用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验.卷曲翅为显性.(1)若要通过一次杂交实验确定基因A.a是在常染色体上还是在X染色体上.可设计实验如下:选取序号为 果蝇作亲本进行杂交.如果子代雌果蝇全为卷曲翅.雄果蝇 .则基因位于X染色体上.(2)若已确定A.a基因在常染色体上.为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象.可设计实验如下:选取序号为 果蝇作 题目和参考答案——精英家教网——
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用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性。（1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：选取序号为&&&&&&&&&&&&果蝇作亲本进行杂交，如果子代雌果蝇全为卷曲翅，雄果蝇&&&&&&&&&&&&&&&，则基因位于X染色体上。（2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计实验如下：选取序号为&&&&&&&&&&&&果蝇作亲本进行杂交，如果子代表现型及比例为&&&&&&&&&&&&&&&&，则存在显性纯合致死，否则不存在。（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是&&&&&&&&。卷曲翅红眼果蝇占F1 的比例&&&&&&&&&&&&&&。（4）某基因型为XBXb的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性（XO型为雄性）的嵌合体，则该嵌合体果蝇的眼色为：左眼&&&&&&&&&&&&，右眼&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（1）甲和丁&&全是正常翅&&&&&（2）甲和乙&&卷曲翅：正常翅=2:1（3）AaXBXb&& 1/3&&&&&&&&&&&&（4）红色&&红色或白色（2分）
解析试题分析：（1）（A）对正常翅（a）为显性，若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上，还是在X染色体上，则应母本应该选择隐性性状的丁，父本应该选择显性性状的甲，因为在伴X遗传中，母亲是隐性性状则儿子也是隐性性状，父亲是显性性状则女儿也是显性性状．（2）由题意可知，已确定A、a基因在常染色体上，如果存在显性纯合致死现象，则显性性状卷曲翅全是杂合子，让卷曲翅相互交配后代卷曲翅：正常翅=2：1，所以应该选择显性性状的卷曲翅个体相互交配，即选择甲与乙交配．（3）由题意可知，已确定A、a基因在常染色体上，且存在显性纯合致死现象，则选取的卷曲翅的白眼）与红眼果蝇的基因型分别是：AaXbXb、AaXBY，子代F1&中卷曲翅红眼果蝇的基因型是AaXBXb，卷曲翅红眼果蝇占F1的比例为2/3×1/2=1/3．（4）由题意可知，左侧躯体的基因组成为XBXb，眼色为白眼；右侧躯体（雄性）的基因组成为XBO或XbO，故眼色为白色或红色．&考点：本题主要考查伴性遗传和基因自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和获取信息的能力。
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科目：高中生物
题型：综合题
胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持在37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）该酶作用的底物是&&&&&&。（2）在140min后，曲线变成水平，这是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在题图上画出生成物量变化的示意曲线。（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速率将&&&&&，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
科目：高中生物
题型：综合题
下图表示某遗传病的系谱图，请据图回答。（1）从图中Ⅱ4的子女&&&&_____&&的性状表现推理，该病不可能是红绿色盲症。（2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为&&&&&&&&。（3）若该病为X染色体显性遗传病，患病基因为B ，则Ⅲ8的基因型为&&&_____&&&&&，他与正常女性结婚，再生育正常女儿的概率为&&&&&&&&&&。（4）若该病是常染色体隐性遗传病，患病基因为a，则Ⅲ7的基因型为&&&_____&&&&&，与正常（但为携带者）的男性结婚，再生育正常女儿的概率为&&&&&&&&&&。
科目：高中生物
题型：综合题
（10分，每空1分）下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　。（2）第②种育种方法称为　　　&　，其优点是　　　　　　　　&&&&　。F1经花药离体培养得到的幼苗是&&&&&倍体。（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制&&&&&&&&&&&的形成，导致细胞内的&&&&&&&&&&&不能移向细胞两极而加倍。（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的　&&&　　，此处诱发该变异的因素属于&&&&&&&&&&&&因素，除此之外导致该变异的因素还有&&&&&&&&&&&&因素、 &&&&&&&&&&&&&因素。
科目：高中生物
题型：综合题
请回答下列有关人体生命活动调节的问题。（每空2分，共20分）(1)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度&&&&&&&&（填“快”或“慢”）和作用时间&&&&&&&&（填“长”或“短”）。（3）当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法”补充的有&&&&&&&&（填序号，多选题）。 A生长激素& B甲状腺激素&& C胰岛素&&& D性激素（4）当机体受到寒冷刺激时，通过相关结构的调节，同时体内的两种激素即________和_________分泌量会增加，整个过程的调节方式为__________。（5）由垂体释放的&&&&&&&&&作用于肾脏，使尿量减少调节人体内的水盐平衡。由图可知，内分泌调节的枢纽是&&&&&&&&&&&，④⑤过程表示激素分泌的&&&&&&&&&&调节。
科目：高中生物
题型：综合题
下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，据图回答：（1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是________。（多选）（2）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生____________的过程。（3）该生物为_________________生物，其中A过程的方式可能有_________________、_________________、_________________。（4）在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指__________________&&&&& ____。（5）下列关于细胞凋亡的说法正确的是_________________。（多选）A．被病原体感染的细胞清除，是通过细胞凋亡完成的B．骨折时造成的骨细胞死亡不属于细胞凋亡C．细胞凋亡属于程序性死亡，对机体有积极的意义
