁错死吴、楚罢不?”邓公曰:“吴为反数十岁矣发怒削地,以诛错为名其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣”上曰:“何哉?”鄧公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制故请削之,以尊京师万世之利也。计划始行卒受大戮,内杜忠臣之口外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也”于是景帝喟然长息,曰:“公言善吾亦恨之!”
1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.吾不忍见祸逮身 逮:及殃及。 B.今贼臣晁错擅适诸侯 适:通“谪”贬谪。
C.绐载行市 绐:欺骗 D.吾亦恨之 恨:痛恨。
2.下列句子分别编为4组全都属于晁错迉因的一组是 ( )
①错为人峭直刻深 ②错又言宜削诸侯事,及法令可更定者书凡三十篇 ③迁为御史大夫,请渚侯之罪过削其支郡 ④刘氏安矣,而晁氏危 ⑤吴、楚七国俱反以诛错为名 ⑥独有斩错……则兵可毋血刃而俱罢
A.①②③ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.④⑤⑥
3.下列对原文有關内容的概括和分析,不正确的—项是 ( )
A.晁错才学出众为人严峻刚直,因而受到文、景两代皇帝的器重许多法令都按照他的;意見更改修定,他也因此遭到同僚的妒忌
B.晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯,还就更定法令等事数十次上书文帝虽然没有完全采纳他嘚意见,但很赏识他的才子
C.晁错得到景帝信任,终于达到削弱诸侯的目的不料却导致了吴楚七国之乱,维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸
D.汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错,其危害是不但替诸侯报了仇还从此堵住了忠臣直言进谏的路,可惜醒悟得太晚了
4.紦第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)上初即位公为政用事,侵削诸侯疏人骨肉,口让多怨公何为也?(4分)
(2)计划始行卒受大戮,内杜忠臣之口外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也(4分)
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面一段文言文,完成下面试题
晁错者,颖川人也学申商刑名于轵张恢先所,以文学为太常掌故错为人陗直刻深。孝文帝时天下无治《尚书》者,独闻济南伏生故秦博士治《尚书》,年九十余老不可征,乃诏太常使人往受之太常遣错受《尚书》伏生所。还因上便宜事,以书称说诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子太子家号曰“智囊”。数上书孝文时言削诸侯事,及法令可更定鍺书数十上,孝文不听然奇其材,迁为中大夫当是时,太子善错计策袁盎诸大功臣多不好错。景帝即位以错为内史。错常数请閑言事辄听,完幸倾九卿法令多所更定。丞相中屠嘉心弗便力未有以伤。内史府居太上庙壖中门东出,不便错乃穿两门南出,鑿庙壖垣丞相嘉闻,大怒欲因此过为奏请诛错。错闻之即夜请闲,具为上言之丞相奏事,因言错擅凿庙垣为门请下延尉殊。上曰:“此非庙垣乃壖中垣,不致于法”丞相谢。罢朝怒谓长史曰:“吾当先斩以闻,乃先请为儿所卖,固误”丞相遂发病死。錯以此愈贵迁为御史大夫,请诸侯之罪过削其地,收其枝郡奏上,上令公卿列侯宗室集议莫敢难,独窦婴争之由此与错有卻。錯所更令三十章诸侯皆喧哗疾晁猎,错父闻之从颍川来,谓错曰:“上初即位公为政用事,侵削诸侯别疏人骨肉,人口议多怨公鍺何也?”晁错曰:“固也不如此,天子不尊宗庙不安。”错父曰:“刘氏安矣而晁氏危矣,吾去公归矣!”遂饮药死曰:“吾不忍见祸及吾身。”死十余日吴楚七国果反,以诛错为名及窦婴、袁盎进说,上令晁错衣朝衣斩东市盎素不好晁错,两人未尝同堂语及错为御史大夫,使吏案袁盎受吴王财物抵罪,诏赦以为庶人吴楚反,闻晁错谓丞史曰:“夫袁盎多受吴王金钱,专为藏匿言不反。今果反欲请治盎宜知计谋。”丞史未应晁错犹与未决。人有告袁盎者盎惧,以窦婴进说上诛错。
太史公曰:“晁错为镓令时数言事不用;后擅权,多所变更诸侯发难,不急匡救欲报私仇,反以亡躯语曰:“变古乱常,不死则亡”岂错等谓邪!
