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有个疑问：7.3.3和7.1输出
&&我们都知道7.1输出的是作业指导书、检验规范等规定7.5.1和8.2.4的规范要求；7.3.3设计开发输出的是用于指导采购、生产和服务、产品验收的工艺过程要求、产品质量标准等；谁能通俗的讲下自己怎么理解两者的区别的，小弟愚昧有点茫然了。比如组织需要编写作业指导书和检验规范，但文件编写的不清楚、不符合法律法规要求，那这该判哪一项呢？应该是判7.1，我茫然的地方是7.3.3输出和7.1有相近的地方，该如果区分？？？) E% I+ F9 Z* D) V% p6 l: n9 o
“我们都知道”的，不一定就正确。
7.1输出的不一定都是7.5.1b要求的作业指导书。作业指导书也不一定都来自7.1的输出。
7.1是对整个产品实现过程的策划。什么是产品实现过程？产品从识别到的市场需求或顾客要求的得到确认并经评审，做出承诺到设计出来的过程是产品在观念上的实现，从采购到合格产品加工完成是产品的实物实现，完成交付是产品的价值实现，交付使用到寿命期结束是产品使用价值的实现。
理论上，7.1需要对这所有的过程中自己有责任和义务的过程进行策划。但客观上，7.2中已经包含了对这些要求确定并评审的专条，7.3更是直接对产品观念实现的专条。所以7.1不必再重复。所以7.1只是对产品实物实现、价值实现的策划使用价值实现中必要责任过程的策划——从7.4开始，其他条款（还包括对生产和服务成果的放行和交付实施判断的8.2.4）都只是控制要求，具体策划在7.1。4 h5 E' ]' ^+ {5 c2 r
7.3是将产品要求转化为产品特性的过程。7.3.3的输出是产品规范。规范产品特性要求，解决“做成什么样”的问题。
对于7.3.3，你的疑问主要是“b）给出采购、生产和服务提供的适当信息”、“c) 包含或引用产品接收准则”。你应当注意这里“适当”的措辞——b其实是在要求设计文件深度。一份设计文件，如果连、基本形状、尺寸都没有、被隐藏部分也不明确，连最基本的材料品种、型号、单件产品需求量都没有，就只相当于草案设计，7.1又怎么知道怎么去策划该做成那样呢？7.4、7.5又怎么控制呢？接收准则——c，则更是判断怎么才算做成那样了的依据。只要自己设计，当然需要7.3.3提供了。这也只有7.3才能提供——它是产品规范的组成部分。最典型的是加（施）工图都应有明确的开关尺寸，材料要求甚至用料表，附加的设计说明需要阐明如何才算是满足产品规范的要求。) W! ]3 G. Q: e- h
根据外部或自己设计（7.3）形成的产品规范，7.1是将这些产品规范以及由7.2确定并评审的其他要求转换为后续产品实物与价值、使用价值实现规程的策划或设计。这是对过程的规范，解决怎么做和怎么监控着做成设计要求的那样，怎么实现其价值实现，以及怎么确保实现对产品使用价值的承诺并提供相关服务的问题。
7.1策划时，7.3.3是重要的依据之一。没有7.1，生产依据只是做成什么样（注意，这可能直接是7.5.1a的信息，也可能经过7.1转述。同时，做成什么样也可能是广义的“作业指导书”。详19023有关“作业指导书”的阐述）。怎么做？需要分成哪几个阶段来做？各阶段需要什么样的文件指导？需要什么资源？这由7.1解决。没有7.1策划，材料只是针对单件产品直接需用的，如何按进程需要采购，还需要哪里辅助材料等等，也需要由7.1安排。7.3.3引用或包含的接收准则可能只是针对最终产品的特性要求。没有7.1策划，怎么进行哪些检验、试验、监视、测量和确认？各阶段需要哪些准则包括采购产品和中间产品接收准则就无从谈起。% r+ }+ I! q" }/ X2 f
所以，7.3与7.1的关系，首先是前者是后者的基本依据之一。前者只针对产品特性要求，解决做成什么样的问题，后者根据包括前者形成的和7.2后承诺的所有要求，针对过程，解决怎么做的问题。