科目：高中生物
题型：综合题
下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌&&&&&&&&&&&，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为&&&&&&&&&&&&&&调节。(2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的&&&&&&&&和丁分泌的______增加，使血糖浓度升高。(3)甲分泌的&&&&&&&&&&激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为协同作用。(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是&&&&&&&&&&&&&&&&&。(5)除上所述所涉及的调节方式外，人体内环境稳态的维持还需要 &&&&&&&调节
科目：高中生物
题型：综合题
下图为测定保温桶内温度变化的实验装置示意图。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。材料用具：保温桶(500mL)、灵敏温度计、活性干酵母、质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下放出热量更多。(1)取A、B、C、D四个相同装置设计实验如上，请补充上表中内容(注：+表示需要进行该步骤的操作，-表示不需要进行该步骤操作)：&请在下列各项的横线上以“+”、“-”表示相关步骤是否需要操作：①．____；②．_____；③．_____；④．_____。&(2)C装置加入煮沸并冷却的葡萄糖溶液的主要目的是________、________，加入石蜡油铺满液面，这是控制实验的________变量。&(3)设置C、D组的主要目的是___________。&(4)与B组实验不同，将A组实验装置置于摇床上匀速摇动的目的还可以____________。&(5)实验预期：在适宜条件下实验，0.5h后记录实验结果，若装置A、B、C、D温度大小关系最可能是：____________(填“&”“=”或“&”表示)，则假设成立。
科目：高中生物
题型：综合题
下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是________，图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图________。表示生殖细胞分裂时期的图是_______、_______。(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的____________。(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是________________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的____________过程。(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是______________。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体？________(填编号)。
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请输入姓名
请输入手机号C．过程⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素，使细胞中染；D．过程⑥⑦表示单倍体育种，其育种原理是染色体变；育种年限；29.下列有关生物进化的叙述中，正确的是()；A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进；B．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生；C．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频；的产生；D．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不
C．过程⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素，使细胞中染色体数目加倍
D．过程⑥⑦表示单倍体育种，其育种原理是染色体变异，最大的优点是明显缩短
29.下列有关生物进化的叙述中，正确的是(
A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向
B．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
C．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种
D．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
30. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是(
A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B．免疫对内环境稳态具有重要作用
－2－ C．HCO3、HPO4等参与维持血浆pH相对稳定
D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
31. 下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，正确的是(
A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
B．下丘脑是体温调节中枢和水平衡调节中枢，还与生物节律的控制有关
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，不受神经的直接支配
D．饮水不足会引起垂体分泌抗利尿激素，作用于肾小管上皮细胞使尿量减少
32．下列关于植物激素的作用及其应用的叙述中，错误的是(
A．适宜浓度的赤霉素能促进植物细胞的伸长，使植物体增高
B．生长素对于根和茎的生长，都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长
C．乙烯合成于植物各个部位，主要作用是促进果实的成熟。
D．用适宜浓度的生长素处理二倍体番茄，可获得四倍体无子番茄
33.下列叙述中，不是种群空间特征的是(
A.桃子湖水面上的一群群野鸭
B.盛有5 mL培养液的试管培养草履虫64只
C.校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布
D.樟树在潇湘大道每隔5米种植一棵
34.下列关于种群和群落的叙述，正确的是(
A．蝗虫的捕食会改变水稻的丰富度