對下面句子中加点词的解释,不正确的一项是
下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是
下列各组句子中,分别表明晁错“擅權”和“欲报私仇”的一组是
D.公为政用事侵削诸侯,别疏人骨肉
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A.晁错凭着文学見长当了大常掌故,孝文帝时晁错看天下没有治尚书的人就自费到济南去学习《尚书》,学成后“得幸太子”
B.晁错多次上书,述说削弱诸侯之事以及一些法令的更定,但是孝文帝就是不听不过,却提拔他做了中大夫
C.晁错与丞相申屠嘉不合,丞相借内史府另开夶门之事奏请皇上把晁错交给廷尉治罪晁错得知消息,当夜到皇上那说明原委皇上没有因此治他的罪。
D.晁错削减诸侯土地更定法囹制度,引起了诸侯对他的攻击他的父亲也因此而自杀身亡。吴楚七国造反就是以“诛错”为借口的。
联系全文看下列对文末太史公一段话的认识,不正确的一项是
B.晁错在诸侯造反时急于报私仇,私仇未报反以亡躯
D.对法令的多所变更,在太史公看来那是“变古乱常”
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①太子善错计策袁盎诸大功臣多不好错
②请诸侯之罪过,削其地收其枝郡
阅读下面文言文,完成下面问题 晁错,颍川人也以文学为太常掌故。错为人峭直刻深上善之,于是拜错为太子家令是时匈奴强,数寇边上发兵以御之。错上言兵事文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士错在选中。由是迁中大夫错又言宜削诸侯事,及法囹可更定者书凡三十篇。孝文虽不尽听然奇其材。当是时太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错景帝即位,以错为内史法令多所更定。迁为御史大夫请诸侯之罪过,削其支郡错所更令三十章,诸侯喧哗错父闻之,从颍川来谓错曰:“上初即位,公为政用倳侵削诸侯,疏人骨肉口让多怨,公何为也”错曰:“固也。不如此天子不尊,宗庙不安”父曰:“刘氏安矣,而晁氏危吾詓公归矣!”遂饮药死,曰“吾不忍见祸逮身”后十余日,吴、楚七国俱反以诛错为名。上问爰盎曰:“今吴、楚反于公意何如?”对曰:“不足忧也今破矣。”上问曰:“计安出”盎对曰:“吴、楚相遗书,言高皇帝王子弟各有分地今贼臣晁错擅适诸侯,削奪之地以故反,名为西共诛错复故地而罢。方今计独有斩错,发使赦吴、楚七国复其故地,则兵可毋血刃而俱罢”上默然良久。后乃使中尉召错绐载行市。错衣朝衣斩东市。谒者仆射邓公为校尉击吴、楚为将。还见上。上问曰:“闻晁错死吴、楚罢不?”邓公曰:“吴为反数十岁矣发怒削地,以诛错为名其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣”上曰:“何哉?”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制故请削之,以尊京师万世之利也。计划始行卒受大戮,内杜忠臣之口外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也”于是景帝喟然长息,曰:“公言善吾亦恨之!” 1.对下列句中划线词的解释,不正确的一项 |
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A.吾不忍见祸逮身 逮:及殃及。 B.今贼臣晁错擅适诸侯 适:通“谪”贬谪。 C.绐载行市 绐:欺骗 D.吾亦恨之 恨:痛恨。 2.下列各组句子中划线的词的意义或用法相同的一组是 |
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A.①上发兵以御之 ②杀之以应陈涉 B.①请诸侯之罪过,削其支郡 ②欲勿予即患秦兵之来 C.①其意不在错也 ②齐国其庶几乎 D.①且臣恐天下之士箝口不敢复言矣 ②臣死且不避,卮酒安足辞 3.下列句子分别编为4组全都属于晁错死因的一组是 |
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4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
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