当然，时候7.3的验证和确认需要试产或做样品，甚至单件产品确认可能要放到最后生产出来之后。这时很难在时间上把7.1和7.3同时进行的工作区分开来。但从性质上，还是不难区分的（单件一般在同类产品上形成共同规程）。% H5 N1 w/ D&&Y6 l4 ~; ~
不知我说明白没有。
说得太详细了，我还得慢慢的理解一下，谢谢你！&
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两类作业书的区别很简单，是否涉及产品开发。涉及的判在733。所以首先要判定是否属于产品开发。
7.1针对第7章的策划，7.3.3针对产品的设计和开发输出
rml 发表于
“我们都知道”的，不一定就正确。
7.1输出的不一定都是7.5.1b要求的作业指导书。作业指导书也不一定都来自 ...' y1 |" N# g" ?# I
可不可以理解为7.3输出了产品特性规范，7.1策划时根据产品特性规范制定作业指导书、检验规范等规范要求。就好像先有产品图纸，根据图纸制定检验指导书。
linpan1121 发表于
可不可以理解为7.3输出了产品特性规范，7.1策划时根据产品特性规范制定作业指导书、检验规范等规范要求。 ...
可以这样理解。但这理解还有局限。
7.3——规范产品特性，解决“做成什么样”。9 c$ z7 J' B9 [+ y' U
7.3.3输出围绕着这一过程目的：- D2 c/ p/ _3 _9 l3 o$ w4 Y) c% u
a——满足经确定评审要求的样子——针对原要求的特性；8 O& {" I: b9 l7 f$ `; Z
b——提供所有构造或结构、材料品种和型号甚至单件产品耗用以便进行生产和采购策划——针对特性实际实现（加（施）工、服务）的最基本要求；
c——怎样才算是“那样”？应有判断的准则——针对特性的合格判定；' J+ c& L7 I# i+ ?' [& n
d——规定安全、正常使用的条件或工作环境、范围——针对使用的特性。; r6 [0 V9 I3 @6 L) ~6 j5 t
注：需要的时候，应说明产品需要的防护要求或应注意防损的细节——针对脆弱特性。5 x6 j- X- O) O
# ^% N8 s6 j4 |- y
7.1在此（7.3.3，也许是外部设计的我要求）基础上，规范产品实现过程。生产和服务提供只是其中主要过程，不是全部。其中对生产和服务提供过程的策划解决“怎么做（成那样）”的问题。7 V; H4 s2 h5 F3 Y% H- R- T, a& M6 \
a——做什么？怎么做？总体和经b“分解”后可能体现在所有需要的方面。可能会引述设计文件要求；
b——需要哪些过程？各过程需要哪些文件（程序、规程、规范、作业和操作指导书等。也可能引述设计要求，但一般细化）？需要哪些资源（材料、设备、技术）以及如何安排进程及这些资源在进程中的分配；% A$ }" R1 q# h- \0 [" C5 G
c——各进程需要哪些验证和确认来保证过程及其结果的符合性，包括合格评定的准则；& k2 s! G( H6 T
d——各进程需要哪些记录。; m& V&&@" u1 L3 @1 B
7.3.3是产品特性的基本描述。即使用于生产和采购也只是基本特性需求的信息。对天采购。一般情况下，只是材料品种信息和单件产品材料耗用量。用于生产，它可以直接用于7.5.1a，但更多可能是由7.1表述。作为作业指导，它只可能样式的标准示例。这是广义的作业指导，狭义的作业指导是对过程中活动的描述和要求，属于7.1b所确定文件中的内容。对于准则接收，7.3.3提供的一般是总体特性，可用于交付；7.1c，提供了各阶段产品特性（应含总体）与过程监控要求。' z9 ^# V4 R) r' s3 G: C
, C&&k4 d&&@1 _# z
7.1不只针对生产和服务。
