有自考心理学自考本科科目健康教育 本科独立段 的实践课能通过吗

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2016年广东自考心理健康教育（独立本科段）考试计划
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　　专业代码：B040110
　　专业名称：心理健康教育（独立本科段）
　　主考学校：华南师范大学
心理的生物学基础
临床心理学
临床心理学
心理治疗（一）
心理治疗（一）
变态心理学（一）
心理测评技术与档案建立
人格心理学
心理与教育统计
学习心理与辅导
实验心理学
社会心理学（一）
心理测量与评估
心理测量与评估
心理咨询与辅导（一）
心理咨询与辅导（一）
心理健康教育概论
青少年心理卫生
　　课程设置：必考课13门62学分；选考课4门28学分；加考课5门30学分。
　　说明：
　　1.101至104课程中须选考不少于14学分。
　　2.本专业专科可以直接本专业。教育、医学类专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201至203三门课程。其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业，须加考201至205五门课程。
　　3.本专业仅接受国民教育序列的专科（或以上）毕业生申办毕业。
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&&&&&&你好!心理健康教育本科专业参考如下：本专业由华东师范大学主考，是面向社会开考专业。本专业是适应我国经济建设、社会发展的需要，特别是适应各级各类学校和相关行业开展心理咨询和辅导工作需要而设置的，其目的是以更加开放、灵活的教育形式普及心理健康知识，培养心理健康教育专门人才，为提高个体、群体、组织与整个社会的心理健康水平服务。本专业分为专科和独立本科段学历层次。专科基本要求：具有从事心理健康教育和相关工作的职业道德修养，掌握心理健康教育专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有一定的运用专业知识分析和解决中小学教育中心理健康问题的能力。华东师范大学继续教育学院版权所有地址：上海汾阳路3号邮编200031电话：转传真：E-mail：hsdjjy@网址：www.ecnuce.g序号课程代码课程名称学分备注马克思主义哲学原理邓小平理论概论法律基础与思想道德修养大学语文（专）心理学社会心理学（一）发展与教育心理学实验心理学心理健康教育概论心理测量与评估心理测量与评估（实践）青少年心理卫生心理咨询与辅导（一）心理咨询与辅导（一）（实践）心理与教育统计心理学史祝福你!
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心理健康教育专业
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心理健康教育专业是全日制双证教育硕士专业方向之一，全日制教育硕士研究生亦有此专业。此外心理健康教育专业也属于的专业，是适应我国经济建设、社会发展的需要，特别是适应各级各类学校和相关行业开展心理咨询和辅导工作需要而设置的。目的是以更加开放、灵活的教育形式普及心理健康知识，培养心理健康教育专门人才，为提高个体、群体、组织与整个社会的心理健康水平服务。
心理健康教育专业专业概述
心理健康教育专业培养目标　　 高等教育自学考试心理健康教育专业，要求考生以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。
心理健康教育目标　　总目标：　　 提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
具体目标：　　 使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。
心理健康教育专业心理健康教育的含义
肖汉仕教授认为心理健康教育又称心理素质教育，简称为心理教育或心育。它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。
心理健康教育专业心理健康教育的功能：
心理教育是一项利教、促学、益社会的奠基工程
1.有利于教育教学的科学化、有利于素质教育的落实、有利于教育者自身的优化
2.有促于学生的心理健康、有促于学生的全面发展、有促于学生主动成长
3.有益于校园的和谐、有益于社区的安定、有益于社会的文明
心理健康教育专业专科考试课程
专业代码：A040109 ;专业名称：心理健康教育（专科）
　思想道德修养与法律基础
　毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
　心理健康教育概论
发展与教育心理学
　心理测量与评估
　心理测量与评估
　青少年心理卫生
　心理咨询与辅导(一)
　心理咨询与辅导(一)
　团体心理辅导
　社会心理学
　特殊儿童心理与教育
　心理健康教育课程设计
心理健康教育专业考试课程
专业代码：B040110 ;专业名称：心理健康教育(独立本科段)*
马克思主义基本原理概论
心理的生物学基础
临床心理学
临床心理学(实践)
心理治疗(一)
心理治疗(一)(实践)
变态心理学(一)
心理测评技术与档案建立
人格心理学
心理与教育统计
学习心理与辅导实践
英语（二）
实验心理学
社会心理学(一)
心理测量与评估
心理测量与评估
心理咨询与辅导(一)
心理咨询与辅导(一)
心理健康教育概论
青少年心理卫生
课程设置：必考课13门62学分；选考课4门28学分；加考课5门30学分。
1、101至104课程中须选考不少于14学分。
2、本专业专科毕业生可以直接报考本专业。教育、医学类专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201至203三门课程。其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业，须加考201至205五门课程。
3、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。
心理健康教育专业就业方向
，幼教、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院、等相关行业的心理学专门人才等。

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