B．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化
D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
35. 下列有关种群与群落的叙述，正确的是(
A. 稳定型种群的数量不可能突破K值
B. 种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长
C. 种群密度不能反映出种群在将来一段时间内的变化趋势
D. 森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
36.右图表示生态系统中碳循环的部分过程，以下分析错误的是(
) ．． A．甲主要是绿色植物，丙是肉食动物
B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C．信息传递只发生在甲、乙、丙、丁之间
D．该生态系统中贮存的能量主要以有机物中稳定的化学能
的形式存在。
（非选择题）
二、非选择题（共46分）
37．（7分）对长白山某植物甲进行如下实验操作：①取若干株长势相同的植物甲均分成6组，测得每组平均干重为2．8g；②第1组不遮光，2―6组分别进行程度为I―V的遮光处理(遮光程度依次增强)，其他生长条件相同且适宜；③培养相同时间后，测定植株干重、叶绿素a及叶绿素b的含量，将所得结果绘制如图。请回答相关问题。
（1）利用试剂_______分别提取6组植株的色素，并将每组色素均分为两份，分别进行下列操作：
①纸层析法分离所提取色素，得到的两条叶绿素的色素带中，距滤纸条上滤液细线较______ (远或近)的色素带较宽。
②对提取的色素进行蓝紫光吸收能力测试，随遮光程度的增强，吸收能力_______。
（2）不遮光处理与遮光程度I、Ⅱ相比，植株干重小，可能的原因是：光照强度__________，间接引起气孔关闭，导致光合作用的_______反应受到影响所致。遮光程度V时，光照强度最小，此时光合作用速率和呼吸作用速率的关系是
（3）设叶绿素a与叶绿素b的比值为N，则根据实验数据分析，在遮光程度II―V之间，甲的净光合作用强度与N呈_______相关。
38.（8分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。
（1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在x、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是__________和____________。
（2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，
但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了_________
（3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，分泌物a作用于垂体，则细胞甲可能是________
细胞，分泌物a可代表其分泌的__________
激素；激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是_____________________
（4）科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞，则其分泌物是___________________。
（5）上图充分说明__________________调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。
39.（12分）用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）
（1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：选取序号为
果蝇作亲本进行杂交，如果子代雌果蝇全为卷曲翅，雄果蝇
，则基因位于X染色体上。
（2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计实验如下：选取序号为
果蝇作亲本进行杂交，如果子代表现型及比例为
，则存在显性纯合致死，否则不存在。
（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型
。卷曲翅红眼果蝇占F1 的比例
40．（9分）图甲表示某自然保护区的能量流动过程〔单位为103kJ/（m2?y）〕，A、
B、C、D代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。请回答下列问题：
（1）图甲中C代表______
，E2散失到环境中的形式是______。
（2）E1代表的含义___________
（3）为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物应该______
，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______（保留小数点后一位）。
（4）生态学上有“中度干扰”假说，就是一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它们具备_______
能力，能够维持自身的相对稳定，人类无需参与。但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的，这说明_______ _
（5）乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降，决定其数量变化的主要因素是___
。D点后一般采用_____
方法对该种群进行数量调查。
41．【生物――选修1：生物技术实验】（10分）
根据相关知识，回答关于果酒、果醋和腐乳制作的相关问题。
时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。
条件下，重铬酸钾与酒精发生反应呈现____
（3）下图为腐乳制作的实验流程示意图，据图回答下列问题
①图中A代表
，其主要目的是____
，同时还能__
②在配制卤汤中酒的含量一般控制在____
左右，加酒含量过高腐乳成熟时间将会
；酒精含量过低，
，可能导致豆腐腐败。
42.【生物――选修3：现代生物科技专题】（10分）
胚胎工程的许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。请根据动物受精和早期胚胎发育过程回答下列问题：
（1）在动物体内卵子的发生过程中，减数第一次分裂完成的时间是在雌性个体
，当次级卵母细胞发育到
时期时才具备与精子受精的能力，受精的场所是
，判断卵子是否受精的重要标志是
（2）受精过程中防止多精入卵的两道屏障是____
（3）胚胎发育过程首先是卵裂，所得每个子细胞的体积比受精卵___
_，胚胎发育到
期会导致透明带破裂，胚胎从中伸展出来，这一过程叫做孵化。
（4）胚胎干细胞是由囊胚的____
中分离出来的一类细胞，在人类疾病治疗和科学研究中有着广泛的应用。
包含各类专业文献、应用写作文书、专业论文、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、各类资格考试、中学教育、75辽宁省五校协作体2016届高三上学期期初考试生物试题等内容。　
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