你主楼说的“比如组织需要编写作业指导书和检验规范，但文件编写的不清楚、不符合法律法规要求，那这该判哪一项呢”？对过程和活动及其文件、资源确定不正确——7.1b；对检验……接收准则确定不正确——7.1c。6 Z9 }# Q6 @% ~; Q( l
只有产品设计本身输出的特性规范不正确才判7.3.3。
rml 发表于
可以这样理解。但这理解还有局限。&&n% l5 K' t8 R# W9 O# L0 t+ b& A7 ~
6 R. ^' J5 ^" r9 t, n, {( r
7.3——规范产品特性，解决“做成什么样”。
理解了很多，还需要联系实际，好好想想，高手理解的就是透啊！谢谢你了版主!向您致敬！想您学习！
linpan1121 发表于
11:04 . d& }- C* y. z0 u) _% K, }
理解了很多，还需要联系实际，好好想想，高手理解的就是透啊！谢谢你了版主!向您致敬！想您学习！
不用客气。8 S# C( X&&N. d
补充一下，看到论坛很多人不管产品是不是组织自行设计，一遇到产品特性描述或其更改方面的信息就往7.3判。这是无意义的。与体系过程可能是不吻合的。: U+ ]% {( X" J3 {
这也是7.1a需要确定产品目标和要求的原因之一。* E4 P' v* E. I" Z% j0 b# {
如果没有设计，有关产品特性的信息，现场未充分获得——7.5.1a；确定不当7.1a。
组织必须有7.1，但不一定就有7.3.
学习了，老师讲的很好。
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7年输出10多名省部级大员，这个省为啥能出干部？
作者:人民论坛网
12月17日，原任浙江省委常委、组织部部长的廖国勋转任上海市委委员、常委、市纪委书记，成为最新从浙江走出的省部级大员。
12月17日，原任浙江省委常委、组织部部长的廖国勋转任上海市委委员、常委、市纪委书记，成为最新从浙江走出的省部级大员。梳理发现，从2009年至今，浙江已向外输送不少省部级干部（含浙江籍干部以及在浙江工作过的干部）。那么问题来了，浙江为什么能出这么多省部级干部呢？
7年出了10多位省部级大员
又一名从浙江走出去的领导干部。
日，时任浙江省委常委、组织部长廖国勋出任上海市委常委、纪委书记。梳理发现，从2009年至今，浙江已向外输送十几位省部级大员。
他们中，有出任省委书记的：
吉林省委书记巴音朝鲁，2010年7月从浙江省委常委、宁波市委书记岗位上，调任吉林省委副书记，此后相继任吉林省政协主席、吉林省长两个正部级职务，2014年8月起任吉林省委书记；
贵州省委书记陈敏尔，2012年1月，时任浙江省委常委、常务副省长的他，调任贵州省委副书记，次年1月升任省长，2015年7月起担任省委书记；
江苏省委书记李强，在2016年6月，任浙江省长的他调任江苏省委书记。
其中，陈敏尔和李强均为土生土长的浙江人，巴音朝鲁在浙江工作了10年之久。
出任省（市）长的有：
山西省长楼阳生，浙江浦江人，1959年10月生，2009年从浙江省政协副主席、省委统战部长转任海南省委常委、组织部长，后又任湖北省委常委、组织部长，2014年6月到山西担任省委副书记，上月刚刚被选举为山西省长；
陕西省长胡和平，2015年4月，时任浙江省委常委、组织部部长的他履新陕西省委副书记，今年4月当选省长；
江西省长刘奇，2016年2月，他以浙江省委常委、宁波市委书记的身份调任江西省委副书记，9月起任省长；
在2016年10月出任北京市代市长的蔡奇，则在2014年上半年从浙江省委常委、常务副省长岗位调任中央国家安全委员会办公室副主任，2015年，任常务副主任（正部长级）。
出任省委副书记的有：
2015年8月从浙江省委常委、杭州市委书记出任山东省委副书记的龚正；
出任省委常委的有：
12月刚刚从浙江省委常委、统战部长转任陕西省委常委、西安市委书记的王永康；
次履新上海市委常委、市纪委书记的廖国勋。
此外还有多人入驻中央部委机关，如赵洪祝任中央书记处书记、中央纪委副书记；黄坤明任中宣部常务副部长；陈一新任中央全面深化改革领导小组办公室专职副主任；舒国增任中央财办副主任。
此外，上海市委副书记、常务副市长应勇（2007年底转任上海）；宝武钢铁集团有限公司总经理陈德荣（2014年8月调任宝钢集团）等，也都是出自浙江的领导干部。
撇开同出浙江这一条，这十余位干部有什么共同点？
共同点之一：50后、60后干部居多
除曾任浙江省委书记的赵洪祝为1947年出生外，其余多为50后、60后领导干部。其中，60后分别是陈敏尔（1960年）、胡和平（1962年）、龚正（1960年）、王永康（1963年）和廖国勋（1963年）。而另外几人中，李强、楼阳生、陈一新均为1959年出生，刘奇出生于1957年，黄坤明和舒国增均为1956年，蔡奇和巴音朝鲁则生于1955年。
共同点之二： 多数有市县“一把手”经历
梳理发现，这10多位省部级领导干部基本都有在基层的工作经历，且很多出任过浙江设区市乃至县（市、区）的党政正职。
其中，陈敏尔在31岁时就出任绍兴县长，34岁任绍兴县委书记，37岁成为宁波市委常委、副市长， 42岁进入浙江省委常委班子。去年履新贵州省委书记时，他也成为全国第三位“60后”省委书记。
1999年，时任福建省三明市委副书记、市长的蔡奇和时任福建省龙岩市委副书记、市长的黄坤明先后入浙，前者先后任职衢州市委书记、台州市委书记和杭州市长，后者则先后出任湖州市长、嘉兴市委书记和杭州市委书记，都积累了丰富的基层工作经验。
此外，楼阳生曾担任金华市长、丽水市委书记；龚正担任过杭州市委书记；巴音朝鲁和刘奇都曾任宁波市委书记；李强曾任职金华市委常委、永康市委书记，温州市委书记；陈一新曾担任金华市委书记、温州市委书记；王永康曾担任余姚市长、余姚市委书记、丽水市长、丽水市委书记等职务。
值得一提的是，现任江苏省委书记李强和江西省长刘奇，在2003年至2004年还曾经是“搭档”，当时李强为温州市委书记，刘奇是温州市长。
共同点之三： 敢创新、善创新的“浙江印记”
当越来越多的浙江干部走向全国，出任其他省市乃至中央部委机关的重要职位，大家不免都好奇：这些“浙江干部”，究竟有什么过人之处？
改革开放以来，浙江取得的成就一直为世人瞩目。从一个没有任何资源优势和“阳光雨露”滋润的小省，到当之无愧的经济强省；从连续两次率先从全球经济低迷中回暖，到2015年12月底浙江省委经济工作会议上首次提出要做“全面建成小康社会标杆省份”，浙江的底气何在？
人，无疑是决定性因素。在浙江 ，“人”变成了资源，人人创业、大众创业的草根创业，创造了一个又一个以小博大、无中生有的商业奇迹；勇于担当、敢闯敢试的干部队伍，更为浙江的嬗变奠定了最为深厚的根基。
浙江干部的德与才，有口皆碑，而这些省部级干部在浙江留下的“实绩”，无疑是最佳证明——
李强：政府行政审批制度改革
任浙江省长这几年，李强以深化行政审批制度改革为切入点，力推以“四张清单一张网”为重点的政府自身改革，并主抓了两项重点工程——信息经济、特色小镇。
2015年4月，浙江发布《省政府关于加快特色小镇规划建设的指导意见》，提出重点培育和规划建设100个左右的特色小镇。规划建设一批特色小镇是浙江省委、省政府从推动浙江全省经济转型升级和城乡统筹发展大局出发作出的重大决策。
6月，第一批浙江省省级特色小镇创建名单正式公布,全省10个设区市的37个小镇列入首批创建名单。按照浙江规划，3年内，每个特色小镇要完成固定资产投资50亿元左右，所有特色小镇要建成3A级以上景区。今年2月，国家发改委开始将浙江特色小镇这一做法向全国推广。
蔡奇：党务政务公开
在设区市工作期间，蔡奇就被评价为“对新生事物和新理论保持关注”的官员。“蔡叔”、“大V部长”，都是网络上大家对他的昵称。
他于2010年5月开通微博，至今粉丝千万。浙报集团旗下的红旗出版社曾编纂并发行以其微博内容为主的《玻璃房》一书。
在《玻璃房》一书里，蔡奇认为公务人员要学会并习惯在“玻璃房”里工作。他推崇“玻璃房”，因为它公开透明，便于接受大众监督，这也是现今官员所处的环境。“公开透明是种改革取向，是对权力最有效的约束，是对自己行为最好的矫正，实质上也是一种机制。”
主政民营经济发达的台州期间，蔡奇向国内外台州籍商人公布自己的手机号，并提出要让企业家给政府官员“洗脑”。
在担任杭州市长期间，蔡奇首开市政府常务会议对外开放的先例，允许市民、人大代表坐堂旁听，或者参与网络视频直播。这一政府治理上的创新，曾入围第五届“地方政府创新奖”。
陈一新、舒国增：智库型干部
陈一新与舒国增是前后两任浙江省委副秘书长、省委政策研究室（省政府发展研究中心）主任。其中，陈一新自1992年提任浙江省委办公厅调研写作处副处长之后，在省委办公厅整整工作了20年，直至2012年赴金华担任市委书记。
省委政研室，向来是省委智库的聚集地，是为省委决策服务、从事综合性研究的工作部门，可谓是离省委书记最近的一群人。陈一新以省委政研室主任的身份，先后与3位省委书记共事，想必也是积累了深厚的治理经验，可谓厚积薄发。
王永康：“两山理论”
2013年3月从丽水市长“转正”为市委书记的王永康，正是“绿水青山就是金山银山”这一科学论断坚定的践行者。2013年，浙江对丽水市作出“不考核GDP和工业总产值”的决定，转而调整为考核空气质量和区域断面水质达标率等生态指标。2014年，丽水为6个县（市）集体松绑GDP和工业考核。
日，王永康曾在《人民日报》刊发署名文章《好环境就是金饭碗》，人民日报记者还专门配发评论《可贵的发展定力》，认为“浙江丽水的转型，贵在不求一朝一夕之功，坚决不以环境为代价来换取经济增长。这份一步一个脚印的实干态度和谋之长远的战略定力，才是最可宝贵的”。
离别感言：都对浙江有深厚感情
短则数月，多则数年、几十年，这些领导干部们虽然在浙江的时间长短有别，可对这一片改革开放的热土，无一不怀有深厚的感情。
这份感情，从他们的“离别感言”略知一二，从公开报道中可以发现——
卸任浙江省委书记时，赵洪祝说：
在浙江工作的五年多时间，是我一生中最难以忘怀的一段岁月。
离开杭州时，龚正说：
我心怀热爱，无论什么时候，我都不会忘记杭州的山山水水，不会忘记杭州的干部群众，无论走到哪里，都会为杭州的进步鼓掌，为杭州的工作跑腿，为杭州人民祝福。
离开宁波时，巴音朝鲁说：
今后我无论在什么岗位、走到哪里，宁波永远是我牵挂的地方。我将永远为宁波发展祝愿，为宁波人民祈福。
离开温州时，陈一新表示：
我对温州充满感情，对温州的发展充满激情，对温州的美好未来充满期待。
这份感情，更从他们履新之后的新作为可见一斑——
2013年4月，上任贵州省长的3个月后，陈敏尔即随贵州党政代表团到浙江参加经济社会发展情况交流会。今年8月，贵州更是向浙江人民发出邀请：从9月1日起至10月31日，贵州对浙江来客推出包括景区门票免费、高速公路通行费、加密航班、旅游包机和专列等系列优惠。
2016年8月，履新江苏省委书记两个月的李强出席江苏省委举办的县委书记工作讲坛，这无疑是浙江持续了近4年的县委书记工作交流会的“江苏版”；此外，在今年9月18日，履新江苏省委书记3个月后，李强率江苏党政代表团访问浙江；在今年11月18日的江苏省第十三次党代会上，李强的报告取名《聚力创新、聚焦富民，高水平全面建成小康社会》，更是被外界认为这是李强拟将“浙江基因”移植入苏的强力信号。
浙江，为什么能出干事创业的干部？
习近平总书记曾在《干在实处走在前列——推进浙江新发展的思考与实践》一书的自序中这样说：“时任浙江省委书记的张德江同志和即将离任的省长柴松岳同志在与我交谈时，都流露出一种对浙江的深厚感情。他们深有感触地说，浙江是个好地方，是个能干事业的地方，是个能干大事业的地方，是个能干成大事业的地方。”
诚哉斯言。
（本文转自：人民论坛网 题图来源：视觉中国 图片编辑：曹立媛 编辑邮箱：）
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&nbsp　　public static void main(String[] args) {&1-100之间不能被7整除的数为;&&&&=&=&count&&&);&\n数据之和为;1;&nbsp.print(i+&0;if(&+=&S&nbsp.int&=&&count&&i&0){&&+sum);&nbsp:&&&&&nbsp.int&0;sum&&&nbsp.;&&i++)&&&lt.4){&nbsp:&&S&S&&&&Sif(count&nbsp.println(&&&;&);&i&%&&}&}&&}&&&sum&for&nbsp.println(&0;=&nbsp.println();==&101;&&i&nbsp!=&{&\t&&&7&&count&&++;i&&&(int&nbsp
采纳率：56%
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System.println(&\i&lt.n&+count)!= 0){1-100之间不能被7整除的数为.clear();
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for(int i=1;+a;=100.add(i);
int count = 0
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#define T(c) (((c) &= '0') && ((c) &= '9') ? (c) - '0' : -1)
void f1(char ch)
switch(ch){
case '0': printf(&0&);
case '1': printf(&1&);
case '2': printf(&2&);
case '3': ...
= '的ASCII码);= '7&#39，而不是整数（整数 9 和 字符') && ((c) &lt， &#39， 而&#39，所以 值为 7 而对于 T(';n&0'7' ] 为真时;0'的ASCII码为48）此处 (c) &9'的ASCII码为 97;7'的ASCII码)
且 55(&#39:-1 }
(只是为了看得清楚;= '， 即
当[ (c) &7’)的值 为 (&#39，大括号表示 可能比较清晰;)? (c)-&#39， T(c)的值 为 (c)-'48(&#39， '7&#39, T('0'9&#39，
有什么疑问 请追问, 所以T('= '的ASCII码) &) ;= '9&#39先来看一下 这个
宏定义：{ [ (c) &0&#39；注意 这里 的0 和 9 都是小括号括起来的;] && [ (c) &9' ， '9'));a' 和 (c) &的ASCII码值 为 57 , T(&#39： printf(& ] ,否则 为 -1;a&#39； 所以55('0' 其中 T(' 比的便是 ASCII码 所以第一行的输出 对应的语句为; 是不一样的;) 的意思就是 c='= '0'7'， 所以 均为字符，才这样写)该语句定义一个宏;7'，所以 T('= ') 的值 为 -1 所以 输出
-1 关于各个字符的ASCII码对应值
可以在百度里查到，中括号;= ');0&#39：#define T(c) (((c) &9'的ASCII码的值为55; ? (c) - '7')-&#39: -1)用小括号; 57('的ASCII码)&] && [ (c) &0'%d %d\0'9'0'a'a&#39
采纳率：43%
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我要给予精神鼓励上楼写这么多！！
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